班主任工作经验交流会发言稿3篇

班主任工作经验交流会发言稿3篇

班主任工作经验交流会发言稿篇1

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家下午好！

受德育处陈永主任委托，让我在今天的班主任工作经验交流会上发言，

接到任务后，诚惶诚恐。其实在座的每位班主任、每位老师都有自己独特

的教学方法、管理经验。我作为一名普通的班主任，根本谈不上有什么经

验，更不必说有什么理论，今天利用这个交流的平台，只能算是将自己工

作的心得和体会拿出来，与大家一起分享，缺乏之处，还望多多指教。

下面我就从“爱〞、“细〞和“严〞三方面说说我的班主任工作情况：

一、关爱每一个学生。

“爱自己的孩子是人，这是人的本能，而爱其他人的孩子你就是神〞，

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。〞因此，我想，要

做一个问心无愧的班主任，就要善于接近学生，体贴和关心学生，和他们

进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和“爱〞。这是

班主任顺利开展一切工作的根底。其实一个教师要做到爱学生并不困难，

难的是能做到爱班里的每一位学生，包括那些成绩差纪律差的学生。

工作中，要平等的对待每一位学生，绝不偏心。让每个孩子都能分享

到老师的关爱！耐心地教育违反纪律的同学，用心地帮助学习吃力的同学，

真心地鼓励有进步的同学。班主任应该学会抓住每一个人身上的优点和可

爱之处，其实每位学生都有各自不同的优点，关键是你能否发现他的优点。

我想，了解、发现学生的优点是你的工作根底。例如，我在前两年所

教的那一届学生中，曾经有一个学生在作文中给我写道：说周老师，虽然

我的成绩不好，但你一点都没有责怪我，我很爱这个班集体，很喜欢你们

两位老师，我虽然不能取得好的成绩，但我每天都会认森林防火工作总结 认真真的对待我的

工作，每天我都会把班级的地面清扫干净。当时看了，我心里很受感动。

确实是这样，教师的关爱是阳光、空气和水，是学生成长不可缺少的

养料。你送给他们一束温暖的目光，一句鼓励的话语，一声亲切的问候，

哪怕是一个小小纪念品，他们都会倍受感动，并铭记在心。上学期我班的

张景纯同学在学校订饭的150块钱在学校丧失了，当时着急的眼泪直淌，

最害怕的是回去挨父母的责骂，了解的这一切，我便发动全班同学伸出援

助之手！帮助她度过这次难关，我相信，这样的事她会终生难忘！

绝大多数的班主任不但要管理好自己的班级，而且还要教一门学科，

如果在平时的教学当中，能够结合自己的学科向学生渗透一些思想教育，

那么你的学生会更加崇拜你，会更加喜欢你所教的学科。例如我在教学

《最后的姿势》一课时，我会让所有的学生去感受谭千秋老师那惊人的壮

举，那不死的师德灵魂。在教学《鞋匠的儿子》一课时，我会引导他们应

该如何面对他们的父母，如何尊重他们的父母，如何去感受父爱和母爱的

伟大。在教学《卢沟桥事变》一课时，我会让他们去感受“落后就会挨打，

只有自强不息才能立于不败之地〞的道理等等。通过这些教学的活动，拉

近了师生之间的距离，使得班主任今后工作更加顺畅。正所谓“亲其师，

信其道，感其诚〞。

二、细处着手，工作更上一层楼。

〔1〕详细了解观察细。

学生的很多事情是不一定直观展现给老师的。要想及时全面地了解学

生，平时就要注意观察学生的变化，这样才能更好地做好学生管理工作。

我是今年才回中心小学工作的，刚开始班上所有的学生我一个也不熟

悉。学期开始，我并没有像以前接班一样忙于制定条条框框，我做的第一

件事，也不是急于去标准学生的言行，而是利用班会和课余时间与学生多

交谈沟通。让他们谈自己家中的趣事、自己的兴趣爱好，甚至是学习上、

生活中的烦恼，观察他们的喜怒哀乐。几周以后，大局部学生的性格特点

和兴趣爱好根本了解了，就连那些平时沉默寡言，对我敬而远之的学生也

能对我畅所欲言，和我讲一些悄悄话。有了学生的信赖和拥戴作为前提，

开展班级工作就等于有了坚实的根底。

〔二〕量化管理制度严。

在对学生进行了较为详细的了解之后，我就会根据班级目标和学生实

际，花费一定的时间，制定尽可能详尽而又具有可操作性的班纪班规。对

于这些制定出来的班纪班规，我会在班会课上一条一条向学生公布，并征

求班级每个学生的意见，只要是所有学生都通过的规定就留下来，没有的

通过的规定全部去掉，这样一来，其实这些规定就相当于是全班同学自己

制定的一样，他们自己同意的制度，他们自己也就愿意去执行。即使违反

自己也心甘情愿的接受处理，不会有一丝的抵触情绪，有的只是懊悔和羞

愧。

〔三〕分工到位落实细。

仔细认真、严谨务实是学生应该具有的良好品质。在这点上我特别注

意用我的细心影响、感化每一个学生，在进行班级工作分配时，我的分工

很细，根据学校“一日常规检查和要求，细到学校检查的每一个工程本班

都有对应的专人负责检查、监督和补救，每天常规检查二次，两个大课间

补救一次。

1、卫生方面

卫生的总要求是“快、净、齐〞。“快〞是指十分钟内必须完成。

“净〞是干净的“净〞。“齐〞意思饭店的英语 是整齐。为了让卫生达标，我把班级

卫生工作分成了一个“特区〞和三大片区：一个“特区〞，我把“地面卫

生和课桌整齐〞的保持当作特区。因为教室地面，不管你清扫得多干净，

只要下课后，你到班上转一圈，在地面上或本班走道上，总能够捡到一些

小纸片、小纸屑等等，每节课都能见到。

上课前课桌排整齐后，下课你再看一看，保证不是原来的整齐样子，

怎样才能保持地面干净以及课桌的整齐呢？针对小学生这个群体，只有一

个方法：就是每节课后以及放学时，每位同学先进行自检，检查自己座位

旁边的地面是否干净，是否有纸屑以及课桌是否与标准桌对齐，然后各自

及时处理不良现象。另外每天安排专人检查处理教室和走道地面的卫生情

况并整理课桌。因为地面的干净保持与课桌的整齐保持是一个顽疾，是一

个特别难管理但又特别重要的一个区域，因此戏称“特区〞。

三大片区的第一片区为清扫片区，分为教室、走廊地面和保洁区两块，

由两队人分别负责，清扫完毕，由值日班委检查合格前方可结束工作。第

二片区为擦洗片区，由黑板、讲台、瓷砖、门窗、图书柜、等五块，各有

一人负责，各人完成自己的工作后必须请值日班委检查合格前方可结束工

作。第三片区为排列区，桌凳的排列、卫生工具的排列、图书的排列、以

及作业本的摆放等等，工作方法同前。我经常对本班学生说，本班没项链简笔画 有大

扫除但也可以说天天都有大扫除，讲究卫生就是拥有健康。

2、纪律方面

总要求是平安，做到“快、静、齐〞，这里的“静〞是指安静、静心。

说到纪律，它的范围很广，涉及到的内容较多，小学生也不可能样样按要

求做到100分。就班级管理方面，我想主要抓好以下两个方面的工作，要

求不要太多，但要注意实用：第一是课前准备要静心，上课预备铃声响时，

学生应迅速进入教室并立即静息，静待老师来上课，只有静下心来才能集

中注意力认真上好课。

每节课下了以后，首先要准备好下节课的学习用品才能做其他事情，

并将学习用品统一放置在各自桌子的左上角，文具盒与课本摆放成直角。

关于这一点，开学两周内班主任和值日班委必须共同进行检查和监督。第

二是课间活动要平安：提倡开展有益的娱乐活动，但不能在教室里。不做

危险的游戏。下课禁止追逐打闹、大声喧哗，不剧烈运动，做到“轻声漫

步过走廊，轻声细语作交流〞。

三、严格管理，养成习惯。

1、突出班主任在班级中的地位。

都说一个班级就是一个家，那班主任就是这个家的家长，家长就要有

家长的权威。一个班必须有主心骨，班主任就是班级的主心骨，主心骨不

能软！所以，我非常注意保持在学生面前的“威严〞，只有让学生对老师

有了一种敬畏，才能真正落实班级的各项规定，做到令行禁止。如果只是

一味强调和谐、民主而使学生在老师面前随随便便、目无尊长，我想，这

本身就是一种教育的失败。该民主时就民主，该专政时就专政。

2、重视开始，争取主动

一般情况下，相对淘气的学生进入一个新班后，总是会用一些试探性

的举动看你能不能管得了他。能管住，以后他就老实了。否那么，他会越

来越肆无忌惮。正是抓住了这一点，一般我在接手一个新班的时候，上来

总是盯紧靠牢，重视学生行为细节，必要时非常果敢地给那些成心淘气捣

蛋的学生一个大大的下马威！。别以为纪律松散的学生通过你开始几天的

教育就能转变，要有耐心，刚开始多一些付出，日后就省劲了，对此我确

实有“事半功倍〞的良好感受。

以上我与大家共同交流了班级管理工作中一些体会。我觉得在班级管

理中我们除了要用“爱〞去感化学生，用“细〞观察学生，还要用“严〞

震住学生。当然，对学生的爱应是“严而有度，爱而有方〞，这样才会收

到良好的教育效果，实现教育的目标。做到、做好这三点，我将问心无愧！

班主任工作经验交流会发言稿篇2

尊敬的各位班主任老师：

大家下午好！

今天，我们集中在一起召开班主任工作会议。首先，学校对于各位班

主任前段时间的工作予以充分的肯定。你们看：整洁的校园、有礼的学生、

良好的学习气氛、有序的课间活动等等，都是全体班主任共同努力的成果。

但是成绩是属于过去的，未来我们还要面临更多的挑战，我们也不能骄傲

自排骨藕汤 满，要知道，我们还有很多缺乏的地方，需要我们全体班主任共同努力

去改善去完善。下面学校就全体班主任以后的工作谈几点意见：

1、转变思想，化被动完成工作为主动进取，树立校园主人翁意识。

2、讲奉献，树新风。做到做事情不求回报，热心奉献，做到多做少

讲。

3、积极配合学校工作，完成各级领导布置的任务。

5、做好班干部的培养与培训工作，充分发挥学优生的模范带头作用。

6、充分发挥班主任的调节作用，让自己的班级各科成绩均衡开展，

争创文明班级以及学习优胜班级。

7、注重对学生进行德育教育，培养学生良好的道德标准，争做学校

的道德文明小天使。

8、完成各项具体美术教学反思 工作：

〔1〕加强卫生工作管理

A、建立相应的管理制度，形成自己独有的管理体系。

B、安排好值日，做到值日工作有序合理。

C、培养学生的校园主人翁意识，让学生们明白“校园是我家，卫生

就换届演讲稿 靠你、我、他〞。

D、各班自主成立卫生检查小组，检查自己班级的卫生情况，也检查

其他班级的卫生。

〔2〕加强纪律工作管理

A、组织学习《小学生日常行为标准》和《小学生守那么》，明白什

么能做，什么不能做。

B、强调课堂纪律，要求自己班的同学认真听讲、虚心学习。

C、强调课间活动的纪律，学校的集会如没有特殊情况必须参加。

D、强调劳动纪律，不到校必须向老师请假，有请假条。

〔3〕加强德育工作管理

A、对学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的教育，以自己是丁小的一

员为荣。

B、教育学生“校荣我荣，校耻我耻〞，有害学校名誉的事情不做，

有害学校名誉的话不说，积极向上，努力为自己的学校争取荣誉。

C、教育学生公平、公正、公开的竞争模式，不打击别人来抬高自己，

不诬陷他人来保全自己。

D、教育学生从小做一个有责任心的人，遇到事情不推卸责任，有错

主动成认，并及时改正，争取不犯同样的错误。

E、教育学生从小做一个有爱心的人，看到别人有困难主动帮助。

F、教育学生校内和校外一个样，不做违法乱纪的事情，不给学校抹

黑。

班主任是跟学生最接近的人，也是对学生影响最大的人，班主任的态

度直接影响着学生的态度。学校的大多数工作都必须有班主任的帮助才能

完成，应该说一个认真负责的班主任对学生的帮助是很大的，反之，一个

自由散漫的班主任对学生的危害也是很大的，希望各位班主任尽职尽责，

对学生负责，对家长负责，对自己负责，也对学校负责。相信在各位班主

任的共同努力和无私奉献下，丁小的明天将会更加灿烂，丁小的学生将会

更加出色。

班主任工作经验交流会发言稿篇3

在科任老师的精心协助下，在全体同学的齐心努力下，七年二班获得

了县优秀班集体荣誉。

班级是一个小集体、小社会，班级工作牵涉到方方面面，要想把班级

工作做好，就要把这方方面面的关系协调好，还要建立健全班级体制。就

我个人而言，我深刻体会到要做好一个班主任，管理好班级，需要做到

“三心二意〞，“三心〞即责任心、爱心、平常心，“二意〞指真意和

“敌意〞：

一、责任心

每一份职业都有其所担负的责任与义务。班主任的责任，我个人的简

单理解就是对每一位学生负责，只要对学生负责了，就是对学校负责，就

是对教育负责，就是对社会负责房子的英语 。也就是这份责任心驱使我去家访，这一

个半学期，县城的学生我几乎都家访遍了，乡镇如九峰，在春节期间，在

朱英智段长带着下我们也家访了本年段的十几个九峰籍的学生，个别学困

生我还家访了四五次，如我班的黄三乐同学，虽然效果不是很明显，但至

少月考成绩比上次进步了很大。

二、爱心

“没有爱的教育就不是教育。〞作为班主任，不但要有责任心，还要

有爱。所有学生，无论是智商上下、无论懂事或淘气，无论是家庭条件优

越的还是差的，都十分需要老师的爱。我班的曾东资同学家庭经济条件很

不好，他的姐姐又患有重病。之前，各班和年段老师都有举行募捐，作为

班主任我尽量从学习上和生活上关心他，提供力所能及的帮助。

三、平常心

我们班主任在教育工作中，应力求做到：做实事、埋头苦干;不急功

近利，而要默默进取;结果不一定完美，应抱有一颗平常心尽力去做好教

育教学工作。不是每一个学生，我们都能够教育得好的，局部学生可能需

要社会教育他。但是只要我们曾经尝试过，努力过，我们就问心无愧。

四、真意

所谓真意就是对学生要“真心实意〞祝焱 ，即要在情感上对学生真诚相待，

密切师生关系，在养成习惯上关心学生的进步，注意发现他们身上的优缺

点，帮助他们扬长避短，在生活上关心他们衣食住行，苦乐伤悲，同他们

交朋友，做他们的贴心人。

五、敌意

所谓“敌意〞就是把班级管理与兵法结合起来，把个别淘气学生当成

“敌人〞，采取行之有效的手段，跟他们斗智斗勇，让他们服你，不过，

这种“敌意〞是建立在责任心和爱心的根底之上的。

“百尺竿头更进一步〞，我们七年二班一定会再接再励，不断提高自

我，完善自我，争取更优异的成绩。