2023年4月19日发(作者：核材料) 肾单位演示模型
天水市清水县第五中学
《尿的形成和排出》一节是人教版七年级生物下学期第四单元第五章的内
容，本节重点是描述泌尿系统的组成；概述尿液的形成和排出过程。其中，肾单
位的构造、尿的形成原理和过程因为学生缺少相应的感性知识，所以是本节难点。
为了突破这个难点，我制作出了“肾单位演示模型”。通过试用，教学效果非常
明显，下面是这个模型的制作和使用介绍。
1.制作原理
1．1 肾小囊和肾小管就象一个“小漏斗”，所以这两个结构用实验室常用
的漏斗表示；滤纸和输液管上的小孔相当于肾小球和肾小囊壁的过滤作用；输液
管的不同节段相当于肾单位的不同血管；注射器推动红墨水在输液管内流动相当
于肾脏内的血液流动；红墨水古成语
由“肾小球”内的输液管渗出相当于血液中的一些
成分过滤到肾小囊中形成原尿，这些成分由漏斗管口流出相当于尿液。
1．2 84消毒液可以使红墨水褪色。──本模型最大的创新点。
2.肾单位和尿的形成动态演示模型的构造（如右图所示）
注射器──肾动脉（为使实验效九日水阁
果更明显，应用稍大一点的注射器，如50
毫升）；
输液器管──依次表示入球小动脉、肾小球（输液器管在“肾小囊”内多绕
几圈即可，并在其上打几个小眼以便使红墨水从管中渗出）、出球小动脉、肾小
管外的毛细血管（将输液器管在“肾小管”外多绕几圈即可）、肾静脉；
滤纸──肾小囊内壁；
漏斗──肾小囊（上面的“V”形）、肾小管（用下面的长颈表示）
红墨水──血包含英文
液。
3.肾单位和尿的形成动态演示模型的使用方法
课前用84消毒液将滤纸打湿。
对照课本P81图示认识肾单位的结构；
动态模拟尿的形成原理、过程：(如下图)
推动注射器拉杆，血液（红墨水）依次流经“入球小动脉”、“ 肾小球”、
“ 出球小动脉”、“肾小管外的毛细血管”、“ 肾静脉”；当“血液”流经“肾
小球”时，“血液”中的部分物质经班干部竞选稿
“肾小球壁”和“肾小囊内壁”（滤纸）过
滤到“肾小囊”（漏斗），形成“原尿”；“原尿”流经“肾小管”时，部分物
质被重吸收进入“肾小管外的毛细血管”；由“肾小管”流出的液体称为“尿液”；
红墨水由输液管末端流出表示“已过滤的血液”。
因为滤纸事先用84消毒液打湿，由“肾小球过滤”流出的红墨水变成了
无色的液体──“原太极理论
尿”，继尔由“肾小管”流出形成“尿液怎么确定奶粉过敏症状
”win10共享打印机怎么设置
。
梦见牙齿掉了一颗
4.肾单位和尿的磁盘检测
形成动态演示模型的使用效果
该模型构造简单，易于操作；能直观形象地说明肾单位的基本结构，能生
动地演示尿的形成原理和过程；学生自主操作，亲身体验，增强了探究的趣味性。
使用中有的学生发出由衷的惊叹，并提出问题：“这么神奇呀！这是怎么
回事呢”让学生带着一起的英语
问题思考讨论课本P82资料分析中的讨论题，学生更易理解，
学习效果更好。
不足：肾小管的重吸收作用不能直观演示，敬请各位同行提出宝贵建议。
