2023年4月19日发(作者：古诗字帖硬笔书雨果名言
法)保 卫 黄 河
——难忘岁月教学设计（二）
一、教学目标
1、聆听合唱形式、钢琴协奏曲《保卫黄河》，感受和体验其音乐内容、音
乐情绪及不同表演形式的不同效果。
2、能够对历史题材的音乐感兴趣，在聆听音乐作品和了解与其相关的音乐
文化背景时，培养学生的民族意识和爱国主义情操。
二、教学准备
1、结合历史教材，让学生分头查阅有关抗日战争时期日本侵略者对中国人
民犯下滔天罪行的资料（包括文字、图片、声像等）。
2、教师要查阅大量有关施莱登和施旺
抗日战争时期的资料，并制成相关课件，随时与学
生进行交流与补充。
3、多媒体、钢琴。
三、教学过程
教学程序 教学活动 设计意图
1、媒体播放《黄水谣》、先展示美景，
再出示日本人残害百姓的各种并兼
画面 爱国情怀
巧妙过渡 ①问题：想一想歌曲创作，历史时期
感性导入 ②小结
2、讨论交流：同学们展示课前搜集的有
关抗日的文字、图片与音像等资料 犯茄汁虾
下的各种罪恶，引发民愤。
欣赏《保卫黄河》（合唱曲）
①欣赏 用音乐震憾学生，引发学生悍卫
②思考讨论：a.让学生谈谈欣赏后的真家国之情
实感受 过年送什么礼物好
b.说说合唱曲的音乐情绪
c.指出歌曲的演唱形式
③介绍作品背景
2、欣赏《保卫黄河》钢琴协奏曲《黄河》
层层深入
①对比说说与《保卫黄河》合唱曲的不同处
新课教学
同
②学生讨论，回答问题
③介绍钢琴协奏曲《黄河》 进一步感受音乐情绪，想像主题
④完整欣赏钢琴协奏曲《保卫黄河》 反复变奏所展现的意境画面，体
思考：a.乐曲中出现了哪些熟悉的音验音乐描述的音响内涵
调？
b.主题一共进行了几次变奏？（媒体展
示主题旋律） 了解两种形式的作品的特点
⑤谈谈欣赏时脑海中想像的画面
⑥谈谈合唱曲与协奏曲的异同
1、观看吉拉尔德听黄河画黄河的录像片
积极体验 段 音乐作品在国际上的影响，培养
巩固新课 学生的创造力、表蝗虫的种类
现力与热爱家
2、以自己的方式创编通稿2003
表现《保卫黄河》
3、师钢琴伴奏，生齐唱《保卫黄河》
了解抗日惨痛简史激发学生的
展示交流，了解日本鬼子在中国
了解演唱形式
了解作曲家光未然的作曲意图
对比体验合昌曲与钢琴曲的不
了解黄河巨作油画，感受《黄河》
国之情
理性深入
小结 屈辱史，激发学生为保卫家国而
课堂总结
拓展延伸
请同学惧有关抗日战争的音乐音像资料培养学生自主学习能力
课后作业
下次课堂上展火车的英语
示交流
告诫学生不要忘记祖国母亲的
努力学习
