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慧鱼机器人实验报
告
篇一:隧道机器人慧鱼实验报告
慧鱼综合性实验报告
实验课题:隧道机器人的组装和控
制器
控制运行原理
一、实验类型:综合性实验
二、实验课题:隧道机器人的组装
和控制器控制运行原理右腹部隐痛的原因 。
任务一:机器人要能沿着离墙约20
厘米的一条路径行走。
任务二:令机器人在运行过程期间
遇到障碍物时,懂得应如何处理。当距
离障碍物约60厘米时,它会将速度减到
一半,距离40厘米时,它会暂停,如果
遇到障碍物走近机器人,在距离20厘米
时他会慢慢后退,若距离只有10厘米,
它会快速后退。
三 、实验器材
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1、“慧鱼”创意模型组合包;
2、“慧鱼”专用电源;
3网红直播 、个人计算机;
4、“慧鱼”专用控制器;
5、ROBOPRO软件;
四、问题分析:
在基本模型的基础上安装上距离传
感器,通过距离传感器判断障碍物与履
带机器人的距离,从而调整自己的运动
状态。
五、实验方案设计:
1、实验主要元件:公务员报名官网 编码马达、履带、
齿轮、控制器、距离传感器
2、程序代码:
任务一:
程序启动后,若距离传感器感应到
距离履带机器人约20厘米处有障碍物,
则小车以一定的速度直行,当障碍物与
小车距离不是20厘米时,小车停止。
任务二:
程序启动后,机器人在运行过程期
间遇到障碍物,
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当距离障碍物
约60厘米时,它会将速度减到一半,
距离40厘米时,它会暂停,如果遇到障
碍物走近机器人,在距离20厘米时他会
慢慢后退,若距离只有10厘米,它会快
速后退。
六、实验总结:
做完了这个实验课题我有许多感
悟,首先,对于机械组装方面我们充分
了解到了齿轮的巨大作用,齿轮可以实
现物体间的减速加速变向换向,以及本
课题中的实现平动和转动之间的转化,
实现了将电动机的转动转化为履带的平
动这一功能,可以说齿轮是最有实际用
途的机械元件之一;其次这次组装的机
器人中应用到了距离传感器,距离传感
器接收装置安装在履带机器人侧面位
置,当有障碍物移动到侧面遮挡住距离
传感器时,传感器感受到有障碍物,信
号会发生变化,以此向控制器传输信号,
以便于控制器控制电机的转动进而控制
隧道机器人的运动。
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通过慧鱼课程的学习,是我们不但
增强了动手能力,还增强了创新能力。
在这个实验中,我所在的小组主要是根
据要求完成机器人的组装,在实验中我
充分发挥了我的领导才能给队友们合理
分工和鼓励他们努力,最后在规定的时
间内完成了老师交给我们的任务,使得
机器人按要求进行。
经过隧道机器人的组装实践活动,
学习和理解了机器人的主要由两个部分
组成:传动系统和控制反馈系统。也使
得我们更加了解传动部分和控制反馈系
统之间的协作运行,弄清楚了它动作的
顺利进行的原理,使得实践与理论结合
起来,巩固了机电一体化的理论知识,
同
时也使我们更加了解自己在学习上
的不足和以后学习的方向。
虽然在实验中碰到了一些小困难,
但是在队员们的努力坚持追求真理的恒
心下,终于解决了这些困难,并出色的
完成了任务。在实验中不仅仅是动手而
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已,更多的则需要我们每个人在实习结
束后根据自己的情况去感悟,去理解,
才有所收获,才使这次实验达到了学习
的目的。
篇二:慧鱼实验报告
慧鱼机器人模型组装综合实验
南京工程学院
南京工程学院
南京工程学院
南京工程学院
南京工程学院
篇三:项目报告
苏州工业园区职业技术学院
第一学期项目报告
时间:2009~~2010
项目名称:慧鱼机器人 指导老师:
王呈呈
系 部:信息工程系
班 级:移动
组 员:
09301
强、左婷、陈杨、宗慕倩
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陈亚洲、张家栋、张浩、姚振
一、慧鱼机器人的初步了解。
年从他的利——六面拼接体开始,
发明了“慧鱼创意组合模型,能够展示科
学原理和技down是什么意思 术过程,为工厂研究设计工
业自动化机器提供模拟、示范。
采用 慧鱼公司的创始人Artur
Fischer 博士拥有专利5000 多项。他在
1964慧鱼构件进行机器人创意制作,需
要经过如下4 个阶段 1、培养手感阶段
2、模仿阶段 3、改进阶段 4、创新阶段
1、培养手感阶段
在这一阶段中,主要是熟悉慧鱼的
各种构件,并锻炼用双手熟练拆装。
2、模仿阶段
按照操作手册中的示范,按顺序安
装,做出完美的模型。
3、改进阶段
改进模型,做出不同的模型,培养
学习想象力及创造力。
4、创造新阶段
从使用双手,模仿与改进,到左右
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脑的配合运用而创造出新的模型,这是
慧鱼模型使用的完整过程,也是学生创
造力培养的科学过程。
二、慧鱼的简单介绍
1、材料
优质尼龙塑胶、辅件为不锈钢、铝
合金
2、特点
工业燕尾槽机构,六面皆可拼接,
反复拆装,无限扩充
机械元件
齿轮、联杆、链条、履带、齿轮(齿
轴、齿条、涡轮、涡杆、凸轮、弹簧、
曲轴、万向节、差速器、轮齿箱、铰链
等。) 电气元件 直流电机(9V双向),
红外线发射接收装置、传感器(光敏、
热敏、磁敏、触敏),发光器件,电磁气
阀,接口电路板,可调直流变压器(9V,
1A,带短路保护功能)。
气动元件
气缸、气阀(手动、电磁阀)、气管、
管接头(三通、四通)、气泵、储气罐等。
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三、慧鱼涉及的基础程序——ROBO
接口板的编程
利用慧鱼上述工业标准的基本构件
(机械元件/电气元件/气动元件),辅以
传感器、控制器、执行器和软件的配合,
运用设计构思和实验分析,可以实现任
何技术过程的还原,更可以实现工业生
产和大型机械设备操作的模拟,从而为
实验教学、科研创新和生产流水线可行
性论证提供了可能。
ROBO接口板可以使电脑和模型之
间进行有效的通信.它可以传输来自软件
的指令,比如激活马达或者处理来自各种
传感器的信号。
ROBO接口板的编程语言
对ROBO接口板的标准编程软件是
图形化的编程语言ROBPRO。
ROBO接口板处理器也可以由C编
译器来编程。在线模式下,接口板可以
用任意想要的高级编程语言通过USB或
串口来激活。
简单的编程例题
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1苹果4壁纸 、设计一扇可以自动打开的车库大
门,当你开着车到了车库门口,按一下传
达室按钮,门便由一个电机牵引着打开
了。这台电机一直保持运转,直到门完全
打开。间隔一定时间后车库门自动关闭。
2、用它对进入博物馆的游客和出博
物馆的游客进行计数,并且只要仍有游
客在博物馆就打开红色告警灯。
四、慧鱼模型装配注意事项
1、在组装的每一步中,注意所用元
器件的长短、粗细、安装的先后次序及
位置。
2、机械构件装配时要确保构件到
位,不滑动。
3、电子构件装配时要注意电子元件
的正负极性,接线稳定可靠,没有松动。
4、气动构建装配时要注意各连接处
密封可靠,不要有漏气现象。 5、整个
模型完成后还要考虑模型的美观,整理
布线要规范。
五、小结
在项目学习的过程中,我们学会了
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耐心,遇到问题耐心冷静的去寻找答案,
我们发掘我们的潜能,我们用创新的思
想来设计我们想到的方案,我们从设计
体会到了创新设计的乐趣。
在学期项目我们体会到了团队精
神,团队合作是非常重要的,大家的想
法是我们创新的源泉,我们在设计过程
中会遇到形形色色的问题,这时候团队
的力量就会显示出来,很快的就能把问
题解决掉,这使我们的项目学习的进度
加快。
在学期项目中我们不仅仅学到了知
识,我们也的到了很多的乐趣,有解决
问题时的喜悦,有遇到问题时的烦恼。
这是我们大学生活中的乐趣。
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本文发布于:2023-04-22 12:00:50,感谢您对本站的认可!
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