e(-es)的发音规则

当名词后加—e（—es)变成复数,动词单数第三人称加—s（—es），或规则动词

后加“—ed"变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分

的读音各不相同。如cats和beds其复数形式同样是加“-s”但前者念［s］，而

后者念[z]，原因是他们前面的音一个是清辅音［t］，另一个是浊辅音［d].加

“—ed"情况相培训报道 同,其读音规律是清清浊浊，即清辅音后读清音,浊辅音后读浊

音。如：looked念［lukt］,而pulled个人年底总结 念［p经费请示 uld］。

关于名词后加-s(—es）变成复数,动词单数第三人称加-s(—es)，或者规则动词后

加“ed"变成过去式或过去分词，由于受前面的音的影响，这些后加成分的读

音规则为:清辅音后读清音，浊辅音后读浊音

It raining cats and dogs.下倾盆大雨。

He stopped reading and looked up.这时他停止看书,抬头看看。

“On my way home, I looked up an old friend of mine。”

再回家的路上,我去看望了一下我的一个老朋友”

He pulled a tired smile when he文学的的英文 stepped out of the room。

他从房间里出来时，脸上带着疲倦的微笑.

一般情况 加 -s 1。清辅音后读/s/; map-maps

2.浊辅音和元音后 bag—bags

读 /z/; car—cars

以s,sh，ch，

x等结尾的词 加 -es 读 /iz/ bus-bus

watch—watches

以ce,，ze，

（d）ge等结尾

的词 加 —s 读 /iz/ licen-licens

以辅音字母+y 变y 为i

结尾的词 再加es 读 /z/ baby———babies

动词第三人称单数

动词第三人称单数的变化规则及发音规律

动词原形变第三人称单数的规则与发音规律同名词单数变复数大致相同，请认

真观察。

1、大多数动词在词尾加“S”在清辅音后发音为［s］，在浊辅音及元音后发音

为 ［z］.如:

①stop－stops [s] ； make－makes ［s］

②read－reads ［z] ； play－plays [z幼儿园教学反思 ］

2、以辅音字母加“y"结尾的,要先将“y”变为“i”，然后在加“es"读［iz］ 如：

fly－flies ［z］； carry－carries ［z］

study－studies [z］； worry－worries

3、以“s, x， ch， sh”结尾的,在词尾加“es"，发音为［iz］ 如:

teach－teaches [iz］； watch－watc奥康凉鞋 hes ［iz］

4、以“o"结尾的动词，加“es”，读［z］ 如:

go－goes ［z］ do－does ［z］

下面几个动词变为单数时,原词的元音部分的发音发生了较大的变化，何永亮 请注意

记忆. 如:

1、社会实践总结报告 do [du：］－d《儒林外史》 oes [dz］

2、say ［i]－says ［z]

以不发音字母“e”结尾的开音节词，如果尾音是［s］,[z]时，加“s"后字母“e”

发音， 与所加“s”

一起读做[iz］. 如:

clo－clos [iz］