文烨小学“爱我家园环保”德育实践活动方案

2024年3月28日发(作者：桂永清)

文烨小学2012-2013学年度一第学期

“爱我家园环保”德育实践活动方案

一、活动目标：

通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。通过活动范围由小团体，扩大到大集体，使同学们意识到保护环境的重要性。并且同学们能在查找环保资料和实地考察研究的过程中深切体会到，我们的生活环境已经遭到不同程度的污染和破坏。因此同学们发出“保护家乡环境，人人有则”的倡议刻不容缓。同时，同学们意识到，保护环境应从小做起，从身边的小事做起。将环保信息，以同学们自己的力量感染到家庭乃至社会。

二、活动主题：

根据学生自己制定的活动方案定期进行各种形式的环保活动，学生学会安排领会环保术语，了解环保知识学会做环保的人。

三、活动口号：

小手动起来，家乡美起来。

四、活动准备

活动材料：计时器、可降解塑料袋、布袋、铁锹、小铲子、玻璃瓶、木棍、线绳、照相机、活动记录单、环保自愿者标志。

活动场地： 校园内外、社区及家中。

五、教育重点：

低年级：

1、了解环保的的基本知识及重要性，会做环保自愿者标志。

2、从身边的小事做起，做一件对环保有义的事。

3、为学校的小树浇水，洗脸。

4、人人讲一个环保小故事。

5、每班制订一份《环保公约》。

中年级：

1、认真听专案的环保报告，并认真的讨论，懂得环保的重要性。

2、进行一次以环保为主题的队会。

3、了解学校的树木的名称、特性并给小树挂牌。

4、走出校园，走进社区，进行环保的宣传。

5、调查：校园内随地吐痰现象

6、制做一份环保小报。每班制订一份《环保公约》。

高年级：

1、收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

2、随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。

3、调查：学校内浪费能源现象

调查：本地区向大气中排放有害气体情况

4、每班制订一份《环保公约》。

六、活动内容；

个人活动项目：

（１）收集关于环保问题的剪报图片和其它资料。这些内容可以通过报纸、图书和电视或听广播或上网的方式获取。

（２）随时观察家中及学校浪费能源现象并做记录。浪费能源现象随处可见，只要注意观察就可以发现我们生活周围无处不在浪费能源，通过这种观察记录的方式可以加深同学们的印象。

（３）坚持每周至少记一篇《绿色日记》。运用记《绿色日记》的方式使同学们对环保问题的感触更深。通过谈自己对浪费能源的体会，使自己的环保意识更加深了。

集体活动项目：

各班组成环保小组，每组６——10人，每组分别分配给5项关于环保的活动调查题目，由每组的小组长及组员共同设计活动方案。经师生共同整理活动方案如下：

活动一：调查题目：学校内乱扔垃圾情况（中年级）

具体活动安排：第一组成员利用课余时间分别在教学楼内及操场上记录同学们乱扔垃圾情况，再利用第二课堂活动时间调查各班级乱扔垃圾情况。总之，小组成员在校园内随时看到乱扔垃圾情况随时记录。每周上交一次乱扔垃圾情况的记录。并且在记录乱扔垃圾的同时告诫扔垃圾的同学：请爱护我们的校园环境不要随处乱扔垃圾。过一段时间后再看活动效果如何，如果校园环境没有改善再反复进行记录宣传。

活动二：调查题目：学校内浪费能源现象（高年级）

具体活动安排：小组成员主要针对学校内浪费水电及纸张等能源情况进行调查。这组同学也是利用课余时间观察校园内浪费能源现象并做记录并告诫浪费能源的同学节约能源既是一种爱校园的表现也是一种优秀的品质。定期抽查各班能源利用情况如无改进就进行反复宣传节能的重要性。

活动三：调查题目：校园内随地吐痰现象（中年级）

具体活动安排：小组成员也是利用课余时间调查同学们随地吐痰情况告诉随地吐痰的同学们能够做到不随地吐痰就是一种最直接的也是最有效的保护环境的措施。请无意吐痰的同学改掉这个小毛病。你就多了一个很大的优点。对这一现象也要随时监督记录。

活动四：调查题目：社区内乱贴乱画现象（高年级）

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱贴乱画现象，小组成员带各种扫除用具，将乱贴乱画的海报清除掉，反复进行这样的活动使我们的社区环境优美起来。然后再到其它公共场所清除乱贴乱画海报，对原社区环境定期抽测，这样通过我们的努力使我们周围的环境比较整洁起来。

活动五：调查题目：社区乱扔垃圾情况（高年级）

具体活动安排：利用每周三下午组织同学们到社区考察乱扔垃圾情况。同学们带各种扫除用具清扫社区内各种垃圾并将各种垃圾分类装在垃圾袋里将能够回收再利用的垃圾送到垃圾分类箱里进行回收再利用。

活动六：调查题目：本地区向大气中排放有害气体情况（高年级）

具体活动安排：利用每周六周日半天时间带领同学们到各处有大小烟囱排放浓烟的地点通过拍照及调查排烟情况的方式了解排烟原因，如这种排烟情况属非法行为就告诫排烟地区的负责人员停止排烟为保护本地区的大气污染情况贡献自己的一份力量。对此项活动定期考察。

活动七：调查题目：公共场所随地吐痰情况（中年级）

具体活动安排：带领本小组同学考察公共场所随地吐痰情况并告诫随地吐痰的人们请不要随地吐痰这是为保护环境维护人们身体健康所做的最简单也是最行之有效的方法。于每周一下午到指定公共场所进行活动并做活动记录。

活动八：调查题目：公共场所乱扔垃圾情况（高年级）

具体活动安排：于每周一下午带领本小组同学到指定公共场所考察随地乱扔垃圾情况并带扫除用具清扫公共场所的垃圾并告诫过往人群不要随地乱扔垃圾，这样我们才能在一个整洁的环境中生活，、做活动记录。

七、活动安排：

一、2月份聘请环保局领导做环保专题讲座，组织全校师生认真学习，教育学生要爱护花草树木，不践踏草坪，不攀折花木，人人争做“保护环境的小卫士”，少先队大队部向全体同学发出倡议。

二、3月上旬大队部组织开展争创“保护环境小卫士”活动。9月下旬参加组织的“保护人民利益，提倡绿色”的社区宣传活动和“保护母亲河，铲除白色污染”大型宣传活动。

三、4月份，大队部和教导处联合开展“保护生态，保护环境”的征文活动，开展“保护环境请从家庭做起”的活动，要求学生要教育家长：环境保护是每一个人的责任，人人要为保护环境献份力量，使地球永保生机。

四、5月份，要求各班充分利用班队会，对学生进行“爱我家园保护环境”方面的教育，并引导学生积极参加各项环保活动。

五、6月份组织学生深入社区进行社会调查，了解环保污染情部况，并提出合理建议，要求有关领导要采取有效措施，控制各种环境污染，为人民创建健康清新的生活环境。

六、活动实施：

时间：二月——六月

1、第4周升旗仪式上动员，各班按要求实施；

2、活动结束，各班上交书面总结一份。

3、学校大队部对此次德育实践活动进行总结，表彰活动出色的先进集体和个人

七、设计的表格

用各种形式来记录我们遇到的问题

我们遇到什么问题？

环保小组活动记录单

学校：

班级 人数 活动时间 活动过程

我们是怎样解决的？

小组学习单

学校

班级 组长 活动计划

说明：小组活动计划有小组长及组员共同讨论研究活动方案照此方案进行活动在活动过程中如遇到活动方法不得当之处随时改进。