高一政治一、劳动者的主要权利和义务

一、劳动者的主要权利和义务

湖南省示范性高中宁乡十三中 谭胜军

【三维目标】

知识与技能：能说出劳动者依法享有的基本权利和应该履行的基本义务，明白劳动者享

受权利和履行义务的重要意义，懂得在社会主义制度下，劳动者权利与义务是相互依存、不

可分离的道理。

过程与方法：在对权利与义务的相互关系的理性思索中体会既要享受权利又要履行义务

的合理性。

情感态度与价值观：通过学习，认识到享受权利和履行义务的重要性，增强权利意识和

义务意识，培养依法履行义务的自觉性。

【重点难点】

本框重点：权利与义务的关系；提高职业技能、遵守职业道德的重要性。

本框难点：提高职业技能是劳动者必须履行的义务。

【网络提纲】

一、劳动者的权利和义务

1．劳动者的主要权利

①劳动者权利的含义

②劳动者权利的主要内容

2．劳动者的主要义务

①劳动者义务的含义

②劳动者义务的主要内容

3．劳动者权利与义务的关系

【要点阐释】

1．劳动者的主要权利

我国是人民当家作主的社会主义国家，人民群众是生产资料的主人，同时也是国家和

社会的主人。那么，劳动者的主人翁地位是如何体现出来的呢？从根本上讲，它是从劳动

者依法享有的权利和法定的义务中体现出来的。

①劳动者权利的含义。劳动者的权利是指劳动者依照劳动法律行使的权力和享受的利

益。应注意的是，这里所说的劳动者权利主要是指劳动者的劳动权，是劳动者作为公民所

享有基本权利中的一种权利，而不是全部权利。事实上，劳动者作为我国社会主义国家的

公民，所享受到的权利是非常广泛和丰富的，如选举权和被选举权、各种政治自由、人身

自由、劳动权和受教育的权利等。

②劳动者的主要权利。劳动者权利主要包括：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报

酬的权利，休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；尿酸高不能吃什么食物 接受职业技能培训的权利；

享受社会保险和福利的权利；提请劳动争议处理的权利；法律规定的其他权利。

2．劳动者的主要义务

劳动者的义务是指劳动者必须履行的责任。这些责任包括：第一，劳动者应当完成劳

动任务。第二，劳动者必须提高职业技能。第三，劳动者必须执行劳动安全卫生规程。第

四，劳动者必须遵守劳动纪律。第五，劳动者必须遵守职业道德。劳动者的这些义务是法

律所规定的，是受法律制约的。当劳动者没有履行义务时，必会受到法律的制裁。其中作

为劳动者主要义务的是提高职业技能和遵守职业道德。

①提高职业技能的义务。之所以要将提高职业技能是劳动者必须履行的义务，首先是

因为劳动技能的高低直接影响到劳动生产率水平；其次是因为这是劳动者迎接21世纪挑战

的需要。国家兴亡，匹夫有责。提高劳动技能不只是公民个人的私事，而是关系到国家兴

衰存亡的大事。作为我国社会主义国家的公民，应从国家前途和民族命运的高度来认识提

高劳动技能的问题。

②遵守职业道德的义务。职业道德是从事一定职业的人们在其特定劳动中的行为规范

和准则。它是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业活动中的体现。其基本要求是：

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。遵守职业道德是每个劳动者基本

的道德准则，它对于经济的发展与社会的进步都有十分重要的意义，是维护社会主义市场

经米酒甜汤 济秩序的重要保障。

3．劳动者权利与义务的关系

劳动者的权利与义务是相互依存，不可分割的，是统一的。任何权利的实现都是以义务

的履行为条件。世界上没有无权利的义务，也没有无义务的权利，两者总是不可分割地结合

在一起的，任何劳动者都既是权利的主体，又是义务的主体。权利与义务作为一对法律关系，

它们是同时产生，并相对应而存在的，没有权利就无所谓义务，没有义务也就无所谓权利。

作为国家和社会主人的劳动者，必须认识这一关系，既要享受应有的权利，也要切实履行自

己的义务。一切割裂两者关系的思想和行为都错误的、有害的。

【综合点拨】

学习本框，要重点把握我国劳动者权利与义务的统一关系，以及劳动者提高职业技能、

遵守职业道德的重要性。同时，要对劳动者的权利和义务所包括的主要方面有一个基本的了

解。

在理解劳动者提高职业技能、遵守职业道德的重要性时，要注意从多个角度进行分析，

包括：个人生存与发展的角度，企业生存志发展的角度，国家富强和民族振兴的角度等。在

了解劳动者的权利和义务时，要做到能对一些具体的侵权行为或不履行义务的行为做出准确

判断。

【教学建议】

本框教学中，对劳动者权利这一部分可由学生自学，学生自学之后，教师出示几个具

体的侵权案例，让学生判断这些侵权行为究竟侵犯了劳动者的什么权利，以此加深学生对劳

动者权利的记忆。

劳动者权利与义务的关系虽然是本框的一个重点，但这一问题学生在初中阶段已经重点

学习过，因此对这一知识点不必花太多的时间。本框需要重点突破的是，提高职业技能和遵

守职业道德这两项义务，关键是要讲清履行这两项义务必要性。

关于两项义务的教学，不能局限于讲大道理，不能单纯从企业的生存学生安全教育平台登录入口 发展和国家富强的

角度去说明其意义，更多的是要从学生如何适应社会发展的需要，如何准备今后安身立命的

本钱的角度去说明履行这两项义务的必要性。只有符合学生的切身需要，才能吸引学生，才

能引起学生的共鸣。

【资料参考】

《中华人民共和国劳动法》关于劳动者权利与义务的几条规定：

第三十六条：国家实行劳动者每日工作时间不超过八小时、平均每周工作时间不超过

四十四小时的工时制度。

第四十四条：有下列情形之一的，用人单位应当按照下列标准支付高于劳动者正常工

作时间工资的工资报酬：

（一）安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资的150%的报酬。

（二）休息日安排劳动者工作又不安排补休的，支付不低于工资的200%的报酬。

（三）法定休假日安排劳动者工作的，支付不低于工资的300%的工资报酬。

【范题解析】

（2004江苏）加强农村劳动者的职业技能培训，是提高农民就业能力、增强我国产业

竞争力的一项重要的基础性工作。职业技能培训是劳动者的 【 】

A．权利 B．义曹雪芹是哪个朝代的人 务

C．权力 D．权利和义务

解析：本题旨在考查对劳动者权利与义务的了解程度。根据劳动法的规定，接受职业

技能培训既是劳动者的权利，也是劳动者的义务，故A、B两项都存在片面性。同时，解答

此题时，还要求对权利与权力这两个概念予以正确区分。权利是指公民或法人依法享有的权

力和利益，它同义务相对应；权力则是指政治上的某种强制力量或是指职责范围内的支配力

量。

【答案】D

演练平台】

一、选择题（从下列各题所列的四个选项中选出你认为最符合题意的一项。）

在我国，劳动者是国家的主人，其的主人翁地位由劳动者享有的基本权利与劳动者履

行的基本义务构成，通过劳动者实现权利和履行义务体现出来。据此回答1～3题：

1．在劳动者的基本权利中，作为劳动者享受各项权利的基础的是 【 D 】

A．自主择业权 B．休息权

C．平等就业权 D．往往的意思 劳动权

2．2003年春夏“非典”流行之际，劳动部做出决定，任何单位不得因“非典”解雇劳

务工和克扣劳务工工资。劳动部的这一规定，旨在保护劳动者的：①劳动权；②休息、休假

权；③获得劳动报酬权；④获得劳动安全卫生保护的权利；⑤享受社会保险和福利的权利；

⑥不受解雇的权利 【 B 】

A．①③⑤ B．①③

C．②④⑥ D．②④

3．在社会主义社会，劳动者的权利与义务是不可分割的。下列关于劳动者权利与义务

相互关系的说法，不正确的是 【 D 】

A．权利的实现要以义务的履行为条件

B．权利与义务相互统一、不可分割

C．劳动者享受权利的同时应履行义务

D．权利与义务都是不能主动放弃的

解析： A、B、C都是正确观点。D认为义务不能放弃，这是对的，但在权利问题上不能

一概而论。权利作为一个整体是不能放弃的，因为履行义务需要以享受相应的权利为条件，

比如履行劳动义务，就必须有劳动的权利。整体地放弃了权利，就等于整体地放弃了义务。

但是，某些具体的权利是可以放弃的，比如加班不要加班费，做出了重大贡献不要奖金等。

故D为错误观点。

中共中央颁发的《公民道德建设实施纲要》强调，公民道德建设要与社会主义市场经济

相适应……在公民道德建设中，要把集体主义渗入社会生产和生活的各个层面关于母亲的歌曲 ，引导人们正

确处理国家、集体、个人利益关系，反对本位主义，反对损公肥私、损人利已的极端个人主

义思想，加强职业道德建设。据此回答4～6题：

4．下列属于职业道德的基本要求是：①爱岗敬业；②服务周到；③无私奉献；④诚实

守信；⑤办事公道；⑥求实创新；⑦服务群众；⑧奉献社会 【 B 】

A．①③④⑤⑦ B．①④⑤⑦⑧

C．②③④⑤⑧ D．②④⑥⑦⑧

5．职业道德是每个劳动者必须具备的基本素质，遵守职业道德的重要意义在于：①可

以促进人们形成对本职工作的事业心和责任感；②可以鼓励人们积极钻研本职业务和技术；

③为劳动者不断提高职业技术水平提供最可靠的保证；④约束人们服从本职业的规范和秩序

【 A 】

A．①②④ B．②③④

C．①③④ D．①②③④

解析：遵守职业道德有利于促进劳动者自觉提高自身的职业技能，但并不能为此提供最

可靠的保证。排除③，选A。

6．某服装店购进一批低档服装，长时间无人问津。后来该店经理灵机一动，将这款服

装的标价提高10倍，结果很快销售一空。对此，正确的评价是 【 C 】

A．符合职业道德，因为消费者都是自愿购买的

B．违反职业道德，因为这不符合价值规律的要求

C．属于价格欺诈行为，违反诚实信用的道德要求

D．同职业道德无关，因为这是一个销售策略问题

二、非选择题

7．当今时代是知识经济的时代，技术性工作已成为一种主流职业，这就要求广大劳动

者接受更高程度的文化和专业教育，具备对新技术的适应能力，具备计算机应用和跨国语言

沟通能力。

（1）面对21世纪职业技能的要求，作为中学生的你有何打算？

答题思路：可从如下几方面去谈：努力学习科学文化知识，全面提高自身的科学文化

素质，培养动手、动脑的能力等。

（2）有人认为，在当今时代，只要有本事就能走遍天下。你认为这一观点如何？为什

么？

参考答案：这一观点既有一定的合理性，但又有片面性。职业技能是劳动者重要的、

基本的素质之一，有了较高的职业技能，就有了自主选择职业的本钱。但作为劳动者，还必

须具备基本的道德素质，要能遵守职业道德，一个缺乏道德的人是很难立足于社会，很难有

所发展的。

【问题探究】

随着市场经济的不断发展，社会就业竞争已越来越激烈。因此，劳动者劳动技能的高低

将直接关系到他们能否立足于现代社会，直接影响到他们收入水平和生活质量。

问题：劳动者劳动技能的高低，是否纯属于公民个人的私事？为什么？

提示：劳动技能是劳动者所应具备的基本素质，它关系到嘴干是什么原因 劳动者能否适应现代社会劳动

的客观需要，从而也就关系到一个人生存与发展。从这一个角度来说，它是公民个人的私事。

然而天下兴亡，匹夫有责。劳动者的技能还关系整个社会劳动生产率的提高，关系到民族的

振兴和国家的富强。因此，提高职业技能也是劳动者应尽的义务。