期中考试分析总结(3篇)

期中考试分析总结

本次期中考试29班成绩下滑较快，从原来的年级第一名下降到现

在的年级第九名，为了促进班级的进步，下面对本次考试总结如下：

虽然我刚接班才四天，但我原来就教这个班级，因此本次成绩的

下降也基本在意料中，只是没想到下降这么多，通过我以前的观察和

这几天的了解情况，我觉得班级存在以下几方面问题：

（1）班级有的学生有骄傲情口述情感故事 绪。上次考完后，我在班级里提过生

物考得不错，前40名成绩是年级第一，学生就高兴的不能自已，但实

际上与其他班级差距很小。

（2）上课精力不集中的学生较多，包括有的成绩很好的同学。

（3）自习纪律较差。好几次上自习时教师在教室时候学生很安

静，但是一出门学生就开始活跃。

（4）学习习惯有待加强。上课时有的同学手懒，笔记不记或记得

很少，背书时英语板报 候只是简单背书，不动手导致考试时候眼高手低。

刚接班级，很多情况还不了解，我准备在以下几方面加强管理：

（1）加强班风建设。针对有的学生反映的班风有点散的问题，我

准备通过主题班会和集体活动进行教育，用班规纪律进行约束，进一

步提高凝聚力。

（2）狠抓班级常规。开学以来，班级常规做得并不好，早操、纪

律、卫生工作都有待加强，在以后美女内衣图 的几天狠抓，只有把班级常规做

好，才能保证同学更有效地学习。

（3）加强的指导。针对班级在本次考试中有43人下降的情况，

准备筹备主题班会，介绍，加强学法指导。

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期中考试分析总结（二）

经过全体任课教师的辛勤努力，我们完成思想小结 了半学期的教育教学工

作，现就期中考试整个过程中的关键点，以及今后优化教学，完善教

学管理，查缺补漏，做如下总结：

本次考试试题是由市教育局统一命题，就整个试题来说，体现了

目前考试要求，注重基础，体现能力，难易适中，知识覆盖广，偏难

的试题较少，总体反映良好。

从总体成绩上看，大部分学生成绩都有所提高，这说明我们在平

时教学中，注重了全体学生基础知识的教学。从学生的整体成绩武术精神经典语句 上

看，每个班都分布着不同程度的学困生，他们的表现是各科成绩均不

理想，差距较大，这就给我们所有任课教师一个警示，这部分学生很

可能就是掉队的苗头，我们的个别辅导、关爱应该说任重道远需要我

们要多研究，多分析，找出最佳辅导方案，争取最快改变这部分学生

的学习状况，从而更大限度的提高整体成绩。

从考试反映出教学中存在的问题：

1、学生基础差。各年级都存在部分学生基础太差，同班学生中单

科成绩差距太大。

2、学生的思想认识，学习态度问题：各年级都存在着部分学生学

习目的不明确，学习方法不对头，没有养成在学习新课之前预习，在

学习新知识的同时复习旧知识，在复习旧知识的同时获取新知识的习

惯，学习浮于表面，敷衍了事，不能静心去学习，致使一些常见的应

该熟知的知识不能正确解答。

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3、应试能力及卷面。大部分学生应试能力有待提高，如对答卷的

时间分配不够科学合理，做题面面俱到，不会分辨难易，答题不全

面，层次不清，字迹潦草，这就要求我们教师在平时教学中严格要求

学生，在考试中按答卷的要求约束学生，端正考风考纪，培养学生良

好的考试习惯，答题速度也有待于提高，基本运算不准确，努力提高

运算准确率。

4、审题能力有待于提高。很多学生不会审题，不明确题目的意

思，遇到较难的题，盲人摸象，不知所措，或者答非所问，老师们要

在平时的教学中注意培养学生的审题能力。

期中考试分析总结（三）

这次是初三大的第一次重要考试，可是成绩发下来的时候，我对

自我的成绩十分不满意。这次的总分也不是很高，比以前退步很多。

对于这次的大退步，我也在反思自我的学习习惯和学习态度。自

初三以来，本应当紧张起来好好努力的阶段，我的学习态度却不是很

端正。总是马马虎虎地做题，完成作业，做卷子也不认真，总是大大

咧咧，题目还没看完就急着做。这些都是我学习中的大问题。如果不

及时改正，还会有更大的退步。

在立刻就要面临的中考面前，我应当端正学习态度，在做作业的

时候认真思考，仔细看题，把每一次的作业，练习当作是中考来对

待，不能再马马虎虎，也不认真学。仅有这样，才关于中秋节的诗句 能真正给我自我的

初衷生活画上一个完美的句号！

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