2023年4月17日发(作者：文化手抄报)最详细汇总！研究⽣毕业论⽂常见的问题
学位论⽂设计包括选题、研究、撰写等阶段。⼀篇结构完整的学位论⽂包括标题、摘要、关键词、引⾔、正⽂、参考⽂
献等部分，各部分的⾏⽂规范是衡量论⽂质量的重要依据之⼀。梳理研究⽣学位论⽂写作中常见的失范问题并提出建
议，有助于规范研究⽣学位论⽂写作⾏为，提⾼学位论⽂质量。
⼀、研究⽣学位论⽂常见失范问题
近年来的研究⽣学位论⽂从选题到撰写的所有环节均存在失范问题，严重影响了论⽂的质量。
(⼀)选题常见失范问题
选题范围过⼤，缺乏针对性。确定论⽂选题、拟定标题是撰写论⽂⾸先要考虑的问题。研究⽣往往容易陷⼊选题研究范
围过⼤、涉及⾯⼴、难以驾驭的误区。在研究⽣的论⽂中常常可以看到⼀个研究主题包含多个研究问题的现象，导致对
多个问题的研究⼴⽽不精、空洞⽆物、有叙⽆论。
对开展研究的可⾏性考虑不充分，致使⾏⽂困难。确定研究问题是问题意识形成的起点，这对于论⽂设计是⾄关重要
的。研究⽣在论⽂写作中常常遇到⾏⽂不畅的问题，是因为之前没有充分考虑选题的可⾏性，没能准确评估⾃⾝的研究
能⼒。资料搜集困难、⼈⼒物⼒不⾜或其他物质条件⽋缺，会导致研究⼯作⽆法展开，难以⾏⽂。
选题陈旧，未找出独特视⾓。论⽂选题的切⼊点是从新颖独特的视⾓观察某种现象，并能从现象中提炼出科学命题，在
已有研究的基础上尝试创新，或者提出新观点，或者更正前说之误，或者完善前说不⾜等，从⽽体现学术研究的价值。
研究⽣容易忽视经济社会发展的时代背景以及社会现象的特质，难以把握学术研究的关注点，导致选题过于陈旧，缺乏
创新性。
(⼆)标题常见失范问题
论⽂标题空泛、笼统，深层信息表述模糊。标题空⽽⼤直接表现为题⽬所表述的研究问题过于宽泛、研究对象不明确，
未表达出论⽂的核⼼观点或概念等深层信息。研究⽣缺乏问题意识，难以深⼊把握具体的研究问题和研究对象，再加上
⽂献阅读⼯作不到位，都会导致确定研究⽅向和拟定论⽂题⽬的过程中呈现⼀定的空想性。
题⽂不符，⾏⽂内容与题⽬的对应性不强。题⽂不符是常见的失范问题，⾏⽂内容偏离题⽬所涵盖的研究对象、研究范
围，核⼼关键词不能精准概括⽂章的主要论点和论题。⽆论是论⽂主要内容偏离拟定题⽬还是题⽬未能准确概述论⽂核
⼼内容，都属于精准度偏差。
语⾔⽂字运⽤不当。标题是论⽂的⽂眼，⾮常重要。题⽬要在初次拟定之后多次精修，尤其是语⾔⽂字的表述应恰当、
规范。研究⽣论⽂标题中经常出现⽤词不当的情形，所⽤词汇过于笼统、泛指性较强，存在语病，容易引起歧义。
(三)关键词常见失范问题
揭⽰信息不全，遗漏重要词汇。关键词⼀般来源于题⽬的拆分和原⽂中其他具有关键信息的词汇。研究⽣学位论⽂通常
存在关键词的选取随意性⼤、关键信息词汇不⾜、遗漏重要观点词汇等问题。由于论⽂题⽬有字数限制及其他⽅⾯的影
响，原⽂中的⼀些核⼼概念及主要⽅法等并不能全部体现在标题中，仅仅通过拆分题⽬提取的关键词难免存在随意⼤、
遗漏关键信息点等问题。
选⽤过多⽆意义词汇。常见误区之⼀是将外延意义范围较⼤的泛意词作为关键词，此类词汇并不能揭⽰与⽂献有关的价
值信息，在说明⽂献主旨内容上⽆任何作⽤且不具备检索意义。选取过多的⽆意义词汇，会减弱关键词的检索作⽤，降
低⽂献检索的准确率。
对词性的把握不准确。学术论⽂中的关键词⼀般为3～8个，词性是名词，主要是合成词或专业术语。研究⽣常常将补充
解释类的动词和形容词误选为关键词，选取的词数量过多或过少，导致关键词所涵盖的原⽂信息不全⾯、关键性的信息
词汇缺失、⽂献检索的难度增加等问题。
(四)引⾔常见失范问题
引⾔与摘要、⽂献综述混淆。引⾔对全⽂具有提纲挈领的作⽤。由于对引⾔、摘要、⽂献综述的具体内涵认识不⾜，研
究⽣在引⾔写作中常将三者混淆、内容重复。应从引⾔与摘要、⽂献综述论述内容的区别上把握引⾔的写作技巧。引⾔
究⽣在引⾔写作中常将三者混淆、内容重复。欧洲联盟条约
应从引⾔与摘要、⽂献综述论述内容的区别上把握引⾔的写作技巧。引⾔
是在阐述研究背景的基础上对研究过程、⽅法、成果的全⾯介绍，其内容论述⽐摘要更详细，但在⽂献总结梳理⽅⾯不
及⽂献综述详尽。
论述内容衔接不畅，缺乏逻辑性。由于尚未厘清研究主题与⽂献成果之间的逻辑关系，再加上写作能⼒薄弱、写作技巧
⽋缺，研究⽣在论⽂写作中常表现出语⾔逻辑不通、内容衔接不畅等问题，尤其是在引⾔部分，对现有研究成果的梳理
与拟研究的主题论述等内容衔接不当，缺少内在联系。
(五)⽂献综述常见失范问题
资料搜集范围狭窄，遗漏代表性⽂献资料
⽂献综述建⽴在⼴泛阅读⽂献的基础上，⽂献资料的数量及质量直接决定了⽂献综述的质量。搜索范围狭窄、⽂献类型
不全、数量不⾜、优质⽂献少等，会导致对研究观点的阐述不够全⾯等问题。研究⽣未真正把握⽂献检索⽅法，在⽂献
检索时只将主题作为关键词直接检索，不注重转换关键词或关键词近位词，不能熟练运⽤逻辑符等。
“有述⽆评”，简单列举材料
⽂献综述是“述”“评”“创”的结合，是在对⽂献梳理归纳、总结的基础上进⾏评述的研究活动。机械地罗列材料，⽚⾯堆砌
⽂献的主要观点，没有对面粉发酵的方法
⽂献主要内容进⾏综合性评述是⽂献综述存在的最普遍的失范问题。研究者常常⼼浮⽓躁、急
于求成，⽂献阅读⼯作流于表⾯形式，仅进⾏⽂字的简单铺陈，缺乏必要的思考和归纳总结，导致⽂献综述有形式⽽⽆
意义。这种形式的观点汇总缺少对⽂章全⾯理解、融会贯通的评述部分，“有述⽆评”的⽂献综述只能称为形式上的⽂献
综述，并没有算清“学术账”。
缺少必要逻辑，⽂献回顾缺乏系统性
研究⽣未对数量庞⼤的原始资料进⾏系统性分类、整理，难以准确把握不同阶段⽂献研究的内在关联，没有深度探究⽂
献内容和结构框架背后的逻辑层次，将不同研究阶段、类型及层次的研究成果混杂起来，导致⽂献综述内容缺乏条理性
和兔子蛋糕图片
内在联系。此类⽂献综述缺少串联不同阶段研究成果的逻辑主线，层次不清，研究观点易出现断层。同时，⽂献回顾
缺乏系统性，可能导致现有研究的历史演进过程展现不完整、遗漏重要研究成果、前后的观点脱节等。
语⾔⽂字运⽤宽泛，⾔之⽆物
只有详尽阐述现有的⽂献研究成果，才能真正展⽰⽂献综述在梳理研究成果、理清研究进程、探究研究起源中的重要作
⽤。研究⽣的⽂献综述⽤词宽泛、空洞，常常运⽤涉及范围⼤、内容空泛的词汇。例如，在阐述研究成果的学术价值及
不⾜时经常使⽤“⾥程碑式意义”“不全⾯”等空泛的词汇，并未表达出实质性内容，也未触及现有研究深层次的学术价值和
不⾜之处。
⼆、研究⽣学位论⽂写作规范
(⼀)选题的写作规范
多阅读，善观察，勤思考，培养问题意识
选题来源于⽂献阅读和对现实⽣活的观察。确定选题微微一笑很倾城吻戏
⾸先要具有⼀定的问题意识，能够基于现实中的问题，提炼出合适
的研究主题开展学术研究。研究者要善于观察⽣活，勤于思考，思考的过程是将客观现象上升为研究问题、提炼研究⽅
向的过程，也是培养⾃⾝的问题意识的过程。研究⽣要有意识地探索培养精读与泛读相结合等阅读技巧，同时提⾼将所
观察到的现象有效地与⾃⾝知识结构相结合的能⼒，逐步形成问题意识。
根据研究的主客观海湾战争是哪一年
条件全⾯衡量，综合考虑
确定选题要全⾯考虑课题研究的主客观条件，主观层⾯要考虑⾃⾝能⼒的⼤⼩、知识储备⽔平、兴趣爱好、技能特长等
⽅⾯，客观层⾯要全⾯衡量研究地点是否具备可⾏性、⼈⼒物⼒是否具备⽀撑条件、数据资料的搜集是否具有完备性。
论⽂写作并⾮⼀⽇之事，需要童年趣事小练笔
充⾜的时间⼴泛搜集相关数据资料，全⾯了解选题的历史背景、研究现状，在⾃⾝实际能
⼒的基础上衡量实施研究的可⾏性，综合考虑研究的实践价值和理论意义。
“⼩题⼤做”“以⼩见⼤”
论⽂选题要“⼩题⼤做”，寻求新颖独特的切⼊视⾓，对研究主题进⾏深⼊研究。论⽂选题讲求“以⼩见⼤”，以某个切⼊点
为突破⼝，深⼊剖析问题原委，深度挖掘问题本质，以⼀个⼩问题展⽰社会⼤现象。涉及范围⼩的选题，便于集中研究
⼀个或⼏个问题，深⼊透彻地把握问题。
(⼆)标题的写作规范
标题应鲜明，具有⾼度概括性和表意的准确性，规范表达出论⽂的核⼼。标题的内涵要素主要包括研究范围、研究对
象、主要观点和研究主题。拟定标题要⽤简洁、凝练的⽂字，内涵要素要在标题中展现出来。规范的论⽂题⽬宜以研究
对象或核⼼议题做主语，标题长度⼀般不超过⼆⼗个字，要求清晰表达研究学科、⽅法和视⾓，语⾔表述要求简洁凝
练。将提炼出的核⼼关键词⽤于论⽂标题，可以体现论⽂的主要内容。
论⽂标题的拟定需要“内外兼施”:对内要结合⽂章主题框架和关键词，善于运⽤发散思维，激励⾃⼰进⾏头脑风暴，在⽇
常学习中积累资料，深⼊思考，反复推敲;对外要积极交流，听取他⼈的意见，向优秀学者学习，获得灵感。
(三)关键词的写作规范
关键词是以词汇揭⽰论⽂的核⼼内容，是读者获取⽂章信息的途径之⼀，也是读者查阅⽂献的选择依据，还是其他研究
者选择是否阅读⽂献的判断标准。因此，应选取专业性较强的词汇作为关键词，具体办法如下:提炼标题中的核⼼词汇;
从摘要中选取适当词汇;从原⽂论述中选取关键词。要注意总结和提炼题⽬、摘要及正⽂中的关键性专业词汇，从中选取
关键词，可以增强关键词的检索功能和参考作⽤。
要控制数量，注意层次性。关键词的作⽤之⼀是反映论⽂主题，它是对原⽂内容的⾼度精炼，⼀般选取3～5个具备检索
意义的合成词或专业词汇即可。在选取关键词时要注意遵循层层递进的原则，按⼀定顺序排列，体现关键词之间的层次
性和内在关联性，有条理地、清晰地展现全⽂主旨。
(四)引⾔的写作规范
引⾔为阐述论⽂主题、展现论⽂中⼼内容⽽服务，引⾔表述要具有层次性。引⾔部分包含研究背景或⽬的、研究⽅法、
研究结果及结论、地位、作⽤、意义以及研究出发点、已有研究成果的梳理等⽅⾯的内容。各部分内容要相互契合，表
述要突出重点，按照某条逻辑主线梳理现有的研究成果，从中发现研究的切⼊点，锁定研究主题，详细阐述研究思路及
⽅法，并阐明研究的创新点和研究价值。
厘清引⾔定位，客观界定研究价值。引⾔与摘要、⽂献综述不同，它位于⽂章正⽂的开头，其作⽤在于从总体上对研究
的来龙去脉加以阐释，通过对论⽂的总述引出接下来的分述，具有总揽全⽂的作⽤。对现有⽂献的总结应该全⾯，并侧
重于对研究成果、研究思路及⽅法的整理，合理界定⾃⼰的研究选题的价值。
(五)⽂献综述的写作规范
⽂献资料类型全⾯，注意数量和质量
研究者在检索⽂献时要尽量涉及期刊、经典著作、政策⽂件等类型，并适当选取英⽂⽂献资料，以免遗漏重要⽂献资
料。尤其是社科类研究论⽂的综述，要善于运⽤国家及各地政府官⽅⽹站公布的数据资料，为论⽂研究提供数据⽀撑。
撰写硕⼠学位论⽂的⽂献阅读数量⼀般在100～150篇，以相关学科领域的权威期刊上的⽂章为主，还要检索与研究主
题有关的经典⽂献和该领域的知名学者的著作。
基于⼀定逻辑主线系统梳理⽂献
⽂献综述是对既有研究成果的回顾，⽬的是了解研究进程，梳理不同研究⽂献之间的内在关联性。要避免以论⽂主题为
主线撰写“主题编织式”的⽂献综述，⽽应以研究问题为主线串联不同⽂献，揭⽰不同⽂献间的逻辑关联性，从不同⾓度
阐释某⼀研究问题，这就是“问题先导式”⽂献综述。可以研究对象、研究问题、研究假设、研扁平足的危害有哪些
究主体为逻辑线索，全⾯
阐述该研究主题的⽂献做了哪些⽅⾯的研究、研究程度如何、哪些⽅⾯有待考察等。
“综”“评述”相结合，避免“流⽔账”式综述
⽂献综述是“综”和“评述”的结合，研究者以⼀定逻辑主线系统阐述相关⽂献的观点并发表⾃⼰的见解。在⽂献综述中，要
区分作者的观点与⾃⼰的观点，全⾯归纳作者的观点，并对作者观点加以评析。⽂献中的研究观点是研究⽣论述的对象
区分作者的观点与⾃⼰的观点，全⾯归纳作者的观点，并对作者观点加以评析。⽂献中的研究观点是研究⽣论述的对象
和对⾃⼰某些观点进⾏论证的依据，因此，在综合阐述⽂章观点的基础上对⽂献观点进⾏评析是必不可少的。另外，并
不是所有的⽂献研究都有严密的逻辑体系和科学的结论，可以在⽂献综述中对研究进⾏批判，已有研究的不⾜之处可作
为创新研究的切⼊点。研酸溜白菜怎么做
究⽣必须在充分理解⽂献资料的基础上⽤⾃⼰的语⾔概括原⽂，既双鱼座男生性格
包括对⽂章观点的归纳，也
包含⾃⼰对⽂中观点的评述和对研究不⾜之处的批判。
语⾔表达有理有据，⾔之有物
论⽂写作讲求有理有据，严谨性是学术论⽂的基本特征之⼀。⽂献综述的语⾔表达更要精确、严谨，避免⽤空洞、宽泛
的词语。⽐如，阐述某⼀学术研究选题在理论上具有重要意义时，应论证研究具体在哪些⽅⾯具有重要的理论意义、在
实践中是否具有特定的意义。在⽂献综述中也可以运⽤客观数据展⽰研究成果或研究的具体进度。在数据的⽀撑下再对
现有研究的程度做出评判和结论，可以弥补⽂献综述中语⾔⽂字空泛、缺少依据的不⾜。
三、结语
总体来看，研究⽣学位论⽂写作常见的失范问题主要表现在以下⽅⾯:选题范围过⼤、可⾏性不⾜、选题过时、对⾃⾝的
研究能⼒评估不⾜;题⽬空⼤、题⽂不符及⽤词不当;摘要中的语⾔啰嗦、堆砌⽂章标题或论点、内容论述结构不完整且
缺乏关联性等;关键词漏选、选⽤⽆意义的词、对数量和词性把握不准;引⾔中的内容混淆、夸⼤⾃⾝研究的价值、内容
衔接不畅;⽂献综述所需的资料收集范围狭窄、简单罗列材料内容、论述缺乏逻辑性、语⾔⽂字空泛。研究⽣在思想上必
须重视起来，根据⾃⾝情况，除了加强专业理论知识的学习和⼴泛的阅读，还必须加黄瓜怎么用
强论⽂写作知识的学习，提⾼论⽂
写作能⼒，最终撰写出⾼质量的学位论⽂。
⚪本⽂来源中国知⽹，原载于《江苏经贸职业技术学院学报》2021年第4期，原⽂题为《研究⽣学位论⽂常见失范问题
及规范写作的思考》。
⚪作者：崔占峰，贾爱霞，崔宏瑜，烟台⼤学经济管理学院。
⚪引⽂格式：崔占峰,贾爱霞,崔宏瑜.研究⽣学位论⽂常见失范问题及规范写作的思考[J].江苏经贸职业技术学院学
报,2021(04):42-45.
⚪本⽂内容为节选，为阅读及排版便利，本⽂删去了注释与参考⽂献等内容，有需要的读者敬请参考原⽂。
