2024年3月27日发(作者:冉瑞图)
同学营养改善工作计划(集合6篇)
同学营养改善工作计划 第1篇
一、引导思想
为了认真贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育同学改善计划的看法》及省市县有关会议精神,科学有效地实施农村义务教育营养改善计划,进一步改善农村同学营养情形,提高同学健康水平,结合我校实际特订立本计划。
二、内容及要求
(一)营养餐的供餐方式
本学期我校从2月17日开始供餐,学校统一进货,再由食堂向同学供给鸡蛋、牛奶、花卷、饼干,价格为县教育局确定的价格。
(二)学校成立营养改善计划领导小组,层层签订五级责任书,明确职责,靠实责任。
1.开学初,我校召开专题会议,成立学校营养改善计划领导小组,订立《营养改善计划实施方案》,为了履行好监管职责,我校依照教育局要求,层层签订责任书,并组织相关人员进行学习,强化责任意识,并把食品安全工作纳入了相关人员的绩效考核。
2.在日常工作中,分别从食品采购质量监督、财务管理、供应加工监督、宣扬和档案管理四个环节负责对营养餐改善计划各环节
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进行监督。加大检查力度,重要从食品卫生和安全入手,确保同学能吃上安全、卫生的营养餐,确保把党的暖和落到实处。
(三)加强各环节监管,确保营养改善计划规范运行。
1. 严把进、收货关,确保从源头杜绝假冒伪劣商品流入学校。为了把好这第一道关,由学校、食堂与营养餐各供货商签订供货协议,建立进货台账登记制度,并设置档案。学校布置专人负责审查供货单位的资质,杜绝从小商小贩,无证无照商贩处购买原材料,特别是防止地沟油、劣质添加剂、过期食品流入我校。另外,学校还在各灶分别布置了一名食品卫生监督员,对各灶的食品卫生和供餐情况进行全方位的监督检查。
2.严格监管,依照学校加工制作环节的要求,向同学供给合格食品。为了保证食品安全,学校食堂从业人员全部持证上岗,身穿工作服,卫生帽,各食堂购买了消毒柜、冰柜、食品留样柜,确保设施设备齐全,发挥功效。为了消毒达标,学校要求各灶从各自的'实际情况启程,用84消毒液对所用餐具按“一洗二消三冲四保洁”程序进行消毒。学校监管方面,每天由各灶监督员和专职管理人员进行检查,项目涉及卫生、质量、数量、留样等。
3.加强统计记录环节的监管,为学校管理供给紧要依据。每天营养餐就餐结束后,由班主任负责照实填写实名制发放登记表,填写同学就餐察看登记表,作为同学营养餐实在落实结果的紧要依据,也作为会计入账的紧要依据。
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4. 依照县上要求,我校设立营养餐资金专账,专款专用,结余资金滚动使用。
5. 加强对食堂从业人员的宣扬教育,强化食堂管理人员职责意识,提高管理人员和从业人员对食品安全紧要性的认得。
向家中心小学
20xx年2月17日
同学营养改善工作计划 第2篇
一、成立领导机构,强化责任意识
为了加强对同学集体用餐、食品卫生的安全,确保同学身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了营养餐安全领导小组。组织机构如下:
组长:卢赛娇(学校校长)
副组长:杜周应(副校长)
成员:赵水平(学校书记)詹满学(教育主任)吴乔英(食堂管理兼采购员)范志斌(后勤管理兼采购员)各班班主任
二、自查情况
迤堵小学本学年全校有11个教学班级,专任老师20人,在校同学354人。享受营养改善计划的同学354人。同学营养改善计划实行校长负责制,成立工作领导小组和日常监督督查小组,都由学
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校老师兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》,食堂工作人
员(临时工)2人,通过相关机构体检,持有《健康证》。
学校明确职责和实在分工,针对各项工作订立计划明确责任。同时召开学校老师、后勤人员会议,学习上级下发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,加强食堂卫生常识,切实认得到同学安全卫生工作的紧要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立,为全面贯彻落实好“农村义务教育同学营养改善计划”,切实做到有组织、有领导、按程序开展好各项工作打下了良好的基础。
星期一、四向同学供给面包,星期二、三、五向同学供给米线。中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格依照流程操作,保证营养餐工作有序开展。学校依据本校实际,因地制宜,本着勤俭节省、不铺张挥霍的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,订立并完善了食堂管理的各项制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的`就餐时间按时就餐,无特别情况不得提前或推迟。
2、全体老师参加营养餐管理,保证同学都能吃饱、吃好,让家长充足、社会充足。
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(二)、验收制度
1、每天的食物,必需阅历收后方可使用。一是验质量。重要看食物的品质是否完好,有无污染变质,二是验是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。
2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。
3、未阅历收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必需严格认真。
(三)卫生制度
各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,订立了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印峻和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。
(四)留样制度
食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必需留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。
三、存在问题
1、就餐场地不能充足需要。学校餐厅面积小,餐桌尚待配备,
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现在同学都是在食堂外用餐。
2、食堂操作人员的烹饪水平有待提高,让同学能吃上色香味俱全的伙食。
3、学校的卫生条件未能达到基本标准,学校食堂管理还不够规范,从业人员的素养还有待于进一步提高;学校参加老师和管理人员对食品的紧要性认得不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全责任人的法定责任,未将以往的卫生监督看法整改到位。
四、整改措施
1、重视宣扬教育,加强老师和同学食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及学校广播、黑板报,有针对性地对同学进行食品卫生宣扬教育。
2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,适时排查食品卫生安全隐患,坚固树立“安全第一”的意识,服务老师和同学,保障安全,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民充足及和谐学校。
3、连续与相关部门积极搭配,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。
4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认得,树立“安全无小事”的意识。
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5、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保老师和同学饮水、饮食安全。
6、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。
7、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于48小时。
学校营养餐旨在改善同学膳食营养,加强身体素养,促进少年儿童健康成长,学校会以科学进展观为引导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和进展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育同学营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重点民心工程来抓。
同学营养改善工作计划 第3篇
为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校依据上级通知精神,认真开展了营养餐自查工作,现将我校实施“营养改善计划”实施情况自查报告如下。
一、认真订立了实施方案,完善了“营养改善计划”管理机制。
1、开学初,学校认真订立了“营养改善计划实施方案”, 学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发觉问题适时矫正,落实了同学营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的`安全监管责任分解落实到人。
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2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原材料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生学问培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、老师和同学用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和同学用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和同学的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了适时整改。
二、“营养改善计划”实施情况
1、自x月1日起自x月x日,我校同学的营养餐实施定点采购蛋奶,向同学供给牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂设施不到位,我校对x公里以外的1x0名同学进行供给完整午餐,xx月xx日至xx日,我校对食堂进行升级改造,又对同学进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自x月21 日起,我校对全校2xx名同学实施供给完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。
2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发觉异常食品拒绝接收,落实了食品出
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入库记录和索证制度。
3、同学每天食用营养餐x0分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、引导同学食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,同学用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。
4、食品管理人员每天对所发食品留样保存x8小时。
5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡察、检查同学食用情况和班主任对食用的记录情况。
6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决议早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高班级同学参加,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织同学进行。
三、加强“营养餐工程”经费管理。
学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向同学公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和同学领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,并由同学签字,每周聚集成册入档,真正做到日清,月结,搭配做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。
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四、切实加强质量监管,严格实行责任追究。
校长为营养餐安全第一责任人,严格把好食品质量关;食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入学校;食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求重要负责食品的采购工作。
五、存在的问题及下步工作计划:
1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。
2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。
3、重视宣扬教育,加强老师和同学食品卫生安全意识。常常利用晨会、班会、校会以及利用学校广播、黑板报有针对性地对同学进行食品卫生宣扬教育。
4、即使调整营养餐菜谱,提高食品质量,尽可能让每生能吃完每日x元的营养餐。
5、加强对同学的用餐管理,监督同学按时吃完。
同学营养改善工作计划 第4篇
为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校依据上级通知精神,认真开展了营养餐自查工作,现将我校实施“营养改善计划”实施情况自查报告如下。
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一、认真订立了实施方案,完善了“营养改善计划”管理机制。
1、开学初,学校认真订立了“营养改善计划实施方案”,学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发觉问题适时矫正,落实了同学营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。
2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原材料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生学问培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、老师和同学用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和同学用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和同学的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了适时整改。
二、“营养改善计划”实施情况
1、自3月1日起自4月5日,我校同学的营养餐实施定点采购蛋奶,向同学供给牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。4月5日至5月4
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日,由于我校食堂设施不到位,我校对3公里以外的150名同学进行供给完整午餐,5月4日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对同学进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自5月21日起,我校对全校236名同学实施供给完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。
2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发觉异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。
3、同学每天食用营养餐30分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、引导同学食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,同学用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。
4、食品管理人员每天对所发食品留样保存48小时。
5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡察、检查同学食用情况和班主任对食用的记录情况。
6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决议早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高班级同学参加,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织同学进行。
三、加强“营养餐工程”经费管理。
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学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向同学公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和同学领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,并由同学签字,每周聚集成册入档,真正做到日清,月结,搭配做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。
四、切实加强质量监管,严格实行责任追究。
校长为营养餐安全第一责任人,严格把好食品质量关;食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入学校;食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求重要负责食品的采购工作。
五、存在的问题及下步工作计划:
1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。
2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。
4、重视宣扬教育,加强老师和同学食品卫生安全意识。常常利用晨会、班会、校会以及利用学校广播、黑板报有针对性地对同学进行食品卫生宣扬教育。
5、即使调整营养餐菜谱,提高食品质量,尽可能让每生能吃完每日3元的营养餐。
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6、加强对同学的用餐管理,监督同学按时吃完。
同学营养改善工作计划 第5篇
一、认真订立了实施方案,完善了“营养改善计划”管理机制。
1、开学初,学校认真订立了“营养改善计划实施方案”,学校成立了营养餐工作领导小组、食品采购供应加工、食品安全监督、营养餐发放、数据统计和档案管理。领导小组和监督小组负责营养餐工程实施管理,负责每天的营养餐食品安全的监督与管理,发觉问题适时矫正,落实了同学营养餐食品分发人员、库房管理人员和从业人员职责,把各个环节的安全监管责任分解落实到人。
2、建立了营养餐财务管理制度、食品出入库管理制度、原材料采购管理制度、库房管理制度、餐具、用具清洗消毒制度、餐厅卫生管理制度、烹调加工管理制度、食品留样制度、食堂人员健康管理制度、厨房卫生管理制度、卫生突发事件报告制度、食堂人员卫生学问培训制度、食堂粗加工管理制度、食品卫生安全管理制度、食品供应制度、老师和同学用餐制度、学校食物中毒应急处理预案、学校防投毒措施、食堂就餐人员须知、食堂卫生基本要求等管理制度,健全了营养餐采购、留样、班主任领取和同学用餐四类台账,规范了营养餐操作、加工、分发食用和采购流程。
3、每周对营养餐工程的管理制度落实情况、食品卫生监管情况和同学的领取使用情况开展自查,并对存在的问题做到了适时整改。
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二、“营养改善计划”实施情况
1、自x月1日起自x月x日,我校同学的营养餐实施定点采购蛋奶,向同学供给牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。x月x日至x月x日,由于我校食堂设施不到位,我校对x公里以外的1x0名同学进行供给完整午餐,x月x日至20日,我校对食堂进行升级改造,又对同学进行牛奶加鸡蛋加面包的供餐模式。自x月21日起,我校对全校2xx名同学实施供给完整午餐,截止目前,各环节运行平稳。
2、学校明确了专人保管和验收人员,对每天采购的食品进行验收登记后由保管人员保管,发觉异常食品拒绝接收,落实了食品出入库记录和索证制度。
3、同学每天食用营养餐x0分钟前由食品检验员、监督员先尝当日所发营养餐食品,确认无异常现象后再由各班主任领取到班级发放,并由班主任监护、引导同学食用,并做到:一看、二摸、三嗅、四尝,同学用餐后1小时内严禁在外买零食吃,以免造成营养餐和零食混吃造成身体不适。
4、食品管理人员每天对所发食品留样保存x8小时。
5、“营养餐工程”分管人员每天营养餐时间到各班巡察、检查同学食用情况和班主任对食用的记录情况。
6、由于我校食堂工人只有2人,工作量大,学校决议早上第三节课没课的老师全到食堂帮忙,午餐时全体老师行动全力做好此项
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工作,得到了全体老师的大力支持。同时积极组织高班级同学参加,从下饭盒到食堂午餐后的清洗,都组织同学进行。
三、加强“营养餐工程”经费管理。学校严格执行“营养餐工程”经费零利润的相关规定,每周向同学公示一周采购的营养餐品种、数量、价格和同学领食用人次。做到专帐管理,专款专用,每天对营养餐实行实名制发放,并由同学签字,每周聚集成册入档,真正做到日清,月结,搭配做好上级的检查、审计工作和校务公开。至今为止,上级专项资金能够按时下发,有效的保证了工作的开展。
四、切实加强质量监管,严格实行责任追究。校长为营养餐安全第一责任人,严格把好食品质量关;食品安全监督员余胜做好食品安全的监督,严禁变质、腐烂、被污染、过期、没食品安检合格证的食品进入学校;食品验货人把好质量关,食品采购员蒋勃严格按要求重要负责食品的采购工作。
五、存在的问题及下步工作计划:
1、工人工作量大,厨房切菜设备不到位。
2、由于营养餐的实施,从基础设施到日常运行都大大加重了学校财务压力。
3、重视宣扬教育,加强老师和同学食品卫生安全意识。常常利用晨会、班会、校会以及利用学校广播、黑板报有针对性地对同学进行食品卫生宣扬教育。
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4、即使调整营养餐菜谱,提高食品质量,尽可能让每生能吃完每日x元的营养餐。
5、加强对同学的用餐管理,监督同学按时吃完。为确保“营养改善计划”能够安全、平稳实施,我校依据上级通知精神,认真开展了营养餐自查工作,现将我校实施“营养改善计划”实施情况自查报告如下。
同学营养改善工作计划 第6篇
一、成立领导机构,强化责任意识
为了加强对同学集体用餐、食品卫生的安全,确保同学身体健康,进一步加强管理意识、提高管理水平、明确管理责任,学校成立了营养餐安全领导小组。组织机构如下:
组 长:卢赛娇(学校校长)
副组长:杜周应(副校长)
成 员:赵水平(学校书记 ) 詹满学(教育主任) 吴乔英(食堂管理兼采购员) 范志斌 (后勤管理兼采购员 ) 各班班主任
二、自查情况
迤堵小学本学年全校有11个教学班级,专任老师20人,在校同学354人。享受营养改善计划的同学354人。同学营养改善计划
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实行校长负责制,成立工作领导小组和日常监督督查小组,都由学校老师兼任。学校具备上级部门核发的《餐饮服务许可证》,食堂工作人员(临时工)2人,通过相关机构体检,持有《健康证》。
学校明确职责和实在分工,针对各项工作订立计划明确责任。同时召开学校老师、后勤人员会议,学习上级下发的文件,要求学校后勤人员提高食堂卫生工作意识,加强食堂卫生常识,切实认得到同学安全卫生工作的紧要性,保证把孩子教育好,管理好,保护好,让家长放心地将孩子交到我们的手中。领导小组的成立,为全面贯彻落实好“农村义务教育同学营养改善计划”,切实做到有组织、有领导、按程序开展好各项工作打下了良好的基础。
星期一、四向同学供给面包,星期二、三、五向同学供给米线。中心学校定期或不定期进行抽查,保证质量和数量。要求学校严格依照流程操作,保证营养餐工作有序开展。学校依据本校实际,因地制宜,本着勤俭节省、不铺张挥霍的原则,做好食堂的供餐管理工作,严把食品安全责任关,订立并完善了食堂管理的各项制度。
(一)、就餐制度
1、严格按学校规定的就餐时间按时就餐,无特别情况不得提前或推迟。
2、全体老师参加营养餐管理,保证同学都能吃饱、吃好,让家长充足、社会充足。
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(二)、验收制度
1、每天的食物,必需阅历收后方可使用。一是验质量。重要看食物的品质是否完好,有无污染变质,二是验是否有齐全的生产厂家、商标、生产日期等标志,是否过保质期。
2、验收合格后,入库保存。严禁不合格食物进入学校。
3、未阅历收的食物严禁进入学校,在验收过程中,验收人员必需严格认真。
(三)卫生制度
各学校食堂严格执行国家《食品卫生法》,有各项卫生安全制度和措施,订立了卫生食品安全应急预案,做好食品留样工作。向供货方索取两证(营业执照、卫生许可证)复印件和质量检验报告,进、出货手续齐全,帐册相符。此项工作在学校膳食管理委员会的监督和管理下进行。
(四)留样制度
食品加工完成至食用间隔不超过2小时。每餐食品必需留样,留样须有专人负责,每品种不少于100克,留样须留足48小时且有记录。
三、存在问题
1、就餐场地不能充足需要。学校餐厅面积小,餐桌尚待配备,
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现在同学都是在食堂外用餐。
2、食堂操作人员的烹饪水平有待提高,让同学能吃上色香味俱全的伙食。
3、学校的卫生条件未能达到基本标准,学校食堂管理还不够规范,从业人员的素养还有待于进一步提高;学校参加老师和管理人员对食品的紧要性认得不足,安全意识淡薄,没有切实履行食品安全责任人的法定责任,未将以往的卫生监督看法整改到位。
四、整改措施
1、重视宣扬教育,加强老师和同学食品卫生安全意识。利用晨会、班会、校会以及学校广播、黑板报,有针对性地对同学进行食品卫生宣扬教育。
2、加大学校营养餐安全工作日常检查、加大监督力度,适时排查食品卫生安全隐患,坚固树立“安全第一”的意识,服务老师和同学,保障安全,努力营造学校安全、良好的食品卫生环境,不断构建人民充足及和谐学校。
3、连续与相关部门积极搭配,巩固学校食品卫生安全工作取得的成果,共同营造学校食品卫生安全的良好氛围,为构建和谐社会做出更大贡献。
4、进一步加大力度对从业人员的培训工作,让他们提高认得,
树立“安全无小事”的意识。
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5、进一步加大学校饮水、饮食卫生安全排查、整改力度,千方百计确保老师和同学饮水、饮食安全。
6、适时组织膳食委员会会议,为营养餐工作出谋划策。
7、认真做好食品留样,并分开放入冰柜,留样食品存放不少于48小时。
学校营养餐旨在改善同学膳食营养,加强身体素养,促进少年儿童健康成长,学校会以科学进展观为引导,认真贯彻落实国家中长期教育改革和进展纲要,坚持以人为本,把实施农村义务教育同学营养改善计划作为为群众办实事、办好事的重点民心工程来抓。
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