2024年3月29日发(作者:乔学亭)
六年级语文上册期末试卷及完整答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
题序
得分
一
二
三
四
五
六 七
八
九
总分
一、 读拼音,写词语。
fèi téng tuí sàng dǐ yù páo xiào
fèng xì zuǐ chún kāng kǎi dàng yàng
二、 选出加点字的正确读音。
zhuài)
蜷n)
迂回(yū yú)
摇曳(yè缩(juǎn quá...i)
气氛n)
磅ng páng)
挨揍(āi á(fēn fè礴(bà...ng hōng)
弄巧成拙(zhuō zhuó)
一哄而散(hò..
三、 辨字组词。
茵(_________) 券(_________) 腊(_________) 屡(_________)
菌(_________) 卷(_________) 蜡(_________) 缕(_________)
吨(_________) 谱(_________) 盲(_________) 醒(_________)
纯(_________) 普(_________) 育(_________) 醉(_________)
四、 把下列词语补充完整。
高山(____)水 天(____)之音 余音(____)梁 黄(____)大吕
轻歌(____)舞 行云流(____) 巧(____)天工 (____)妙(____)肖
画龙点(____) 笔走龙(____) 妙笔(____)花 (____)(____)如生
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我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。
五、 读一读,选词填空。
憎恶 厌恶 讨厌
1.玛琪一向(____)学校,可现在她比以往任何时候都更(____)它。
骄傲 傲慢 高傲
2.托米非常(____)地瞧了她一眼:“因为那不是我们这种类型的学校,傻瓜。”
3.他待人很(____),让人无法容忍。
六、 按要求写句子。
1.我现在开始郑重其事地考虑我目前的情形和环境。(缩句)
________________________
2.妈妈对小东说:“我把你的书包缝好了。”(改为转述句)
________________________
3.我们小时候的玩具,都是自己做的。(改为双重否定句)
_______________________
4.其实我有的是时间,工作麻烦一点又何必介意呢?(改为陈述句)
________________________
5.例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。
我也能写夸张句:_____________________
七、 根据课文内容填空。
1.《学弈》选自《_________ 》,“弈”的意思是_____________,这篇文章告诉我们 _______________________________。
2.《两小儿辩日》选自《 __________》,故事中两个小孩______的品质值得我们学习,孔子_____________的态度也值得我们学习。
3.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是________________ 。
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4.苟利于民,_____________;___________,不必循旧。
八、 阅读理解。
走出黑暗
①这是一个繁华的大都市,每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动,向下一个站点驶去。突然一片漆黑,车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。
②突然,黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音:“妈妈,太阳落山了!”妈妈说:“宝贝,乖,天黑了,宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声,车厢里突然安静下来。大家静静地听着,情绪渐渐地稳定下来。
③不知过了多长时间,一个恐怖的声音打破了可贵的安静:“我心脏病犯了,没带药,谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来:“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿,人们觉得时间很长很长,只听到急急忙忙的翻找声,终于有人说:“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人,这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织,药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真,好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了,车厢里又安静了下来。
④不知又过去了多长时间,与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应,有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊:“快灭掉,烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问,光明消失了,重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。这时,有一个人大声喊道:“大家手牵手跟我走!”话音刚落,人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问:“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后,那人就带头向下一出站口走去。黑暗中,那带头的人不时被绊倒,但他爬起来再走,不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着,没人说话,只有脚步声。
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⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了,领头的人衣服刮破了,脸和手都碰出了血,更让人意外的是,人们发现,领头的这个人竟然是个盲人。
1.请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。(4个字以内)
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2.文章是按照______________ 顺序记叙的。
3.请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子,用“ ”在文中画出来。
4.第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”,为什么说声音是“恐怖”的?
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5.请用波浪线画出第一自然段中的比喻句,这样写得好处是:
6.文中的盲人是一个怎样的人?请你做出评价。
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7.联系上下文,理解下面句子的意思。
人们从没像今天这样憎恨黑暗,也没像今天这样渴望光明。
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8.下面是四位同学读短文后获得的启示,其中一项不是文章所表达的。( )
A.遇到灾难要保持镇静
C.减少灾难要勇于创新
B.面对灾难应团结一致
D.应对灾难要互相帮助
九、 习作。
请你以“______给我带来快乐”为题,写一篇短文。
提示:①“给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。②事件叙述要完整,层次要清楚,按照一定的写作顺序来组织材料。(350字左右)
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参考答案
1、沸腾 颓丧 抵御 咆哮 缝隙 嘴唇 慷慨 荡漾
2、yū yè quán āi fēn páng zhuō hòng
3、绿茵茵 入场券 腊月 屡次 细菌 试卷 蜡烛 一缕
一吨 谱写 盲人 提醒 单纯 普通 养育 喝醉
4、流 籁 绕 钟 曼 水 夺 惟 惟 睛 蛇
生 栩 栩 艺术 响遏行云 入木三分 雕梁画栋
5、讨厌 憎恶 高傲 傲慢
6、
1.我考虑情形和环境。
2.妈妈对小东说,她把小东的书包缝好了。
3.我们小时候的玩具,没有一个不是自己做的。
4.其实我有的是时间,工作麻烦一点不必介意。
5.桂花开了,十里飘香。
7、孟子.告子 下棋 做任何事都要专心致志,不能三心二意 列子.汤问 善于观察,说话有理有据 实事求是 只要善于观察,不断发问 不断解决疑问,促而不舍地追根求源,就錦在现实生活中发现真理 不必法古 苟周于事
8、
1.大家在黑暗中救助了一位突发心脏病的乘客。
2.事情发展
3.人们纷纷掏出手机与外界联系,却都没有信号。车厢里乱哄哄的,如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。
4.因为事件发生在突然停电的地铁中,当时大家的普遍情绪是混乱和担忧,但出现了一位母亲为安慰孩子轻轻地哼起了摇篮曲,大家的情绪渐渐地稳定下来,但突发的心脏病人的高危病情, 一瞬间又把人们拉回到可怕的现实,焦虑不安恐惧的氛围中, 带来一种恐慌效应。
5.黑暗像一只无形的大手,捏得人喘不过气来。
这个句子采用了比喻的修辞手法,把“黑暗”比作了“无形的大手”, 生动形象地写出了当时环境的危险可怕。
6.盲人是一个勇敢、敢于担当、乐于助人的人。
7.“憎恨黑暗”是因为在黑暗中发生了很多让人恐惧的事情,所以大家希望能够早点见到“光明”,早点结束这样的恐惧。
8.C
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9、示例:
书给我带来快乐
我喜欢书淡淡的清香,喜欢书洋洋洒洒的文字,喜欢书教我的做人道理。我把心寄于芬芳的书香中,陶冶、熏陶,书伴我成长,书让我快乐……
经过一天的学习,我拖着疲累的身子,上床准备睡觉。看着外面的点点繁星,月亮如水一般的清明,我疲累得无法入睡,满脑子都是题目。这时我拿起冰心的《繁星》,看着里面的:“星星——只能白了青年人的发,不能白了青年人的心。”又再看着外面的繁星,心中感到清新淡雅而又晶莹明丽,一点点的思绪随着字里行间飘洒出去了。不断地看下去,身子不再觉得疲累,有充实、愉悦的满足感。书能洗涤我们的心灵,扫走烦恼,书给我带来快乐。
许多人都认为雨天是苦闷的一天,我却一直认为雨天是看书的最好时期。听着窗外清脆的雨声,看着书中令人激昂的故事情节,即使是苦闷的雨天,有了书和雨声,我们的生活也会变得快乐起来。你看,阅读《草房子》,感受着草房子里的画面美……
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