我与宪法征文主题征文800字多篇

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我与宪法征文1

从青天衙门到人民法院，从古至今，不变的是法，不变的

是刑。法律是人类为了共同利益，由人类智慧遵循人类经验所

做出的最后成果。法治意味着，政府除非实施众所周知的规则，

否则不得对个人实施强制。

人人都知道触犯法律是要接受惩罚的。虽然如此，但是还

有许多人去触犯法律。

几年前，一个仅有七八岁的小男孩被他爸爸的两个好朋友

骗到山坡上，原来那两个人早已染上了毒品，在无可救药的情

况下，他们想利用这个小男孩得到一笔金钱来吸毒，于是他们

就向小男孩的家里打电话，叫家里拿钱来赎回儿子，但是，小

男孩的父母还没赶到，他们就用绳子活生生地勒死了一个无辜

的生命。当小男孩的父母和警察赶到现场时，小孩已经奄奄一

息地躺在地上，只见小男孩的两手深深地抓在泥土里，并且带

有鲜血的指甲都向上翻了起来，绳子还紧紧地勒在他的脖子上，

看到这种残忍的情景，他的母亲晕了过去。由此，许多家长都

心惊胆战，生怕自己的孩子也受到如此遭遇。虽然这两个人受

到了法律应有的制裁，但是他们这种恶劣的行为，却对社会治

安造成了不良的影响，他们犯下的错误，警示了我们这些正处

于青春年华的少年朋友，并且告诉了我们从小要树立正确的人

生观和法律意识，遵纪守法，要学法、懂法，做一位社会的好

公民。

也就是说，法律是人类在社会层面的统治，是社会中人与

人之间关系的规范，其存在的基础是正义，其实施的手段是国

家的强制力。法治和法律应该逐渐变得适当和宽容，有利于社

会和谐。法律一般限于宪法和法律。法律属于上层建筑的范畴，

依赖并服务于经济基础。法律的目的是维护有利于统治阶级的

社会关系和社会秩序，是统治阶级实现其统治的重要工具。因

此，法律是阶级社会特有的社会现象。它随着阶级和阶级斗争

的产生和发展而产生和发展，法给宠物取名 律也会随着阶级和阶级斗争的

消灭而自行消亡。

作为当代青少年，要强化法律意识，积极捍卫法律尊严，

以身作则，努力成为‘四有’青少年！

我与宪法征文2

法律与我们同行，法律与我们作伴。我们生活在这个法律

的世界里，是否真正理解法律了呢?对法律的无知，就是在伤

害自己。对于林肯说过的“法律是显露的道德，道德是隐藏的

法律”我深有感触。法律和道德如同一根线，在你剪断法律线

是时，道德线也同惊讶的图片 时收到牵连。要知道，心中牢记法律，道德

也逐渐形成了。

法律和道德是支撑这个社会的支柱。摧毁这个支柱，你也

在摧毁自己的未来。你可能认为你在遵守法律，但是当你殴打

同学的时候，你已经触犯了法律。虽未满16周岁，不必负刑

事责任，但其监护人也应承担相关的民事赔偿责任。这个时候，

不仅你会因为你的所作所为受到惩罚，你的家人也会受到牵连。

给你的未来蒙上阴影，让人鄙视你的道德。后悔成了犯法者的

代名词。想让自己的世界充满色彩，就要加强自己的“支柱”

法律是人定的，它说不可拆除他人件阅读，那么你就安静

的看自己的件。它说不可带匕首等利器到公共场所，那么你就

带上你的书去公园看。它说不可进入舞厅等伤害未成年人身心

健康的场所，那么就到操场上活动身体。在你遵守的同时，你

的道德也在提升。道德能使一个人的未来显得跟美好，要知道

“无才有德，可以培养;有才无德，坚决不用。”而那道德的源

头也就是法律。

法律的世界时美好的，他总能保护每个人不受伤害。他在

支撑整个世界。不要为了一时的快乐而得到一世的痛苦。或许

你可以去触犯那些法律。非要去阅读他人的件，非要携带利器

到校园，非要去舞厅消费，非要去殴打别人。若真到了那个地

步，我想，那可不是偷阅件、带利器到校园、殴打他人那么简

单了。那可是在危害社会，伤害自身的利益。你大可去找个律

师，凭他们的三寸不烂之舌，找法律的缝隙，钻进去，就能脱

离责任了。那么这个世界就不在美好，到处都有人喊冤，开始

报复社会。确实，也发生过这类事。

没有法律的世界是充满黑暗的。当道德受到伤害时，法律

可以来治疗道德，也在修补漏洞。可想而知，法律的的重要性。

未成年人更要理解法律的重要性与进入法律的世界。

理想的社会是由法律组成的。法律约束人们，是人们的道

德离不开自身。我相法律能使我们能勇敢地面对未来。

我和宪法随笔3

说起宪法，可能有的同学觉得陌生，但说起“法律”二字，

许多人肯定会说，太熟悉了。其实，宪法是制定其他法律的依

据，一切法律法规都不得同宪法相抵触，宪法具有最高的法律

效力。曾有人形象的将宪法与其他法律的关系比作“母子”关系，

这就很好地诠释了宪法的重要地位。所谓“依法治国”其实质就

是依宪治国。

多次强调，要依法依宪治国，指出“要努力建设法治中国，

以更好发挥法治在国家治理和社会管理中的作用”，要“把权力

关进制度的笼子”。的确，法治是一个国家发展的重要保障，

是社会文明进步的标志，是几千年来无数仁人志士不断追求的

社会公平正义的守护神，更是我们青少年学生健康成长的保护

神。

先从法律说起，作为学生，我必须从小就积极自觉地研究

法律，做一个知法、懂法、守法的好孩子，让法律陪伴我健康

成长。

我曾在电视上看到过这样一则新闻：一个地方的部门法规

与宪法精神相违背，后被依法取消，这就凸显了宪法的严肃性。

曾经听一个老师讲过这样一个故事：一个成绩很好的中学

生，沉迷网络，导致研究成绩下降。被老师批评后，他感到不

满，逃学，甚至不听父母的话。他逐渐发展到骗钱偷钱上网，

最后为了筹钱上网抢劫******。一个本该处于花季的生命过早

夭折。这样害人害己。

在学校，老师经常告诫我手环的使用方法 们：不玩危险游戏，不能追逐打

闹，上、下楼要排队慢行，上、下学要遵守交通规则——因为

一个小小的过错，有可能酿成无法挽回的损失。

在家里，父母经常告诉我：国法家规。从小就要做一个有

纪律有责任心的人。说话做事要诚实守，孝敬父母，爱国有礼。

“法令行则国治，法令弛则国乱”，“无规矩不成方圆”。作

为学生的我，不仅要学宪法等法律知识，还要大力宣传法律知

识，更要遵法守法用法，用法律约束我们的言行，用法律指导

我们前行。

我们是祖国的花朵，祖国的未来，让法律之花在我们的心

田绽放，愿我们在法治的蓝天下健康成长，希我们的校园更加

和谐，我们的社会更加美好。

我和宪法随笔4

19反省检讨书 54年第一部社会主义宪法的颁布，奠定了新中国的法

治基础。在随后的两三年里，中国颁布了近千部法律、法令和

法规，确立了我们的基本法律制度。党的十一届三中全会以后，

法制建设进入了一个快速发展的时期。1997年，确立了“依法

治国基本方略”。——曾国藩读书 “依法治国，建设社会主义法治国家”于

年写入宪法。截至目前，我国现行有效的法律有231部，行政

法规近600部，地方性法规7000多部，形成了以宪法为核心

的中国特色社会主义法律体系，法制建设成就举世瞩目。

在一个拥有13亿人口的发展中大国，调整社会关系、规

范社会行为、保障人民权益，法治具有不可替代的重要作用。

法治既是现代国家的重要特征，又是社会和-谐的根本保证。

当前，中国正处于黄金发展期和矛盾凸显期，在利益格局多元、

社会价值多样的新形势下，更需要依靠法治解决社会矛盾、保

障社会公平、维护国-家-安-全。

弘扬法治精神，才能保证人民当家作主。目前，中国保障

人民权利的法律体系日益完备，人民权利的法律保障水平日益

提高。但是，从发展的角度看，以人为本的法制建设还不适应

以人为本不断扩大的客观要求，人民的知情权、参乳头发黑怎么办 与权、表达

权和监督权有待进中国春节介绍 一步保障。促进人民有序参与国家治理，需

要完善法律制度。只有弘扬法治精神，才能加快法制建设，实

现社会主义人民******的法制化和制度化。

弘扬法治精神，才能巩固党的执政地位。依法执政、科学

执政、民-主执政是全面落实依法治国基本方略的重要内容，

也是我们党治国理政的基本方式。依法治国，就是要从法律制

度上把坚持党的领导、发扬人民民-主和严格依法办事统一起

来，保证党的基本路线、基本纲领的贯彻落实。只有坚持依法

治国，才能实现党的意志和人民-意愿的有机统一，赢得人民

的拥护和支持。

弘扬法治精神，才能加强宪法和法律的实施。经过多年努

力，各级政府依法行政取得了明显进展，司法公正进一步加强，

但有法不依、执法不严、违法不究的现象仍然在一些地方、一

些领域存在。尤其是在涉及群众切身利益的一些问题上，不严

格依法办事的现象时有发生。推进依法行政、司法公正，要始

终坚持以人为本，以事实为依据，以法律为准绳，切实维护人

民合法权益。

弘扬法治精神，才能形成全民学法守法用法的社会氛围。

建设法治国家，需要全社会积极参与。各种社会组织和全体公

民既是法制建设的主体，又是法律适用的对象，人人尊重法律

权，自觉学法守法用法，依法平等参与、平等发展和维护自身

合法权益，才能实现人与人和-谐相处、人与自然和-谐相处。

各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动，带头

维护宪法和法律的权。

“天下之事，不难于立法，而难于法之必行”。在今日之中

国，法治正在成为人们共同的追求。只有坚持并全面落实依法

治国基本方略，加快社会主义法制建设，国家才有光明前途，

人民才有美好未来。

我与宪法征文5

一个良好、安定的的国家，总是需要一些规章制度来维护

的，在这样的环境下，法律诞生了。

法律，是个神圣的称呼，它是现代的包拯，那样的大公无

私;它是正义的化生，为一位位弱者讨回公道;它是一架天平，

决不会向另一边倾斜;它肩负着维护和平的重任。正气凛然的

它，为社会驱逐邪恶，让国家在安定中发展。

作为一个学生，我们应该从小对法律有一定的认识，应该

知法，懂法，守法。曾经有一个小男孩就因不懂法而险些丧命：

有一天，在一辆公交车上，有一个小男孩，他坐在靠窗的

椅子上，也许是对新事物的好奇，坐在椅子上的他很不安分，

时不时把头手伸出窗外，这时，对面突然来了一辆公交车，差

点把小男孩的头挤扁，辛亏驾驶员处理及时，才没造成悲剧。

可见知法是多么的重要，如果当时他知道车辆行驶中，不要将

头手伸出窗外这一条或者驾驶员能及时提醒他，就不会有这惊

险一幕了。

当然，我们不仅要知法，懂法，守法，还要会用法，如果

不用，它的存在便没有意义了。只有充分的为什么手指会脱皮 利用它，才会使它

的存在更有意义。让我们再来听一个小故事吧：

小建11岁时父母离异，他被法院判给了母亲，但不久，

母亲因病去世。小建的父亲此时已再婚并育有一女，不愿意再

承担抚养小建的义务。由于无人监护，小建一直被寄养在外婆

家。可是外婆年纪大，身体又不好，根本无力照顾小建，无助

的小建将父亲告上了法庭。法庭民事审判庭的李学习化妆 法官认为，如

果立案，就会出现父子对簿公堂的情形，容易使小建的心灵受

到伤害，也不利于父子日后生活，应尽可能在诉前调解，于是

法庭通知小建的父亲到庭谈话，

在第一次谈话中，小建的父亲态度强硬，强调当初小建的

母亲声称不需要他抚养儿子的。李法官指出，依据我国民法通

则，未成年人的父母都是未成年人的监护人，不因父母离婚而

取消，如果遗弃未成年人，则要承担法律责任。数天后，法院

再次通知小建的父亲到法庭谈话，李法官晓之以理，动之以情，

再次耐心为其解释我国民法的监护规则，劝其克服困难，承担

起抚养小建的义务。经过李法官的多次努力，小建最终于父亲

接回家一起生活。

是法律帮小建找回了爱，令他有了一个新的家，有了一份

生活的保障。可见，法律对我们而言，是多么的重要。