教师个人述职报告(15篇)范文

2024年3月28日发(作者：谢毓元)

（最新版）教师个人述职报告(15篇)

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20__年教师个人述职报告第1篇：

纵观过去的一年, 我只是和热爱xx学校的每一位教师一样, 认认真真地对待每一件事、每一份工作, 做到勤勤恳恳教书, 踏踏实实做人, 下头就从五个方面向大家作一汇报。

一、德：

作为一名党员, 我坚定共产主义信念, 紧跟党组织的步伐和号召, 拥护党的教育方针路线, 并把这些都贯彻在教育教学工作中, 能按时认真参加政治学习和党组织生活。认真学习《党章》和《坚持共产党员先进性教育读本》及一些相关文件,

今后我要用理论学习改造自身思想意识, 用实际行动实践党员先进性的要求。

作为教师能认真学习师德规范, 遵守学校的各项规章制度, 热爱教育教学工作, 严于律己, 为人师表, 对每一个学生认真负责, 关心他们的全面发展。

二、能：

作为语文教师我首先认真学习课标, 明确学段的要求, 更新教育观念, 在平时的备课、教学中渗透、体现课改的精神。进取参与阅读教学的多元化评价课题研究, 有重点地培养学生自评、互评进行有效评价, 在阅读教学课堂上倡导自主、合作、探究的学习方式, 依照拟订的课题边实践边总结, 经过教师引导培养本班学生主动探究、团结合作、勇于创新的精神。目前正参与提高小组合作有效性的课题研究。平时, 我经常翻看语文教学杂志, 上网查询有关资料并做学习笔记丰富自我的教学知识。并向其他教师学习好的经验, 利用各种机会多听课、多学习。在各种教学活动中我看到了名师的风范, 看到了优秀教师应具备的素质, 并把好的教法及时运用到平时的课堂教学中, 在课堂实践中不断反思提高自我。

作为班主任, 每学期制定详细的班级管理措施和目标, 并有计划的实施, 这一年学生过渡进入初中, 在继续培养他们良好的学习行为习惯的同时, 及时了解他们的思想动态, 充分利用晨检、班会及各种活动后加强对学生进行思想教育, 如感恩教育、诚信教育。并配合我校精神礼貌学校、语言文字示范校、交通安全学校的验收工作, 每周评比班级礼貌小学生, 要求同学们上好每一堂课, 写好每一次作业。掌握必须的环保知识, 争当环保小卫士。并能进取配合其他任课教师提前通知学生带全学具, 课前组织纪律, 课后了解情景, 使学生认真对待每门功课, 全面发展。

作为中队辅导员, 配合学校大队部开展各项活动, 在活动中组织管理好班级,

并定期召开主题中队会, 对学生进行安全、诚实守信的思想教育。

三、勤：

这一年里, 我坚守岗位, 出满勤, 干满点。较好地完成了语文教学和班主任的工作。做到了全勤。

四、绩：

一年, 在校领导的关心和各位教师的帮忙下, 取得了一些小小的成绩：

xx年3月我所辅导的学生殷悦获得全国语文本事大赛三等奖, 我被誉为优秀辅导员。xx年5月我所辅导的学生习作《xx》获得xx市一等奖、《xx》荣获xx市三等奖。我被评为优秀辅导员。我所撰写的案例《xx》获得xx市一等奖。

五、廉：

在工作中我能够做到廉洁从教, 为人师表, 公平、公正的对待每一位学生,

不歧视、不偏袒。本着一颗真诚的心爱每一位学生, 关心每一位学生, 不求回报。

作为今日的语文教师, 不仅仅要求具有崇高的师德, 具有深厚的文化素养、新的教育理念, 掌握娴熟的教育教学方法, 我觉得更为重要的是具有教育智慧―对教学工作的一种感觉、一种品味, 对学生的才情和灵性的发现的敏感。这也是我今后努力的方向。在以后的工作中, 还要多向他人学习, 取人之长, 补己之短, 踏踏实实做人, 认认真真工作, 做一名优秀的教师。

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20__年教师个人述职报告 第2篇：

20__年又将过去, 在过去的一年里, 紧紧依靠全校广大教职员工, 同心协力,

努力工作。一年, 围绕学校的办学目标, 落实工作措施, 扎实开展工作。工作中,

强化师德规范, 深入开展教育教学的研究活动, 扎实推进课程改革, 有效促进了师生的发展。

一、为人师表, 廉洁自律。

一年, 我始终坚持以诚待人的做人原则, 把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中, 坚持认真学习、进取实践__, 严格要求自我, 带头执行学校的各项规章制度, 做到坚持原则, 率先垂范, 为人师表、廉洁自律。坚持团结进取, 带领全体教职员工进取工作, 并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。

二、学以致用, 提升自我。

学习是教师的终身任务。所以, 我常告诫自我, 无论工作有多忙, 也不能忘记学习。首先, 坚持学习先进的教育理念345高校课堂精神。认真学习党和国家的政策、法规, 坚持与党中央的一致。这也是作为学校领导班子所必备的一种政治素养。其次, 坚持学习管理知识和技能。经过网络、报刊、专著, 学习管理理论, 实践管理理论, 做到学以致用, 理论联系实际, 从而不断地丰富自我的管理经验, 更好地为学校教学管理供给新的养料。第三是学习教学专业知识。, 没有忘记自身的业务学习, 每一天总要翻阅教育杂志, 浏览教学专业网站, 了解最新的教学信息,

学习先进的教学理念, 借鉴优秀的教学方法, 在学习的过程中还不时地做一些笔记,

做到为我所用, 取人之长, 补己之短。

三、勤奋工作, 积淀底蕴。

根据上级教育行政部门的指示精神, 以校为本、因地制宜, 制订了切合学校发展的教育信息宣传、教学教研工作计划, 经过全体师生的共同努力, 较好地完成了各项任务, 重点做了以下几项工作。

1、以活动为载体, 注重德育工作的实效性。

学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成, 也是影响学生今后健康发展的重要因素之一。所以, 学校以《小学生日常行为规范》为标准, 把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。如何落实这些规范呢其主要的载体就是活动,

让学生经过活动体验和感悟。一年, 我们以爱国主义、团体主义、安全、法制、感恩等各种教育活动为主题, 开展了丰富多彩的学校活动。我们组织开展了艺术节、体育节、故事节、阅读节等活动。同时, 注意抓好三结合教育。以提高课堂教学效率为重点, 突出教学的有效性和实用性, 组织教师搞好信息宣传。

2、精心制订教研教学计划。

开学前根据课标的要求, 新教材的编写特点, 结合本学生的实际情景, 制定了一套全面系统的教学计划。教学计划按照学校的统一时间安排, 合理设定了教学进度;根据各年级教材的训练重点, 规定了总的教学目标：培养学生的语言感受本事, 构成较高的语言表达本事。

3、实施具体的教学方面

在任语文教学过程中, 使学生学会从资料提要中体会思想, 分清文章主次。会听、会说、会写、会阅读。对不一样的课礼貌确了重难点。教学计划使整个学期的教学在预定的计划安排下, 有目的、有计划、有针对性地开展工作。培养的学习习惯包括以下几方面：

课前预习, 课后复习。每一天放学时都为学习布置具体预习任务, 并适时教给学生预习的方法。新课授完, 要求复习。用小组长检查, 教师抽捡的方法进行督促。经过一段时间, 学生明白该如何预习了, 也能自觉复习。

三、勇于争先, 追求发展。

我始终以做教师就做好教师、教学教研争创一流的思想鞭策自我, 同时也鼓励我们的教师勇于争先, 努力做一名好教师, 人人有一种做教师就做好教师的争先意识和坚定信心。努力探索追求, 做到一是进一步加强理论学习, 深入推进课程改革, 在实践中不断探究、反思、总结。二是进一步明确阅读教学的中心地位, 要切切实实夯实基础知识, 增强现代信息技术为教学服务的手段。三是教学中重视学习方法的指导, 异常是写作方法的指导。总之工作中面向全体学生, 教好每一个学生,

我们把课堂作为提高教学质量的主阵地, 从备课、上课、训练、辅导等环节入手,

带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索, 进取圆满的实现了该年度的教育教研目标, 完成了学校安排的各项任务, 并取得了可观的的成绩, 为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果, 追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

20__年教师个人述职报告 第3篇：

一、教学方面

我参加工作的这六年, 能够说是生物教学不断改革和探索的几年。在这几年里, 市、区教育局不断提倡改革, 鼓励教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下, 我也努力探索, 大胆尝试, 逐渐摸索出了一套适合自我教学的方法。为了调动学生上课参与的进取性, 发挥学生的主体地位, 提高课堂教学的效益, 我采取了如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握读的环节, 让生物教学的课堂充满朗朗的读书声, 到达以读促教的目的。

古语云：书读百遍, 其义自现, 说的就是读的重要性。上课的时候, 我着重于读, 有这么一个强有力的竞争机制, 学生上课的参与热情相当高, 他们大多能把别人读错的找出, 并且轮到自我读的时候也相当认真。事实证明, 这种读的效果是不错的。

2、注重课堂提问的艺术, 引入竞争机制, 让学生上课进取思考。

提问是一门艺术, 教师在上课的时候会不断地提出问题, 如果教师提出的问题太大、太泛、太难, 都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题, 我在每一节课上课之前, 都做了认真的准备, 把要在上课的时候提出的问题做到心中有数。要学生回答问题的时候, 我针对学生的掌握情景, 分别叫不一样的学生回答。由于问题设计得比较合理, 学生理解起就容易多了。为了调到学生上课参与的进取性,

我常常采取小组竞赛的方法让学生自我去发现问题, 解决问题。这种做法和前面介绍过的朗读竞赛的方法是一样的, 学生对这种方法相当, 为了给自我这一组争光,

能够说个个都进取地思考, 小组讨论的气氛也相当热烈。学生上课参与的进取性高了, 上课的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法, 新课型, 全面提高学生的综合素质。

具体的东西比抽象的东西容易被感知, 人获得知识是经过各种感觉器官感知的, 使用的感官越多收获也越大。所以, 课堂上, 我习惯经过媒体影片、实物观察、实验操作、挂图演示、实地参观、事例说明、主角扮演等手段把复杂的问题简单化处理后呈此刻学生面前, 经过课外科技活动把生物课堂延伸到课外, 为他们发展自我的爱好和特长供给了机会, 经过发现、探索和解决一些生物学问题, 了解生物科学在人类生存和发展以及现代化建设中的使用, 更有助于学生的兴趣、爱好升华为梦想和志向, 有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。让学生学得更简便也让学生能够更多的参与到课堂之中得到更多的操作技巧。同时, 课堂上我重视德育的渗透工作, 让学生在学习生物知识的同时, 陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操, 树立关心生态环境等的思想, 促进学生全面发展和个性培养。经过的努力, 我根据生物学科的特点, 迎合学生好奇心强的特性, 大胆地进行课堂改革。把课堂与生活拉近, 以形式多样的探究活动为主, 让生物课的范围扩大到生活的方方面面。我进取地承担学校的生物公开课任务, 进取参与交流活动、培训课程,

提升自我的教学本事。经过培训学习, 合作学习、主动探究、师生互动、生生互动

等新型的教学模式为课堂注入了生机与活力。经过培训我认识到：这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间, 体现了以学生为本的理念, 教师要自觉地把

新的教学模式引入课堂, 改变课堂的面貌, 使课堂气氛活跃；教学民主；学生的学习热情高涨；师生关系融洽。才能充分体现素质教育的根本目标.

4、运用多媒体教学, 提高语文课堂教学的效益。

近几年, 多媒体教学在语文教学中悄然兴起。多媒体教学由于其集文、声音、图象、动画于一体, 有很强的可感性、趣味性, 所以得到了学生们的热烈。由于运用多媒体教学的效果比较好, 我利用课余时间加紧钻研, 努力学习, 逐渐掌握了这种新兴的授课方式, 适当加以运用, 让语文课取得更好的效果。

二、德育工作方面

在坚持教好书的同时, 我从未放弃过育好人。我在德育工作中, 主要做到了两个：爱和严, 这使我在德育工作中取得了较好的成绩, 既改变了一大批后进生,

又培养了一批优秀的学生。

一个优秀的班主任无一不是关心爱护着学生。师爱, 是学生理解教育的桥梁。古人言：亲其师, 信其道。所以师爱不仅仅是教育的前提和基础, 它还能引起学生情感的共鸣, 叩响学生心灵深处的琴弦。所以, 热爱学生也是教育教学获得成功的基础。在教学中我们也经常会遇到有些教师反映对学生很好, 却得不到学生的理解,

反而产生了不少误会。

和学生坚持有意义的接触是和学生交流最有效的方法, 这个时间里, 你不是教师, 也抛开你的工作, 学生就是你的朋友, 老板, 上帝。在路上遇到了, 和学生交流几句, 不要以为非要学生先和你打招呼。能够想象一个教师先和学生打招呼,

再加上几句温暖的问候, 对学生会意味着什么, 学生必须会感受到教师的关爱。在工作中经常和学生们坚持有意义的接触, 无论是在学校、校外, 饭堂还是路上。每晚利用查寝室的时间, 提前15分钟到, 这段时间, 学生能在你面前尽情的表现自我, 没有教师的威严, 没有课堂上紧张的气氛, 这个时候, 学生才有一种被爱和被理解的感觉。如果你很忙, 没有时间也没有关系, 关键是你要在短暂的机会里要充满爱意的关心、爱护, 听、看, 进取的参与满足学生的兴趣。

以上是我的述职报告, 不当之处请大家指正。

20__年教师个人述职报告 第4篇：

时间过得真是太快了, 一晃一学年又结束了。回忆这一学年的工作就像是昨日一样记忆犹新, 事事历历在目。

本学年我担任了四(4)班的教育与教学工作。随着时间的进展, 我和孩子们由陌生到熟悉到相知、热爱, 甚至有了相濡以沫难以割舍的情感, 这其中的苦辣酸甜仅有自我体味。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦。一个学期, 我能时刻牢记爱岗敬业和为人师表的职业道德为宗旨, 在实际工作中不辞劳苦地主动开展班级管理和德育教育, 在领导的关心、支持、指导和帮忙下, 圆满的完成了本学期的教育教学任务。现就本学期的工作做如下述职。

一、常抓常规管理, 初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学, 一日的常规是否规范、礼貌, 影响到良好团体的构成及学生各方面的发展。在班主任工作中, 我主要从小事抓起, 抓好常规管理, 培养学生良好的学习、生活习惯, 为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初, 我就根据班中的实际情景, 明确了各个岗位的负责人。如：红领巾校徽佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。同时, 我利用班队、晨会让全班同学讨论, 明确小学生应做到哪些, 不能做哪些。

二、让学生参与班级管理, 充分发挥班干部的主动性。

班主任是班级的组织者, 要圆满完成班级的各项任务, 必须领导学生, 信任学生, 调动全体学生的进取性, 让他们参与班级事务的管理。为了挑选出的班干部成熟起, 我充分发挥他们的主动性, 带好和管理好班团体, 让他们真正成为我的得力助手。

1、树立威信, 热情帮忙。

班干部威信高低是一个班级各方面好坏的量度, 在同学心中有较高的威信,

除了班干部的自身努力外, 还需要班主任的热情帮忙。要求其他同学才会乐意理解和改正。

2、对班干部要放手, 让他们大胆地开展工作, 去发挥他们的才能, 当班干部在某个方面出现错误或遇到困难时, 我就为他排忧解难。慢慢地班干部们工作主动,

也敢于指出班中的不良作风, 使我能更彻底地了解班级的情景, 更好更顺利地开展工作。

3、召开会议。

定期内召开班干会议, 让他们说出班中存在的问题, 商量、讨论解决的方法,

许多同学都能大胆地提议, 而我对他们的优点给予肯定, 指出他们的缺点, 并给予指导, 帮忙他们克服。

三、加强家校联系。

孩子的教育离不开教师和家长的共同协作, 孩子在家中的表现只能经过家长获悉, 同样学生在学校的表现也应及时反馈给家长, 仅有双管齐下, 才能收到教育的效果。所以, 在本学期主动与家长们坚持联系, 将一些孩子的表现通知家长, 共同商量对策, 也利用班级网站、或是平时放学时与多位家长进行交流。

以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然, 我做得还不够, 有待于进一步提高。相信在以后的工作中, 我将会以更大的信心和热情投入到其中。

20__年教师个人述职报告 第5篇：

本人于__年xx月出生于xx市xxx镇, xx年毕业于__美术系, xx年x月取得xxx本科文凭。xxx年被评为中学美术一级教师, 现申报中学美术高级教师职称。

一、思想政治方面

忠诚于党的教育事业, 热爱本质工作, 认真遵守学校的规章制度, 服从领导的安排, 工作上兢兢业业, 有强烈的事业心和职责心, 以身作则, 为人师表, 辛勤耕耘, 默默奉献。以宽容、友爱之心与同事相处, 同事间的关系相处十_届新标准杯英语教案课件大赛中均获一等奖。

古人云：飞瀑之下, 必有深潭。这深潭是飞瀑长年累月冲击地面而成的。同样, 教学经验和方法也是靠长时间积累起的。在以后的教学中我还要注意对自我的知识进行分类、比较、归纳和提炼, 总结了教学中的成功与失败、经验与教训, 更注重研究如何启迪学生智慧, 调动学生学习的进取性, 真正做到扬长避短, 更好地教书育人。

三、勤奋工作

作为一名青年党员教师, 我时刻牢记党旗下的誓言, 坚持一颗平常心, 力求做到无欲而刚, 遵守教师职业道德, 进取参加学校组织的政治学习, 业务学习, 并记好学习笔记, 心得体会, 参加学校组织的各项活动。工作中, 不计较个人得失,

吃苦在前, 做事在前, 辅助大队辅导员的做好各项工作, 参与校报校刊的编审。在这一年中, 我做到了不迟到, 不旷课, 不早退, 严格遵守学校的一切规章制度, 课时足, 满工作量, 圆满地完成了本学年的各项任务。

回顾一年的工作, 有成绩也有不足。我明白, 任何事情都是在不断的反思--改善--再反思--再改善的过程中不断的发展提高的, 我相信在领导和同事的帮忙下,

我能不断地加以克服缺点, 我也将一如既往地尽自我最大的努力, 为学校的发展做出贡献。

总之, 在本学年度教育教学工作中, 我与全体同事共同努力, 为我校教育教学任务的完成, 异常是我校语文教学水平的提高, 作出了自我应有的贡献, 取得了一点成绩。同时, 自身肯定有诸多不足之处存在, 逝者不可追, 者犹可鉴, 在今后的工作中我将, 继续努力。

教师简短述职报告范文时光飞逝, 转眼间, 一年又过去了, 在这一年当中,

我担任着现五（1）班的数学教学, 在这当中我认真做好自我的本职工作, 在平凡的岗位上默默付出着, 收获着。现就将一学年的工作总结如下：

一、政治思想方面：

首先在师德上严格要求自我, 认真学习和领会党的十_届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖。

三、考勤纪律方面

我严格遵守学校的各项规章制度, 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中, 尊敬领导、团结同事, 能正确处理好与领导同事之间的关系。平时, 勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽, 从不闹无原则的纠纷, 处处以一名人民教师的要求规范自我的言行, 毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

四、业务进修方面

随着新课程改革对教师业务本事要求的提高, 本人在教学之余, 还挤时间自学本科和进取学习各类现代教育技术。

五、不足之处

反思一年多的工作, 自我在一些细节工作上还存在着不足, 异常是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中, 应充分注重工作中的细节, 尽量使自我的工作做得扎实。

总之, 在这学期的教学工作中收获了很多, 提高了很多, 同时也感受到了自我的不足。在今后的工作中, 应不断提高自我的业务本事、充实自我的业务理论水平、提高自我在学生管理方面的本事、注重细节工作, 一如既往的兢兢业业, 勤奋钻研, 尽量使自我的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。

20__年教师个人述职报告 第12篇：

时光匆匆, 转眼间, 一学期即将结束。

作为一名新教师, 刚从学校出又进入学校, 环境虽无重大变化, 但身份却发生了本质性的变化：由学生转变为教师。这期间我对自我工作有很多的思考和感受,

现将本学期教学工作总结如下：

一、思想方面：

我能够进取参加政治学习, 关心国家大事, 拥护党中央的领导, 尊重前辈老教师, 热心帮忙同事, 团结同事;在教学上教育目的明确, 态度端正, 钻研教材,

勤奋刻苦;关心学生, 爱护学生, 为人师表, 与学生亦师亦友。热爱自我的事业,

进取的投身到工作之中去。进取的参加了学校和教育局组织的培训, 使自我在教育科研、教育理论上都有所成长和提高。

二、教学方面

1、备课从开学初, 进取参加教研组组织的教研活动, 认真的准备备课, 认真的利用好每周二的教研活动时间。作为一名年轻的教师我进取去听老教师的课, 认真的向老教师学习, 学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度, 不断的提高自我的教学水平。能够根据要求, 课前认真备好课, 写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参, 学习好大纲, 虚心向同年级组教师学习、请教。力求吃透教材, 找准重点、难点。为了上好一节课, 我经常的上网查阅资料, 集中别人的优点确定自我的教学思路, 时常和有经验的老教师研究教学环节。为了准确向学生展示函数图象, 数学原理等, 我进取的制作多媒体课件, 使学生理解概念形象化。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课, 力求抓住重点, 突破难点, 精讲精练。运用多种教学方法, 从学生的实际出发, 注意调动学生学习的进取性和创造性思维, 使学生有举一反三的本事。培养学困生的学习兴趣, 简单些的找学困生回答。因材施教, 用学生的喜爱教学方法, 学生进取的回答问题, 能够和学生进取的融合在一齐, 教学的任务顺利完成, 学生的学习效果比较的梦想。

3、辅导我利用每一天的数学辅导时间对学生进行辅导, 不明白的给学生耐心讲解, 及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外, 还与家长坚持必须的联系, 及时和家长沟通情景, 共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导, 给他们进行强化训练。

4、作业作为高一学生得学九门功课, 作业量很大。所以我把每一天的作业经过精心地挑选, 适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改, 对认真完成且正确率高的学生进行表扬, 对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自我的错误并在原有基础上有所提高。

三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重, 我认为德育工作的秘诀就是爱。让学生感受到你爱他们!作为一(6)班的见习班主任, 我常和学生一齐跑操, 参加课外活动, 走进学生宿舍, 关心他们的学习生活, 和他们成为朋友, 倾听他们的心声。经常找后进生谈话, 多鼓励, 多指导, 发掘他们的闪光点, 帮忙他们树立自信心, 维护他们的自尊。教师的职责不仅仅在于教授学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。四、个人学习、反思进取学习各种教育理论, 不断的充实自我, 以便在工作中以坚实的理论作为指导, 更好地进行教育教学。坚持向老教师学习, 本学期共听课50节, 参加了6次市教研活动,

并将一些比较好的教学理念, 应用到自我的教学之中。我还利用业余时间认真学习电脑知识, 学习制作多媒体课件。作为新教师, 在教育教学中仍然存在许多不足,

教学经验不足, 得多向老教师请教学习;在课堂教学中, 不能很好地引导学生探索发现, 某些例题等细节处理不好, 还要采取多种方式调动学生的进取性, 还有课堂上一些意外事件的处理等等, 所以得多多地听课;在班级管理中, 我很容易被学生牵着鼻子走, 被学生认为是好说话的教师, 导致学生很懒散, 比较难管理, 在这方面我经常向指导教师

马教师学习。

20__年教师个人述职报告 第13篇：

班主任工作, 使我体会到艰辛与劳苦, 但使我更加难以忘怀的, 是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今日, 我结合自我的班级工作实际, 谈一谈本学期班主任工作的一些体会。

一、深化思想教育。

为了加强学生的爱国主义教育, 鼓励学生进取参加学校的各项活动, 加强班级凝聚力, 本学期继续规范每周一的升旗仪式, 充分发挥黑板报、德育活动等作用,

对学生进行品德教育;爱国主义、团体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机, 异常结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育, 让学生学会感恩。

结合助残捐款活动, 让学生了解理解残疾人的痛苦和不便, 奉献自我的爱心。让学生更好的理解思想品德教育。

二、抓学风, 促班风。

1.分层、有针对性、因材施教。

因为学生的不一样情景, 学生在不断学习中, 会出现好差分化现象, 差生面扩大, 会严重影响班内的学习风气。为此, 我制定了具体的计划和目标, 对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有本事提高, 但平时懒动脑筋不学的同学, 对这些同学, 我采取团体辅导, 给他们分配固定任务, 不让他们有偷懒的机会, 让他们发挥应有水平;第二组是肯学, 但由于本事不强的同学。对这部分同学要适当引导, 耐心教导, 慢慢提高他们的成绩, 不能操之过急, 且要多鼓励。只要他们肯努力, 成绩有望提高;第三组是纪律松散, 学习不认真, 基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。

2.做好课后辅导工作。

3.鼓励、辅导学生进取参加活动, 发挥潜能, 增长才干。

三、对学生负责。

爱还要严格要求学生, 对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误, 不纵容、不姑息、不放任。教师的职责不仅仅在于教会学生知识, 更在于引导他们学会生活和生存的基本技能, 及做人的基本行为准则。

(1)、我在工作中, 发现学生的不好的苗头后, 就及时和家长沟通, 尽快将错误消灭在萌芽状态。

(2)、为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯, 以及提高全班学生的卫生自律行为, 我在教室墙壁上张贴了”卫生大搜捕”和”作业大追查”两张表,

每一天一记录公布, 期终在成绩总分中扣掉相应的分数, 作为评选三好学生的参考分, 这样, 有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。

四、今后努力方向：

“金无足赤, 人无完人”, 在工作中难免有许多缺陷, 例如：

1、思想教育重点不够明确, 平时对于学生整体照顾不够等。

2、要加强自身基本功的训练, 课堂上做到精讲精练, 注重对学生本事的培养,

知识上做到课课清、段段清。

3、加强守纪方面的教育, 使学生不仅仅在课堂上集中注意力学习, 课下也要按校纪班规严格约束自我。利用各种方法, 训练学生提高、集中注意力。

4、在抓学风上下功夫, 努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的提高。

5、加大鼓励和表扬力度。

总之, 在本学期的班主任工作中, 我都力争严格要求自我, 做到为人师表,

以身作则, 注重身教。在今后的班级工作中, 我仍将一如既往的要求自我, 努力工作, 用我的心去教诲我的学生, 用我的情去培育我的学生。

20__年教师个人述职报告 第14篇：

在这一年里, 在校领导和同事们的热心帮忙和指导下, 政治思想和业务本事都取得了很大的提升。下头我将从德、能、勤、绩四个方面做以下述职：

德。品德是决定一个人价值的先决条件。良好的师德风尚是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力坚持的必备风范。一年, 我始终牢记自我在岗前培训中所领悟到的师德建设要求, 严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求, 在爱岗敬业总思想的指引下, 秉承学校优良作风, 在具体的教学实践中对照每一条师德建设要求, 努力提升自我的师德品格。教学思想端正, 工作态度好, 作风正派, 服从领导的工作安排, 进取参加各种会议, 办事认真负责。能够顾全大局,

认真执行学校的各项规章制度, 做到爱校如家, 爱生如子。全心全意搞好教学, 言传身教, 教书育人。从各方面严格要求自我, 结合本校的实际条件和学生的实际情景, 勤勤恳恳, 兢兢业业, 使教学工作有计划, 有组织, 有步骤地开展。争做一个令学校满意, 学生满意, 家长满意的好教师。经过有效的学习途径, 不断提高自我的师德修养和职业观念。

能。为了能尽快适应并提高自我教育教学水平, 参加工作以, 经常向老教师们请教, 听他们的课, 学习他们的课堂组织思路、处理各种教学问题的教育方法。有不懂之处, 就虚心请教。多次外出听课, 学习优秀教师的教学新方法。课余时间认真学习教育理论知识和专业知识, 认真研究教学思想, 在教学中, 认真钻研课程标准、吃透教材, 全面备课, 进取开拓教学思路, 把一些先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段大胆灵活地运用于课堂教学中, 拓展小组合作的新形式,

提高学生学习和合作的效率。课前认真备课、制作课件、领会教材中的重点、难点,

进取查找与教材有关的资料, 帮忙学生理解每一个问题和难点。在课堂上, 采用多提问, 多检查, 及时疏导, 及时反馈的形式, 努力提高后进生的基础水平。上课时认真授课, 抓住重点、突出难点、精讲精练, 运用多种教学方法, 从学生的知识水平出发, 力求培养学生的学习兴趣, 调动学生学习的进取性, 最大限度地发扬课堂民主, 创设生动活泼的气氛, 让学生愉快思考, 主动探索、大胆质疑。课下对个别的差生, 悉心辅导, 经常面批作业, 找出知识的薄弱环节, 及时进行补漏, 做到面向每一个学生的发展与成长。

勤。这一年里, 工作忙碌而又充实, 每一天准时到校上班。从不无故旷工、旷课。进取参加学校各种大小会议, 参加听课与外出学习活动, 进取配合同事完成相关任务, 协助有关领导做好各种工作。认真参加每一次的业务学习、教研活动,

并做详尽的记录, 平时参考优秀教师教案结合本班特点创造性地备课, 认真开展教育活动, 多次讲公开课和磨课。学生的大演草以及试卷及时批改, 做不完的工作带回家中, 学生出现错误及时找学生进行指导改正。充分备课, 在上课之前, 把教参、教材、综训、配套上的题充分做一遍, 多处充分搜集资料, 精心制作课件和编制导学案, 向同事们请教考点与难点以及这节课的设计思路, 勤于学习和积累, 勤于调查和研究, 勤于思考, 并能进取投入到教改中。日积月累, 自我的业务和专业知识都得到很大改变, 学生的成绩也得到了提高。

绩。这一年我担任七年级三四班数学教学工作, 由刚开始对教学工作的懵懵懂懂到如今的逐渐上手, 经过自我的摸索探究与同事的热情指导, 业务本事有了很大提高, 编制导学案、设计组织课堂、处理学生问题也渐渐找到了方法。学生由当

初的抄袭答案到现如今的做完题能够及时更正答案, 经历了一个与学生磨砺周旋的过程, 起初我将答案收起保管, 但仍然有学生去借别班答案, 并且利用自习时间更正答案耽误学习时间与效率, 于是放手将答案留在学生手里, 让他们写下不抄袭答案的保证书, 每一天不定时抽查学生作业, 发现有抄袭的进行相应的教育, 严厉把好练习题答案这一关, 保证学生作业的真实性。学生由当初的前后四人一小组讨论演变到此刻的下位请教讨论, 能够寻求班内任何同学的帮忙, 由一开始的散漫到现如今的实效, 严格控制好纪律, 禁止有些同学利用讨论的时间说闲话。实行后进生职责制, 每组1号负责4号, 2号3号共同提高。经过这一年的不断摸索与创新,

在第一学期任教的两个班级数学, 在片区41个班级排行中, 取得了21和23, 下一学期, 取得了16和23, 这一学期我将会取长补短, 争取更大的提高。

在这短短的一年, 有着太多太多的感动与收获。教育工作, 是一项常做常新、永无止境的工作。尤其是一名新教师, 在各方面还有很多的不足之处, 我会以此为契机, 尽快地成长为一名合格的人民教师, 踏踏实实地做好每一件事情, 一步一个脚印地走好以后的路。相信经过自我不懈的努力, 用自我的真诚和爱心去对待每一个学生, 我会在教育事业中做出更好的成绩, 相信在春天花开的时节, 我会有更大的收获。

20__年教师个人述职报告 第15篇：

班主任工作在学校工作中有着十_大的事情时, 大家利用晨会、队会共同讨论、商量怎样处理。让学生有个人服从团体的意识。我想今后的工作中更应当注意这方面的培养, 以利构成凝聚的班团体。

二、班干部培养。

班干部是班团体中十分重要的组成部分。随着学生团体意识、竞争意识的增强, 本学期, 我在班干部产生上采用了自荐和推荐相结合的方法。经过竞选, 不但选出了班级学生喜爱的小干部, 更主要地培养了学生进取竞争, 为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为进取重要的。我定期检查他们的工作, 手把手地教他们,

帮忙他们总结经验, 发扬成绩, 克服缺点。我深知干部队伍建设好了, 班团体才坚强, 班风才会正。

三、加强家校联系

几年的班主任工作, 使我体会到, 要管理好班级, 要教育好学生, 就要对事业、对学生有充分的爱心投入。要像父母爱子女那样去理解和关心学生, 做学生的良师益友。平时, 我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学, 更是倾注了更多的爱和心血。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什幺特殊情景, 我总是及时主动地和家长联系, 向他们了解情景, 耐心地做他们的工作。互相配合, 使每一位学生健康成长。

以上, 是我工作的汇报, 今后, 我将更加努力做好班主任工作。