教师年度考核个人总结

更新时间:2023-04-16 14:24:47 阅读: 评论:0


2023年4月16日发(作者:表示高兴的词语)

教师年度个人考核总结

教师是太阳底下最崇高的事业。人们常把教师比喻为“红烛”、

“人梯”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。教师

是太阳底下最崇高的事业。人们常把教师比喻为“红烛”、“人

梯”、“铺路石”,意在表达教育这一职业的无私和伟大。时光飞

逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,

踏上工作岗位,我与多位教师团结协作,共同努力,送走了同时又迎

来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,特对工作作出总结:

一、师德修养方面

德高为师,身正是范,师德是一个教师的灵魂,因此从一开始选

择了教师职业,也就意味着时刻严格要求自己,认真参加师德培训和

教师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己认真查找自己的缺点

和不足,从而不断提高自身的素质和修养,工作中从不迟到和早退,

自觉遵守幼儿园的各项规章制度,准时参加园长组织的各项会议认真

领会会议精神,虚心向有经验的教师请教和学习。工作认真负责,兢

兢业业,努力在平凡的岗位中实现自我闪光的人生价值。

去年____月份开学后,我被分到____班,在日常教学中,我积极

与家长联系,在入园时同家长交谈。交谈时,我对每一个幼儿的个

性、特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面进行调查,并在记

录本上做详细记录。使幼儿来园时,我对他们的情况有基本的了解,

家长对孩子的在园情况也能清楚。知道他们喜欢什么,有什么好习惯和坏毛病,制定适宜的教学方法,因人施教。尤其对特殊的问题儿童

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要做到心中有数,要付出更多的关爱,使他们入园后能在最短的时间

内适应幼儿园的生活。

二、自我完善与发展方面

利用业余时间用更多的知识来充实自己的头脑,同时,工作中,

我们积极钻研业务,利用废旧物品自制玩教具,写个案,写论文,把

问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自己的理论观点,

看到孩子们的笑脸,感受着孩子们的进步,我无比欣慰。

三、反思和总结

教育是一门博大精深的学问,而且学无定法,面对如雪花分飞般

的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:

让孩子们真正做到快乐中学习,在快乐中得到发展。

总之,良好的师德,是一种强有力的教育因素,是教书育人的一

种动力。它是教师从事教育劳动时必须遵循的各种道德规范的总和。

所以,每个教师都要努力把自己培养成为具有良好师德的人,才能完

成"传道授业解惑"这一光荣而伟大的任务,托起明天的太阳!

教师年度个人考核总结(二)

一学年工作临近结束,虽然不是辛辛苦苦,但是觉得也是忙忙碌

碌,尽管不是成绩斐然,自我感觉也算是比较充实。至于能否得到认

可,那就得是另将别论了,无论如何,自己不觉得对本职有亏欠就可

以了。对于工作量而言,似乎是多也似乎不足。七年级地理为主,兼

职学校信息员,档案员,收发员,学生心理咨询,在党务工作中负责

宣传等。看起来繁杂,实际也是比较繁杂。下面就工作情况总结:

一、把工作当做生活的一部分,有快乐的心情对待工作。

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由于主旨副业较多,对于人的工作态度总会产生一定的影响。所

以在工作中不同程度负面情绪总会要有的,特别是环境现实的繁杂

性、不合理性、不和谐型,就需要自己学会包容现实。否则会要身心

不健康,在包容的基础上,再去静心面对各种视觉的东西,就会轻松

了,工作的热情就会升温。所以在一年的工作中,自己的提高就是学

会包容,静心本职工作,用平和的心态,有责任意识对待所教的每个

学生和每一节课。

二、潜心课本内容,寻找学生乐学方法

大学地理课是我二次讲授,刚接触是很是吃力,因为毕竟没有专

修过,也没有接触过,本学年接触后,自己力争把自己的思想和精力

投入到教材中。备课前看大纲,看习题、看教材、反反复复多次之

后,大脑中形成初步印象,在去编写讲课稿。在讲课方式上,做了一

些常识,当然了这些常识与上级要求的新课标有一定距离了。鉴于地

理学科特点,地图的使用和读图是学生优先学会的技能,而实际学生

绝大多数一窍不通。(不是夸张)从而逼着自己想办法怎样是学生尽

快深入到地图中八卦阴阳 ,使之对此有兴趣,产生了学的情绪。通过探高考寄语 索摸

索,自己在课本中的百分之八十的地图,利用不同的记忆方法和理解

方法,致使学生会记会画地图,学生兴趣提高了,学习地里的效果也

出现了。在学生心目中形成了“地理课是很有兴趣的课”,同时学生

对于我这个糟老头教师很是敬重和尊重。一年来,总结了80多条自己

的教学“礼记有些在新浪博客上被多次。

三、尊重学生注重心理教育,遵守”在课堂上力求不去责备每一

个学生“的信条

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每个人都有自尊心,初中生的自尊心是烈的,更是最脆弱的;对于

大学阶段的学生而言,不能用品质败坏去评价,所谓问题生的问题只

不过是他的习惯表现。作为老师首先把学生当做自己小朋友,当做自

己的孩子去对待。教师如果把你自己的想法变成做法,形成这样的理

念应用到课堂教学之中,学生就会对你敬重、尊重。在教育学的过程

中,就会达到快乐教学,自己在实际教学过程中就是这样做了,学生

也是在这种快乐轻松地的环境中快快乐乐地度过45分钟,效果还是令

人满意的。在课堂上力求不去责备每一个学生,课堂上努力去发现每

一个学生的心理世界。学生的一个神态变化要去扑捉,在课堂上你的

一个眼神会去告诉他,犯错了,教师的一个动作会去警示某个学生注

意听讲听讲,一句温和的笑话,会要为学生提提精神,发现有心理困

惑的学生,在课下,找他语重心长地谈谈,他会很高兴地认清问题,

热情地感谢你,此时教师的成就感和光荣感由此而生。

教师年度个人考核总结(三)

本学期以来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作

业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完

整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学

有所得,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育

教学任务。下方是本人的教学经验及体会:

1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下方的

工作:

(1)课前准备,备好课。①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄福建风俗 清楚,了解教材的结构,重点与难

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点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能

教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方

法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③

思考教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教

材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息

反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生

的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简

洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发

学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而

精,减轻学生的负担。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好

玩,缺乏自控潜为什么会长智齿 力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作

业。针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学

生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在

后进生的转化演员英语怎么说 上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的

手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得

到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示

深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

3、用心参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,

提高教学水平。

4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为

教学资料注入新鲜血液。

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走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工

作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓

前进,为完美的明天贡献自我的力量。

教师年度个人考核总结(四)

本学年体育教学工作已经结束了,在本学年我较好地完成了体育

教学工作,现在我将本学年的工作情况总结如下:

一、教白酒的英文 育教学工作

这学年教的是高三年级(1)至(13)十三个班级,在课堂教学内

容安排上注重了学生的体能和技术动作的教学,在教学过程中,教学

进度和教学内容的安排按照由易到难,由简到繁的原则,使学习内容

在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运

动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学

生上课积极性高,能在老师的要国产小说 求下积极锻炼,对学生本身增强体质

起到了很大的作用。在平常的体育教学中,突出了个别化教学原则,

尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学

生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性。

教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学

生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学

生也能在运动中体验到成功,对待学生方面,既要求严格注重素质的

培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服

困难决心。本学年尤其是在对于田径的短跑技术、跳的技术和篮球的

技战在课堂上展开了多样化的练习,即提高学生了身体素质又加深了

学生对运动项目的了解,也促进了学生积极参加校运动的热情。

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平时也积极听取其他老师的课堂教学,做好听课笔记的记录,能

够经常与老师相互讨论新课改的认识和心得。

二、运动训练及比赛成绩

高考体育特长生的训练是我这学年的重要工作,每天坚持早上六

点和下午第八和第九节课训练,训练上我就采取了分组训练。常规练

习是所有队员一起训练,人多场地器材受限制我就尽量把基础抓好,

用尽可能多的练习方法来对队员进行训练,根据他们的身体素质和特

点我新制定训练计划来区别训练。总体上经过一年的训练在____月份

的高考专业考试中队员们都取得了好的成绩。

三、常规工作

这学年在常规工作上还是按照学校和教研组的安排认真完成。上

半学年每周一到周四的课间年级跑操进退场能都按时按要求一丝不苟

的完成。下半学年的新课间操《舞动的青春》整队和组织队伍入场。

一学年的工作很快就要结束,但回想反思自己的工作得失还有许

多方面需要学习和提高的,我也将认真思考努力改变和提高自己。回

想过去展望明天我将继续扎扎实实工作,努力创造更多的成绩,也为

学校的发展尽自己的一份力!

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