理想中的学校作文

理想中的学校作文 9 篇

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆神奇的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地

上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上

车吧。”

我的脚好都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只

见那小人的胡子分成为了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从

我 耳边刮过，我问那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“

我叫 莎莎，至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我

来接 你。”说着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一

眼看见 了我的同桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里

没有一套 桌椅板凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置

前，桌椅就 自动出来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也

自动出来了。 我坐到椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮

我把书拿了出 来。上课铃响了，我赶紧坐好，等着老师来讲课。老师来了，她对

我们说：“今天 我们学第九课(春天)，请同学门把书打开到九十九页。”老师用

我们打书的时间， 按了一个黑板上的黑点，教室就变成为了春暖花开，鸟语花香

的样子。第一节课下课 了，下节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中浮现了

几朵乌云，就要下雨了。 糟了，体育课上不了了。老师说：“不用着急，我肯定

让你们上得了。”老师又按 了黑板上的另一个黑点，后边的墙浮现了一个大洞。

我们这节的体育课就在那儿上 了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到

校门口来接我了，我看到她很高 兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，

起床了。”我一看，是妈妈，原来 刚才那些都是个梦，明丽的阳光射进了我的屋

里，我还在想刚才的那个小人，“如 果刚才那些梦变成事实，那该多好。”

上个学期，班中的一位同学顽耍时不小心手骨折了；前几天，几个同学打架，

听说一个同学拿出剪刀刺伤了对方；昨天早晨，一个小同学下楼梯时跑得太快，摔

倒在地，脸上立刻变得又红又肿一起起事故接连不断，防不胜防。无非你不用担

心，学校的安全已有了保障。

走进校门之前，你必须到一台机器旁边，这机器会测出你有没有想干坏事的念

头。“有嫌疑”的将被贴上一个圆牌，你惟独整天不干坏事，甚至没有干坏事的念

头，圆牌才会脱落下来。如果你想干坏事，圆牌就越来越大，甚至会说话，阻挠你

干坏事。

走在校园的路上，你不必耽心会摔倒，因为学校的路是用特殊原料制成的，即

使跌倒了，也不会有什么危（wei）险。如果你没穿鞋，或者穿着拖鞋，便会走一

步滑一步， 这可以制止同学赤脚或者穿拖鞋。

教室里安装的玻璃透明度很高，而且不用擦洗，上面的污渍会被太阳光吸走。

到了晚上，教室里依旧亮堂堂，因为玻璃把太阳光储藏起来了。而且，即使把窗户

全关上，里边的空气仍很新鲜，甚至更好，因为玻璃上有无数个看不见的小孔，学

校们对空气进行了过滤。这样，同学们就不会一下课就把头伸出窗外，避免发生危

险。安装这样的窗玻璃，既避免了高层楼同学擦窗户的危（wei）险，又省电，可

谓是“一 举两得”。

学校里的花草树木往往喷洒农药，一些小同学却偏爱触摸花草。现在植物穿上

了保护层，你若接近学校们，花草便会发出声音，而且，你的手会很不舒畅。惟独

穿上学校特制的衣服，才干进入花坛。

你喜欢这样的校园吗？

当清晨的第一束代沟 阳光探进校园的昏暗角落；当八月的第一朵花在薄雾未尽时悄

悄绽放；当初升的朝阳在学生脸上蒙上淡淡红霜，青春又迈着轻盈地步伐走进这灿

烂的季节，走进我理想中的学校。

莘莘学子

“人之初，性本善”校园里处处都可以听见学生的朗朗书声，宛如银铃般悦耳

动听，就似一阵春风拂过每一个人的面庞，使人神清气爽。课间十分钟，没有追逐

打 闹的喧嚣高调，没有我行我素的窃窃私语，有的'只是一个个捧着书籍读得津津

有 味的莘莘学子，有的是一张张溢着微笑的脸庞，运动场上，体育健儿们挥洒汗

水， 奋力拼搏，让青春活力在阳光下纵情地绽放。理想中的学生就该如此。

育人先锋

没有咄咄逼人的目光，没有犀利伤人的话语，没有唾沫横飞的手舞足蹈。取而

代之的是一双双氤氲笑意的双眸，扫过每一个人的脸庞，似冬日的阳光倾泻而下，

温 暖而又耐人寻味。似春风般的言语，令人淡忘昔日的迷茫、徘徊，憧憬未来的

美 好；令人丢掉心中的烦恼，捡拾生活中的幸福。举手投足间都散发着浓浓的书

香 气，言行举止间都洋溢着无限的温暖。分手安慰 理想中学生就该是这样。

世外桃源

晨曦熹微，三三两两的生或者执卷朗读，或者掩卷深思，一切都似刚睡醒的样

子， 朝阳毫不吝啬地将光芒投向大地。正午细细密密的阳光钻过绿意浓浓的大树，

徐徐 地在青石板上投下醉人的光点，就似钢琴璀璨的音色，跳跃在每一个充满笑

意的脸 庞。静谧而又漂亮的夜晚，皎月散发迷人的光芒，给校园穿上一件轻盈的

纱衣。一 切又回归了宁静，只剩学生的酣眠，还有陪寝老师的笑靥。理想中的环

境就该是如 此。

当夕阳的余辉收敛了最后一丝光芒，当最后一片花瓣散发出泥土的芬芳，当月

光照亮前方的路，让我们抬头走向远方，去创造一个我们理想中的学校。

还有一个漂亮的，五步学习法 大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学生在知识

的海洋中遨游。

我们每一个人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭

里、也有些人生活在家庭破裂的环境里。但是，我们都希翼生活在一个平安全安，

生活美满的家庭里。而学校，就是我们生活中的第二个家，我们也希翼在一个理想

的环境中学习，生活。

我希翼，在我的学校里，学生恭敬师长，老师关爱学生。在学校，没有学生违

反纪律，老师不体罚学生。上课时，课堂上没有紧张的气氛，老师能够以轻松幽默

的语骂人段子 言把知识传授给我们。在学校里，还有先进的教学设施，物理、化学的实验工

具样样齐全，还有一个漂亮的，大大的图书馆，馆内有多种多样的图书，能够使学

生在知识的海洋中遨游。

我希翼，我的学校有一个很大很大的操场，里面有一个国际化的足球场，还有

众多的羽毛球场、排球场、乒乓球场、篮球场。有一天，学校组织足球比赛，作为

前锋的我，将会在球场上驰骋纵横；有一天，学校组织篮球比赛，作为替补的老师赞美的话 我，

将会为能够参赛而感到无比荣幸；有一天，学校组织排球比赛，作为观众的我，将

会为能够为自己喜欢的队伍打气而高兴。

我还希翼，我的校园是一个鸟语花香，环境优美的地方。课后，我和同学们在

漂亮的校园里遨游，呼吸着清新的空气，坐着小船，在校内的湖泊中纵情顽耍，尽

情欢乐。在湖的中央，有一座小岛，学生可以到岛上去欣赏风景。

我还希翼，我们的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一边，我们的厕所下面就是

生态沼气池，我们学校所用的电来自于校内的太阳能发电站。我的学校没有食品

店，惟独文具店，学生能够在饭堂里吃到安全的食物，得到足够的营养，一天四

餐，我们的生活无忧无虑。

我的学校，我理想中的学校，她是学生们心中的天堂，我希翼生活在我心中的

学校里，鸟语花香，风景优美。我的学校，这就是我理想中的学校。

说起学校，同学们总能找到不尽如人意的地方，难道就没有我们心目中的理想

学校吗？如果有机会，我一定要亲自设计一所学校。

走进校园，左手边的墙面上用舒展有力的大字写着我们学校的校训。向右边

走，则是通往教学楼的走道，在走道上，左手边的墙面上绘制着各种各样的励志人

物以及他们的故事，右手边则是一块块班级展板，上面有的是社团招募同学，有的

则是优秀的绘画作品或者作文，可以说，这些展板给了不少同学展示自我的机会，

通 过这些展板，只要张贴在上面的作品都能够被全校同学看到，也就是因为这样，

不 少同学都非常认真地对待每次作业，争取能够获得上班级展板的机会。

走进教学楼，就是各班教室和各种各样的专用教室了。这所学校的教室，最大

的特点莫过于它的雾化玻璃和全息投影技术了。上语文课的时候，如果老师这节课

想要讲解一篇描写春天的文章，教室内的雾化玻璃就会自动变为不透明状态，天花

板上则自动伸出了一台全息投影仪，教室立刻就变成为了一派春意盎然的景象，老

师 和同学们共同穿行在作者描写的春景之中，透彻的理解文章那也是必然的了。

在这所学校里，也有不少有趣的活动场地。在这所学校里，有大家春天最想去

的花园、夏天最想去的游泳池、秋天最想去的小果树林、冬天最想去的小型滑雪

场。可以说，这些活动场地大大丰富了同学们的日常学习生活。

我相信，在这样一个学校学习，同学们一定每一天都过得非常快乐，如果真的

有这样一所学校，你愿不愿意来这里上学呢，反正，我一定愿意！

校园，是人材的摇篮，是除了家之外的第二个教育的地方。人们提起校园时，

往往想起书声朗朗，想到学生在课堂聚精会神的广场设计 听课，老师娓娓地讲课。但是，我

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

到处可以看见朝阳的金色和晚霞的余辉，校园很美，就像花园一样漂亮。有一群和

蔼的老师，他们喜欢微笑，并且向来都是笑眯眯的，不会骂你，打你，更不会请家

长的了。他们上课的时候，循循善诱，会把你当朋友。和你一起，匡助你分耽忧

愁，有一种特殊的方法让你爱上学习。

理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快

乐。

我爱校园，它哺育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学

习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是固然，老师的作用

是在于一旁的提醒与指点迷津，固然还有至关重要的督导。那末学生干嘛呢？除了

学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习再也不是老师拉着地牵引式学习，而

是 自主性学习，课程再也不界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与

创新被 充分地挖掘。

你想说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有

用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相关于春节的内容 信聪明的学生知道什么才是

明智之举吧！

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，

让学生也作为影评人来欣赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物

的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文

化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，

校园生活便再也不单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，

评 出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再砺。

我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变

成真正的生活，让梦想照进现实。

当清晨的第一束阳光探进校园的昏暗角落;当八月的第一朵花在薄雾未尽时悄

悄绽放;当初升的朝阳在学生脸上蒙上淡淡红霜，青春又迈着轻盈地步伐走进这灿

烂的季节，走进我理想中的学校。

莘莘学子

“人之初，性本善”校园里处处都可听见学生的朗朗书声，宛如银铃般悦耳动

听，就像一阵春风轻抚着每一个人的面庞，使人神清气爽。课间十分钟，没有追逐

打 闹的喧嚣高调，没有我行我素的窃窃私语，有的只是一个个捧着书籍读得津津

有味 的莘莘学子，有的是一张张溢着微笑的脸庞，运动场上，体育健儿们挥洒汗

水，奋 力拼搏，让青春活力在阳光下纵情地绽放。理想中的学生就该如此。

育人先锋

没有咄咄逼人的目光，没有犀利伤人的话语，也没有唾沫横飞的手舞足蹈。取

而代之的是一双双氤氲笑意的双眸，扫过每一个人的脸庞，似冬日的阳光倾泻而下，

温暖而又耐人寻味。似春风般的言语，令人淡忘昔日的迷茫、徘徊，憧憬未来的美

好;令人丢掉心中的烦恼，捡拾生活中的幸福。举手投足间都散发着浓浓的书香

气，言行举止间都洋溢着无限的温暖。理想中学生就该是这样。

世外桃源

晨曦熹微，三三两两的生或者执卷朗读，或者掩卷深思，一切都像刚睡醒的样

子， 朝阳毫不吝啬地将光芒投向大地。正午细细密密的阳光钻过绿意浓浓的大树，

徐徐 地在青石板上投下醉人的光点，就像钢琴璀璨的音色，跳跃在每一个充满笑

意的脸 庞。静谧而又漂亮的夜晚，皎月散发迷人的光芒，给校园穿上一件轻盈的

纱衣。一 切又回归了宁静，只剩学生的酣眠，还有陪寝老师的笑靥。理想中的环

境就该是如 此。

当夕阳的余辉收敛了最后一丝光芒，当最后一片花瓣散发出泥土的芬芳，当月

光照亮前方的路，让我们抬头走向远方，去创造一个我们理想中的学校。

每一个人心中都有一所理想学校，这所学校在我心中，除了外表美观，教学器

材齐全，还必须有较高教学水平，而我学校又是怎样呢？

在鄂尔多斯市，东胜区东南角，有许多新建漂亮高楼，这些高楼大厦里“藏”

着一所不起眼学校，这，也是我学校，这所学校就是东胜区人尽皆知“五完小”。

五完小虽然没有宏伟壮观教学楼，但是，这里学生，连续八年在全东胜区英语左右 语文通考

时获得第一位！英语、数学也不落其后，分别是三名和第四名。

就是这样一所学生成绩优异学校，却存在着极大安全隐患，校长往往告诫我

们，下课时不要挨近护栏，这是为什么呢？在我们每一个同学心中都留下这么个疑

问，从护栏拐角处向前看，我们都能看到天蓝色花纹护栏，已经向外倾斜，看到这

些，我都不禁打一个冷颤。不止这，我们后面操场，如今已经修筑了快两年了，但

是，为什么还看不见有什么起色？没办法，我们只好一个礼拜中，集中一次去“万

佳体育场”上课。每次下午万佳体育场，学生特殊多，光我们学校就有好几个班，

再加之万佳学生就更拥挤了，我们活动受水仙种子 到了很大限制！

在校园中一角，竟浮现了活动板房。在我印象中，活动板房只是受灾群众暂时

居住场所，可是------ ！这真是令人惊叹！

在校园上了一天课我们，眼睛是很疲惫，都说望远看绿是缓解眼睛压力好方

法，可是学校先后都被大楼遮挡着，望远是不可能了，我们便把希翼都寄托给了看

绿，可是，在校园里，竟看不到一丝绿，再加之同学们不爱护眼睛，使不少同学小

小年纪戴上了几百度眼镜。

如今，我已经六年级了，更多，是对新中学渴望，但是，我希翼有一所斩新五

完小，有新楼，有新操场，我们可以像小鸟一样，欢快嬉戏，再也不像以前一样死

板；有活动室，可以让我们身心舒展开来，感受生活；有绿化带，能在下课时间接

触更多新鲜事物，完整自己。现在这座楼已经十几年了，是严重老化了，您可以满

足我们这个愿望吗？

今天晚上，我做了一个梦，梦见了我理想中的学校。

我梦见我家门口有一辆神奇的小车，车上有一个小人，那小人的胡子都拖到地

上了，那小人见我出来了，就对我说：“你怎么才出来呀，我都等你半天了，快上

车吧。”我的脚好

都不听我的使唤了，向着那辆小车走去。上了车，我才清新过来。只见那小人

的胡子分成为了两半儿，那胡子就像我们的脚一样，去蹬车轮子。风声从我耳边刮

过，我问名篇 那小人：“你是谁呀，你的胡子怎么这么长？”那小人说：“我叫莎莎，

至于我的胡子，你就不要管了。好了，到学校了，你该下去了下午我来接你。”说

着，我的双脚就落地了。我一看我的校园，啊！真是太美了。我一眼看见了我的同

桌毛毛，就跑过去跟他一起进校园了。到了教室，我看见教室里没有一套桌椅板

凳，教室里怎么没有桌子椅子哪，我见别的同学走到自己的位置前，桌椅就自动出

来了。真神气呀，我也试试吧。我走到自己的位置前，桌椅也自动出来了。我坐到

椅子上，正准备拿书。忽然，从地下伸出一只机器手来，帮我把书拿了出来。上课

铃响了，我赶紧坐好，等着教师来讲课。教师来了，她对我们说：“今天我们学第

九课《春天》，请同学门把书打开到九十九页。”教师用我们打书的时间，按了一

个黑板上的黑点，教室就变成为了春暖花开，鸟语花香的样子。第一节课下课了，

下 节是体育课，正当我们高兴的时候，天空中浮现了几朵乌云，就要下雨了。糟

了， 体育课上不了了。教师说：“不用着急，我肯定让你们上得了。”

教师又按了黑板上的另一个黑点，后边的墙浮现了一个大洞。我们这节的体育

课就在那儿上了。时间过的真快，一天就结束了，那个小人又到校门口来接我了，

我看到她很高兴。忽然，一只大手把我弄醒了，说：“田田，起床了。”我一看，

是妈妈，原来刚才那些都是个梦，明丽的阳光射进了我的屋里，我还在想刚才的那

个小人，“如果刚才那些梦变成事实，那该多好。”