蛋白质的等电点测定及性质实验

蛋白质的等电点测定及性质实验

一、实验目的

初步学会测定蛋白质等电点的基本方法，并了解蛋白质的性质。

二、实验原理

蛋白质分子是两性电解质，当调节溶液的酸碱度，使蛋白质分子上所带的正

负电荷相等时，在电场中，该蛋白质分子既不向正极移动，也不向负极移动，这

时溶液的pH值，就是该蛋白质的等电点（pI）。不同蛋白质，等电点不同。在

等电点时，蛋白质溶解度最小，容易沉淀析出。因此，可以借助在不同pH溶液

中的某蛋白质的溶解度来测定该蛋白质的等电点。

在蛋白质溶液中加入一定浓度的中性盐，蛋白质即从溶液中沉淀析出，这种

作用称为盐析。盐析法常用的盐类有硫酸铵、硫酸钠等。蛋白质的盐析作用是可

逆过程。由盐析获得的蛋白质沉淀，当降低其盐类浓度时，又能再溶解。而重金

属离子与蛋白质结合成不溶于水的复合物。

三、试剂和器材

⑴ 高筋面粉、低筋面粉。

⑵ 1mol/L醋酸。

（每组自配0.1mol/L醋酸、0.01mol/L醋酸）

⑶ 0.5%酪蛋白溶液。

称取2.5克酪蛋白，放入烧杯中，加入40℃的蒸馏水欧洲园林 ，再加入50毫升1N

氢氧化钠溶液，微热搅拌直到蛋白质完全溶解为十八大心得 止。将溶解好的蛋白溶液转到

500毫升容量瓶中，并用少量蒸馏水洗净烧杯，一并倒入容量瓶。在容量瓶中再

加入1N醋酸溶液50毫升，摇匀，再加蒸馏水定容至500毫升，得到略显混浊的、

在0.1N NaAc溶液中的酪蛋白溶液。

⑷ 鸡蛋白溶液。

将80木字旁的字有什么 mL鸡蛋清与800mL蒸馏水混合均匀后，用洁净的多层湿纱布垫在漏斗

上过滤，滤液即为鸡蛋白溶液（不能有不溶性物三人斗地主规则 悬浮）。要现配现用，最好使用

经过煮沸并封在容器中隔绝空气冷却的蒸馏水。

⑸ 质量分数为5%的CuSO溶液。

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（每排3组合配）

⑹ (红包灯笼的做法 NH)SO饱和溶液。

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（确保有固体析出）

⑺ 天平、水浴锅、移液管、试管等。

四、操作步骤

1、蛋白质的等电点测定

⑴ 取5支同种规格的试管，编号，按表1顺序低碳生活宣传标语 精确加入各种试剂，

特别注

意0.5%酪蛋白溶液最后加入，

然后逐一振荡试管，使试管混合均匀。此时1、2、

3、4、5管的pH值依次为5.9、5.3、4.7、4.1、3.5。

⑵ 将上述试管静置于试管架上15min后，仔细观察，比较各管的浑浊度，

将观察的结果记录于表格内，并指出酪蛋白的等电点。

注意：本试验各种试剂的浓度及用量均要求很准确，确保缓冲液的pH值准

确；浑浊度可用－、＋、＋＋、＋＋＋等符号表示，最混浊的一管的pH值即为

酪蛋白的等电堂吉诃德读后感 点。

表2-1 蛋白质的等电点测定表

试管号 蒸馏水/mL 浑浊度

1 8.4 0.6 1.0

2 8.7 0.3 1.0

3 8.0 1.0 1.0

4 9.0 1.0

5 7.4 1.6 1.0

1mol/L醋0.1mol/L0.01mol/L0.5%酪蛋

酸/mL 醋酸/mL 醋酸/mL 白溶液/mL

2、蛋白质性质实验

⑴ 蛋白质的盐析

在试管里加入1~2mL鸡蛋白的水溶液，然后逐滴加入(NH)SO饱和溶液，观

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察现象（有无白色混浊产生）。滴加过程中不要摇动试管，现象不明显时，多加

几滴硫酸铵饱和溶液。

把少量混浊倾入另一支盛有蒸馏水的试管里，观察白色混浊是否溶解。

⑵ 蛋白质的变性

在试管里加入2mL鸡蛋白的水溶液，沸水浴加热5min，观察现象。把试管

里的下层物质取出一些放在水里，观察现象。

把试管里加入3mL鸡蛋白的水溶液，然后加入1mLCuSO溶液，观察现象（有

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无淡蓝色絮状混浊沉淀产生）。把少量沉淀放入盛有蒸馏水的试管里，观察沉淀

是否溶解。

⑶ 蛋白质发泡性

取100mL烧杯，装入5mL鸡蛋白的水溶液，插入1mL移液管，用吸耳球不断

鼓入空气1min，观察发泡情况（泡沫数量、泡沫持续时间）。

另取100mL烧杯，装入5mL蒸馏水，气血不足脱发怎么办 插入1mL移液管，用吸耳球不断鼓入空

气1min，观察发泡情况（泡沫数量、泡沫持续时间）。 最大的星系

3、面粉中面筋的粘弹性

⑴ 将20g高筋面粉加9mL水揉成面团（注意朝着一个方向揉捏）。另外将倩碧水磁场

20g低筋面粉加9mL水揉成面团（注意朝着一个方向揉捏），要求揉捏有力。

⑵ 将上述揉捏好的面团静止15min以上。

⑶ 将上述静置好的面团，用手握住，不断在水中揉洗（注意朝着一个方向

揉捏）。直至没有淀粉洗出为止，即无白色液体流下。

⑷ 将上述洗好的面团放置60min以上，使得表面水分挥发。

⑸ 用手揉捏上述两个面团，观察两个面筋的粘弹性及拉伸成薄膜的情况，并进行对比。

4、自主设计实验

根据兴趣爱好，3-6位同学为一组，查找相关资料，开展趣味自主设计实

验，或者对在本实验基础上，进行扩展实验。

五、实验要求

1、记录各实验结果并解释相关实验现象。

2、在等电点时，蛋白质溶液为什么容易发生沉淀？

3、当实验结果与已知发生较大误差时，试着分析其原因。