基于SPOC的大学课程对分教学模式初探

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基于SPOC的大学课程对分教学模式初探

作者：朱茜遥

来源：《中国校外教育(中旬)》2019年第01期

【摘要】随着社会经济持续不断向前发展，我国大学教学体制也在发生变化。近些年，随

着教育体制的深化改革，以往的很多大学教学模式显然不适合当下快速发展的新趋势，这些问

题给大学教育工作者带来了很大挑战。在教育发11月份是什么星座 展的过程中，也有很多专家和学者推出了各种

各样的创新教学模式。其中，SPOC大学对分教学模式普遍得到广大师生的青睐。对此，从

SPOC的大学课程对分教学模式这个角度出发，对其进行详细的探讨与论述。

【关键词】SPOC对分教学模式大学课程在线学习

随着信息化社会的进一步发展，以往很多大学开始引入网络信息技术进行教学，这也是当

下社会发展中必然要走的一段路径。综合性的多媒体教室普遍得到广泛使用，它在大学课堂教

学中具有举足轻重的重要作用。网络信息技术的不断完善，出现更多的虚拟现实技术开始融入

到教学课堂当中。这种技术不仅激发了很多学生的学习兴趣博美怎么养 与爱好，而且在某种程度上提升了

教学水平。成为教师爱不释手的重要教学工具，同时也深得广大学生的喜爱，得到教师和学生

的一致好评。

一、SPOC教学相关概况

在以往有一段时间大学教育中，MOOC（massive open online cours）占有一定的统治地

位，它的主要功能是把大学相关教手抄党章 育系统性的结合在一起。受到业内相关专家和学者的普遍压力的英文 关

注和重视，然而，它也存在一定的局限性，像很多机构在科学相关学分认销售文员 证方面得不到有效的

结合。另外，在线进行大学相关考试时安全性得不到更好的保护，大学是学生进行自身修养求

学的重要途径之一，所有教学科研相关问题普遍得到教育部及相关单位和部门的重点关注。很

多大学会计求职信 教育相关工作者投入了很多的时间和精力去研究大学课程教学，近些年，随着相关大学

教育机制的不断完善，一些资深教育研究者开始尝试运用SPOC（Small Private Online Cour

小规模限制性在线课程），以此来解决当下MOOC出现的一些严峻问题。把相关教学范围进

一步扩大，给学生提供更多的自由性学习方式。

二、与SPOC大学课程相关对分教学模式解析

在使用SPOC大学课程进行对分教学上，抹茶戚风 一定要有效结合线上和线下之间优势资源胆囊息肉的危害 。并且

让更多的学生使用SPOC在线获取知识为主。在大学相关课堂教学过程中，经常使用的方式无

非教师和学生共同讨论一些问题。让越来越多的大学生开始享受网络信息化教学，让更多的学

生主动、积极的学习大学知识。在SPOC大学课程对分教学中，应该更多的使用网络在线教

育。大学相关教师应该把教学质量作为重要的教学内容，把相关课堂学时控制在学分相关范围