男生的自备稿件

男生的自备稿件

1.播音主持男生的自备稿件

在我凝望的那个遥远的北方，漫天大雪正在轻盈地起舞飞扬。大雪飞

扬在古老的冬天里，我看见所有的生命都在这白色的柔絮中幸福地迷

醉。北风在呼啸，大雪在飘飞。沉默的黄土高原已在飘飞的大雪中沉

默了千百年。镶嵌在黄土高原上的窑洞，在呼啸的北风中，总是紧闭

着厚重的木门，使人感到北方的日子，总是那样的漫长而又寒冷。飞

扬的大雪在天地之间，以最原始的色泽，扑翅而来。那些纷沓而至的

记忆在不知不觉中就覆盖了岁月的旷野。

面对着历史的天空，我们飘飞的思绪，融入了纷纷扬扬的大雪之中。

在巍峨的长城之上，飞扬的大雪好像飞扬起一个个鲜活的面容，刀光

剑影在冷寂的雪光里若隐若现。战马嘶鸣声在纷飞雪片之间飘近又飘

远。英雄射出的箭在射穿了滚滚的烽烟之后，又射落了无数个飘雪的

冬天。厚厚的积雪掩藏不住隆起在历史深处的苦难和壮举。厚厚的黄

土掩埋不了一个帝王的梦想和野心。那些列队的秦俑站在两千多年前

的风雪中，矜守着一种使命和光荣。

千里冰封的是曾经的荣华和富贵；冰封千里的是曾经的辛酸和泪滴。

万里雪飘的是所有与幸福有关的往事；雪飘万里的是所有与爱情有关

的诗句。大雪飞扬在冬天的高处。飞扬在时间无边的空旷里，以千古

的素洁隐入了苍凉，隐入了历史。那个千年的渔翁不知是否还独钓着

一江寒雪；那个边塞诗人的梦，不知是否还如千树万树的梨花一样盛假期旅游

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开……

一片片的大雪飘落在我们生命的原野上，我们以怎样的方式，将雪花

般的梦幻珍藏？我们以怎样的姿态迎接着春天在一场大雪之后到来？

站在江南的一座小桥上，我向着大雪飞扬的北方凝望。

飞扬的大雪就是我飞扬的渴望和梦想……

2.找一篇适合男生朗诵的自备稿件

如何准备自备稿件准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求

学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学

生对考试的适应性。

一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约750字左右的篇幅。

考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也可以在一篇较长的文

章中选取其中内容比较完整的一个片段。

第一：本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作

品，主要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸

引。这类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。

第二，不要选择十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想

水平才能够理解的作品就不适合中学生朗读。

写作手法比较独特、线索脉络较为复杂的作品也是中学生难于把握的，

会给稿件的驾驭带来很大的困难。第三，不一定选择名家名篇。

名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比较熟悉，考生的不准确、不

到位的处理很容易暴露出来，影响主考老师对你的整体印象。第四，

选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深深打动的作品。

2

自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于充分理解和调动

思想感情。第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼备的作品或者具

备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑选范围。

那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学生易于把

握的选材。第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章，第七，选取

的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上口的特点。

第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力不断提高，

创作力旺盛，好的作品不妨纳入你的选择范畴，中学生创作的文章可

能更适合中学生自己表达。

第九，选择适合自己的声音去表现的作品。以上是从文学作品本身的

角度来衡量它是否可以被确定为考试的稿件，另外考生还要注意选择

适合自己声音条件的作品。

自备朗诵作品稿件播音主持考试自备稿件。

3.男生自备稿件

择自备稿件，

一定要选择自己喜欢的，

感兴趣的，适合自己的。

如果别人推荐的再好，

不适合自己，也不要选择。

自备稿件考的是你对文章的理解能力和你的语言表达能力。

这个还要根据你的声音条件来选择，

如果是比较宽厚的，

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就适合读一些大气，

有深度的文章，

如果是偏细偏高的话，

读寓言再好不过了。

要表达真情实感，

最好是自己写的，

能表达出自己真情实感的东西，

往往才是能够打动考官的。

4.播音主持男生的自备稿件

在我凝望的那个遥远的北方，漫天大雪正在轻盈地起舞飞扬。

大雪飞扬在古老的冬天里，我看见所有的生命都在这白色的柔絮中幸

福地迷醉。北风在呼啸，大雪在飘飞。

沉默的黄土高原已在飘飞的大雪中沉默了千百年。镶嵌在黄土高原上

的窑洞，在呼啸的北风中，总是紧鹦鹉用英语怎么读 闭着厚重的木门，使人感到北方的

日子，总是那样的漫长而又寒冷。

飞扬的大雪在天地之间，以最原始的色泽，扑翅而来。那些纷沓而至

的记忆在不知不觉中就覆盖了岁月的旷野。

面对着历史的天空，我们飘飞的思绪，融入了纷纷扬扬的大雪之中。

在巍峨的长城之上，飞扬的大雪好像飞扬起一个个鲜活的面容，刀光

剑影在冷寂的雪光里若隐若现。

战马嘶鸣声在纷飞雪片之间飘近又飘远。英雄射出的箭在射穿了滚滚

的烽烟之后，又射落了无数个飘雪的冬天。

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厚厚的积雪掩藏不住隆起在历史深处的苦难和壮举。厚厚的黄土掩埋

不了一个帝王的梦想和野心。

那些列队的秦俑站在两千多年前的风雪中，矜守着一种使命和光荣。

千里冰封的是曾经的荣华和富贵；冰封千里的是曾经的辛酸和泪滴。

万里雪飘的是所有与幸福有关的往事；雪飘万里的是所有与爱情有关

的诗句。大雪飞扬在冬天的高处。

飞扬在时间无边的空旷里，以千古的素洁隐入了苍凉，隐入了历史。

那个千年的渔翁不知是否还独钓着一江寒雪；那个边塞诗人的梦，不

知是否还如千树万树的梨花一样盛开……一片片的大雪飘落在我们

生命的原野上，我们以怎样的方式，将雪花般的梦幻珍藏？我们以怎

样的姿态迎接着春天在一场大雪之后到来？站在江南的一座小桥上，

我向着大雪飞扬的北方凝望。

飞扬的大雪就是我飞扬的渴望和梦想……。

5.求几篇适合男生的播音主持自备稿件

你好，我是播音主持的专职老师选择自备稿件，一定要选择自己喜欢

的，感兴趣的，适合自己的。

如果别人推荐的再好，不适合自己，也不要选择。自备稿件考的是你

对文章的理解能力和你的语言表达能力。

这个还要根据你的声音条件来选择，如果是比较宽厚的，就适合读一

些大气，有深度的文章，如果是偏细偏高的话，读寓言再好不过了。

要表达真情实感，最好是自己写的，能表达出自己真情实感的东西，

往往才是能够打动考官的。

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希望能帮助你追问：O（∩_∩）O好的~谢谢我朗读时情感比较丰

富~一些柔情点的文章也能读但我是男生所以想找一些大气点的

诗歌或者比较感人的故事诗歌——我喜欢像《满江红》《大漠敦煌》

《雨巷》之类的~但又不希望是名家名篇~~所以希望您能给我推荐

一些类似的诗歌故事——像《用牙西兰花炒木耳 咬住的生命》，我们的老师说只

适合看，不适合读~所以我想找类似情感感人的故事希望你能帮帮

我给我点建议推荐一些文章给我，O（∩_∩）O谢谢。

6.求几篇适合男生的播音主持自备稿件

你好，我是播音主持的专职老师

选择自备稿件，一定要选择自己喜欢的，感兴趣的，适合自己的。

如果别人推荐的再好，不适合自己，也不要选择。

自备稿件考的是你对文章的理解能力和你的语言表达能力。

这个还要根据你的声音条件来选择，如果是比较宽厚的，就适合读一

些大气，有深度的文章，如果是偏细偏高的话，读寓言再好不过了。

要表达真情实感，最好是自己写的，能表达出自己真情实感的东西，

往往才是能够打动考官的。

希望能帮助你

7.求高考播音主持专业考试适合男生朗诵的自备稿件

播音主持专业自备稿件-卧薪尝胆

列祖列宗

勾践来看望你们了

面对列祖列宗

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勾践有四大罪状

罪其一

不自量力以弱国之兵力抗击强国造成了黎民百姓的生灵涂炭

罪其二

国有良士不听劝告一意孤行把越国送上了覆亡之路

这罪其三

面对吴国竟然屈膝投降藏辱纳耻啊

罪其四也是罪不可赦之处居然沦为吴国之奴

列祖列宗啊

是你们流血流汗开辟了这片蛮荒之地

你们刀耕火种经历了百年的沧桑经历了礼乐的教化

才形成了当今之越国

我们越国之弱小啊

是你们让它仍然挺立于诸强的环伺之地

这是何等的不易

是勾践

是勾践不应该啊

葬送了列祖列宗的千秋伟业

列祖列宗在上

越国的王位是勾践夺来的

因为勾践以为

只有勾践才能富国强兵

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只有勾践才能保全社稷之长存

但是

列祖列宗容许勾践说一句不敬之语吧

他们给勾践留下的是怎样的一个越国

越国的光辉早已暗淡无光

先民死地求生的欲望早已荡然无存

剩下的是什么

剩下的是朝中的奢靡

剩下的是后宫无耻的浪笑

更可怕的是

面对强势举国上下悲诿以退让

所以

面对吴国的凌辱勾践该如何是好呢

勾践选择了抗拒

虽然经刘大铭 过拼死一搏

但是还是把越国送上了覆亡之路

面对这一切

勾践应该粉身碎骨

以死来谢罪列祖列宗谢罪国人

但是

勾践不想死

勾践

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也不能死

不是勾践怕死

也不是勾践贪生

因为勾践心存不服

难道

弱一定要被强所欺凌吗

小一定要被大所吞并吗

仁德一定要败给暴政天理一定要输给强权吗

勾践

不服

今天面对列祖列宗勾践发下誓

只要勾践一息尚存

一定要强兵富国拯救黎民百姓于水火之中

逆转乾坤之倒转

还天理之公平

如若勾践不能实现此诺言

再让勾践黄沙遮面尸骨不全吧

勾践在此别过了

8.找一篇适合男22英文 生朗诵的自备稿件

如何准备自备稿件准备好自备稿件，对考生来说十分重要，我们要求

学生不仅要达到“较高水准”，而且要多篇准备（2篇上），增加学

生对考试的适应性。一般“自备稿件”的时间限制3分钟以内，大约

9

750字左右的篇幅。考生可以根据这个字数选择一篇完整的作品，也

可以在一篇较长的文章中选取其中内容比较完整的一个片段。第一：

本人主要建议学生准备叙事性散文，尽量选择新发表出来的作品，主

要是避免同别的考生重复，主考老师也会被新鲜的文章内容吸引。这

类文章的来源是一些杂志，如《读者》、《艺林》等。第二，不要选择

十分深奥的文章。比如，寓意深刻、需要很高的思想水平才能够理解

的作品就不适合中学生朗读。写作手法比较独特、线索脉络较为复杂

的作品也是中学生难于把握的，会给稿件的驾驭带来很大的困难。第

三，不一定选择名家名篇。名篇一般是耳熟能详的，主考老师对其比

较熟悉，考生的不准确、不到位的处理很容易暴露出来，影响主考老

师对你的整体印象。第四，选择自己喜欢、能够发生共鸣，并能被深

深打动的作品。自己喜欢的作品一般与自身的水平和能力相符，利于

充分理解和调动思想感情。第五，叙述、描写、抒情、议论等内容兼

备的作品或者具备两种或两种以上写作手法的作品可以纳入你的挑

选范围。那些故事性强，有相对集中的一段情节的作品也不失为中学

生易于把握的选材。第六，尽量避免朗读平淡、缺乏高潮的文章，第

七，选取的文章篇章结构、句型运用、音韵组合上最好能体现朗朗上

口的特点。第八，不妨朗读自己创作的作品。如今中学生的写作能力

不断提高，创作力旺盛，好的作泰迪多少钱 品不妨纳入你的选择范畴，中学生创

作的文章可能更适合中学生自己表达。第九，选择适合自己的声音去

表现的作品。以上是从文学作品本身的角度来衡量它是否可以被确定

为考试的稿件，另外考生还要注意选择适合自己声音条件的作品。自

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备朗诵作品稿件播音主持考试自备稿件

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