小学二年级家长会班主任老师发言稿5篇

2024年3月29日发(作者：花欣)

小学二年级家长会班主任老师发言稿5篇

1.小学二年级家长会班主任老师发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

很高兴在这里和你们相见，

首先感谢大家对学校工作和老师工作的大力支持。在此，我代表学校和我们班的36位同学，向你们表示深深的感谢！说实话，孩子的教育一直是我们非常关心的问题，把孩子培养成有用的人也是家长和学校共同的责任和愿望。学校开家长会的目的是让你了解现代教育状况，了解孩子在学校各方面的表现，以便以后在孩子的教育上有的放矢。同时也希望和家长沟通孩子在家里的表现，让老师在教育孩子的时候能够与众不同。现在，我借这个难得的机会向家长们汇报一下开学以来的班级工作:

一、认识二年级

家长都知道高二是爬坡年级，但为什么是爬坡年级，家长不是很清楚。这是因为一年级学生刚入学，什么都不懂。一切都要从零开始。我们不仅要教给他知识，还要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

此时孩子的发育处于缓慢阶段，这是二年级学生成绩普遍较低的主要原因。再加上老师的交替，一些家长开始抱怨孩子没有一个好老师，造成了孩子学习成绩的下滑。其实这是对老师的误解。相信经过我刚才的讲解，大家对高二有了新的认识。

二、汇报班级工作

我们班共有三十六名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高。作为班主任和语文、英语老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里有了垃圾，他们会争先恐后的去倒；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。

（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班三十六名同学，学习很好的约6人，较好的约12人，一般的约10人，较不理想的约8人。

(1)表扬优秀学生。比如魏思远、刘素月、刘钱丽、林佳一、关浩楠等同学，一直让家长和老师省心。他们严格要求自己，积极帮助有困难的学生。

（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。魏高鸿、林萍、赵铮铮、管佳璇等同学。

（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。袁宝月、谢薇、韦璐等同学。

(4)当然也有一部分学生学习习惯差，上课容易走神，课堂学习效率低。个别作业写不完；有的同学经常忘记做:有的同学写的太潦草，没有毅力和耐心。

2.小学二年级家长会班主任老师发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，首先对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。光阴似箭、日月如梭，转眼间孩子们已经是二年级的学生了，在过去的一年里，学生们取得了巨大的进步，感谢各位家长培养了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“谢谢，辛苦了！”

家长朋友们，当你们走进我们学校的时候，可能会觉得很舒服。整个校园发生了巨大的变化。新教学楼已经粉刷一新，干净的校园让人感觉很舒服。学校优美的校园环境，是一个育人的好地方。当你坐在孩子的座位上，你应该感受到孩子有多开心。我们的目的是一致的，那就是为了孩子的学习，为了孩子的进步，为了孩子的明天，为了孩子的健康成长，我们今天坐在一起，借此机会讨论一下如何更好地教育孩子。这次家长会的主要目的是希望家长能更多地了解孩子的学校表现，加强家庭和学校的联系。希望家长能进一步配合老师，做一些工作，让孩子学得更好，取得更好的成绩！

一、平时习惯的养成

我想请各位家长平时尽量多抽时间去关心孩子的学习和生活，使他们从小养成良好的生活习惯，特别是注意以下几个方面：

1、不要长时间让他们看电视，而且距离要远一些，内容也要有选择。现在小学生近视的比例在不断的提高，各位家长平时要多注意一下。

2、现在一些孩子依赖性很强，劳动观念不强，家长平时应注意多让孩子参加家务劳动。

3、不要给孩子过多的零用钱。尤其不给孩子买一些危险的玩具，平时注意翻看孩子的书包，说不定能从中发现一些问题。

4.让孩子学会爱。父母爱孩子是自然的，孩子爱父母更是自然的。父母不仅要关心孩子，还要努力让他们学会爱。父母对孩子的爱不仅要有节制，而且要努力得到回报，让孩子在回报的过程中学会爱父母、爱他人、爱家庭、爱学校、爱祖国，培养孩子健康的心理，使他们成为具有同情心、爱心、良知等良好心理品质的现代人。

5、家长要鼓励孩子多运动运动能使孩子身体健壮有力，反应敏捷，动作协调，聪明，乐观，促进良好品德和思维素质的发展。要鼓励孩子坚持参加运动，这样可使他保持旺盛的精力，消除疲劳，提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动，这样可以增进亲子关系，玩得更加开心，有益于身心健康。

二、如何辅导孩子学习

1、养成良好的作业习惯。

贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺乏自控能力，所以家长需要督促孩子认真完成作业，培养孩子良好的作业习惯和写字姿势。父母督促他们做作业，及时检查作业，及时解释没有学到的东西。认真完成每天的作业是学习的基本保证。有时候，当一个孩子突然在学习上有了很大的进步，老师感到很欣慰。一

旦孩子学习退步了，问为什么，一般都是父母最近很忙，没时间照顾他。老师不想让任何学生落后。

2、养成良好的学习方法。

孩子每个星期回家做作业时要采取这样的方法：先复习这一星期所学的知识，理通脉络；然后再把这周的作业做出来，并进行检查；最后把下周要学的知识进行预习。如果采用这样的方法并坚持下去，我相信孩子的学习一定会有很大进步的。

3、养成不懂就问的习惯。

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。二年级的孩子在语言表达上还是很欠缺的，我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

4、家庭环境

每个孩子都有一个家。家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏直接影响到孩子能否健康成长。好不是指家庭环境富裕，而是家风好。心理学家说:孩子生活在批评中，就会学会谴责；如果孩子生活在敌意中，他们学会了攻击性；孩子生活在鼓励中，就会学会自信；如果孩子生活在受欢迎的环境中，他们会学会喜欢别人；如果孩子们生活在友谊中，他们会觉得他们生活在一个多么美好的世界。

我们的目标是一致的，一切为了孩子，为了孩子的一切。希望我们能够共同努力把每个孩子培养成国之栋梁！

3.小学二年级家长会班主任老师发言稿

尊敬的各位家长：

大家好！

首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天晚上的家长会，同时也感谢大家长期以来对我们学校工作的大力支持和帮助。我们的。孩子来到了新校区、新教室，有了新老师，一切都是新的开始，今天有这样的机会坐在一起，是为了一个共同的目的，为了孩子，为了孩子的一切，一切为了孩子，每个孩子都是世界上独一无二的，因此很难找到一个适合所有家庭，所有孩子的教育模式，但是教育也是有一定的规律的，现在我们所能做的就是在这样的教育环境下遵循教育规律来实现教育的化，努力为孩子的成长做铺垫。

一、语文学习

相信家长们对孩子关注最多的先是学习，孩子们升入二年级以后，比起一年级来，要认的生字多了，要写的字难了，课文也长了，要求掌握的知识也越来越多，孩子们的差距开始显现出来，其实二年级学好语文就是六个字“读好书，写好字”。

二、关于字词。

相对于一年级来说，孩子们要掌握的生字越来越多，越来难写。本个学期学习的时间就只有十六七周，所以上课的时间就有些紧张啦，基本算下来一周得学3课，家庭作业一般会布置新学的字4+2+2，一周会复习写本周学过的字词，两三周就会听写一下词语，中午来到教室让孩子练练字卡，但是二年级的识字量比较大，学生很容易回生。学了后面忘前面，必须经常复习。有些家长问我：孩子晚上在家听写词能写正确，为什么在课堂作业本上的听写词语错误很多。

分析一下，有这么几个原因：一个是家里的速度比较慢，你也许等他思考后写好了再默写下去，而课堂中的默写不会为了你一个人而等你，这样如果你对这词语不熟练的话，就不行了。还有一个就是他确实忘记怎么写了。第三个原因就是因为学过的字不会用，因为一个字可以组很多词语，而孩子只在这个词语中见过，把这个字放在别的词语中就不知道了。对于这三种情况，要有不同的方法，第一、二种因为不熟练或忘记生字而造成错误的，那就要加强练习，平时多读多写，经常复习，就不容易回生。而对于不会用的，那就要让孩子懂得字词的意思，多看课外书，平时多运用，就不容易同音字混淆。

三、关于阅读

相信每个家长都知道阅读对孩子的重要性，课外阅读对提高学生的语文能力有着非常重要的作用。所以养成良好的阅读习惯可以使学生终生受益。让孩子阅读适合孩子年龄特点的书籍，从而达到"大量积累"语言的目的，读书是我们永远的作业，是我们不变的作业，不管今天老师留没留作业，孩子每天在家至少要保证20分钟以上的课外阅读时间。一个孩子，今天少读一页书看不出什么变化，明天少读一页也看不出，可是一天天过去，孩子的差距就拉开了。大家可以发现到了初中、高中，补习数理化英的多，而补习语文的少，为什么，那几个学科经过一段时间的补习，成绩提升较快，而语文用相同的时间来补习，成绩提升不是多么明显，因为语文学习是一个日积月累、厚积薄发的过程，分数赢得的是一时，而读书赢得的是一世。

现在在学一篇新课文之前，我都会布置预习，就是提前读书，在学课文之前都会要求孩子在家读上五六遍的，很多同学都做的很好，可还是有两三个孩子没有重视，很明显的在学习新课的课堂上，站起来不会读，有不认得字，有读不正确，读不通顺的现象，语文课本只是一个凭借，如果只读我们语文书

上的这么多课文是远远不够的，是学不好语文的，我们就是要通过课堂上学到的阅读方法来学习课外更多的知识，上个学期我们曾经发过一张推荐书目给大家，值得借鉴，我看暑期跟踪记录表，有些孩子假期里看了好几本书，那收获非同一般，另外我们订了《秋雨沙沙》，每一周末都会布置他们进行阅读，除了一般性的作业之外，咱们家长一定要给孩子制定一份课外阅读的计划，每天半小时的课外阅读，如此每天坚持，你会发现孩子知识面宽了，课外知识丰富了，他就养成爱读书的好习惯。

4.小学二年级家长会班主任老师发言稿

尊敬的各位家长：

您好！您辛苦了！

首先，衷心感谢大家在百忙之中抽出时间参加我校2 (1)班的家长会，共同探讨孩子成长的伟大话题。感谢您对我们工作的理解、支持和配合！

当今，有一句时髦的话叫“不要让孩子输在起点上”“起点”是什么？“起点”应该是做人，做人见人爱的孩子。人见人爱的孩子首先是孝顺父母，同时尊敬老师，团结同学的，并养成这样的行为，思维习惯，然后，怀着善良、友爱和基本技能，敞开胸怀进入社会，就一定能人见人爱，一定成功，一定幸福。孩子的幸福、成功是我们共同的、永远的追求，也是我们的共同责任，更是我们共同的荣耀。

所以，激发学习兴趣，培育健康体魄，养成良好习惯，善待彼此，用爱点燃彼此智慧的光芒，共同照亮我们可爱的孩子！时间会记载着孩子们成长的脚步，也会记载着您和学校共同的期待和付出！

今天我校隆重召开家长会，是因为您的爱能让孩子深感家庭的温暖，生活的快慰和拼搏的自信！是因为您更是我们教育工实现教育梦想的贵人、帮手和依托，借此机会向您致以崇高的敬意。让我们一起为使我们孩子成为人见人爱的快乐宝贝而努力吧。努力做到教育的“六要、六不要”。

六要：

一、要家庭和谐家和万事兴。给孩子提供良好学习环境。

第二，要轻松沟通，增加相互了解，从而达到教育的效果。

三、要赏识信任建立亲子关系，孩子或多或少的不足是正常的现象，我们必须善于发现学生的闪光点，加以正确的引导，从而增强孩子的自信。

四、要理解关怀、宽容、体谅孩子的过失，接受、认可孩子暂时的不足。

五、要团材施教不要盲从、不要不切实际。

第六，要正常工作。适当的体育活动有利于促进学习。

六不要：

一、不要责备唠叨。

二、不要攀比贬低。

三、不要伤害污辱。

四、不要不实赞美过分或不实的赞美无异于直接播种虚荣。

5.不要没完没了地干涉，否则容易造反。

六、不要过分溺爱。

“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定品行，品行决定命运”。各位尊敬的家长，让我们团结一致，齐心协心，让孩子们在自尊、自信、自律中快乐成长！谢谢！尊敬的家长，本次家长会全部议程结束，再次感谢你们的光临。家长如有任何问题和建议可会后交流。

5.小学二年级家长会班主任老师发言稿

尊敬的各位家长朋友：

大家好！

感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。向各位家长和们表示衷心的感谢和热烈的欢迎。这既是对孩子的关心，也是对学校工作的支持，尤其是对我工作的支持。作为一名班主任，我为有你孩子这样活泼可爱的学生而骄傲。我很高兴看到孩子们都成了二年级的学生，懂事了，长大了，这也和你平时的教育分不开。在接下来的日子里，我会一如既往的用我的爱心和责任感好好照顾您的孩子，和他们一起成长进步。我也热切地希望我能继续得到所有家长的大力支持和配合，让我们的孩子在我们的努力下和谐、快乐、蓬勃地发展。在这次家长会上，我就如何培养孩子养成良好的学习习惯和生活习惯，向家长提出了以下建议:

一、学习习惯

（一）督促孩子做好课前预习，预习分四步：

1、熟读课文。

2、在课文中圈出要会认的生字。

3、给课后生字注音并组词。（准备一个田字格本，家长签字）

4.标出自然段。我们语文几乎是每天一节新课，进度比较快。(最近因为患红眼病的孩子比较多，上课比较慢。)如果孩子在家预习，他们在课堂上接受新知识的能力会更快，更容易掌握。此外，提醒家长签下孩子的名字。不要给孩子一种你以前不重视他学习的感觉。

（二）让孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每天查看孩子作业是否认真完成，预习、听写、默写、背诵是否过关，监督辅导孩子写作业字体必须工整、书面整洁，和老师在校要求保持一致；《快乐练》是每天的家庭作业，需要家长在家进行辅导，帮助孩子检查完成，希望家长认真对待。

(3)学生每天早上起床后要早读半小时课文，晚上睡觉前读半小时课外书。父母应该督促孩子养成良好的习惯。

（四）二年级的教学重点还是识字，相对于一年级来说，孩子们需要认识和掌握的生字越来越多，越来越难写，所以在孩子学完每课生字后，家长要及时听写，帮助复习。

(5)鼓励孩子阅读课外书，用心背诵，积累好的单词和句子，督促他每天定量阅读，形成良好的阅读习惯。阅读量大的孩子，表达能力和语言表达能力都会很好。对于书中人物的一言一行，孩子也会思考自己为什么这么说这么做，思维能力和解读能力也会得到培养。我们的父母可以考虑孩子的年龄、发展和兴趣，选择好的绘本和故事书。

(6)在家给孩子创造一个安静舒适的学习环境，远离噪音。

（七）让孩子养成正确的读书写字姿势，保护好眼睛，家长在家要及时纠正。（每次假期开学来了以后，学生的坐姿我们都需要纠正好几个星期。希望家长在家在行为习惯上对孩子提出严格要求。）

二、生活习惯

(1)督促孩子每天按时上学，尤其是周一早上七点半，请提醒孩子带红领巾，穿校服。

(2)教育学生不做危险动作，不剧烈奔跑，不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。这一点在学校也是被认真谨慎的当作头等大事。

(3)注重孩子的合群教育。有时候小伙伴之间会发生一些不愉快的事情，比如碰撞受伤，小朋友之间你打我，我招你，拿你喜欢的物品等等。父母不要因为一些鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。当他们发现情况后，要及时联系老师，通过老师协商解决办法。

（四）支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示）。

(5)在学校学习的时候不要让孩子带玩具和零食到学校，尽量让孩子在没有零花钱的情况下存钱。(开学以来，我看到一些孩子带饮料来学校，请注意)

三、家校配合

孩子的进步离不开家长的密切配合，为了使我们的孩子有更大的发展，也为了我们能携手教育好我们的孩子，希望我们的家长支持学校老师的工作，做到“三忌”：

(1)避免过度保护。让孩子知道，长大了，已经是小学二年级的学生了。他们的生活和学习不能完全依赖父母和老师。他们能做的都做了，遇到问题和困难也要自己想办法解决。真的不能找老师或者家长帮忙。培养孩子的自理能力。

(2)避免过度溺爱。现在的孩子都是家里的小皇帝，小公主。父母往往知道不合理，但又舍不得孩子哭，什么事都要靠他。

导致孩子总是以自我为中心，入学后受到束缚，压力大。也许孩子在成长的过程中会遇到一些挫折和非议。但从长远来看，作为父母，应该让孩子为自己的无理行为受到一些批评和适当的惩罚，不要盲目保护。

（三）忌过分期望。父母都希望自己的孩子成龙成凤，希望孩子样样都争第一名，心愿是好的，但要提醒家长，不要与幼儿园或者一年级比，那个年段的学习负担与二年级已截然不同，次次测验得100不太可能，孩子努力了就行。过程比结果更重要。

每个孩子都是一个独特的主体，很难找到适合所有家庭和所有孩子的教育模式。如有不当建议，请批评指正。

相信，有各位家长和我们老师的共同努力，每个学生都会在阿小健康快乐的成长的。

谢谢各位家长对我的工作的支持。