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小学四年级语文期中检测试题
考试时间:90分钟;满分:120分
题号识字部分
一
得分
阅读部分
三
四
写作
五
卷面等级
二三四五一二
第一部分积累与运用(26分)
一、看拼音,写词语。(10分)
ulchichzhuyngwjuchngde
cxinzntinuiqioxunzcnk
二、选择正确的读音画对号。(6分)
头颈(jngjng)毛茸茸(rngrng)引吭大叫(hngkng)
...
脸颊(jixi)耙扫(bp)不可计数(shsh)
...
三、补充词语。(4分)
如虎添()慢条()理调虎()山胆小如()
来龙去()人迹()至东()西望()枝败叶
四、选词填空。(2分)
突然果然居然仍然
1、鸟的天堂里()没有一只鸟。
2、他来得很()。
3、老师生病了,但()坚持给我们上课。
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4、正如天气预报所说的,第二天早上()下起雨来。
五、按要求写句子。(共4分)
1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。)
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)
第二部分:阅读积累与运用(59分)
一、按原文填空。(10分)
1.雾锁山头山锁雾,______________。
2.山山水水处处明明秀秀,______________。
3.九月菊花初开放,______________。
4.七月凤仙展奇葩,______________。
5.山重水复疑无路,______________。
二、按课文原意填空。(17分)
1、那条白线很快地向我们移来,逐渐(),(),横
贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越
近,犹如千万匹白色战马(),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同
(),好像大地都被震得颤动起来。《观潮》
2、爬山虎的脚()着墙的时候,六七根细丝的头上就变成(),()
住墙。细丝原先是()的,现在()了,把爬山虎的嫩茎()一
把,使它()在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》
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3、幸福要靠(),要靠很好地尽自己的(),做出对人们()
的事情。
4、鹅的高傲,更表现在它的()、()和()中。
三、默写《题西林壁》。(5分)
___________
,。
,。
四、经典诵读积累:连线(4分)
郊寒对岛瘦飞在青云端
孙子策,祖先鞭酒圣对诗仙
杜甫清宿宵立盛席对华筵
又疑瑶台镜边韶白心昼眠
五、阅读文章,回答后面的问题。(11+12=23分)
我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物,要数大熊猫了。
暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”
和“青青”。它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。大
熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼
圈,格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊
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猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱还会表演各种节目如投篮蹬
球抱娃娃吃奶精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑
我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常
能看到它。
【问题】(4+4+4=12分)
1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱?(4分)
作者从大熊猫的()()()()这几个方面
来写它的可爱。
2、用“~~党风廉政建设总结 ~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中,作者把
()比作()。(4分)
3、给第3自然段加上标点。(4分)
(二)四季的美
春天最美是□东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘
着红紫的彩云。
夏天最美是□明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿
翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧刚刚好歌词 的微光在
飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是□夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞
去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。夕阳西沉,夜幕
降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是□落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无
霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那
心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭
大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【问题】(2+4+3+2=11分)
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1、在□中依次填入词语,正确的一项是()
A.早晨黄昏夜晚黎明B.黎明夜晚黄昏早晨
C.夜晚黎明早晨黄昏
2、读短文,找词语填空。
()的红晕()的细雨()的炭火()的
归鸦
3、在原文中找词语或句子作答。
(1)“着实迷人”的情景是
()
(2)“让人心旷神怡”的是
()
(3)“未免令人有点扫兴”的是
()
4、选出对这篇文章理解有误的一项()
A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。B、在一年四季中,作者最不爱的是冬季。
C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的
事物来观察和感受。
第三部分:习作(35分)
动物是我们的朋友,它们有的外形奇特,有的性格可爱,还有的和我们发生过
有趣的故事。请选光绪铜元价格 一种动物,把它写下来,写的时候可以学习课文中的一些方
法,把笔下的动物写得鲜活些。
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参考答案
第一部分积累与运用(26分)
一、看拼音,写词张桂梅事迹 语。(10分)
规律拆除抓痒挖掘重叠
慈祥增添乖巧选择残酷
二、选择正确的读音画对号。(6分)
头颈
.
(jngjng)毛茸
.
茸(rngrng)引吭
.
大叫(hngkng
脸颊
.
(jixi)耙
.
扫(bp)不可计数
.
(shsh)
三、补充词语形容美人的成语 。(4分)
如虎添(翼)慢条(斯)理调虎(离)山胆小如(鼠)
来龙去(脉)人迹(罕)至东(张)西望(残)枝败叶
四、选词填空。(2分)
突然果然居然仍然
1、鸟的天堂里(居然)没有一只鸟。
2、他来得很(突然)。
3麻拐是什么意思 、老师生病了,但(仍然)坚持给我们上课。
4、正如天气预报所说的,第二天早上(果然)下起雨来。
五、按要求写句子。(共4分)
1、那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句。)
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那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗?
2、当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上叫。(改为拟人句。)
当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上歌唱。
第二部分:阅读积累与运用(59分)
一、按原文填空。(10分)(略)
1.雾锁山头山锁雾,天连水尾水熊猫图片卡通 连天。
2.山山水水处处明明秀秀,轻轻鱼与实施好好奇奇。
3.九月菊花初开放,十月芙蓉正上妆。
4.七月凤仙展奇葩,八月桂花满枝黄。
5.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
二、按白细胞高怎么办 课文原意填空。(17分)(略)
1、那条白线很快地向我们移来,逐渐(拉长),(变粗),横贯江面。再近
些,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。浪潮越来越近,犹如千万
匹白色战马(齐头并进),浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同(山崩地裂),红酒减肥 好
像大地都被震得颤动起来。《观潮》
2、爬山虎的脚(触)着墙的时候,六七根细丝的头上就变成(小圆片),(巴)
住墙。细丝原先是(直)的,现在(弯曲)了,把爬山虎的嫩茎(拉)一把,
使它(紧贴)在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。《爬山虎的脚》
3、幸福要靠(劳动),要靠很好地尽自己的(义务),做出对人们(有益)的事
情。
4、鹅的高傲,更表现在它的(叫声)、(步态)和(吃相)中。
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三、默写《题西林壁》。(5分)
题西林壁
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
四、经典诵读积累:连线(4分)
郊寒对岛瘦飞在青云端
孙子策,祖先鞭酒圣对诗仙
杜甫清宿宵立盛席对华筵
又疑瑶台镜边韶白,心昼眠
五、阅读文章,回答后面的问题。(11+12=23分)
我真喜爱大熊猫
我最喜欢的动物,要数大熊猫了。
暑假里,我跟着舅舅在福州西湖动物园的熊猫馆里见到过熊猫“涛涛”
和“青青”。它们的身体胖乎乎的,圆滚滚的,像大绒球似的,真逗人喜爱。大
熊猫的皮很光滑,四肢和肩膀是黑的,身子和头是白的。它那一双圆圆的黑眼
圈,格外引人注目。熊猫走起路来东张西望的,再加上它那笨重的身体,缓慢
的步子,显得更加可爱,动物园里的叔叔、阿姨把许多嫩竹子放在馆中,让熊
猫痛痛快快地吃。
大熊猫不仅样子可爱,还会表演各种节目:如投篮、蹬球、抱
娃娃、吃奶……精彩的节目常常逗得观众哈哈大笑。
8/10
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我真喜爱大熊猫,就让外婆在我的毛衣上绣上一只可爱的大熊猫,使我经常
能看到它。
【问题】(4+4+4=12分)
1、作者从哪几方面写大熊猫的可爱?(4分)
作者从大熊猫的(身体)(皮)(黑眼圈)(走路)这几个方面来写它的可爱。
2、用“~~~~~~~”画出第二自然段中的一个比喻句。在这个句子中,作者把(熊
猫身体)比作(大绒球)。(4分)
3、给第3自然段加上标点。(4分)
(二)四季的美
春天最美是做家务心得 □东方一点儿一点儿泛着鱼肚白的天空,染上微微的红晕,飘
着红紫的彩云。
夏天最美是□明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿
翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫儿,闪着朦胧的微光在
飞行,这情景着实迷人。
秋天最美是□夕阳映照西山时,感人的是点点归鸦,急急匆匆地朝巢里飞
去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是让人感动。夕阳西沉,夜幕
降临,那风声、虫鸣听起来也让人心旷神怡。
冬天最美是□落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白雪的早晨,在无雪无
霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时,那
心情和着寒冷的冬晨是多么和谐啊!只是到了中午,寒气减退,火盆里的火炭
大多变成了一堆白灰,这未免令人有点扫兴。
【问题】(2+4+3+2=11分)
1、在□中依次填入词语,正确的一项是(B)
9/10
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A.早晨黄昏夜晚黎明B.黎明夜晚黄昏早晨C.夜晚黎明早晨
黄昏
2、读短文,找词语填空。
(微微)的红晕(蒙蒙)的细雨(熊熊)的炭火(点点)的归鸦
3、在原文中找词语或句子作答。
(1)“着实迷人”的情景是
(萤火虫儿翩翩飞舞)
(2)“让人心旷神怡”的是
(夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也
让人心旷神怡。)
(3)“未免令人有点扫兴”的是
(
火盆里的火炭大多变成了一堆白灰
)
4、选出对这篇文章理解有误的一项(B)
A.文章是按春夏秋冬的顺序写的。B、在一年四季中,作者最不爱的是冬季。
C.作者面对四季的景色,并不是泛泛叙写,而是选取一些最有季节性特征的事
物来观察和感受。
本文由作者精心整理,校对难免有瑕疵之处,欢迎批评指正,如有需要,请关
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本文发布于:2023-04-15 02:00:33,感谢您对本站的认可!
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