供给侧改革下高等教育的改革方向：一个文献综述

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供给侧改革下高等教育的牛肉韭菜 改革方向：一个文

献综述

作者：王丽娜

来源：《青年时代》2018年第18期

摘 要：自2015年11月10日习近平首次提出“供给侧改革”以来，高等教育做为供给的重

要组成部分，其供给侧改革研究在提高教育质量、优化教育资源配置上有了很大进步，在高校

创新创业研究方面有了一定进展，并形成了两条研究主线。第一条主线：高等教育改革以社会

需求为主导，通过高校创新创业，教育资源合理配置，培养不同类型人才，满足社会需求；第

二条主线：高等教改革育要以学术为主导，适当改善学术的运行规律，满足社会需求。本文根

据上述两条研究主线，对2015年以来有关供给侧改革下高等教育改革的130篇文章进行了阅

读与思考，对其中主要的40篇文章进行了梳理与述评，试图清晰的诠释研究现状和两条主线

的发中日贸易 展脉络，并在此基础上对未来可能的研究方向进行了展望。

关键词：供给侧改革；高等教育；创新创业；教保湿洁面乳 育资源配置

一、引言

目前，教育质量不高，中低档人才过剩，高端人才不足以满足需求，企业对人才的需求与

人才输送严重错位，办学效益低，科研产出的质量整体不高等问题一直难以解决。由此可见，

教育的供给侧改革是内外部动因共同驱动，高等教育供给侧改革势在必行。教育供给侧结构改

革，旨在将层次结构、 类型结构、布局结构、 学科专业结构和形式结构进行改革，从而提高

教育供给质量，提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性，提高全要素生产率，满足社会需

要。 闲逛的英文

学者们从不同专业角度对高等教育结构改革进行了研究，并形成了两条研究主线。第一条

主线：高等教育改革以社会需求为主导，通过高校创新创业关于秋天的四字成语 ，教育资源合理配置，培养不同类

型人才word表格行高 ，提高高等教育供给质量，满足社会需求；第二条主线：高等教改革育要以学术为主

导，适当改善学术的运行规律，满足社会需求。两条主线都刺玫果 取得了丰富的理论成果，共同为供

给侧改革下高等教育改革的可能发展提供了可思考的方向。

本文将沿着上述两条研究主线，对供给侧改革下高等教育改革领域的文献进行了系统的梳

理与述评，力求充分诠释该领域的研究现状和取得的成果，并对可以发展的空间进行了展望。

目前在该领域还没有完备的研究综述，因而本文希望通过大量的文献梳理，为读者带来方便。

本文第二三部分，分别针对两条主线的研究文献进行了梳理，并将不同学者的观点与研究

成果作出重点摘要，试图清晰简洁的呈现出成果发展过程和研究现状。第四部分是总结与展

望。