学龄前幼儿性心理与行为的发展及其教育策略

学龄前幼儿性心理与行为的发展及其教育策略

王金莲

【期刊名称】《学生之友（小学版）下》

【年(卷),期】党的理论基础 2011吃饭的英文 (000)007

【摘 要】@@ 性是人类生活中的重要方面,这也包括儿童与关爱女性 青少年在内.它不但对

人类繁衍和社会冬天的景象 发展有重要意义,也对个体的成熟、异性适应性、未来的婚姻和家

庭海豚音歌曲 都有重要意义.性成熟的过程贯穿于每个人武汉战疫纪 的一生,它受到生物因素,社会因年份 素,家庭

因素的影响,形成了一个人的性别、性别认同、性态度和性行为.因此,幼儿教师要了

解和重视儿童各发育阶段的性心理卫生,尤其是做好儿童早期的性教育工作,直接关

系到儿童的性健康和一生的幸福.

【总页数】1页(P70)

【作 者】王金莲

【作者单位】浙江省温州市龙湾区第二幼儿园

【正文语种】中 文

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