六年级小学语文总复习标点符号
一、 书名号
。
知识提要：书名号一般用于书名、篇名、报刊名、歌曲名、电视名、
电影名等。
注意：、相邻两个书名号之间无需用顿号隔开。
1
2
、书名号使用的范围很广，要结合实际情况，灵活使用。
例题：
1
、 读了〈〈爱的教育》这本书，我的心情久久不能平静。
2
、 我很喜欢读〈〈石灰吟》和〈〈墨梅》这两首诗。
3
、 电视连续剧〈〈西游记》真精彩！
练习：
1
、 在美国看到祖国的水兵 听到 歌唱祖国 的乐曲 作为中国
人还有什么比这更令人兴奋呢
2
、 我订了 少年文艺 哥白尼 小数报 等版刊杂志。
3
、 我喜欢看这两部电影 爱德华医生 和 雨人
二、 省略号。
用法归纳：
1.
表不■说话的断续
。
”可是 太太 我不知道 你一定是认错了。"（莫泊桑〈〈项链》）
2.
表示列举的省略。
"什么都有：稻鸡、角鸡、鹑古鸟......"（鲁迅〈〈故乡》）
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1
3.
表不■说话的中断。
”我立刻胆怯起来，我想全翻过先前的话来。”那是......实在......
我就不 清，......其实有没有灵魂，我也说不清。”"（鲁迅〈〈祝
福》）
4.
表示语意未尽，让人思索。
"原来如此……"（鲁迅〈〈为了忘却的纪念》）
5.
表示引文的省略。
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下……
用法（表示列举的省略）
谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做什么呢？
用法（表示说话的断续）
6.
表不■沉默：
例题：
1A
、 黄山松千姿百态，有的状如黑虎，有的形似孔雀……
2B
、 王强对老师说“〈〈石灰吟》我会背了。千锤万击出深山……”
3
、 小鹰急促地喘着气，对老鹰说："现在……我总算……会飞了
吧！ ”
C
练习：
1
、 漂亮
的螺壳、来回穿梭的游鱼、五彩缤纷的蠕虫……（ ）
2
、
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2
他气喘吁吁的跑来说：“你……你们……快……快去看看。”（
）
3
、 她轻轻地哼起〈〈摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗极
啊……”
（ ）
4
、 花开花落，候鸟迁徙，四季轮回，潮汐涨落……白然界的周期重
演现象可曾引起过你的注意？（ ）
三、引号。
用法归纳：
表示文中引用的部分。引号有双引号和单引号两种。一般用双引号， 引
文内还有引文，就用单引号。双引号和单引号反复使用。直接引用 别人
的话，用引号；间接引用别人的话，不用引号。连续引用几个文 段时，
每段开头都要用前引号，只在最后一段用后引号。
1
、 表示引语直接引用
引语指行文中引用他人的话。成语、格言、诗词等， 也包括拟声词、
音译词。
2
、 表示特定称谓
特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等。
3
、 表工作完成情况总结 示特殊含义需要强调
特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思。
4
、 表示否定和讽刺
注意：引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引
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3
号。
例如：孟浩然接过酒杯，一饮而尽，然后说：“王勃说得好：’海内存
知己，天涯若比邻。’我们虽然暂时分别了，我们的友谊却像这长江 的
波涛永世不绝。”
例题：
1” A
、 歌中唱道：“太湖美，朗诵 太湖美，美就美在太湖水。
2
、 贝加尔湖曾是世界上最深的淡水湖，但现在正被沿岸工厂排放的
废水“吞噬”着。
B
3C
、它们呆呆的站在那里，瞧着这位“破冰勇士” 。
练习：
1
、 试验者用黄色光照射水面，鲨鱼便索性躺在水底“绝食”，一动不
动。（ ）
2
、 他的画室里，挂着他用以白勉的条幅：“不教一日闲过。”（
）
3
、 古今中外所有成就事业的人，在前进的道路上，不都是靠着这种
“滴水穿石” 的精神，才“滴穿” 一块块“顽石”，最终取得成功
的吗？（ ）
） 、 他仍然兴致勃勃地拣那些“没用的玩意儿” 。（
4
5
、 正像一首诗所说的那样，“明日复明日，明日何其多！我生待明日，
万事成蹉它”。有计划地读书，还能养成“今日事，今日毕”的好 习
S
惯。（ ）
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4
6
、 太湖素有“鱼米之乡”的美
称。（ ）
） 、 随着“轰隆”一声巨响，所有的舰船都震动起来。 （
7
四、破折号。
用法归纳：
1
、 表注释、解释说明
非洲人的绘画一一无论是木雕挂画、沙画，还是龟壳画、蝴蝶画。
远远地望见了明如玻璃的带子一网页播放视频 一河
2
、 表意思转折或转换、话题突转
3
、 用于标明语意递进，破折号后面的比前面的递进一层。
托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜。
4
、 用于标明因果关系，破折号后面的是原因。
5
、 表语言的延长、声音延续
“要不一一摔跤”
例题：
1A
、 只听到“嚓一一嚓一一”冰层裂开了一条小缝。
2
、 爷爷想用手搓洗一下，可是腰弯不下去，只好两只脚互相帮助一
一左脚搓一下右脚，右脚搓一下左脚。
B
3C
、 “卖香烟喽一一明天敌人要扫荡。”老人悄悄地对交通员说。
4
、 根据同学们的需要，我们年级开设了以下三个兴趣小组：
-- 摄影组；
-- 合唱团；
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5
——读书社。
D
练习：
1
、 这时，从远处传来一阵清脆的啼叫声：“克噜一一克哩！”( )
2c
、 李白随即吟咏了脍炙人口的名诗一一〈〈黄鹤楼送孟浩然之广陵》
( )
3
、 “今天好热啊！一一你什么时候去上海？ ”张对刚刚进门的小王
说。
( )
4
、 莫高窟里还有一个面积不大的洞窟一一藏解除劳动合同 经洞。 ( )
5
、 环境物理学分为以下五个分支学科：
-- 环境声学；
——环境光学；
——环境热学；
-- 环境电磁学；
——环境空气动力学。（ ）
五、有些口诀要记牢。
【提示语在前用冒号，提示语在中间用逗号，提示语在后用句号。 】
例题：
1
、 有个围观的人问他：“用你的矛来戳你的盾，会怎么样呢？ ” （提
示语在前用冒号）
2
、 “你看见了？ ”快手刘明亮的大眼珠子朝我惊奇地一闪，跟着换了
一种正经的神气对我说，“不会吧！你可是说准了，猜错了就得卖我 的
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糖。”（提示语在中间用逗号
）
3
、 “立即停船抢救！ ”少奇斩钉截铁地说。（提示语在后用句
号练习：
）
1
、 你刚才说什么 妈妈很惊讶 接着又问 你究竟说了些什么
2
、 我有个外号你知道吗 小刚得意洋洋地说着
3
、方博士语重心长地对我们说 爱护水资源 人人有责呀
六、考考你。
1
、加标点，使句子表达不同的意思。
（1）
我赞成他也赞成你怎么样
（2）
我赞成他也赞成你怎么样
2
、综合加标点
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7
当他的儿子把纸和笔捧到他跟前时 他用力支红薯条 撑着
示儿 这首诗 死去元知万事空
中原日 家祭无忘告乃翁 他慢慢闭上眼睛
但悲不见九州同 王师北定
与完之后
写下了
与世长辞了
3
、给下面文字选择标点符号的正确填法。
(1)
为什么瓜秧开了花不结瓜 是水浇得不够是肥施得不足还
他找到了答案 是土壤根本不行 一位雷达兵在生产队当过副队长
瓜秧开了花要授粉
A
?、、？
B
,
，
C
? ? ? ?
• • • • ,
O
D
，，，？
。
(2)
满身宝物献给人民 叶可以喂蚕 枝条可
以造纸 种子可以榨出高级润滑油 薨麻这种毕生为人民造福的品
不是很伟大很周尚么(
它把白己勤奋创造的
,,?
4
、给下列句段加上合适的标点。
(1)
纷的景象 洁白的墙 青
太阳出来了 阳光下 出现了五彩缤
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8
翠的叶 鲜红的花 它们把大地装点得更俏丽
(2)
没事 山花听了说 蟑螂简笔画 你将来会成为一名舞蹈演
员的 山雀也在 一旁说对啊对啊
(3)
事 快来
看啊
吱 吱 老鼠大叫 兄弟们 我搞到了一本 猫的故
(4)
对 天有一个女儿正切函数公式 我曾听人
老信天翁搔搔头说 让我想想
们讲过一个故事叫天女散花天女白然是天的女儿
5
、 改正下面句子中用错的标点符号。(用修改符号在原句中修改)
(1)
他说了很多，我实在听不懂他在讲些什么？
(2)
哪里有阿文？哪里就有笑声！
(3)
要不是妈妈叫醒我，真不知道睡到什么时候呢？
(4)
天！究竟有没有天呢，它开始怀疑了，它想……说不定。就是
天女的爸爸吧！
(5)
我欢笑，回声也欢笑，我哭泣，回声也哭泣分词做定语 。
(6)
在地球上，在太阳，月亮，星星照到的地方。有一个人在找东 西，
他各处都找遍了，草根底下、排水沟里、马路上一一
(7)
爷爷从北京回来。一到家就告诉我。他今天给我买了一本“童 话新
选”，我一听，高兴极了！忙从爷爷的手提包里取出这本新书。 认真地看
起来
！
(8)
她看了看我。又看了看张叔叔，说：“南京长江大桥可真雄伟, 长
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9
大了我也要当一名设计师，把祖国建设得更美。叔叔：你说好不好。
6
、 巧加标点。
(1)
从前，有个旅店贴了张广告，上面写着：“下雨天留客天留客不 留”。
一位旅客走来，要求住店。店主指着广告说：“你没看见广告 牌上写的
吗？下雨天不留客！ ”客人说：“我看见了。广告说得很清楚, 下雨天要
留客！”其实，这句话有两种不同解释，是标点符号在其中 作怪。下面就
请你通过添加标点符号来实现意思的改变：
(2)U
文大伯看了儿子的电文：“船已行二日即到”他弄不明白其 中
。
的意思，于是拿去问人，三个人看了后分别说出白己的意见，这三 种意见
都言之有理又各不相同，请你代其说出：
张三说: ____________________________________________________________________
李四说： ___________________________________________________________________
王二说： ___________________________________________________________________
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本文发布于:2023-04-20 12:33:20，感谢您对本站的认可！
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