社团工作计划
【实用】社团工作计划三篇
社团工作计划篇1
新的学年又一次来临了,在新学期开始之际,校社联〃职业启航社团会继
承和发扬上学期艰苦奋斗的工作精神,积极热情的工作态度;争取在新的学期中把
社团的各苗族特色 项工作做的更好,顺利开展一系列创业活动,将我社的团体工作再上一个
崭新的台阶。
一、工作宗旨
以在校学生为主体,由校招生就业办指导的社团组织,通过指导帮助广大
毕业生树立正确的职业价值观和职业发展意识,增强学生自我设计、自我规划、自
我发展的主观能动性,本着以“完善自我、开发潜能、规划未来、奉献社会”的宗
旨,开展各项活动。
二、工作主题
在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满
足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以
社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务
校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步
完善学生社团管理制度,维护学生社团。
三、重点工作
(一)社团干事竞聘
(二)社团会员统计
(三)社团招收新会员
(四)创业小集市
(五)社团迎新年活动
(六)各种活动的收取,整理。
四、具体工作
1、完大脑的结构 成各个社团开学会员统计工作,并进行社团干事的竞聘工作。
2、完成所有社团新社员招收工作,完成所有社团管理层转轨工作,确定
新社团负责人并做好相关通讯录
3、监督审查社团会员工作情况
4、办好创业小集市的一切相关活动
5、做好社团活动总结工作。
6、做好本学期收尾工作,社团的学期总结,部门的总结。
五、部门工作分配
根据社团本学期的工作要求,分配如下:
1、所有部长、副部长包边角钢 :做好平时的日常监督管理;组织、策划各类社团团
体活动;鼓励每个社员积极参加各个活动;学浙江工商大学怎么样 期末对每个成员做出评价。
2、秘书部:以积极的态度、坚韧的毅力、务实的作风,做好积分整理及
存档;做好每次例会的会议通知、会议登记;做好每一次的会议记录;协助指导老师
做好社团资料的整理存档;辅助其他部门完成社团各个活动。
3、项目部:做好日常工作的同时并协助社长做好社团内部模仿英语 各种活动策划;
审核社团上交的文件;完成社团近期的活动的策划和组织。
4、宣传部:做好对社团内部的海报通知;做好每期广播通讯稿。
5、创业部:组织办好创业小集市活动;提供学校每个同学创业的平台。
6、网络部:更新网络让大家更加了解本社团的文化魅力;辅助社团拍摄照
片等影像资料。
我们这个大团体有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活力、
有生气的社团部门,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能,让大家的大
学生活过得开心快乐,让每个人都体会到社团的魅力。
社团工作计划篇2
新学年、新气象,在新学期的开始,团体部要继承和发扬上学期团结务实
的工作精神,积极热情的工作态度;要总结以前工作中的失误,争取在新的学期中
把学生团体的各项工作做的更好,顺利开展社团各项活动,将我校的学生团体工作
再上一个新台阶。
一、工作思想
以十八大精神为准,本着更好的为同学服务的态度,将常规工作与评建工
作相融合,以饱满的精神和青春的活力迎接新学期的挑战,不断提高部门的`工作
效率,优化部门的工作形式,丰富部门的工作内容,锻炼部门干部与干事的工作能
力,完善部门的工作制度,更好地发挥社团的作用,协助团委、学生会谱写出辉煌
的工作乐章。
二、工作宗旨
主席团以培养销售精英,打造管理干将为工作理念,积极引导、服务、协
调、监督和考核各部门,组织社员广泛开展丰富多彩、健康向上的学术、文化、体
育、实践及公益活动。
三、工作主题
在校团委的领导下,围绕全校工作的具体安排,以社团发展为核心,以满
足广大会员爱好为目标,以保证广大会员权益为目的,以开展社团会员为手段,以
社团稳定发展为基础,组织丰富多彩的社团活动,满足学生的精神文化需求,服务
校园文明建设;加强学生社团的监管力度,对校级大型社团活动给予大力支持;进步
完善学生社团管理制度,维护学生社团成员的合法权益,为评估做出最大努力。
四、重点工作
(一)营销策划大赛
具体计划:1时间:四月初
2地点:安徽新华学院
3比赛流程:三月中旬向团委递交活动申请书,活动申请后,安排具体人
员对比赛进行前期宣传,对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训
4比赛规则:分组(4-6人为一组)由我社进行商家联系提供比赛产品,在
规定的时间内对产品进行销售,比赛结果以销售额为准
5比赛奖励:设一、二、三等奖
6活动预案:具体活动时间、地点以宣传单通知为准,(由于天气或其他
特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理
突发事件
(二)百元创业大赛
具体计划:1时间:四月底
2地点:安徽新华学院
3比赛流程:三月中旬向团委递交活动申请书,活动申请后,安排具体人
员对比赛进行前期宣传,对报名选手进行分组并对比赛规则进行简单的培训
4比赛规则:分组(4-6人为一组)由我社提供一百元创业资金由组员自行
发挥创造最大利润,比赛流程有我社成员全程监督,比赛结果以利润额为准
5比赛奖励:设一、二、三等奖
6活动预案:具体活动时间、地点以宣传单通知为准,(由于天气或其他
特殊原因另行通知)活动期间我社将以社团指导老师及主席团组成后勤保障及处理
突发事件
以上就是我们这学期的工作重点,期间我社还会举行一些小活动以丰富社
员的校园生活。我们社团是有信心做到让老师、让同学,让所有人看到一个有活
力、有生气的社团,我们会尽自己的最大可能让大家展示自己的才能许仙的扮演者 ,让大家的大
学生活过得开心快乐,为本科评估做出我们最大的努力。
社团工作计划篇3
一、指导思想
为丰富校园文化生活,发展学生兴趣与特长,促进学生的全面发展,以社
团活动为平台,以“丰富生活、展示个性、培养兴趣,拓宽知识、开发潜能”为宗
旨,成立相应的学生社团活动小组,努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的
乐园。
二、社团任务
1.培养学生兴趣爱好,张扬学生的个性,让学生在活动中学习知识,增长
能力。
2.凸显学校的办学特色,塑造学校社团活动的品牌。
3.积极参加各级演出和比赛,为校争光。
4.通过多种方式吸收学生加入到组织中来,让每一个学生都有成长的舞
台。
三、具体工作及措施
(一)尊重主体,实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度,活动
前,学校根据每个教师的特点选择好辅导项目,同时班主任根据课程的开设情况鼓
励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择合适的社团活动。
(二)落实常规,健全制度
1.为加强常规管理,避免社团活动的随意性和盲目性,我们要坚持“六
定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;
六定活动地点。
2.做好辅导老师的准备工作,绝不打无准备的仗。正式开课前,所有辅导
老师制定切实可行的活动计划,安排好全学期的活动内容,并提前备好一周的课,
上课前一天要通知好所在社团学生准备好相关活动材料。
3.加强辅导老师的教学反思,开座谈会,总结工作中的成功之举和败笔之
处。加强老师之间的交流探讨,浓厚研究气氛。努力提高社团活动爆炒鸡块 的效果和效率。
(三)充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征
的基础上,充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。
(四)加强检查督促,发现问题,及时修改。
注重学校社团活动的组织、检查、指导开展,以保证学校社团活动课程建
设顺利进行。
(五)构建科学合理的大草原的图片 社团活动评价方案。
“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨
大考验,为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制,把各自辅导的情况和成
果纳入教师的考评和奖励。
四、社团活动分类
20xx年学校扎实开展好以下社团活动,以后逐年扩充内容和方式。主要
包括运河少年文学社(南湖晚报记者)、趣味数学、绘画、硬笔书法、软笔书法、棋
类、电脑、快乐英语、小小科学家、跳绳等。
五、社团活动实施措施
1、成立学校社团活动领导小组,指导教师精心设计活动,并全程监督各
社团活动过程和考核评价社团活动效果。
组长:
副组长:
成员:
2、保证社团活动时间:校级共同活动时间为每周五中午的午间活动(冬令
12点到党章下载 12点40分,夏令12点10分到12点50分)。
六、本学期社团活动分以下三个阶段进行
第一准备阶段:第1-2周
(1)学校制定活动定方案,宣传动员,组织实施。各社团招聘负责老师及
各社团组织成员报名。
(2)社团负责老师填报社团名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内
容、活动时间等。
第二社团活动阶段:第3-16周
(1)指导教师认真组织开展活动。
(2)做到“五有”:有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总
结。提前一周社团负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素
材,图片资料,学校做好宣传报道。
第三阶段成果准备展示:第17-18周
1、指导教师最后阶段菠萝朊酶 上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、
学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。
2、社团领导小组考核检查学生活动效果,评选最佳指导教师和最佳学生
(由指导老师推荐),并进行“六一节”时的表彰。
3、展示成果:跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结
合。
展示的项目:
书法:社团成员人人展示自己创作的书法作品,张贴在专用的展板上,并
附上活动的图片。
电脑:人人展示自己创作的电子小报,张贴在专用的展板上,并附上活动
的图片。
美术作品:人人展示自己创作的作品,张贴在专用的展板上,并附上活动
的图片。
文学社:人人展示自己发表、撰写的文学作品。
科技小组:展示学生的活动资料、活动情景、活动积累的作品,各类竞赛
的成绩。
英语组:在提高口语水平,能在六一节中表演一个节目。
七、课程实施过程友情提醒
1、各班主任要配合辅导老师,告知学生具体的活动地点,定好带队学
生,保证每个学生都能及时到达上课地点,尤其是低年。
2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好,如桌椅、多媒体、教
具,保证社团活动单位时间的有效性。
3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名,做好记录。对活动积
极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之,要及时和其谈心交
流,明确活动的目的性,以达到预期的活动目的。
本文发布于:2023-04-14 00:47:06,感谢您对本站的认可!
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