2023年4月18日发(作者：岭南学院)测量学个人实习报告 篇1
为期5天的测量学实习已经结束。回顾这一周的实习生活，虽然不得不感受精疲力竭的
真谛，可是我们在收获一种技能的同时，也收获了一段值得回味的经历。由于测量学是一门
实践性很强的学科，而测量实习对培养学生思维和动手能力、掌握具体工作程序和内容起着
相当重要的作用。我们的目的在于在测量实习中巩固课本中所学的知识，解决遗留的问题，
发现学习中的不足，弥补遗漏掉的知识点。
每天早晨，我们抗拒疲劳，披星戴月，踩着朝露，扛着仪器，大刀阔斧的走向我们的实
习基地;烈日下，我们挑战极限，在酷暑中，我们挥洒我们的汗水，展示我们的风采，相互
交流。我们的不怕苦、不怕累，团结协作的精神，来自与我们对知识的渴望，来自与我们对
建设祖国的强烈愿望。
通过这次实习我充分理解理论联系实际的重要性，理解理论并不代表能充分使用，在实
际操作过程中我们遇到了很多问题，但经过我们的摸索，很多都克服了，不能独自克服的，
我们也通过寻求其他同学和但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很
多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程
的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，
对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，
提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥
了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是
必要的.
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一个粗心，一个
大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完
整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而
高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的 能力,增进了同学之间的感情。虽然
有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤，但大家都想着这样把要完
成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识：
1. 水准测量。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比如在出学校的时
候遇到的问题主要是过往的车辆和人都直接影响了我们测量的正常进行，但在进行测量的过
程中我们保持那种平静的心态来寻找合适的机会，来完成精细的工程测量。在检验所测数据
的时候，做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般
都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核。外业结束后，
进行高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超
过限差感人事迹
，必须重测。只到合格为止。
2. 角度测量。在角度测量对于我们学生来说要求非常高，用的是全站仪。这就要求我
们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个间歇点上，检验如果
超限则立即返工重测。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用
盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂
直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指
标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标
的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配臵度盘的
位臵，每测回变换进行配臵。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行
人带来的影响。过往的车辆行人都是很大干扰，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干。
角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的
团结到一块。
最后经过每个组员的和谐工作我们也完成了图的工作,看到我们花好的图大家也都兴奋
不已.如今的测量也算接近尾声了,感觉收获真的不少,当然其中不乏老师的教诲和同学的帮
助.今天还于我们组的同学交流测量中的经验大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要
关系到误差的大小,对于架仪器及测量的速度可以说是一次飞跃，在我们面临各种问题的同
时我们也学会了解决问题的方法。对于以后踏入社会有了一个很好的的接轨。感谢学校给我
们的这次机会，让我们能更好的迎合社会需求。
这次实习不仅锻炼了实际的动手能力巩固了所学的理论知识，还充分加强了同学与同
学、同学与老师之间的感情。我相信这一次实习一定会成为我们大家在大学生活中难以忘怀
的美好记忆!
测量学个人实习报告 篇2
前言
测量学是一门实践性很强的技术课程，通过本课程的学习，学生应掌握测量学的基础理
论知识，掌握大比例尺地形图的测绘方法，掌握地形图的识读和应用，能正确使用常用英语介绍朋友
规测量
仪器（罗盘仪、经纬仪、水准仪、皮尺等）进行普通测量工作，并能对测量仪器进行基本的
检验与校正，同时能熟练的应用地形图进行其他专业相关的规划、设计工作。测量学教学实
习是课堂教学结束之后在实习场地集中进行的测绘生产实践性教学，是各项课间实验的综合
应用，也是巩固和深化课堂所学知识的必要环节。
一、实习目的、要求、任务以及注意事项
1、目的
测量学教学实习的目的是使学生理论联系实际，获得实际测量工作的初步经验和基本技
能，着重培养学生分析和解决问题和独立工作的能力，熟练掌握测量仪器的操作技能，提高
计算和绘图能力，对测绘小区域大比例尺地形图、施工测量的全过程获得全面和系统的认识；
同时培养学生团队协作的能力、训练和增强吃苦耐劳精神。
2、要求
（1）掌握全站仪、水准仪、罗盘仪的使用方法；掌握角度、距离及高程的测定和测设
方法。 蛋挞皮的制作方法
（2）掌握大比例尺地形图测绘的步骤和方法。
（3）掌握施工放样的基本方法。
3、任务
在实习过程中，所有外业观测的数据必须记在观测手薄（规定的表格）上，如遇测错、
记错或超限应按规定的方法改正，内业计算也应在规定的表格上进行。全部实习结束时，应
对成果资料进行编号。
（1）小组上交成果及资料：
①导线略图、平面和高程控制测量外业记录手薄、碎部测量记录、计算手薄；
②1：500比例尺的地形图一幅；
③平面和高程控制测量的平差计算表格和成果；
（2）个人应交资料：实习报告。
（3）成果提交方式
每个组的所有资料收齐后，集中在一起上交。
4、实习安全措施及注意事项
为使教学实习顺利进行，要求参加实习的学生做到以下几点：
（1）每个组的组员要团结协作，思想上高度重视，学好技术，保证质量，认真总结。
（2）严格服从老师的安排，严格遵守实习纪律，实习期间，不得随意缺勤，如若有急
事，需向有关指导老师请假，病假需有医生证明，事假应经教师批准。
（3）安全第一，注意人身和仪器安全。保证人身安全，爱护仪器和工具，注意仪器的
防雨、防晒，不坐仪器箱，搬站时仪器入箱、锁好。
（4）注意仪器箱、尺垫等小件不要丢失。
二、实习内容
（一）测区踏勘选点
在指定的测区进行踏勘，熟悉测区施测条件。根据测区范围和测图要求确定布网方案进
行选点。选点的密度，应能覆盖整个测区，便于碎部测量，一般要求相邻点之间的距离在
30～170m之间，相邻导线边长大致相等。控制点的位置应选在土质坚实便于保存标志和安
置仪器，通视良好便于测角和测距，视野开阔便于施测碎部之处。如果测区内有已知点，则
所选图根控制点应包括已知点。点位选定之后，用木桩标定下来，桩顶钉上小钉作出标记，
并编号。
（二）平面控制测量
在测区实地踏勘、选点后，将控制点布设成闭会导线的形式。在控制点上进行观测，经
过内业计算获得平面坐标。
1、水平角测量
在每个控制点上用南方NTS362全站仪观测1测回，每测回的精度要求上下半测回互差
小于40"。导线网角度闭合差的限差为，n为导线的测角
数。
2、边长测量
用南方NTS362全站仪测量，要求往、返测量，在平坦地区边长相对误差的限差为1/3000，
特殊困难地区限差可放宽为1/1000、导线全长相对闭合差的限差一般为1/20xx、
3、连测
当测区内有已知点时，应尽可能与所设图根控制点进行连测，这样可使图根控制网纳入
统一的坐标系统。对于独立测区可用罗盘仪测定控制网一条边的磁方位角，并假定一个控制
点的坐标作为起算数据。
4、平面坐标计算
首先校核外业观测数据，在观测成果合格的情况下进行闭合差平差，然后由起算数据推
算各控制点的平面坐标。计算方法根据布网形式查阅教材有关章节。计算中角度取至秒，边
长和坐标值取至厘米。
（三）高程控制测量1、水准测量
采用图根水准测量的方法（后-后-前-前）测定图根点的高程。
各站采用双面尺法或两次仪器高法进行观测，并取平均值作为该站的高差。
图根水准测量的技术指标为视线长度小于100m，同测站两次高差的差数不大于6mm，
路线允许高差闭合差为（mm），式中n为测站数。
2、高程计算
对路线闭合差进行平差计算，由已知点高程推算各图根点高程。观测和计算单位取至毫
米，最后成果取至厘米。
（四）大比例尺地形图的测绘
首先进行测图前的准备工作，按教师指导的方法在各图根点设站测定碎部点，同时展绘
地形地物。
1、准备工作
在图纸上绘制坐标方格网，纵横线间隔为10cm，线粗为0、1mm；要求方格网实际长
度与名义长度之差不超过0、2mm，图廓对角线长度与理论长度之差不超过0、3mm。
根据控制点的平面和高程成果，展绘到图上，要求控制点间的图上长度与坐标反算长度
之差不超过0、3mm。
2、测绘方法
测绘方法采用全站仪极坐标法测图
（五）地形图的拼接、检查和整饰
1、拼接
每幅地形图应测出图廓外0、5～1、0cm。与相邻图幅接边时的容许误差：对一般地区
而言，主要地物不应大于1、2mm，次要地物不应大于1、6mm，对丘陵地区或山区的等高
线不应超过1～1、5根。如果这项实习属无图拼接，则可不进行此项工作。
2、检查
先进行图面检查。查看图面上接边是否正确、连线是否矛盾、符号是否搞错、名称注记
有无遗漏、等高线与高程点有无矛盾，发现问题应记录，便于野外检查时核对。野外检查时
应对照地形图如实地全面核对，例如图上地物形状与位置是否与实地一致，地物是否遗漏，
名称、注记是否正确齐全，等高线的形状、走向是否正确，若发现问题，应设站检查或补测。
3、整饰
按照大比例尺地形图图式规定的符号，用铅笔对原图进行整饰，整饰的一般顺序为：内
图廓线、控制点、独立地物、主要地物、次要地物、高程注记、等高线、植被、名称注记、
外图廓线及图廓外注记等。要求达到真实、准确、清晰，美观。
图廓线外正上方写明测区名称和图幅号，正下方写明测图比例尺；在图廓线外右下方写
明测图班组成员姓名及测图日期。
三、实习总结
在老师的指导下，我们完成了为期5天的《测量学》实习。在这5天里，我们顺利完成
了实习的要求及任务。虽然，大家在实习过程中都曾感觉到累，但累并快乐着，我们享受着
这个完整的实习过程，心里很充实。现将我个人总结如下：
（一）实习所做工作
实习中，我参与了整个实习过程。
1、踏勘选点，标注临时点；
2、高程测量记录计算；
3、碎部点测量数据记录、立花杆；
4、平差计算，展绘碎部点，绘制地形图，检查和整饰。
（二）实习中存在问题及解决办法
1、进行平面控制侧量时由于操作方法不当导致此步骤重复测量了两次。
由于大家开始时对平面控制测量方法理解模糊，导致测量人员也并没有按正确方法测
量，第一次测量结果错误。第二次测量时，我们的边长测量和水平角测量都采用的是反光棱
镜，致使测量误差过大，超出了限差范围。
在第一次测量错误过后，大家一起讨论并同时询问了老师，找出了正确的测量方法。由
于第二次测量误差过大，为此大家一起总结出了问题的所在，决定将棱镜换成花干，再从新
测量。最后结果终于达到要求。
2、在测量碎部点时，我们并没有搞清楚是否要测量碎部点的高程，导致棱镜的安放位
置有所争论。
因为并没有弄清楚是否要测碎部点的高程，在开始准备测量碎部点时，大家的意见不合。
在测与不测之间，我们就考虑的棱镜究竟该如何安放，比如在测花坛边角时是该放在角点还
是放在花坛棱角上。
经过大家的争论后，决定记录数据时除了记录角度和平距外，再把H也记录下来，并
把棱镜放棱角上。这样如果要测量高程，我们就采用H，如果不测，对我们的数据结果也没
影响。当然，通过后面和其他组的交流，我们确定本组并不需要测量高程，于是后面工作顺
利进行。
3、全站仪瞄对碎部点时，视线中有遮挡物。
在进行物镜与反光棱镜的对中瞄准时，视线中出现遮挡，遮挡物大部分是树、树枝或树
叶。当然，解决的问题很笨拙也很简单，在瞄准时，只能让两个同学非力气把树枝拉开，如
果实在不行，就只能放弃该碎部点的测量，继续进行下一个。当然，会出现这种状况，也是
以为没有正确全面地选好碎部点。
4、碎部点展绘时较凌乱
在展绘碎部点时，为了尽量保持画面清洁、干净，我们在展绘碎部点时并没有把碎部点
序号标上去，加上我们用量角器确定角度方向时也是用点作的记号，导致点号弄混。
因为我们所测的碎部点比较多，所以我们采用将碎部点分组的办法来进行展绘，将一个
地物的碎部点分成一组或一个小区域分成一组，这样就可以避免混乱。
（三）个人心得
通过此次实习，我不仅巩固了以前学过的知识，而且还在实习中弄懂了以前不懂的知识，
得到了新的体会。此次实习，让我更加熟悉了水准仪、全站仪等仪器的操作方法，数据的计
算处理以及误差的检验等。
五天实习对于我们来说是一个漫长的过程，但同时也是我们成长收获的过程。我们既体
会到了失败的痛苦，也体会到了成功的喜悦。第一次测量，我们没做好，第二次测量，我们
依然没做好。但是，正是因为有了前两次的失败，第三次测量，我们获得了意想不到的结果，
数据的精确度，是我们难以预料的准确。多次的反复操作，使我们熟悉掌握了仪器的操作过
程，虽然前阶段我们的进度很慢，但到最后我们是最先一组完成测量任务的。付出了就一定
会有收获。只要肯努力，肯付出，肯坚持，就一定能克服困难！
当然，这次实习的顺利完成，离不开组里的每一个人。有了大家的团结，我们才能顺利
完成此次实习。虽然，在实习过程中我们有过争论，但我们都是朝着同一个方向、同一个目
标的，我们都是为了做好实习工作。团结就是力量，我更加领悟到了团队精神的重要性。
总之，此次实习的顺利完成离不开同学间的合作，也离不开老师耐心的指导。实习是一
个实践的过程，只有把理论正确地运用到实践中去，才能真正地掌握我们的所学。
测量学个人实习报告 篇3
一、目的与要求
本次实习目的与要求就是熟练掌握常用测量仪器(水准仪、经纬仪)的使用，熟悉全站仪
的使用，掌握导线控制网的布设、碎部测量和水准测量的观测和计算方法。分发仪器后，我
们以小组为单位进行实习。先进行平面控制测量，在校内划定测区小组自行布设平面控制网，
然后进行碎部测量和水准测量。水准点选在道路路边(不得将点选在道路中间，以免发生交
通事故)，点位确定后做好标记并编号。水准测量采用中丝读数法，并且观测的测站数为偶
数。
二、水准仪的使用
1：安置仪器 2：粗略整平 3：瞄准水准尺 4：精确整平5：读数
在平时的日常学习中我已经对DS3水准仪的使用有过实际操作，这次所使用的水准仪
是自动安平水准仪，又比之前所试用的较之先进，每次读数都省去了精平的操作，使我们的
每次观测都能顺利的快速完成，大大的提高了我们的测量速度。这次实习我们采用闭合水准
路线的测量，在这第一次的实习中我们就遇到了许多问题。比如：在学校我们部分点位为了
能够通视设置到了人流量比较多的过主干道上，过往的行人直接影响了我们测量的正常进行;
现在正值严冬，寒冷的天气，不但影响着仪器的读数还考验着我们同学门的耐力。但在进行
测量的过程中我们保持平静的心态来寻找合适的机会，用坚强的意志接受寒风的考验。在检
验所测数据的时候，做到发现错误立即解决对读数结果超限的时候立即返工，同时还发现测
量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑
a一∑b=∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。外业测量结束后，进行高
差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准路线长度或测站数进行调整，若超过限差，
必须重测，直到合格为止。
三、经纬仪的使用
在导线测量中的水平角角度测量对于我们来说要求非常高，我们用了J2和J6型和电子
经纬仪。由于我们在平时的日常学习中接上海大学排名
触过经纬仪较少，周新力老师又给我们进行了详细
的讲解。由于经纬仪的精确度很高，这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个
细节都不能马虎。在每一站上都要进行盘左盘右读数、一测回的数据是否超限进行检验，如
果超限立即重测，直到符合限差再进入下一站。 在实习中为了避免大的误差我们也都总结
了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准
轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。又如在短边上的端点观测角度时要特别注
意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消
除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的
主要问题是仪器下沉和路边行人带来的影处罚通知书
响。由于做导线的时候选点都较远，且都在马路旁
边，过往的车辆行人都是很大干扰，想瞄准点是需要极大的耐心和能抓住任何机会的能力。
为了避免行人和车辆的干扰，所以我门每天都很早出门，必须在人少的时候抓紧时间干。角
度测量过程中，让我们都看到了同学们在实习过程严谨的作风：在寒风中我们的立尺员能做
到有毅力不动摇，光线不好且风大的天气条件下我们的观测员能能过耐着寒风用铅锤做到严
格对中，记录员核算员能做到数据部出错。
四、全站仪的使用
在现代工程测量中，全站仪的使用越来越多。因此作为高校的土木工程类学生是很有必
要学会使用全站仪的。全站仪相对来说操作更简单功能更加强大，距离、角度，而且可以直
接算出坐标。我们此次实习过程中主要使用了全站的基本测量(距离，角度，坐标)、放样和
野外采集点的功能。全站仪的使用和电子经纬仪类似，它的主要是通过键盘来进行人机对话
的，全站仪和棱镜配套使用。全站仪采芥菜孕妇可以吃吗
集经典散文朗诵大全
的数据能直接导入电脑，我们有个小组就采用这个
方法进行了小面积范围内的成图。
五、实习认识
通过这次测量实习，我学到了很多，比如对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的
理解和掌握， 很大程度上提高了动手和动脑的能力。书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻
书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在以后的学习
中，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回顾，做到胸中有沟壑，一目了然。为以后实际
的工作打下坚实的基础在这次实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性：每个人的一
个粗心，一个大意，都可能直接影响工程的进度，甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次
测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能
让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，提高了我组成
员的默契感，增进了同学之间的感情。每个组都像一个大家庭，遇到问题都会集所有人的智
慧一起解决，虽然有时我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的面红耳赤，但大家都
想着把要完成的这次实习完成的更加完美。在以后的学习、实习、工作中我都要在不断提高
自身专业能力的同时，学会和同伴和睦相处，学会宽容。地形测量实习就这样圆满的结束了，
现在回想起来，收获不小。同时，让我们体会到了测会工作外业的艰辛，内业的耐心，也让
我明白了要做好一件事就一定要有坚定的信念和必胜的决心，让我们了解到了团队工作的重
要性。再者，测量中还要注意仪器的保护工作。感谢学校给了我们这次实习的机会，让我们
体会现实，体会生活。这次测量实习定会对我们的未来走向社会有很大帮助，并且为今后我
们完成后续相关课程和面向社会就业打下良好的基础。
五、经验教训
当然在成功的背后有很多的辛酸和困难，我总结了一下实习中的一些经验教训。比如仪
器是否精平对实验数据的误差有一定的影响;如果是闭合的水准测量和水平角测量均需检查
闭合差，超过限差一定要重新测量;还有很重要的一点小组成员的合作非常重要，有一个良
好的实习氛围，工作环境，是实习顺利完工的重要保证。
今后的路还很长，本次实习仅仅是个开头。在以后，无论是实习还是在工作岗位都要秉
着严谨的工作态度，逐渐树立行业精神。要不断地总结经验教训，不断提高自己的专业技能，
使自己更加完善，真正的实现自己的人生价值。
