学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案

2024年3月27日发(作者：胡风)

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案「」

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案「」「篇一」

一、活动背景：

丰富我校学生的业余文化生活，用歌咏比赛的方式表达对“五四运动”的纪念，体现当代高校学生的精神风貌，倡导构建和谐社会，学习“五四运动”精神，让青年能进一步将抗成长，促进学校发展。

二、活动主题：

诵千古诗词，扬中华美德。

三、参赛对象：

九年级学生。以班为比赛单位开展个人背诵比赛以及集体背诵比赛，每班所有学生都必须参加比赛。

四、比赛要求及形式：

1、所选文章内容脱稿朗诵，限时7分钟。

2、所选内容必须健康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。

3、参赛形式以背诵为主，鼓励形式创新。各参赛队可在背诵的形式上有所创新，音乐、道具、服装等均为综合评分内容。（但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐等自备。）

4、背诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

5、每班自由选择一首集体背诵，个人赛背诵内容为九年级诵读积累篇目。

五、赛事安排：

第16周活动宣传筹备，班主任宣传比赛内容并安排时间训练；

第18周星期一下午比赛；比赛地点：大会议室；

比赛规则：

1、每班选出一位同学参加背诵表演赛；

2、每班派出的个人赛参赛者（每班都由相同学号的同学参加个人赛）以及背诵内容都由评委老师抽签决定；

3、集体背诵，由评委抽签决定背诵顺序。

六、奖项设置：

设一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，由学校颁发荣誉证书。

七、评分标准：

1、语言表达（35分）：语言流畅，吐字清晰，普通话标准，音量适中，语速得当。

2、朗诵内容（15分）：所选内容健康、积极向上

3、形象风度（20分）：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体。

4、节目形式（10分）：形式新颖，富有艺术，耳目一新

5、参赛人数（5分）：少于班级总人数90%扣3分；达90%或以上满分；100%参赛的奖1分

6、时间把握（5分）：朗诵时间少于2分钟或超过7钟分扣1分以上；

7：综合印象：由评委根据参赛队的临场表现作出综合评价。（10分）

八、组织安排：学校语文组

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案「」「篇二」

小学生诗歌朗诵比赛活动方案设计参考

活动宗旨：

活动举办小学生诗歌朗诵比赛，通过比赛培养学生爱国主义情操，培养学生对诗词的兴趣，提高学生普通话的口语表达能力，激发学生的读书兴趣与热情，让他们在活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。

活动主题：朗诵诗歌，书香校园。

活动目标：

1、通过活动，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯；

2、使学生借优秀诗歌朗读的平台，更新知识，发展智力，培养对诗词浓厚的兴趣。

活动时间：20XX年４月30日早上8：00―11：00。

参赛对象：学前班，1―6年级。

活动要求：

1、本次活动要求各班必须有一个集体朗诵和两个小组或个人朗诵，分低年级组（学前班，１―２年级）和高年级组（３―６年级）。学生参赛的诗词是学生认识的或感兴趣的，参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。从诗词内容、语言表达等方面综合评分。

2、参赛采取抽签为序。

3、参赛选手学前班，1―3年级可以看稿朗诵，4―6必须脱稿朗诵。

4、参赛选手必须用普通话朗诵。

5、选手朗诵时间为3―5分钟。

6、各班可在朗诵的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。

7、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。

活动评奖：

1、本次活动集体朗诵设三个奖次：一等奖１名，奖１５０；二等奖2名，奖１２０元；三等奖3名，奖１００元；优秀奖1名。

2、小组或个人朗诵设一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，发放相应的'奖品。

活动步骤及过程：

1、主持人宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项；

2、校长宣读评分规则；

3、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。

4、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备；

5、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准；(也可请相关老师担任评委)。

6、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单；

7、请老师或学生给获奖的同学颁奖；

8、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；

9、校长总结，宣布活动结出。

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案「」「篇三」

通过这个活动，让孩子们学会用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受;从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对，那么他们就会明白，生活是一面镜子，你哭他也哭;你笑他也笑!当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光!

活动对象：中小学生(诚邀各大中小学优秀学生)

报名时间：20xx年11月10至20xx年11月20日

比赛时间：11月26(感恩日)晚七点开始

报名方式：可线上报名或打电话报名(报名即可领取天天向上课程现金券100元)

报名地址：娄底百花超市四楼天天向上文化培训学校

报名电话：

152****9900(谢老师)

183****7030(黄老师)

187****7879(王老师)

学校迎国庆诗歌朗诵比赛活动方案「」「篇四」

诗歌朗诵比赛的活动方案

一、活动目的

为了进一步活跃校园文化氛围，展现出我们的中国梦，同时加深大学生对诗歌的认识，提高大学生的文学素养，在诗歌朗诵中融入时代气息与生活气氛，在诗歌中朗诵出我们的'梦，在诗歌中体现出校园文化与生活，促进同学们之间的友谊和交流，特举办本次活动。

二、活动主题

以“我们的宿舍，我们的梦”为主题，围绕着中国梦的主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对宿舍的无限热爱，体现出我们的梦，并以优美的句子构造出精美的诗句来表达舍友之间的情谊。

三、活动时间：

报名时间：20xx年3月15日至20xx年3月21日比赛时间：20xx年3月30日

四、活动地点：待定

五、活动对象：

物理学院大一、大二、大三全体宿舍

六、活动报名形式：

每组参赛的宿舍填写报名表，由各班生活委员统一收集并于3月21日前交到宿管会干部林科宇（134****8212，4-409）处。

七、活动要求：

1、内容积极向上;

2、朗诵时间3-5分钟为宜；

3、在比赛前5分钟要求全部进场完毕；

4、在比赛进行5分钟后才到场，则取消参赛资格；

5、如果有背景音乐请自己配带音乐，在比赛开始前15分钟把自己的音乐拷贝到比赛场地的多媒体里；

6、要求参加的宿舍要全部人上去朗诵；

7、比赛期间不能在下面大声说话并且要等到比赛结束后才能离开会场。

八、活动的前期准备：

1、完成活动前后详细策划。策划完成后召开部门全体成员确定整个活动的细节安排。

2、在活动前一周在宿管会内部选拔活动主持人，并训练好主持人如何做好主持的工作。

3、在活动前三天邀请好老师、校级宿管部部长、我院学生会主席、我院宿管会主任、电信学院宿管会主任在比赛时担任评委。

4、联系好宣传部、各班生活委员，以海报的形式进行宣传，以便让大家踊跃报名参加。

5、认真做好选手的报名工作。

6、在比赛前两天参赛宿舍派一个代表抽签出场序号。（时间地点待定）

7、打印好评分表格。

九、活动流程安排

（一）布置会场（横幅、嘉宾姓名牌、音响连接、主持台等）

（二）观众入场、参赛同学签到。

（三)嘉宾和老师入场

（四)由主持人介绍出席本次活动的嘉宾，并介绍此次活动的主要目的等事项

（五)活动正式开始,主持人主持现场，宣布比赛开始

（六）比赛开始前由宿管会干部代表朗诵诗歌

（七）参赛选手按序号进行出场

（八）比赛结束时请老师发言

（九)主持人宣布获奖名单

(十)颁奖典礼

(十一)合影

(十二）赛后会场卫生

十、评分要求

1、评分细则（十分制，计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手得分）

●仪表形象：（2分）

（1）着装整齐，大方得体。（1分）

（2）姿态自然，动作适度。（1分）

●演讲内容：（6分）

（3）主题鲜明，符合主题内容。（2分）

（4）内容充实，诗句精美，贴近生活，富有鲜明的时代感。（2分）

（5）脱稿（1分）

（6）诗歌是否原创，或改编效果良好（1分）

●语言艺术：（2分）（7）发音标准。（1分）

（8）节奏处理得当，技巧运用自如。（1分）

注：要求宿舍全体人员参加朗诵而且朗诵不能超时，否则会被扣分。

十一、奖项设计一等奖：2名

二等奖：3名三等奖：4名优胜奖：若干名。

注：奖项占总的参赛名额的20%。