仓山中学

试论诗歌中的意象选择

四川省中江县仓山中学张文

诗歌是最早出现的一种文学体裁，在产生的初期，诗歌和音乐、

舞蹈三者合一，不具独立形式。《诗大序》中就曾说：诗者，志之所在

也；在心为志，发言为诗。情动于中而形于言；言不足故嗟叹之；嗟

叹之不足故咏歌之；咏歌之不足，不知手之舞之，足之蹈之也。

我们从这三者的关系可以看出，诗歌是人们思想感情十分激动时

的产物，诗人在诗歌创作的时候，总是浮想联翩，感情非常激动。郭

沫若就曾把诗人高涨的情绪比作波浪，他说：“大波大浪的洪交通标语 涛便成为

‘雄浑’的诗，如屈子的《离骚》，李杜的歌行，但丁的《神曲》，弥

尔顿的《失乐园》等，小波小浪的涟漪便成为‘冲淡’的诗，如《诗

经》中的《国风》，王孟的绝工作效率低 句，泰戈尔的《新月集》”。但是诗人强烈

而丰富的感情和想象，不是凭空产生，而是一定社会生活的反映。钟

嵘在《诗品》中就曾指出：

若乃春风春鸟，秋月秋蝉，夏云暑雨，冬月祁寒，斯四候之感诸

诗者也。嘉会寄诗以亲，离群托物以怨。至于楚臣去境，汉妾辞宫；

武骨横塑野，或魂逐飞蓬；或负戈外戎，杀气雄边；塞客衣单，孀闺

泪尽；或士有出朝，一去忘返；女有洋娥入宠，再盼倾国。凡思种种，

感荡心灵，非陈诗何以展其义？非长歌何以聘其情。

也就是说某种客观的自然或社会现象，震荡了诗人的思想感情，

激发了诗人的想象，才使他感到非陈诗不足展其义，非长歌不足以聘

其情，所以真正经典诗歌，总是产生在现实生活激发之中，真实而集中反映一定社会生活，而现实生活中激发作者激情的那些形象便进入

诗歌，从而成为最有特征的片断的意象中秋手抄报内容 。诗歌不是通过对社会生活全

面的、具体、细致的描绘，而是选取最有特征的片断来表现诗人的思

想感情，创造一种感人的艺术境界，从而激发读者的感情，引起他们

的生活联想，从而发挥诗歌的感染人、教种植什么最赚钱农村 育人的作用。

根据诗歌叙写内容可以把诗歌分为抒情诗和叙事诗，抒情诗是作

者对生活感受的抒发，而叙事诗是诗人满怀激情地歌唱一个故事，因

而无论是抒情诗还是叙事诗都离不开具体形象的依托，这些进入诗歌

的感情依托对象就是我们所说的诗歌中的意象，这是意象就是诗歌的

外部建筑材料，通过这些材料建造构成一种特有的情境，我们称之为

意境，诗人通过意境的创设表现自己的思想感情，而读者通过作者用

意象创设的意境领悟作者的情感，所以意象成为沟通作者和读者的桥

梁，沟通思想情感的桥梁，因而意象的选择就成为诗歌创作和欣赏

至关重要的要素，那么影响诗歌意象选择有哪些因素的呢？这就成为

我今天探索的问题。

一、

作者认为影响诗歌意象选择的第一因素当推虾子的做法大全 诗歌创作者

的现实生活经历，例如《诗经》的《弹歌》：断竹，续竹，飞土，

逐肉。它朴实地表现了制造弹弓打猎的生活的情况，又如《礼记》

中的《蜡辞》：土反其宅，水归其壑，昆虫毋作，草木归其泽！

它表达了初民企图控制或征服自然灾害的愿望。再如《淮南子.

贤冥训》中女娲炼石补天的神话，反映初民面对自然灾难不屈不

饶的抗争精神和征服自然的强烈愿望。乃至于后羿射日，鲧禹治

水、精卫填海等。

二、

第二个因素当推作者的思想意识的影响

我这里以唐代诗人李白和杜甫为例。李白受到儒家、道家和任侠思

想的影响。因而追求功名、漫游山水和求仙学道伴随了它的一生。与

一般盛唐人一样，李白是个功名心很强的诗人，可又不愿走科举入仕

之路，他想像古代策士那样“遍干诸侯”“历抵卿相”，寄希望于风云

际会，一鸣惊人；在其《南京别儿童入京》诗中有“仰天mba论文题目 大笑出门去，

我辈岂是蓬蒿人”，《行路难》中有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧

海”。其次要么如豪侠之士平交王侯，行侠仗义，建立普世功名后再

归于江湖。另一面他接受了道家特别是庄子那种遗世独立的思想，追

求精神的绝对自由，藐视一切，如《将进酒》中“君不见黄河之水天

上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月……五花马千金裘，呼二将出换美

酒，与尔同销万古愁”。他还受到游侠思想的影响，敢于打破传统偶象，

轻尧舜，笑孔丘，要平交诸侯，长揖万乘。如《蜀道难》中有“且放

白鹿清崖间，须行即骑访名山，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心

颜”。

杜甫身上有较浓厚的儒家“忠君”思想，以社稷为重是他转念民

生疾苦的出发点，他因为贫困生活的磨练，使他由官宦子弟成为地道

的“村夫子”，一个真正的穷儒，他身上有强烈的“平民”意识，一生

同情人民，坚定而真诚地为苍生社稷忧虑，如《春望》：国破山河在，

城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。”另有著名的“三吏”“三别”，《茅屋为秋

风所破》，《登岳阳楼》等。

杜甫与道教，佛教中人也多有来往，也曾受到佛学思想的影响，

佛教诗十余首，由于篇幅不再赘述。

三、

作者认为影响诗新景象选择的第三因素是诗人的性点，

还是以李白和杜甫为例：李白身上有一种狂傲不羁的性

格和飘逸洒脱的气质。他是有强烈的自我意识，处处突

出自我，自命不凡，喜为大言，语游使则白昼杀人不以

为非，他还是一个有狂热感情的人喜欢狂欢纵积，追求

精神陶醉。“狂人”是他人生的象征，因而他的诗歌意象

变幻莫测，往往发想天瑞，奇之又奇，带有一种随意生

发的狂放，如“西岳峥嵘何壮哉！黄河如丝天际来，—

—巨灵咆哮两山，洪波喷流射东海”《西岳云台歌送

丹丘子》。“黄河落天走东海，万里写入胸怀间”（《赠装

十四》）。“白发三千丈，缘愁似个长”。“天门中断楚江开，

碧水东流至此回”。“狂风吹我心，西挂咸阳树”，“苍山

雪花大如席，片片吹落轩辕台”等，真是想落天外匪夷

所思。

杜甫少年气盛昂扬自信，心胸开阔雄伟不亚于李白，如《壮

游》所写：“七龄思即壮，开口咏凤凰。九龄书大字，有做成一囊，

情豪且嗜酒，嫉恶怀刚肠，略脱小时晕，给交皆苍老。饮酒甘祝

八极，俗物多茫茫……”。再如《望岳》：“……造化钟神秀，阴阳

割昏晓。~会当凌绝顶，一览众山小。”中老年穷困潦倒、沉郁、

悲怆，交织着忠心与民生疾苦的关注。如：“朱门酒肉臭，路有冻

死骨。荣枯咫尺间，惆怅难再述”。又如抗战名言 《哀江头》；“少陵野老吞

声哭，春日潜行曲江曲。江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”

四、作者认为影响诗歌意象选择另一个因素是诗人所受文什么然大悟 化教育

和文学流派及其风格的印象。

诗人本身的文化修养层次和所属文学流派风格，也直接影响

诗人对诗歌意象的选择。如：擅写政治讽喻诗的侧重终于引经据

典、借古讽今；又如：山水田园诗侧重于自然风物;再如：边塞诗

侧重于边塞风光和戍守之事；史诗侧重于叙述描绘社会人情世态

等等。由于篇幅有限，不再一一赘述。

总之，诗歌的意象选择的情形是一个综合表现，不能一一割

裂开来，但始终围绕它来营造意境，表达作者彼时彼地的思想感

情。

由于作者水平能力有限，万望给予斧正。