重庆一中高高三月月考试卷

2024年3月28日发(作者：齐召南)

20XX年中学测试

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2021届重庆一中高高三10月月考试卷

第一卷（32分）

一．字词知识（16分，每小題分）

1．下列句子中加点的词的解释，不正确的一组是（ ）

A．欲勿予，即患秦兵之来 患：担心

．B．臣尝有罪，窃计欲亡走燕 计：打算

．C．怀王乃悉发国中兵，以深入击秦 悉：全部

．D．人穷则反本，故劳苦倦极 穷：经济拮据

．2．下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）

A．寡人窃闻赵王好音，请奏瑟 / 窥父不在，窃发盆

．．B．不复在位，使于齐，顾反 / 顾念畜劣物终无所用

．．C．请以秦之咸阳为赵王寿 / 城不入，臣请完璧归赵

．．D．怀王稚子子兰劝王行 / 我劝天公重抖擞

．．3．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一组是（ ）

A．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

．．B．请奉盆缶秦王，以相娱乐

．．C．传以示美人及左右

．．D．相如乃前曰：“璧有瑕，请指示王”

．．4．下列句子中加点的成语的使用，恰当的一句是（ ）

A．当遇到歹徒行凶时，我们要见义勇为，不能随波逐流。

．．．．B．三年前，当我第一次登上讲台演讲时，紧张得我怒发冲冠。

．．．．C．他禁不住金钱的诱惑，走上了犯罪的道路，就是负荆请罪也来不及了。

．．．．D．这人脾气很怪，整天怀瑾握瑜，跟他说话他都爱搭理不搭理的。

．．．．5．下列各句中加点的词与“严大国之威而修敬也”的“严”活用相同的一句是（ ）

A．卒使上官大夫短屈原于顷襄王

．B．乃使其从者衣褐，怀其璧，从公道亡

．C．上之不能纳忠效信

．D．请略陈固陋，阙然久不报

．2 / 10

6．下列通假字的解说，不恰当的一项是（ ）

A．乃令张仪佯去养伤，厚币委质事楚 质：通“贽”，见面礼

．B．屈平既绌，其后秦欲伐齐 绌：通“黜”，罢免官职

．C．具千所以欲死秦军状，辞决而行 决：通“抉”，离别

．D．大王见臣列观，礼节甚倨倨：通“拘”，拘谨

．7．对下列语句中“与”的意义和用法，分类正确的一组是（ ）

①陈涉少时，尝与人佣耕 ②不复出焉，遂与外人间隔

．．③齐与楚从亲 ④与前世而皆然兮

．．⑤以故法为其国，与此同 ⑥古今一也，人与我同耳

．．⑦秦王与群臣相视而嬉 ⑧吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也

．．⑨去时里正与裹头，归来头白还戍边 ⑩买五人之腹而函之，卒与尸合

．．A．①②⑤ / ③⑥⑦ / ④ / ⑧⑨⑩

B．①②⑤⑨ / ③⑥⑦ / ④ / ⑧⑩

C．①②⑤⑨⑩ /③⑥⑦ / ④ /⑧

D．①②⑤⑩ / ⑥⑦ /③④ / ⑧⑨

8．下列文学常识的解说，不恰当的一项是：（ ）

A．司马迁历经十年艰辛写出了我国第一部纪传通史《史记》，原名《太史公书》。

B．司马光用20XX时间主持编纂了我国最大的一部编年体通史《资治通鉴》。它与《史记》被誉为“史学双璧”。

C．四史即二十四史的前四史，即司马迁的《史记》、班固的《汉书》、范晔的《后汉书》、吴承恩的《三国志》的总称。

D．《史记》是我国第一部纪传体通史，分为“10表”“8书”“12本纪”“30世家”“70列传”。

二、课文语段阅读

（一）阅读下文，回答9-12题（8分，每小题2分）

夫人情莫不贪生恶死，念亲戚，顾妻子，至激于义理者不然，乃有所不得已也。今仆不幸，早失父母，无兄弟之亲，独身孤立，少卿视仆于妻子何如哉？且勇者不必死节，怯夫慕义，何处不勉焉！仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣，何至自沉溺缧绁之辱哉！且夫臧获婢妾，犹能引决，况仆之不得已乎？所以隐忍苟活，幽于粪土之中而不辞者，恨私心有所不尽，鄙陋没世，而文采不表于后也。

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9．下列句子中加点的词的古今意义，相同的一项是（ ）

A．夫人情莫不贪生恶死B．况仆之不得已乎

．．．．．C．幽于粪土之中而不辞者D．恨私心有所不尽

．．．．10．下列句子中加点的词的意义，相同的一项是（ ）

例句：仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣。

．A．苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）

．B．苟富贵，无相忘。（司马迁《史记•陈涉世家》）

．C．苟以天下之大，而从六国破亡之故事。（苏洵《六国论》）

．D．苟得闻子大夫之言，何后之有？（《勾践灭吴》）

．11．比较下列句子中加点的词的意义和用法，判断正确的一项是（ ）

①少卿视仆于妻子何如哉？ ②而文采不表于后也

．．③且勇者不必死节 ④幽于粪土之中而不辞者

．．A．两个“于”相同，两个“者”也相同

B．两个“于”相同，两个“者”不同

C．两个“于”不同，两个“者”相同

D．两个“于”不同，两个“者”也不同

12．对这段文字内容的概括，最恰当的一项是（ ）

A．表述了作者忍辱苟活是为了反映当时社会的黑暗与残酷。

B．表述了作者忍辱苟活是为了完成《史记》这部伟大著作。

C．表述了作者坎坷的生活经历和“私心有所不尽”的遗憾。

D．表述了作者“幽于粪土之中”的苦闷心情和无奈。

（二）阅读下文，完成13-16题。（8分，每小题2分）

公子自度终不能得之于王，计不独生而令赵亡，乃请宾客，约车骑百余乘，欲以客往赴秦军，与赵俱死。行过夷门，见侯生，具告所以欲死秦军状。辞决而行。侯生曰：“公子勉之矣！老臣不能从。”公子行数里，心不快，曰：“吾所以待侯生者备矣，天下莫不闻；今吾且死，而侯生曾无一言半辞送我，我岂有所失哉！”复引车还问侯生。侯生笑曰：“吾固知公子之还也。”曰：“公子喜士，名闻天下，今有难，无他端，而欲赴秦军，譬若以肉投馁虎，何功之有哉？尚安事客!然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之复返也。”公子再拜，因问。侯生乃屏人间语曰：“赢闻晋鄙之兵符常在王卧内，而如姬最幸，出入王卧内，力能窃之。赢闻如姬父为人所杀，如姬资之三年，自王以下，欲求报其父仇，莫能得。如姬4 / 10

为公子泣，公子使客斩其仇头，敬进如姬。如姬之欲为公子死，无所辞，顾未有路耳。公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符，夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。“公子从其计，请如姬。如姬果盗兵符与公子。

13．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A．吾所以待侯生者备矣 备：周到

．B．今有难，无他端端：办法

．C．然公子遇臣厚 遇：遇到

．D．侯生乃屏人间语曰 间：悄悄

．14．下列句子中加点的“之”字所指代的内容，不恰当的一项是（ ）

A．公子自度终不能得之于王 之：代兵符

B．侯生曰：“公子勉之矣！ 之：代救赵之事

．C．出人王卧内，力能窃之之：代兵符

．D．如姬资之三年 之：代为父报仇之事

．15．下列句子中加点词的意义，相同的一项是（ ）

A．如姬之欲为公子死，无所辞 / 而侯生曾无一言半辞送我

．．B．北救赵而西却秦 / 后秦击赵者再，李牧连却之

．．C．公子诚一开口请如姬 / 诚如是，则霸业可成

．．D．而如姬最幸，出入王卧内 / 阙然久不报，幸勿为过

．．16．下列句子中加点的“所以”的用法，与其他不相同的一项是

A．臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也

．．B．胜所以自附于婚姻者，以公子之高义

．．C．吾所以待侯生者备矣

．．D．所以不报谢者，以为小礼无所用

．．第二卷

三、课文语句默写（每空1分，8分）

17．（1）屈平疾王听之不聪也，___________________，______________，_______________，故忧愁比思而作《离骚》。

（2）故劳苦倦极，未尝不呼天也；_________________，______________________。

（3）自疏濯淖污泥之中，_____________，_____________，不获世之滋垢， _______________。

18．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共12分）

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（1）臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。

（2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。

（3）惠王患之，乃令张仪佯去秦，厚币委质事楚。

（4）士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。

四、（18分）

19．阅读下面一首宋词，然后回答问题。（8分）

鹧鸪天

苏轼

林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。

村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。

[注]这首词是苏轼谪居黄州时所作。红蕖，红荷花的别名。

（1）词的上片写景。你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就其中一个方面作简要分析。（4分）

（2）最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？请谈谈你的理解。（4分）

五、阅读下面文章，认真做题。（18分）

烟雨桃花潭（陈所巨）

桃花潭早在神往之中。每每由凝思进入幻境，将自己化成汪伦、李白，或岸上，或舟中，送人或被人送着，一样的难舍难分、别情依依。

真到桃花潭来了。一个暮春的雨天。雨是江南独有的，似雨似雾，丝丝缕缕；桃花潭也是江南独有的，在青弋江上，在蒙烟细雨和莽莽苍苍的历史之中。穿过水东翟村，出踏歌岸阁。面前是墨青色的青弋江，北后是青青的生满益母草的踏歌古岸。我知道，在另外的时间，在另外一个桃花盛开的暮春，李白立在船头，就是那咱江南特有的小小梭子船，他的眼睛里有一滴雨一样亮的泪水。汪伦在岸上，踏着江南特有的节奏，唱一首据说是很久很久以前就有的送别歌。在他们身边，江水悠悠地流淌，桃花灿烂地盛开，小雨牵肠挂肚地下着。李白再也忍不住了，那首《赠汪伦》的诗就顺口流出来，而且就那样平平仄仄脍炙人口地流传千载。

不见有潭，只有联袂而来、一版墨青的江水，原来春夏水涨，将对岸那潭与青弋江连为一体了。桃花依然像古代那样地开着，在岸边，在水里，在那种烟雨迷蒙的意境之中，静静地濡染着生命的嫣红。我突然想起，江水和桃花和谐组合的桃花潭，似乎是在静静地等待着6 / 10

什么。是等待我呢，还是等待大唐的李白？

李白当时住在宣城，“相看两不厌，只有敬亭山”，觉得没什么意思。但他忽然收到汪伦顺着青弋江漂来的书信。信曰：“先生好游乎？此地有十里桃花。先生好饮乎？此处有万家酒店。”李白就欣然溯江而来。到翟村一看，并不似信中所言。汪伦说他的信没错。离此十里有个桃花渡，岂非“十里桃花”？对岸的万村有家姓万的人开的酒店，莫不是“万家酒店”？李白大笑，不仅笑中国文字机巧无穷，也笑江南人的机智和诙谐。

细雨霏霏，如小猫舌头凉凉地舔着面颊。江水墨青地静，偶尔贴一朵无声的小漩涡。江南的蒙烟细雨最是缠缠绵绵地难以招架。那古意盎盎的水村山廓和许多心绪，也都湿漉漉让人难以招架了罢！雨丝子密密的，漫天撒下轻丝罗帐。翟村、万村和不远处的魁星阁都成了淡淡的影子，那雨莫不真个就是江南的情，江南的韵？此时，汪伦和李白都隐进乳白色的厚厚的帘幕，只有那潮湿的渡船苍黑着，在原来的地方，静静地，静静地若有所思。

乘船渡过江，上岸，于那一截老街中寻万家酒店，不见当日那酒垆和飘摇招展的牙边小酒旗，就寻在细雨之中飘逸千年的诗酒气氛吧。酒能酣畅肝胆，亦可消解愁闷。在长安城大呼“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的李白，在山水灵秀、春雨霏霏的江南，是不是依然那样狂醉？然而，此时的李白老矣，他胸中的激情，已化作更多的忧郁，他的人生或许已短缺了许多诗意的东西了。他是那样的认真，那样的感恩，那样的脚踏实地感受着真实的人间烟火。所以他才真实地体味到了桃花潭和汪伦对于他的比桃花潭水更深的真情。我总以为，青年李白与老年李白是迥然有异的两个人，就像迥然有异的石头和水。岁月太能改变一个人，而且是从外到里深刻地改变。有谁能风流倜傥一辈子？“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声，。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”桃花潭水毕竟不比长安，人到老年的李白毕竟也不比年轻气盛的李白啊！

蒙蒙烟雨依然无声无息，无声无息地编织着暮春的江南。风有酒的气味，雨有酒的气味，青弋江有酒的气味，桃花潭到墨黑色同嶙峋的崖岸的酒的气味。江水不倦地流。小漩涡似一朵朵水青色的小莲花，开在多少有些禅意的墨青色的江面上。似乎有一叶小舟，倏地滑进烟雨，滑进迷蒙的别离，从古至今，由远而近，招招手，惜别古人，惜别那诗意的陈年旧事。逝者如斯，而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟，和在踏歌的节奏中濡润出生命嫣红的桃花。是谁在吟咏那首古诗呢？

我听见水面上有些声音，平平仄仄，殷殷切切。

20．结合文意看，为什么说“桃花潭也是江南独有的”？（4分）

21．作者认为“青年李白与老年李白是迥然有异的两个人”。请根据文意分别说明青年李白7 / 10

与老年李白各有怎样的特点？（4分）

22．文章结束处的“逝者如斯，而烟雨中的桃花潭却留住了永远的小舟，和在踏歌的节奏中濡润出生命嫣红的桃花”照应了前面的哪句话？这种照应有什么作用？（6分）

23．对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是（4分）

A．在桃花潭缠缠绵绵的蒙烟细雨中，在江南特有的景致感染下，李白的诗《赠汪伦》就顺口流了出来。

B．江南的细雨、江水和桃花和谐组成的烟雨迷蒙的意境，曾经让李白陶醉，现在也让作者心动。

C．在山水灵秀、春雨霏霏的江南，年老的李白，已没有了曾经的激情，他感受更多的是真实的人间烟火，生活中短缺了诗意。

D．这篇散文抓住了江南多雨的特点，将自然和人文有机地融合在一起，为我们描绘了一幅烟雨江南的美妙图景。

E．这篇散文笔调淡雅而又饱含深情，在细致入微的描写中勾勒出了江南的情韵和独有的文化气息。

六、（12分）

24．下面是一则新闻，读后用对联的形式概括其主要内容。（4分）

[法新社雅典8月27日电]在8月27日进行的男子110米跨栏决赛中，中国的刘翔旋风般赢得了胜利，从而重新划定了男子短跑赛场的“势力范围”。

刘翔，这个21岁的上海大学生，成为第一个登上奥林匹克男子110米跨栏领奖台的中国人，并因此被载入史册。决赛中，自始至终一路领先的刘翔将对手拉下了2米多，这种差距在奥运水平的此类比赛中是少见的。

历史上，田径赛场上的短跑项目—100米、110米和200米—始终是非洲裔和非洲加勒比裔选手的势力范围。但在今天的110米栏决赛中，刘翔战胜了非洲裔选手特拉梅尔（美国籍），又击败了非洲和加勒比裔选手加西亚（古巴籍），从而打破了他们对短跑项目的垄断，让中国人乃至亚洲人在这一向来被非洲裔和非洲加勒比裔选手视为“私有领地”的项目中占得了一席之地。身为所有中国人和亚洲人骄傲，刘翔目前已把目光投向了2021年北京奥运会，他想在自己的家门口卫冕成功。从目前的情况看，他似乎有能力做到这一点。

25．阅读下面的图表，完成后面的题目。（4分）

8 / 10

请根据图表所反映的情况，写出两条结论。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

26．照应给出的诗句，在下面的横线上补写两个句子，使诗歌主意完整。（4分）

你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；

你走了，没有和谁说起，___________________________；

你走了，没有说去哪里，只留下一串影子在小河里。

你走了，____________________________，双眼动荡在露珠里，影子摇晃在河水里。

哪里都有夕阳，哪里都有露水，哪里都有小河。你走了，留下整个的你！

七、（60分）

27．在下面两个题目中任选一个作文。

A．阅读下面的文字，根据要求作文。

一位妇人晕倒在地。突然，她感觉自己好像已经离开人世，正站在天堂里的法官面前。

一个声音问道：“你是谁？”

“我是市长的妻子”。女人回答。

“我没问你是谁的妻子，而是问你是谁。”

“我是教师。”

“我也没有问你的宗教信仰，只是问你是谁。”

一问一答没完没了地进行下去，妇人总是不能满意地回答法官的“你是谁”这个问题。

不知过了多久，女人醒了过来。

她下决心要找出“我是谁”的答案。她能找到吗？

9 / 10

上面的文字，是否带给你新的感受，或是激活了你的某些经历，请以“我是谁”为话题，写一篇作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

B．以“和谐”为题，写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限。②不少于800字。

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