高考模拟作文审题立意指导：吴孟超袁隆平

四、写作(60分)

23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)

2021年5月22日13时02分，中国科学院院士、国家最高科学技术

奖获得者、“中国肝胆外科之父”吴孟超，在上海逝世；13时07分，

中国工程院院士明辨是非的反义词 、“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平，

在湖南长沙逝世。“双星”陨落，国人同悼。

“我最大的幸福就是倒在手术台上。”这是吴孟超的誓言，这句话他

说了很多年，直到96岁高龄依然站在手术台上。

“这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈起，

我要为让中国人吃饱valid 饭而奋斗！”这是袁隆平的梦想。这位更像农民的

科学家，“不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上”。

读了上述材料，你有怎样的感悟与思考？请据此写一篇文章。数学手抄报一年级

要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得

抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

一、审题

（一）材料

材料共有三段文字。第一段，概述吴孟超、袁隆平两位院士逝世后，

国人哀悼。第二段，陈述吴孟超的誓言“我最大的幸福就是倒在手术台

上。”这写出了吴孟超院士一心为民的情操。第三段，写出了袁隆平的

梦想“这么大一个国家，如果粮食安全得不到保障，其他一切都无从谈

起，我要为让中国人吃饱饭而奋斗！”这表现了袁隆平院士忧国忧民的

情怀。

材料提工资算法 醒我们青年一代要爱戴和崇敬伟大的科学家，理解他们为国为

民的高尚家国情怀，继承和学习他们的责任担当。通过细微处的体会，

让“家国情怀”和“责任担当”融入日常生活，提升审美素养、陶冶情

操、温润心灵、激发创新创造活力。

（二）任务

本次作文在体裁上没有过多限制，给与考生充分写作空间，但在情境

上，怎样祛斑不反弹 要围绕“家国情怀”和“责任担当”来写川开头的成语 ；在主题上，要突出“家

国情怀”和“责任担当”的意义，更重要的是要充分表现作为“有担当

的负责任的爱国者”的思考和感悟。

在要求上，“上述材料”规定了写作的内容，考生对此的思考和感悟

必须基于对“家国情怀”和“责任担当”的理解。其中，“选好角度”

是一个明确的指引，提醒考生不必强求面面俱到，可选取一个方面谋篇

布局，完成写作。

（三）写作注意点

写作时应该从材料出发，谈“家国情怀”和“责任担当”的价值、意

义，无论是记叙还是议论、抒情，都应表达出自己独特的理解。

二、评分

（一）判分原则

作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运

用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、只欠东风 文体

等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。

（二）评分等级

本次评分为四等七类。一等卷 48～60, 其中夏朝有青铜器吗 一等上54～60， 一等

下 48～53；二等卷36～47，其中二等上42～47，二等下36～41；三等

卷24～35, 其中三等上30～35，三等下24～29；四等卷0～23。

评分参考量表

类别分值 审题立语言表达 主要特征

意

审题精语言有特色，充分理解主题的内涵，基于材料生发观点，能紧

准，立言近旨远，言扣主题形成独到的观点，角度选择精当，有层次

意深刻简意丰。 展开，结构精巧独特，议论精准、灵动、深刻，

或新情理相融，感染力强。

颖。

审题准语言通畅、连能理解主题的内涵，基于材料生发观点。文章观

确，立贯、得体，言点正确，角度恰当，层次分明，说理透彻，有逻

意清能尽意。 辑性，感染力强。

晰，有

见识。

审题比语言通顺，言能理解主题的内涵，观点明确，思路清晰，结构

较准能达意。 完整，用例正确，说理清晰，有感染力。

确，立

意比较

清楚。

审题基语言大致通基本能理解主题的内涵，观点明确，论证不够有

本清顺，偶有不尽力，有一定的感染力。

楚，立规范准确之

意基本处。

清楚。

审题不语言不够通理解了主题的部分内涵，观点大致成立，论证不

完整，顺，偶有不尽够有力，无感染力。 三等上3

立意不规范准确之0～35

清晰 处。

貌合神语言拙劣，多三等下2对主题和材料理解不当，貌似相关实则无关，写

离 有语病、标点4～29分 作水平较差。

一等上

54 分以上

-等卷

48～60

分

一等下4

8～53

二等上4

2～47分

二等卷3我不想不想长大

6～47分

二等下3

6～41分

三等卷2

4～35分

四等卷 0～23分 话 乱，基本功

随意。

自说自语言粗俗、混全然不顾主题和材料，写作水平差。

差。

（三）特别说明

【立意】

1.考生能扣住“家国情怀”和“责任担当”来行文，能阐述对“家国

情怀”和“责任担当”的理解和思考，突出“家国情怀”和“责任担

当”的意义和对自己的影响，即视为符合题意，符合二等卷打分要求。

2.全文偏离“家国情怀”和“责任担当”，最高不超过45分。

3.全文完全脱离材料及主题，最高不超过23分。

4.鼓励对优秀作文敢于打高分，对差作文打低分，拉开差距，坚决反

对只打保险分，要通过客观公正的阅卷充分发挥模考的效能。

（四）个案处理

1.经“查重”，确认抄袭的，其中二分之一篇幅与原作相同的，原则

上不超过23分；三分之二篇幅与原作相同的，原则上不超过10分；内

容基本相同的，最高不超过5分。

2.写成诗歌的，一律提交专家组处理。

3.完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分，每少50字扣

1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而

定，但最高不能超过40分(不满100字，0～4分；200字左右，5～8分；

300 字左右，9～15分；400字左右，1誓词 6～25分；500字左右，26～35分； 600

字左右，36～40分)；未完篇的文章不再扣字数不足分。

4.游戏高考、游戏人生、语言格调低下的“问题卷”，评分最高不得

超过35分；凡思想情感庸俗低下，即使是切题完篇，评分最高不得超过

17分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过8分；政治倾向有问题的，

一律提交专家组处理。

5.卷面、错别字扣分，每错(别)字扣1 分，扣满5分为止。

6.不写作文题目的，扣2分。