教师培训管理制度3篇
一、责任单位和责任人
责任单位:黑河学院人事处。
责 任 人:承办人(A角、B角)、分管副处长、处长、分管副校长、校长、
校长办公会成员。
二、权力行使依据
(一)省教育__关于教师培养培训相关文件和通知。
(二)《黑河学院“__五”师资队伍培养培训规划》。
(三)各系(中心、部)教师培养计划。
三、培训的组织与职责
(一)学校人事处具体负责教师培训规划的制定和组织管理工作。教学、科研、
外事部门应给予积极的配合和支持。
(二)人事处的具体职责是:
1.根据教师的不同情况以及教师队伍建设的需要,切实做好教师培训规划,
保证培训经费的落实。
2.运用正确的政策导向,合理引入竞争机制,调动和提高教师培训的积极性,
完善教师培训管理机制。
3.关心外出教师的思想、学习和生活,积极配合接受单位做好工作。
4.明确学校教师培训的责任,并纳入对其工作实绩的考核。
四、选派教师培训的程序
(一)个人申请。
(二)各系(中心、部)、各处签署意见,报人事处承办人汇总。
(三)人事处承办人将汇总的情况报处长审核。
(四)报主管校长审批。
(五)报校长审批。
(六)人事处承办人协助办理有关手续。
五、培训形式和要求
(一)岗前培训。按照省教育厅有关文件规定,毕业分配进校的青年教师必须
参加岗前培训。岗前培训分通识培训和校本培训两部分。通识培训的内容
主要包括高等教育学、高等教育心理学、高等教育法规、高等学校教师职业
道德基础知识、高等学校教育教学能力专题等内容,由黑龙江省高校师资培训中
心负责培训工作。校本培训的内容主要包括校史校规校情专题、教学与教学评价
专题、教学实践专题、科研方法专题等内容,由学校组织实施。参加培训人员经
考试合格,取得岗前培训合格证书,方能申报教师资格和教师职务任职资格。
(二)进修学习。进修扯面的做法 一般分单科进修与国内访问学者进修,也包括短期培训、
获得国家和省政府留学奖学金的教师外语第一次培训等。进修分国内进修和国外
进修。
外派进修以中青年教师为主,除新建专业外,学校原则上不再外派单科进修,
且重点应选派在教学、科研和教书育人工作中取得显著成绩的优秀中青年教师。
国内访问学者进修,要求申请者需具备副教授以上职称或为学校级以上学科专业
骨干的讲师,且近五年没有任何形式的学习、进修经历;___岁以下或无高级职称
的教师以及从事教辅、管理工作的人员,原则上不派出从事访问学者以及其他非
学历学位进修。
(三)提高学历。是指自行报考国家统招研究生、在职攻读研究生(含以毕业
研究生同等学力申请硕普通话宣传周 士、博士学位,下同)。
1. 报考在职攻读研究生的教师须符合国家有关报考研究生的政治、业务、
身体和年龄等基本条件。
2.学校原则上不再定向培养或委托培养硕士研究生,如个别紧缺专业需以学
校名义定向培养或委托培养研究生,应在学校规定的时间内办理报批手续,未按
时办理手续的一律不予补办。
3. 教师与学校所签合同规定的服务期已满的,可自行报考统招研究生,但
应在报考前向所在部门汇报,避免影响所在部门教学任务的安排。服务期未满但
在校工作时间已满二年且符合国家报考研究生条件的,报考前须征得所在部门同
意并报学校审批后方可报考研究生,其中,实行人事代理的教师报考研究生(除
学校同意报考定向或委培研究生外)需办理拟解除合同手续后方可报考。
4. 以同等学力报考博士研究生,须具有副教授职称;以同等学力报考硕士研
究生,须具有讲师职务。
六、培训考核与管理
(一)教师培训超过三个月,应按有关规定及培训层次、形式的要求进行考核
及鉴定,并记入业务档案,作为职务任职资格、奖惩等方面的依据。外出培训教
师的考核主要由派送部门及接受培训的单位负责。
(二)培训时间为一学期(含)以上的教师要与学校签订协议。未履行培训协议
即调离、辞聘或辞职的,学校将根据不同情况收回部分或全部培训费,同时追缴
违约金。
(三)参加培训的教师要到本单位和人事处办理请假手续,并自觉遵守进修学
校的规章制度和国家的法律法规,按时完成规定的学习任务,经常与学校或部门
保持联系,学习结束后及时返校销假,接受教学等任务。
(四)参加进修学习的教师,外出应有明确的研究方向和培训计划,培训结束
后要带回科研成果或书面汇报材料。培训期间应完成学校规定的科研工作量。
进修者进修期满后须回校工作,进修期间不得报考研究生。凡外派进修人员,
应到人事处备案。
(五)学习期间,教师一般不得调整学习专业、时间及形式,如因工作需要确
需改变的,须报经学校批准。
(六)教师培训实行服务期制。
进修者回校工作实行___年服务期,学习期满后如不回学校工作,需首先征
得学校同意,并向学校赔偿违约金;进修者回校后若工作不满___年要求调动,每
提前一年调出(不满一年按一年计算),须赔偿违约金总额的1/2。如报考定李翰章 向或
委培研究生,则访学、进修的履约责任合并计入研究生培养合同。
在职攻读学位的教师实行服务期制。硕士、博士研究生服务期违约,需缴纳
违约金。学习期间教师自费出国、调离学校或辞职等,均按违约处理,应赔偿违
约金。如毕业后不回学校工作或回学校后服务期不满离开学校的,每提前一年(不
满一年按一年计算)须按比例赔偿相应违约金。
(七)教师考取统招研究生,人事关系从学校转出,毕业后愿意返校工作,则
按当年接收应届毕业生的相应程序和待遇处理。
七、培训保障
(一)学校设立师资培训专项经费。学校从教育事业费用中,每年拨出一定数
量的专款用于教师培训,以保证教师培训顺利进行。
(二)国内进修学习所需培养费、住宿费学校不借支。凡经学校批准的进修学
习,进修期间学校按学期报销往返路费一次。进修结束后,凭进修结业证书、成
绩单和进修小结,到学校一次结算;参加研究生入学考试、面试、复试等其他费
用,学校不予报销。
八、费用资助
(一)教师岗前培训的费用自理。
(二)在职攻读博士学位的教师,培训毕业并取得相应学位返校工作后,按协
议约定报销学费总额的___%;在职(脱产学习时间不超过一年)攻读硕士学位的人
员,学校不再报销学费;经学校批准外出从事访问学者的人员,学费由学校报销。
所有脱产学习时间超过一学期的人员(含出国进修学习)可享受基本工资(岗位工
资和薪级工资),但学习期间不再享受岗位津贴。
取得博士学位并如期回校工作的教师,可向学校申请科研启动费,额度和管
理办法与当年引进同专业博士相同。
在职攻读学位期间符合任职资格条件的教师,可以按照学校有关规定参加申
报高一级专业技术职务任职资格的评审。
(三)职工在职报考各类成人学院以及考工定级培训等所需的各种费用,学校
不予报销。
九、监督检查
按照《黑河学___关于执行规范权力运行制度监督检查办法(试行)》执行。
十、责任追究
按照《黑河学___关于违反规范权力运行制度责任追究办法(试行)》执行
教师培训管理制度篇2
一、责任单位和责任人
责任单位:石井乡中心小学
责 任 人:考核小组成员。
二、权力行使依据
(一)市、县教师培养培训相关文件和通知。
(二)《尚义县师资队伍培养培训规划》。
(三)本校教师培养计划。
三、培训的组织与职责
(一)教学、教研组应给予积极的配合和支持。
(二)人事处的具体职责是:
1.根据教师的不同情况以及教师队伍建设的需要,切实做好教师培训规划,
保证培训经费的落实。
2.运用正确的政策导向,合理引入竞争机制,调动和提高教师培训的积极性,
完善教师培训管理机制。
3.关心外出教师的思想、学习和生活,积极配合接受单位做好工作。
4.明确学校教师培训的责任,并纳入对其工作实绩的考核。
四、选派教师培训的程序
(一)个人申请。
(二)考核组考核。
(三)报校长审批。
(四)教导处承办人协助办理有关手续。
五、培训保障
(一)学校设立师资培训专项经费。学校从教育事业费用中,每年拨出一定数
量的专款用于教师培训,以保证教师培训顺利进行。
(二)国内进修学习所需培养费、住宿费学校不借支。凡经学校批准的进修学
习,进修期间学校按学期报销往返路费一次。进修结束后,凭进修结业证书、离职信 成
绩单和进修小结,到学校一次结算;参加研究生入学考试、面试、复试等其他费
用,学校不予报销。
六、费用资助
(一)教师岗前培训的费用自理。
(二)职工在职报考各类成人学院以及考工定级培训等所需的各种费用,学校
不予报销。
七、监督检查
按照石井乡中心小学教职工管理制度执行。
八、责任追究
按照石井乡中心小学教职工管理制度执行。
教师培训管理制度篇3
为了进一步加强教师校本培训工作,更好的完成第三轮继续教的相关任务特
制定如下管理制度:的完成第三轮继续教的相关任务特制定如下管
1、通过培训,每位教师能够养成良好师德修养、文明执教,掌握有关教育
法律法规;掌握新课程理念、教育教学理论;提高教师基本素质、专业技能;提高
教科研能力。
2、校本培训的形式分为集中培训和自学。集中培训以学校的教研安排表为
主,每位教师应根据培训内容和课时要求进行培训,每次培训做好教师出勤登记、
组织讨论,并做好记录。自学以发放的《新教材疑难问题研究与解决》一书为主,
每位教师应该做好自学笔记,每学期写一篇___字左右岗位自学心得。
3、加强家校联系,各校应定期琵琶十大名曲 召开家长座谈会或进行家访,向家长和社会
宣传新课程改革的基本理念、基本内容、基本方法、手段及有关教育法规,听取
家长、社会对学校课程改革的意见和建议,并做好记录。的完成第三轮继续教的
相关任务特制定如下管
4、每位教师必须撰写教学设计,学期末参加第三轮继续教育培训的相关检
查,并能按要求上交各类笔记、作业。
5、教师培训将与教师继续教育结合起来,教师培训的课时纳入教师继续教
育课时。
6、把校本培训作为“一把手”工程,校长为第一责任人,分管副校长为主
要责任人,教导处负责具体工作。确保培训工作“四到位”:
人员到位、经费到位、时间到位、效果到位。; 为了进一步加强教师校本培
训工作,更好
7、校本培训指导组应做好跟踪、指导、督促、评比工作。对在培训中弄虚
作假、工作不力的学校或老师给予通报批评,并取消评优评先资格,对在培训中
措施有力、成效显著的学校或个人给予通报表扬。
8、参加校本培训的教师按时按要求完成培训任务,每位教师每年进行规范
性培训达30学时,还要参加相应培训机构组织的培训。达合格以上者方可从事
课程改革实验工作,未达要求者不能承担课程改革实验工作,不得晋升高一级教
师职务,不得参与评先评优。
教师外出学习管理规定
教师队伍建设是学校教育教学质量提高的一个重要保证,外出学习、参观和
交流是促进教师整体素质发展的有效途径。为了规范教师外出学习、培训的管理,
做到有序有效地培养师资,经学校研究,特作如下规定:
1、为进一步提高教师业务水平,学校根据实际需要可随时安排教师外出参
观培训学习,任何人不得无故缺席。
2、教师因公外出学习、培训等活动,须持有上级有关部门__通知、文件,
到教务处登记,报请分管领导批准,由教务处具体安排,私自外出的按旷工处理。
3、参加外出学习、培训的教师必须提前按规定办理请假手续,教务处安排
调课或代课,需要代课的,相关教师做好课务交接,兼职其它工作的,要做好相
应安排。
4、外出学习、培训教师必须遵守培训活动安排,不得擅自外出办私事,不
得迟到早退,认真学习,作好笔记,并积极进行经验交流,带回相关材料,回来
后填写《教师外出学习、培训活动反馈表》交教务处和教科室存档;按照要求写
出学习汇报材料并在一定范围内进行交流。书面稿交教务处、教科室存档,电子
稿交学校办公室存档。外出观摩听课的,在教研组内举行一节“移植课”。 具体
时间由教务处根据教学情况安排。
5、外出教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学
校声誉,处处为人师表。
学校教师外出学习培训及汇报制度
为了更好地提高教师的业务水平,加快教师专业化成长,使每次学习的资源
能让全体教师达到共享,使每次学习活动达到学有所获,学有所值的目的。同时
也为了规范学校外出学习和培训的管理,使全体教师能按照学校的制度进行工
作、教研和学习,树立我校教师良好的师表形象,特制定教师外学习、培训及汇
报制度:
1、外出学习、培训根据上级有关部门__通知,由学校分管领导批准同意,
教导处安排,全体教师必须服从大局,珍惜每次学习机会。
2、优先派遣工作兢兢业业,乐于奉献,爱学习,专业素质和业务能力强的,
积极参与学校各项教研活动的中青年教师参加。
3、外出学习、培训教师所任课程必须由自己与相关年级、学科的教师协商
调课,一天内由本人安排课时,上报教务处登记;一天以上由学校安排代课。
4、各级学会或者协会通知会员参加的相关业务活动,视具体情况,经分管
领导同意后方可参加,课程按外出学习规定执行;学校没有同意的,按旷课处理。
5、外出学习、培训教师学习结束后应及时将学习情况进行汇报。通过汇报
课、讲座等多种方式在学校内传达学习的精神实质,传递新信息、使全体教师了
解新动态。具体汇报方式安排如下:
凡参加国家、省、市级或县级两天及以上听课学习的教师,回校泰山介绍 后必须向年
级组或教研大组的老师反馈学习、听课情况(几位老师同时参加同一活动,推荐
一位或几位老师进行汇报),并将汇报材料、教师外出学习培训登记表上交教导
处存档,听课的教师推荐一位或几位必须上叙利亚面积 一节汇报课。
凡参加千课万人听课的教师,必须上交教师外出学习培训登记表,同时上一
节汇报课,出差报销上限控制在___元以内。
6、外出学习、培训教师必须遵守培训单位的活动安排,认真学习,作好笔
记,并积极参加与交流讨论。
7、外出学习、培训教师应严格遵守活动纪律,不得擅自外出办私事,不得
迟到早退。
8、外出学习、培训教师根据教育改革发展趋委托书范本图片 势,经学校同意,为学校带回
相关书籍、光盘等资料,必须上交教导处登记备案后,方可报销。
9外出教师必须仪表端庄,举止文明,虚心好学,遵守社会公德,维护学校
声誉,处处为人师表。
10、外出学习、培训教师必须按时返回学校,学习、培训费用在完成汇报(包
括汇报课)、上交材料和学习培训登记表后,由教务处主管领导证明、校长签字,
到总务处报销。
11、学校安排教师外出学习、培训,如有非常特殊情况,教师不能按时参加
活动,应提前上报教导处,以便应急调整,否则以旷课处理。
教师外出培训规章制度
顺应学校办学水平发展的需要,满足素质教育、课程改革和现代教育信息技
术应用的需求,根据中心校及上级主管部门和学校实际,适时选送学校领导干部
和教职工外出学习培训。为确保培训人员选派程序规范,提高培训效益和质量,
经学校集体研究,制定本管理制度,请遵照执行。
一、外出学习培训范畴:指上级主管部门通知或中心校组织的涉及学校在职
岗位培训、学科课程标准及教材培训、学科专业知识学习、现代教育教学信息技
术应用等在职中短期学习培训。
二、人员选派程序:中心学校根据上级主管部门通知或学校工作需要,明确
通知参加学习培训项目、时间及人员指标到校;各实习收获与体会 校根据本校教师结构,照顾特
殊群体及个别情况,确定具体选派教师名单,报送中心校,并通知被选派人员培
训学习项目、时间及行前准备工作。学员一经选定,不得随意更改王菲最好听的10首歌 。
三、外出学习培训规则:
1、凡被选派外出学习培训人员须严格按通知做好行前准备,并准时报到参
加学习培训。
2、学习培训期间,严格遵守举办单位规章制度,坚持出满勤。确因事因病
需请假,须经举办单位或带队领导准假才能离岗。未经举办单位或带队领导准假
缺勤视为旷课或旷会。
3、学习培训人员应用心学习理解举办单位安排的课程内容,积极参与举办
单位开展的各项活动。在学习培训期间认真记录学习笔记,完成培训单位安排的
心得拟写、实践调查分析等活动,自觉接受培训单位组织的考试考核,并取得优
异的培训成绩。
4、学习培训结束后,学习培训人员必须反思学习培训情况,向学校汇报学
习培训情况。承担有下一级培训任务的学员,还必须整理学习培训记录,收集资
料或案例,编写下一级培训讲稿。
5、凡外出学习培训,选派单位应做好相关的登记工作。
四、外出学习培训费用报销
1、参培学员有义务承担部分学习培训费用。
2、遵照上级主管部门或举办单位通知的报销标准报销。
3、学校财力可能的情况下,可适度解决外出学习培训相关费用。
4、学习培训费用按实际学习培训时间核销。
五、违规处罚
1、学习培训期间,学员违犯举办单位规章制度,参与违法违纪活动,受通
报或处分,学校不予报销任何费用,并扣除学员当年相应的绩效工资。
2、学习培训期间,学员有旷会或旷课情形者(以举办单位反馈情况为准),
学校不予报销任何费用。旷会旷课时间超过学习培训时间三分之一者,学员须书
面写出情况说明,并扣减学员当月工资___%。
3、学习培训结束后,学员学习培训成绩(以举办单位反馈信息为依据)不合
格者,或者不能完成下一级培训任务者,学校不予报销任何费用。
本文发布于:2023-04-20 10:30:36,感谢您对本站的认可!
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