毛毛虫啃苹果

中班音乐游戏《毛毛虫啃苹果》教案

（最新版）

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中班音乐游戏《毛毛虫啃苹果》教案

有一次孩子们在菜园里看见了一条毛毛虫，孩子们十分好奇，通

过本次活动引导幼儿感知了解歌曲节奏，用肢体创造性的表现歌曲，

并体验音乐游戏的乐趣，欢迎幼师们参考完整教案！本店铺不定期更

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一、活动来源：

在幼儿的一日生活中处处都有惊喜男明星 。一天早上，孩子们在菜园里

看见了一条毛毛虫，孩子们十分好奇。这时吕梓辰小朋友问道：“老

师老师，我在家里听了一首歌，毛毛虫在啃东西的声音太有趣了，我

们可不可以也来听听看呢？”于是，为了满足孩子们的兴趣，设计本

次音乐游戏《毛毛虫啃苹果》。

二、活动目标：

1.初步感知了解歌曲节奏

2.能用肢体创造性的表现歌曲

3.体验音乐游戏的乐趣

三、活动准备：音乐图谱、毛毛虫大学生创业计划书 头饰、课件

四、活动过程：

（一）实物导入，播放音频，激发幼儿的活动兴趣

引导语：宝贝们，老师今天带来了一个好朋友，你们猜一猜，是

谁呢？

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提问：（1）我们来听一听，它在做什么？

（2）它可能在吃什么？

小结：对啦，这只贪吃的毛毛虫在啃苹果，那它是怎么啃的呢？

（二）播放音频，引导幼儿倾听歌曲节奏

1.引导幼儿倾听毛毛虫啃苹果的节奏

引导语：宝贝们，竖起你们的小耳朵，听听看这只毛毛虫是怎么

啃苹果的呢？谁来说说看？

2.引导幼儿再次倾听音频，说说毛毛虫一共啃了三年级读书手抄报 哪几种苹果？

提问：（1）毛毛虫一共啃了哪几种苹果

（2）每一种苹果是怎么啃的呢？

小结：对啦，毛毛虫啃了小小的苹果，它是XXXXX

大大的苹果，它是XXXXX

红红的苹果，它是XXXXX

绿绿的苹果，它是XXXXX

(三)游戏《毛毛虫啃苹果》

1.引导幼儿与同伴讨论并自主表演毛毛虫啃苹果的动作，重点将

啃时的相应动作做出来。

引导语：宝贝们，毛毛虫你们想怎么演？苹果呢？那苹果被咬的

时候又要怎么表示呢？请你和你身旁的小伙伴一起讨论讨论吧？

2.播放音频，开始游戏

引导语秋葵茶 ：请当毛毛虫的宝贝们带上头饰，我们开始游戏啦！

3.引导幼儿想一想，毛毛虫啃苹果还能有不一样的游戏玩法。

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五、活动延伸：

表演区《毛毛虫啃苹果》

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