六年级倡议书作文700字(通用5篇)

2024年4月2日发(作者：齐白石)

六年级倡议书作文700字(通用5篇)

六年级倡议书作文700字篇1

亲爱的同学们：

大家好!

面对越来越紧张的学习，许多同学回到家就是做练习。平常双休日大多是在上补习班中度过的;就连暑假、寒假也都被补习班占得满满的。什么看书，下棋……都早已成了陌生之事。其实这样是不对的，我们应该多看饱含着其他学习知识的课外阅读。

老一辈语文教育家吕叔湘老先生说过：“们可以回想一下自己的学习过程，得知于老师课堂上讲的占多少，得知于自己课外阅读的占多少。我回想自己应该是三七开吧，也就是说，百分之七十得之于课外阅读。课外阅读对于语文来说绝不是可有可无的。”吕老还说过，他向语文水平高的们询问语文学得好的原因，得到的回答一律是：得益于课外阅读。所以，对于课外阅读，同学们万万不可忽视。

课外阅读是教科书某些内容的延伸、拓展和深化。看阅读课本，不但可以巩固和扩大在课内所学的东西，而且可以增强学习语文的兴趣，有助于发展个性的特长。课外阅读，就是独立阅读，自主阅读，个性化阅读。

阅读是读者与作者的对话。虽然有些作品的作者是外国人、古代人，他们所处的时代、环境，他们的思想感情与同学们相差甚远，但是同学们可以结合自己的生活经验和知识积累，利用各种参考资料去走近大师，理解经典。可能有些时候，阅读作品里的一些问题，你总是无法理解，这也是正常的。因为有些经典作品，是需要常常读，甚至读一生的。因此，不必“毕其功于一役”，只要每读一次，都能有一些新的发现和理解就够了。

阅读课外读本，别忘了品味*的语言。经典和佳作的语言都是有声有色，有力度有厚度的，都是饱含思想感情，蕴含文化内涵的，都是有灵性的。阅读这些作品，要细细揣摩、玩味，从中领悟语言的趣味和美。同学们，在感悟语言的美与灵性的过程中，你们可以培养自己的感受力与想象力，增强自己的语言表现力。

再此呼吁大家，热爱课外阅读吧，熟读课外读本吧。走进那一片天地，愿同学们乐而忘返，望同学们能真正读懂这些课外阅读中所蕴含的深刻知识!

六年级倡议书作文700字篇2

亲爱的同学们：

今天，我在这里倡议大家一起来爱护环境。

近年来，地球的环境变得越来越差了：人们日常产生的生活垃圾，工厂里排放的废水与浓烟等工业垃圾，再加上人类无休止的乱砍乱伐……这些都让我们居住的这个星球变得越来越不堪重负，生活环境越来越差。

我个人认为，垃圾的产生是其中一个非常重要的原因，现在生活中时不时就会看到地上到处都有垃圾，像咱们伟大的首都北京，因为外围被一整圈垃圾包围，从而多了一个让人哭笑不得的“北京七环”的名头。所以，对于垃圾的态度，我们需要特别的重视。

当然，还有其他两个原因也不容小觑。举例来说，假使有一大片茂密的森林，如果每天都被砍掉一些，而不及时的补种，天长日久，树林一定会被砍光，原来浓密的山坡变成了其貌不扬的小土坡;然后，这里也许很快会被建起工厂，如果工厂忽视环境的保护，而是继续排放出污水、浓烟、废气……从而加剧环境的污染，这种恶性循环将使这一处环境变得越来越差，甚至慢慢辐射到周边，扩散开

来。由此，无休止的砍伐、无休止的排放污染物都是污染环境的大敌，都值得我们特别的重视。

”爱护环境，从我做起，从小事做起。“在这里，我倡议大家尽量做到以下几点：

1、不定期制作与”爱护环境“有关的黑板报、手抄报等，积极倡议大家一起爱护环境;

2、学习垃圾分类的知识，将垃圾分类落到实处;

3、不定期开展班级活动，大家一起围绕”爱护环境“的主题，讨论、交流和分享自己的想法和做法;

4、大家一起行动起来，从身边的小事做起，从”我“做起，不乱扔垃圾，见到垃圾，主动捡起扔到垃圾桶，遇到有人乱丢垃圾，我们可以及时礼貌的告知并和对方一起纠正乱扔垃圾的行为。

”爱护环境，从我做起，从小事做起。“希望同学们都能爱护环境，爱护我们的这个家。让我们一起行动起来吧!

六年级倡议书作文700字篇3

同学们：

我们日常生活中随时随地制造的垃圾其实是全球生态环境的“隐形杀手”，垃圾中的塑料及金属等物质不仅会污染环境，其中有毒的化学成分随着生态循环最终也会回到我们的身体中。垃圾的一般性处理方式为填埋，但是随着垃圾的不断增多，土地容纳和降解垃圾的能力也逐渐下降，因此，更加科学的垃圾处理方式至关重要。“垃圾分类”可以根据垃圾的成分、产生量，结合垃圾的资源利用和处理方式来进行分类，例如，将纸类、金属类等可回收利用的垃圾回收并循环

利用从而节约资源;将电池、过期药品等有害垃圾单独处理来避免对环境和人们身体健康产生危害;生活中的剩菜剩饭等厨余垃圾则可以经过专业的程序转化成植物营养土等。为了保护家园，保护自己的身体健康，我们向全校同学发出垃圾分类的倡议，让我们从今天起，努力做到以下几点：

1、学习垃圾分类的知识。与家人，同学一起学习垃圾分类的相关知识，了解生活中各种常见的垃圾所属于的不同类别。

2、做垃圾分类的践行者。积极参与生活垃圾分类，自觉将家中产生的生活垃圾分为“有害垃圾、可回收物、厨余垃圾、其他垃圾”四类，分开装袋并准确投入小区中的分类垃圾桶。

3、做垃圾分类的宣传员。制作与“垃圾分类”有关的宣传标语。如，“垃圾分类，从我做起”。积极参与学校、街道和小区等垃圾分类宣传活动。

4、做好垃圾分类的监督员。带动身边的家人，朋友一起践行垃圾分类，对于不进行垃圾分类的行为应及时劝说，并主动告知正确的生活垃圾分类办法。

垃圾分类的落实依赖于每个人的积极行动，生态环境的保护依赖于每个人环保意识的提升。亲爱的同学们，让我们行动起来，一起保护我们共同的家园吧!

六年级三班全体少先队员

11月10日

六年级倡议书作文700字篇4

当你走进大自然中，脚落在散发着芬芳气息的泥土上，舒服的感觉便会油然而生。这美丽的、生动的、可爱的大自然，正是我们的家园——地球。地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。但是现在，有许多人做出的事情都对地球不利，比如：乱扔垃圾、浪费水和粮食、乱砍乱伐、乱喷农药等。

下面，我倡议：

1、不乱砍树木。现在有许多人都把树木砍了盖房子、补家具，鸟儿们没有自己的家，都飞走了。如果没有树木，沙尘暴就会一直在你身边转悠;

2、不乱焚烧化学品。每次经过郊区，都会闻到一些刺鼻的化学品燃烧的气味，湾里的小商人焚烧电缆。走进沙滩，看见工厂的废料大股大股的流进海里。那些气味真得是难闻死了!每次都让我喘不过气;

3、不往河里到垃圾。现在，有许多人都不自觉，吃完东西直接往河里扔，有些饭店把一些剩菜剩饭往河里倒;

4、不往绿化带里扔垃圾。我站在大道绿化带的小路上，多么舒适啊!当我正陶醉在这一美好环境时，忽然发现了一片撒满纸屑的绿化带真和这“美好”有些不协调。这时候，一位中年男子走过来，手里拿着一个塑料瓶子，走过绿化带连看也不看就是一扔，可怜的绿化带又增添了一份“负担”。不久，又有一个白白胖胖的小男孩经过，也随手把一个食品袋扔在上面。看到这个场面，我不禁低头叹息了。

你们知道么?就在70年以后，我们的地球将会面临着十大危机，这些危机有多么可怕你们想过吗?像火山爆发、病毒流行、进化时钟、气候变化、宇宙射线、地球被黑洞吞没??但是，也不能说地球必死无疑了，如果我们从我做起、从社会做起，保护地球，保护地球的生态平衡、自然资源。也许还可以有挽救的机会。同学们!我大声的呼吁你们：让我们一起保护我们共同的家园——地球吧!

六年级倡议书作文700字篇5

全体学生:

绿色的地球是我们人类生存、生活的唯一场所。两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色，但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。人类在毁灭地球绿色的同时，也就是在逐步毁灭人类自己。地球是我家，我要爱护她。“节约资源，保护环境”是我国的基本国策。我们要向伟大的爱国主义者、卓越的科学家李四光学习，我们要学习和了解地球科学知识，更广泛、更深入地认识我国国土资源和生存环境的基本国情，从小培养对我国国土资源、生活环境的忧患意识和节约意识，争创“李四光中队”，争当“环保小卫士”。

同学们，为了保护地球的绿色、为了我们的生活更加美好，让我们立即行动起来吧!消灭污染、保护发展环境，担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任，为此我们倡议：

1、倡导从我做起、从身边的小事做起，保护好赖以生存的环境。

2、倡导节约每一滴水、一度电、一粒米、一张纸，使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分类放置，拒绝食用野生动物。

3、提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的“生态时装”，食用无污染、无公害且安全、优质、营养的“绿色食品”，使用无污染、低耗能、低噪音符合环保要求的家用电器，盛装物品使用“绿色包装”，禁止“白色污染”，搞好居室卫生，注重室内和庭院的绿化。

4、积极参与爱鸟护鸟和保护野生动物活动，增强“人类只有一个地球”的忧患意识，坚决制止破坏生态和污染环境的一切违法行为。

5、努力建设绿色校园，过低碳生活，绿化和美化我们的校园、我们的地球，使我们生存的环境更加美好舒适。

同学们，行动起来，从我做起，从身边做起，让我们共同关爱保护我们的地球吧。