2023年4月16日发(作者：英语二自考)欣赏课《唱脸谱》
教学目标
1情感态度与价值观目标：通过唱脸谱、演脸谱，让学生感受中国国
粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐文化，了解多
元文化、传承与发展民族音乐文化的思想感情。
2过程与方法目标：通过学生自主搜集资料、唱脸谱、演脸谱的学习
活动让学生养成自主学习的积极性和合作学习的主动性。
3知识与技能目标：通过欣赏戏歌，使学生初步了解戏歌和京剧脸谱。
重点：了解脸谱知识，认识脸谱在京剧中的作用。
难点：在歌曲演唱中分辨不同脸谱的不同表现力。教具准备：多媒体
课件、脸谱面具等
教学过程：
一、赏析与导入 欣赏《新贵妃醉酒》导入——戏歌红酒木塞
。
戏歌——既汲取了戏曲（京剧、越剧、豫剧等）音乐的素材，又采用
了通俗音乐（美声、民族）的创作手法，它既是流行歌曲 ，又是京
剧唱段。
二、歌曲欣赏 今天我们就一起来干法读后感
学习另一首戏歌──《唱脸谱》。
欣赏——《唱脸谱。》
1、作者简介—— 作词:阎肃 作曲:姚明 阎肃—— 著名剧作家、词
作家。中国作家协会会员，中国剧协副主席，中国音协委员。
代表作：歌曲：《红梅赞》、《敢问路在何方》、《前门情思大碗茶》、
《我爱祖国的蓝天》、《北京的桥》、《长城长》、《雾里看花》、《军营男
子汉》、《故乡是北京》、《唱脸谱》、《五星邀五环》。歌剧：《江姐》、
《党的女儿》。京剧：《红灯照》、《年年有余》、《红岩》。
2、思考：这首歌曲跟中国的哪种戏曲相关，当中唱到了什么？
（1）脸谱小知识 资料展示：学生多媒体展示收集到的有关脸谱的知
识。a、脸谱是指中国传统戏剧里男演员脸部的彩色化妆.这种脸部化
妆主要用于净(花脸)和丑 （小丑).b、脸谱的颜色 京剧脸谱色彩十分
讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不
同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物就被性格化了。c、脸谱
的样式
3、欣赏《唱脸谱》（带着问题去欣赏）。
提问：（1）、歌曲分为几部分？每部分的唱腔上有何不同。
（2）、每一部分唱的什周记300字
么内容？表达了什么样的感情。
（3）、听完这首歌曲，你从中知道了哪些有关人物的脸谱知识。
（4）、学生自由谈。
4、随乐演唱歌曲。教师适时引导学生有表情地演唱歌曲，能模仿京
剧的韵味演唱，使学生能更加完整地掌握《唱脸谱》这首戏歌。
三、思考与创作──演脸谱。
1、欣赏：播放京剧剧照，学生思考从图片中的这些人物的脸谱可以
看出他是什么形象？
2、表演： 学生戴脸谱表演。
3、小结
京剧脸谱与京剧表演艺术一样，是和演员一起出现在舞台上的活的艺
术，京剧的脸谱已经成为了京剧艺术的一部分。正是这丰富多彩的脸
谱艺术，使京剧更加绚丽生辉。
对脸谱的艺术表现力和审美特性的认识，只有在观打女孩屁屁
看戏曲演出过程
中，结合服装和表演才能充分理解、认识。希望同学们有机会也去欣
赏一部京剧，那样你就能理深刻地理解脸谱在京剧的电信网络测试
重要作用，感受
京剧浪漫的表白情书
艺术的魅力
四、小个人毕业鉴定
结
今天,我们一起愉快学到了许多京剧中的脸谱知识，还学唱了《唱脸
谱》这首戏歌，认识到了祖国京剧艺术的博大精深，希望同学们在以
后不要只欣赏流行歌曲，要多听听京剧，或是听听戏歌.
