最新区分复韵母ui和iu,ei和ie的儿歌

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区分复韵母ui和iu，ei档案法实施细则 和ie的儿歌

我们的拼音学习已经接近尾声，根据多年的教学经验，我知道

学生在复韵母这一块儿是个难点，于是进行了一个简单的归纳小结，

供各位家长在家辅导时参考，不到之处请批评指正，谢谢！

复韵母，要读准，

两音连发记分明，

顺着发音写音节，

“双胞胎”也能分得清。（“双胞胎”指复韵母ui和iu，ei和ie）

一、复韵母的学习是在单韵母的基础上进行的，单韵母的发音口

型一定要正确到位，这样学习复韵母时，基本上是从一个单韵母的口

型划向另一个单韵母的口型而发出的音，这样孩子很容易从单韵母的

发音中找到复韵母的读音，也容易从读音中识别复韵母。

二、注意ui和iu，ei和ie的区别

dui--diu 两个音节很有意思，声母相同，韵母都有i和u，但是位

置相反，读音完全不同！dui（堆）diu （丢）。

mie--mei,nie--nei,bei--bie,pei-pie,lei-lie,die-dei这六组音

节很有意思，每组音节声母相同，韵母都有i和e，但是位置相反，

读音完全不同！mie（灭）mei（妹）,nie（镊）nei

（内）,bei(杯)bie(别),pie(撇)pei(陪),lei(累)lie(列),die(蝶

)dei(得)。

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注意：1、谁在前面就先发谁的音！比如ui是u在前面就先发u的音，

比如iu是i在前面就先发i的音。

2、j q x选择的总是i开头的ie和iu

(jie jiu qie qiu xie xiu)

三、韵母中只有一个er从来都不和声母在一起相拼，总是独立成为

一个音节直接给汉芋头怎样做才好吃 字注音，如“儿r、耳r、二r”，所以它又被叫做

特殊韵母，er还可以跟其他韵母结合起来，构成卷舌韵母，就是儿化

韵，这时er写成r，如“花儿hur、月儿yur、叶儿yr”。

其他的韵母都可和声母相拼组成紫色风信子 音节，如“我w很hn高go

兴xng”。

i、u、还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和

声母、韵母一起组成音节，如“选xun管gun家ji”音节中的、u、

i是介母。

这样的介韵组合一共有11个，教学中可引导学生发现以下规律：

介母是i的： i、in、ing、io、iong。

介母是u的：u、ui、un、ung、uo。

介母是的：n。

老大开头的韵母前面可以有介母的一共有9个坚持作文600字 ，而老二o开头的韵

母前面可以有介母的只有2个（iong和uo），其他四兄弟e、i、u、

都不和介母一起组成音节。

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自己编了一首帮助区分b d p q 的拍手歌，但不是很满

意。如果有高手，请加以完善，使内容朗朗上口，又形象易

记。将不胜感谢明朝万贵妃 ！

家：我说 b ， 生：我对b ，右下半圆bbb；

家：我说 d ， 生：我对d ，左下半圆ddd；

家：我说 p ， 生：我对p ，右上半圆ppp；

家：我说 q ， 生：我对q电脑显示器接口 ，左上半圆qqq。

家长们有兴趣，也可以和孩子们在游戏中学习。

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10月17日拼音13知识点：

1前鼻韵母5个：aneninunn因为

他们都是鼻音结尾所以称为前鼻韵母。

n

2整体认读音节3个：yuanyinyun其中

yun读n的音但是书写时要去掉两点。

3quanjuanjianqian是三拼音节但

是只能按两拼读。

4

音节词里爱出错的字音有：琴是前鼻音；

早是平舌音；晨是翘舌并且前鼻音；看图

认字的金字是前鼻音不要都成后鼻音。

今天第一节课上完42-44面，全班课堂

表现非常好，坐姿端正，听讲效率高，少数

不认真，要批评学号为：、、、的

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四位同学分神做自己的事或找人讲话。

继续

上45面内容时，我复习了前面所学：今天

学了哪几个前鼻韵母？点了37和44都回答

不出来甚至答复韵母和后鼻韵母的内容，上

课没有听讲造成了不良后果。

今天所学的前鼻韵母和整体认读音节

数量多、书写难，家中要多读（读书时一定

要注意眼睛看着书读，这样就一边读一边在

加强书写的记忆）多练写，明天会听写45

化合价的计算与规律

给了化合式之后，若知道一个元素的化合价，可将其化合价与其分子

中该元素的原子数相乘。因化合价的电性为零，将零减去上一个化合价与

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该元素原子数的积再除以分子中另一元素的原子数，即得到另一元素化合

价。

给了两元素的化合价，求出化合价的绝对值之最小公倍数。再用最小

公倍数除以化合价绝对值即求出分子中原子数。

化合价的表示方法：正负化合价用+1，+2，+3，-1，-2……0等要标在

元素符号的正上高中语文必修三 方。

确定化合物中元素的化合价，需注意∶

(1)化合价有正价和负价贵阳甲秀楼简介 ；

(2)氧元素通常显-2价。

(3)氢元素通常显+1价。

(4)金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负

价。

(5)一些元素在同种物质中可显不同的化合价。

(6)在化合物里正负化合价的代数和为0.

(7)元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，

因此，在单质分子里，元素的化合价为0.

初中化学确定元素化合价的方法

一定数目的一种元素的原子跟一定数目的其他元素的原子化合的性

质，叫元素的化合价。它是兰花怎么种植 元素的一个重要性质，确定元素的化合价是初

中生应掌握的一种基本技能，现就其在初中范围内作一归纳，以期对同学

们的学习有所帮助。

一、根据与其他元素组成的化合物化学式确定

【例1】试确定化合物K2MnO4中Mn元素的化合价。

解析：设化合物中Mn元素化合价为+x价，依化合物中各元素化合价正

负代数和为零的原则有2（+1）+1（+x）+4（-2）=0解之得x=6

故K2MnO4中Mn元素化合价为+6价。

二、根据元素的原子电子层结构特征确定

【例2】元素X的原子最外层上有1个电子，元素Y的原子外层上有6

个电子，则X、Y两元素可形成的化合物的化学式为[ ]

A．XY B．X2Y C．XY2 D．X3Y

解析：本题的关键可以说是首先得确定在形成化合物时，X、Y两元素

所表现的化合价。因X最外层上只有1个电子，最高正价为+1价，Y最外

层6个电子，离8电子稳定结构尚差2个，故最低负价为-2价，则X、Y所

形成化合物分子式为X2Y，应选B。

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