构音障碍的分类有哪些

语言是人类社会中约定俗成的符号系统，语言功能的正常发育又

是一个人能够进行社交活动的基础，拥有良好的语言系统能够让我们

做起事来事半功倍。

但是构音障碍产生后会极大的影响每个人的正常生活和学习，尤

其是器质性构音障碍，对于孩子的心理压力也是我们所不能想象的，

很多器质性构音障碍的儿童普遍存在自卑、不自信、不爱与其他人交

流的特征。

构音障碍是什么？

构音障碍是指由于神经病变，与言语商管 有关的肌肉麻痹、收缩力减

弱或运动不协调所致的言语障碍。强调呼吸、共鸣、发音和韵律方面

的变化，从大脑到肌肉本身艾条怎么用 的病变都可引起言语症状。

构音障碍分几大类？五大类

 功能性构音障碍 错误、混淆的构音呈固定状态，但找不到病因，

即构音器重渡沟 官无形态异常和运动机能仅一刹那听力正常。可能与言

语的听觉接受、辨别、认知因素、获得构音动作技能的运动因素、

语言发育的某些因素有关，大多可通过构音训练完全治愈。

 器质性构音障碍由于构音器官的形态异常导致机能异常而出现的

构音障碍。65%多数发生于先天性，如脑缺氧和脑损伤，小儿出

生时，由于难产等原因造成小儿缺氧或脑损伤，使得大脑中负责

语言的部分发育不良或异常，结果造成小儿语言障碍，主要表现

为口语的发生和发展的迟缓，或一直无主动性语言，只能被动地

用简单词语回答问题，同时多伴有智力方面的缺陷，这类语言障

碍很难治疗。

 认知性构音障碍，也就是我们常说的语言发育迟缓，是指由各种

原因引起的儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同伊索寓言好句 龄儿

童的正常发育水平。

 听障性构音障碍

 运动性构音障碍（过强和过弱）：

运动过强型构音障碍（锥体外系障碍，构音器官的不随意运动破

坏了有目的运动而造成元音和辅音的歪曲、失重音、不适宜的停

顿、费力音、发音强弱急剧起伏、鼻音过重）

运动过弱型构音障碍（锥体外系障碍，由于运动范围和速度

受限，发音为单一音量、单一音调、重音减少、有呼吸音或失声

现象）

构音障碍患深圳介绍 者主要表现为发音不准，咬字不清，声响、音调、

速度、节律异常和鼻音过重等言语听觉顽强的小草 特性的改变，也就是说话

含糊不清和不流利。严重时，言不分音，语不成句，难以听懂。

最严重时完全不能说话，出现构音不能。但构音障碍患者言

语所表达的内容和语法往往都是正常的，对理解他人的语言也无

困难，而仅仅是口语的表达障碍。构音障碍可以是患者主要的或

唯一的症状，也可以是次要的伴随症状。

构音障碍矫正起来也许不是最难的那一类，但是他一定花景 是很

麻烦的那一类，最好的矫正时期还是在孩子幼年时期，早发港冏 现早

矫正也有利于孩子语言功能的恢复。