20彭祖
23年4月18日发(作者：简单钢琴曲) 中学初中生物活动方案
一、活动目的：
1．为从理念上落实“素质教育”的精神，揭开“应试教育”的“遮羞布”，
从行动上确实推行“反应试教育”；
2．亲近大自然，了解生物圈中最可敬可爱的生产者——绿色植物，培养学
生热爱生命情感，使学生懂得人类只有与其它生物和谐相处，才能建立“真正的
和谐社会”；
3．激发学习的兴趣，丰富课余生活，使学生意识到获取知识和技能，培养
思想和方法不仅仅在课堂，而更多的应该在课外，在社会实践活动中。
二、活动时间：
1．班级活动：从即日起两周时间；
2．集中展评：xx年12月 的.第一周。
三、活动地点：
1．采集地点：校内或校外；
2．1986年是什么年
参评地点：学校展览室；
四、活动对象：
七年级八仙岛
、八年级全体学生。
五、活动步骤：野生兰草
1．动员阶段：学校领导、班主任、课任教师组织宣传；
2．辅导阶段：
⑴负责人：各课任教师；
表格怎么加密
⑵辅导方式：
①观看采集植物标本的录像； 欢度春节的作文
②印发制作植物标本的文本材料及标本标签；
3．标本采集阶段：
各班以活动小组为单位组织采集标本，并做好活动过程的记载(以照片的形
式)。
4．成果展评阶素描人物
段：
⑴学生观看各班标本，并投票(投票方式和记分方式见附二)；
⑵学校生物教研青青河畔草
组成成员投票(投票方式和记分雨的俗语
方式见附二)。
六、展评材料：
1．各班各小组采集植下面照片
物标本时的真实照片(要求能反映活动过程)；
2．各班推荐的标本(各班以活动小组为单位，制作标本，通过评选，推荐四
个不同类的植物的标本参加学校展览)。
未尽事宜，另行通知。
【中学初中生物活动方案】
