社区扫黄打非工作总结

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今年我县根据省、市“扫黄”办关于xx年“扫黄打非”集中行

动方案的要求，结合我县实际情况，贯彻落实党的xx大精神，以“一

手抓繁荣，一手抓管理，促进文化市场健康发展”的精神为指导，围

绕xx年“扫黄打非”工作的重点和任务，针对我县存在的问题，集

中时间、集中力量、有重点、有目的地对出版物市场和文化市场进行

了集中整顿，主要做了以下几方面的工作：

1、元月上旬县“扫黄”办安排了xx年“扫黄打非”集中行动后，

“扫黄”领导组立即召开会议，研究讨论了xx年“扫黄打非”集中

行动方案，并制定了我县的实施方案和措施，成立了“扫黄打非”领

导组，由县委常委、宣传部长**任组长，亲自抓此项工作，由文化、

公安、工商、市容、教育等部门领导为成员，组成联合稽查队伍各司

其职，落实责任，并设立了报告制度、通报制度、举报奖励制度和每

天的检查记录制度，运用法律、行政、经济、舆论的手段，对出版物

市场、印刷市场进行了综合治理。

2、确立了工作重点。将封堵和查缴非法出版物作为市场监管工

作的重中之重，始终保持高压态势；集中整治淫秽*等有害出版物，

净化青少年健康成长环境；继续深入严打各类侵权盗版活动，切实保

护知识产权；深入开展取缔非法报刊等专项行动，切实规范出版物市

场秩序；把网上“扫黄打非”列入总体部署，进一步加大打击力度今

年“扫黄打非”的重点是清理整顿出版物市场，加强对印刷、复制企

业的管理，我县检查的重点是城关地区、小河口地区、帽山矿区。重

点是对国营、集体、个体书刊店和音像制品及电子出版物经营单位的

零售市场。2月20日上午和3月23日上午我们分别对全县114家网

吧和237户歌厅经德言容功 营负责人进行了法律、法规培训，请市领导做了有

关法律、法规宣传，提高了经营者懂法、守法的意识。

3、对出版物市场进行了全面细致的摸底检查，坚决取缔政治性

非积极向上的诗 法出版物和“xx“xx组织宣传品，集中取缔淫秽*出版物、特别是

淫秽光盘和以青少年为读者对象的有害卡通画册及淫秽“口袋本”图

书，主要以学校周边为检查重点。

4、集中力量，协同作战，解决难点，规范网络市场。长途汽车

站内有20多家主营食品，兼营书刊、报纸店，每年图书、报刊年检*，

成了“老大难”问题，大部分属无证经营，每次检查经营者不是积极

配合，反而态度十分蛮横。今年，局领导非常重视，把长途汽车站书

报刊*列入我们“扫黄打非”工作的重点，领导亲自带队进行了多次

督促检查，在此期间我们还协同市“扫黄”办和市新闻稽查队及区公

安分局对其进行了督促*，我们稽查人员不厌其烦地给经营者做工作，

对一些态度不好的经营户，我们始终坚持文明执法，按章办事，截止

6月中旬绝大部分经营户都已办理了《出版物经营许可证》，合法经

营，规范了我区出版物市场。

5、加强对印刷、复制企业的管理。3月中旬我们对全县30家印

刷厂进行了检查，重点是检查各家是否印制教材、教辅读物，是否有

委托证等相关证件，对没有相关证件而承揽印制教材、教辅读生日对联 物的印

刷厂，给予了严肃处理，坚决将盗版教材、教辅读物赶出课堂，确保

学校正常教学活动的开展。

我们始终坚持日常检查和重点检查相结合，共检查45次，出动

稽查人员共计158人次，出动检查车辆共计51辆次，设立举报电话

2部，接收举报电话、举报信件12次（件），取缔无证经营摊点35

个，收缴非法出版书刊1200册，[其中“口袋书”630册，盗版vcd

光盘754盘，非法节目录像带110盘，取缔大虎沟地区电子游戏2户，

处罚违规网吧13户，暂扣主机28台，连接器3个，清除学校周边网

吧1户，取得了“扫黄打非”集中行动的阶段性胜利。

社区扫黄打非工作总结

我校自从接到县教育局通知以后，学校高度重视，立即对在校学

生及教师的学习用书、教学用书、课外读物进行了全面清查整顿，同

时加大了宣传力度，净化了校园环境，营造了有利于青少年健康成长

的文化氛围，概括起来主要做了以下几方面的工作：

一、高度重视，明确责任

“扫黄打非"工作是净化未成年人成长环境的重要途径，是推进

未成年人思想道德建设的重要举措。我校充分认识这项工作的重要意

义。把它和我校的综合治理、精神文明创建和提高教师职业道德等多

项工作结合起来抓。成立了工作领导小组，具体工作领导小组如下：

组长：江x秩序井然的造句 x

副组长：黄xx

组员：xxx xxx xxx

二、全面检查，认真清理

为防止有害的出版物、有害卡通画册和淫秽"口袋书"等对青少年

学生的侵蚀。我校在五月初对全校学科幻图 生的课外读物进行了一次大检查，

清理不健康的图书。同时要求各班召开主题班会，让学生认清不良图

书的危害，要远离不良读物。我校又对学生用书及教师用书进行认真

检查，全面清理。对学生自已购买的图书进行仔细检查，发现有错印，

漏印、字迹不清等现象及时吃太饱的危害 清理，并且要求班主任教学生辨别这些盗

版用书的基本特点，认识盗版的危害，以防上当受骗。鼓励学生抵制

购买盗版用书，对不法商贩进行举报。我校还把减负工作和扫黄打非

结合起来严禁老师给学生订教辅资料。在检查中，特别细查了是否有

教师私自给学生征订教辅材料，告诫全体教师要自律，否则一经查实

学校将会严肃处理。

三、打造校园文化，提升学生品味

构建书香校园引领学生阅读。学校新建图书阅览室，充实大量的

书籍，配备适合于师生的传统经典文学书籍。各班积极开展课外读书

活动，引导学生读好书，读整本书。使学生可以随时与经典同行，开

阔了师生的视野，陶冶了师生情操。

四、营造氛围，净化环境

排骨火锅 (一)学校开会时要求通过板报栏、校园网等宣传阵地，加强宣传。

各年级也利用黑板报大力宣传扫黄打非，保护知识产权的内容，营造

氛围，让学生，去阅读一些思想性、知识性、趣味性相统一的优秀图

书，并着手开办校图书室、阅览室，引导学生了解相关的法律法规，

提高自我保护意识。

(二)校长要求年级班主任、思德课老师都上好一节扫黄打非、保

护知识产权的法制教育课，利用课堂这个阵地，向学生宣传这方面的

知识。政教处联系信息课教师在学校的微机室中安装好“绿坝”软件，

在技术上保证给学生一个绿色的上网环境，同时，在全校发动起文明

上网公约签名活动，让学生通过签名，自觉遵守文明上网公约，科学

文明上网，远离非法出版物，对学生进行宣传和监管双管齐下，促进

学生快乐成长。

(三)教育学生远离网吧，上网做到健康、文明，自觉遵守法律法

规活动，开发了家庭教育的潜能，有力地配合了学校的教育。

社区扫黄打非工作总结

一、积极开垃圾分类口号 展宣传活动。

幼儿园要结合“七五”普法宣传教育活动，在教师之间，幼儿园

和级组之间深入开展相关的法制宣传教育。在幼儿教育方面，班级单头尖适合什么发型

独开设“扫黄打非”知识教育宣传，开展盗版与正版、非法与合法图

书实物展示，开辟为好读者找好书籍、为好书籍找好读者温馨提示;

引导幼儿爱读书、读好书、善读书，远离文化垃圾，增强自觉抵制有

害信息的能力，防止有害读物在校园传播蔓延。开展多种形式的普法

教育，教育幼儿远离网吧，使用正版教辅教材，增强法律意识，正确

维护自身权益。

二、创新主题教育活动。

充分发挥幼儿园组织的作用，加强对幼儿的思想道德教育。围绕

“扫黄打非”主题，安排幼儿园教师通过多种渠道加强自身的学习与

修养，积极认真的学习“扫黄打非”、保护版权的法制

教育课，幼儿园led宣传，家校通、家庭一封信等形式，进行抵

制不良读物、不文明上网、沉迷游戏的危害。开展弘扬儒家优秀传统

文化活动、组织老师积极参与广州市“好家风、促成长”的征文活动，

陈婷芳、潘适华两位老师取得了三等奖的成绩，积极组织班级老师在

寒假进行“好玩具”阅读心得征文活动，积极激励后勤老师，进行本

职工作总结，另幼儿园根据当前教研发展趋势，“三研究”系列教材

的学习，假期内，教研员黄秀珍老师利用网络媒体积极组织大家交流、

学习。形成在工作、学习、生活积极向上的读书氛围。

三、强化主板不通电 周边环境整治。

积极发挥幼儿园及周边治安综合治理专项组的牵头作用，加强与

属地综治、公安、文广、工商等部门的沟通协调，配合各职能部门深

入开展幼儿园周边环境综合整治。幼儿园严把出版物进校园的关口，

杜绝各类侵权盗版教材教辅和其他制品流入幼儿园。定期检查周边图

书、音像店和流动摊点销售盗版图书、教材、教辅及音像制品行为，

特别留意有害儿童健康等非法行为，如发现类似情形，立即上报园领

导，研究后决定向执法部门举报;协调相关部门及时查处校园周边不

良长多或行为，为幼儿的健康成长提供良好的文化环境。要加强与社

区的协调配合，维护校园网安全，保障师幼的个人信息安全以及正当

权益。

四、强化家园互动机制。

本园教育理念一直来，都以幼儿园、家庭、社会三位一体教育体

系。利用微信群、QQ群，公众号等倡导文明读书的积极氛围，利用

不同接送、网络、通信等手段，向广大幼儿家长普及“扫黄打非”政

策法规常识，积极营造健康的网络通讯氛围，杜绝低级无味的信息发

布，主张教师进入积极向上的群中学习成长，对教师本人建立的群，

要求教师本人负责的原则，建立向上健康的群聊氛围。最终达到加强

幼儿园与家长、社会的互动，联手呵护幼儿健康成长。通过家长委员

会，定期以会议形式，以及利用家长资源加强家园公育的讲座等，引

导家长为孩子选择课外读物，指导孩子课外阅读，并开展各类读书活

动，呼吁家长以身作则，给幼儿营造良好的家庭教育环境。