平等的优秀素材5篇

2024年3月24日发(作者：钱君传)

平等的优秀素材5篇

人人生而公平，公平是与生俱来的，不管凹凸贵贱。怎么样才能写好作文呢?让我们来看看吧。这里给大家共享一些关于公平的优秀作文素材，盼望对大家能有所关心。

公平的优秀作文素材1

“己所不欲，勿施于人”此语出于《论语·颜渊篇》，是孔子经典妙句之一，亦是儒家文化精华之处。对于这一句话，在我们当今的世界中好像表达不怎出来，做到公平对待每一个人很难。这里有一则列夫·托尔斯泰置于一般人地位接受“茶钱”的趣事。

一次，列夫·托尔斯泰在长途跋涉中，到一个小火车站的三等车厢的候车室休息，突然听见有人招呼他：“老头儿!老头儿!”一位太太在车上探身车窗外喊他，“快去女洗手间把我的手提包拿来，我忘在那儿了……”列夫·托尔斯泰连忙赶到那里，幸好，手提包还在。“多谢你了!”那太太说，“给，这是给你的赏钱。”于是递给他一枚五个戈比的大铜钱。列夫·托尔斯泰不慌不忙地装进了口袋。“您知道您把钱给谁了吗?”一位同行的旅客问这位太太。他认出了这个风尘仆仆的赶路人就是大名鼎鼎的《战斗与和平》的。“他就是列夫·尼古拉耶维奇·列夫·托尔斯泰!”这位太太一听惊叫道：“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶维奇，列夫·尼古拉耶维奇!看在上帝的份上，谅解我吧，请把那枚铜钱还给我吧!把它给您，真不好意思。”“您不用感到担心。”列夫·托尔斯泰回答说，“您没有做

第 1 页

错什么，这五个戈比是我挣来的，所以我收下了。”火车开动了，列夫·托尔斯泰微笑着，目送着渐行渐远的火车把那位担心的太太带走了。

善哉，托翁!在等级森严的社会里，只有“老爷”才有资格把“赏钱”给下人，反之，就是大逆不道，对“老爷”就是莫大的羞辱。难怪这位太太要叫苦不迭，惶恐担心。而身为贵族，大文豪、大名人的托翁，却以一般人的身份自然地接受人家付给的一份酬劳(尽管他决不缺这五个戈比)，没有半点矫情，没有一丝造作。在这里，托翁舍去的是外在的光环，显露的是一个率真朴实的可爱的“老头儿”本色。我想，在托翁的潜意识里，一个人，为他人做点力所能及的事，或者是收取他人付给的一份酬劳，天经地义，与名望，地位、钱财无关。

列夫·托尔斯泰毫不犹豫地做出这样一种可爱的举动，潜藏于后的其实是一种最珍贵也最犯难得的公平心态!有了这样一种心态，身处高位才不会时时摆出一副施舍者的骄人姿势;有了这样的一种心态，地位卑微也决无一丝乞讨者的可怜面目。然而，这种公平心态，说是公平而实非平常，它是人生修养所到达的一种心静神安的大境界，是深邃的大海，容得下飓风狂澜的博大胸怀和淡薄名利的高尚情操。

“不公平”的人，干公平的事，必需拥有一颗公平之心。我们不是提倡尊严吗?其实，尊严的内核就是公平。

公平的优秀作文素材2

每一个人在童年的时候有许多许多的幻想。幻想着在遥远的天

第 2 页

涯，等待我们去采撷。然而，当我们在寻梦的路上往往被阻拦在路上。等到挥别了童年时代，才恍然大悟。

阻拦我们的，正是平常被誉为“辛勤的园丁”、“宏大的蚕”、“悄悄的红烛”、“无私的奉献者”的老师。这样的说法不是无事扯淡，而是我在离别母校之前，发自肺腑的声音!不信请看。

第一幕：“笨蛋!又不及格!”老师在怒吼，大地仿佛都在颤抖;我们听得心惊肉跳，不禁有了懊悔来上学的想法。听，“我告知你，等我当上了教授，你就能及格。”我听了这样的话，心好酸，差生也是有血有肉有感情的人啊，老师怎么能由于他们成果不好而责怪呢?接下来的话令我仿佛在寒天中又吃了一块冰：“由于我当不了教授，所以也教不好你!”我好难受，教书是老师的天职啊，同学成果不好，应当怪老师的教学方法不好，是老师的失职，怎么能硬生生往同学头上扣“笨蛋”的帽子呢?再说了，他们这些学习比较吃力的同学已经很努力了，应当赐予鼓舞才对，老师却还在骂他们。

其次幕：“过来，过来!”老师又在指挥我们排练六一儿童节那天的演出了。说实在的，我真是厌烦死了这“文艺汇演”，演员演得也不好，让我们在太阳底下坐一上午，老师却在阴凉地歇着，这是儿童节还是老师节啊?!有演出的时间，我还不如多学点学问呢，再加上排练的时间，看99本书都绰绰有余。

第三幕：“说!为什么要违背学校规定?”老师又在不分青红皂白地骂人了，那个原来有理的同学被骂得哭起来，只由于犯了错的同学是老师最宠爱的人。我不禁为那个“哑巴吃黄连有苦说不出”的同

第 3 页

学抱不平。在开学典礼上，老师们一起“宣誓”要待人公平，实质上呢?我想老师心中那杆“秤”或许是“黑秤”吧。

很多很多的不满，我一时间想起好多好多。正是这样微缺乏道的小事扼杀着我们的想像力、情商和智商，同时在幼当心灵中，对幼年这可怕的印象也是不行磨灭的。

都说老师无私奉献，但大家有没有想过在“奉献”的背后是那份丰厚的薪水呢?有没有想过在那张堂堂正正的脸后面是那待人不公平的心?

面对“公平”这个词，我心里好酸楚……

公平的优秀作文素材3

历史记载着:“黑三角贸易”就是奴隶贸易，欧洲的奴隶贩子把非洲黑人贩卖给美洲。自此，美洲的黑人遭到了前所未有的卑视。

卑视即不公平，不公平则无自由。从那以后，美州的公交车上黑人白人分开坐，有些商店和饭店禁止黑人购物，黑人无选举权……各种各样的卑视充斥着美国的大街小巷。后来，林肯公布了《黑人宣言》，对于黑人的不公平仅仅才是从理论上解除了。1963年，一位宏大的黑人――马丁·路德金在华盛顿林肯纪念堂演讲了《Ihaveadream》。这对美国黑人消退种族隔离和种族卑视产生了深远影响。事实证明，历史也是追求自由的。

自由是什么?自由就是个人与他人、与社会所能到达的某种关系。当美州的黑人可以在公交车上和白人坐在一起互相打招呼时、他们是自由的;当美州的黑人可以和白人在同一所学校享受同样的教育

第 4 页

时，他们是自由的;当美洲的黑人可以和白人一样享有选举权时，他们是自由的……而这一切的根源就是由于黑人能被这个社会公平对待。可即使是如今，时间已来到21世纪，黑人所受的卑视还没有完全消退。不过，我和马丁·路德金一样信任，总有一天，自由之声会在美洲的每一寸土地上响起。

我们每一个人都渴望自由、需要自由。只有自由，我们才能体会到我们的人生价值。自由是相对规章制度而言的，而我们只有在获得公平的权利的状况下，才有专属于我们每一个人的规章制度。假如我们不计后果地打破了这种限制，那不是自由，那是放纵。一旦我们不是公平的，我们就会过着别人指定的生活，我们无法实现自我的价值，更谈不上自由。由于不公平的规章是没有自由可以相对而言的。

我们中国古代的封建制度也是不公平的。所以我们的先祖也都是不自由的。古代的帝王生来就是九五、雍容华贵;生在百官家里是荣华富贵、衣食无忧;生在百姓家里是饱受欺凌压迫、苦不堪言。古代的人读书是为了光宗耀祖、科举成名，和我们如今有本质区分，这就是公平与不公平、自由与不自由的区分吧。所以说，公平与自由之间有着必定联系。

自由与公平是统一的。自由和公平的统一性表如今:自由增加、公平也会增加，自由削减，公平也会削减;或者公平增加，自由也增加，公平削减，自由也会削减。

公平的优秀作文素材4

一个新生命诞生。她虽然以猫的形式降生到这个世界上，但我

第 5 页

认为她和我是一样的，由于生命都是公平的。

刚到我家里，她只会坐在我的手掌上诧异地东张西望，摸索着从我的胳臂爬上肩头，用她那湿湿的鼻尖触触我的脸颊，碰碰我的下巴。我要把我的牛奶分一半给她，还要把我的欢乐时间分一半给她。

慢慢地，一盘牛奶变成了两条小鱼，她从我手中的一团毛茸茸的小东西，变成了我脚边、我身后、我生活中的一个家人、一个伴侣。她不能躲进我的鞋里，却钻进了我的被窝，我给她暖和的怀抱，她给我的不仅是阵阵呼噜声，还有一个生命对另一个生命的依靠。我厌烦人们说她是我的宠物，由于生命都是公平的，她有和我一样的自由。

度过了一年中最冷的时候，她又长大了很多，不再轻易让我抱起，却总在我手指肚上留下几个浅浅的牙印。

天气渐暖，空中飘舞的小蛾已经引不起她的爱好。更多的时候，她会坐在窗台上，凝视窗外的草木、小鸟、蓝天、白云。我知道她憧憬窗外那个世界!就像我憧憬学校、家庭以外的世界一样。生命总是憧憬自由的，不自由正是生命的不公平所带来的不幸。我想我是应当给她自由的，但我真的舍不得她。

几天前，一个同学告知我她养在十五层楼的两只鸭子先后死去。我告知同学鸭子需要的是自由的空间、自由的生活，而把它们寄养在“上不接天，下不着地”的十五层，对它们来说是不公平的。它们的死已是摆脱了这种生命的不公平。而想到我的猫咪，才警觉到我对她的“囚禁”是多么的不公平。

当我再次听到她那低低的悲伤的“喵喵”时，我更坚决了一个

第 6 页

信念，我要给她一个选择的机会，这是生命最基本的权利，哪怕选择的只是一个悲剧的结局!睡前，我放开阳台门，门外是宽阔的世界，门内是两个生命——本应是公平的生命。

早晨的阳光是那样的闪亮，穿过阳台门照耀进来。门外是布满暖和阳光的宽阔世界，门内是一个生命和一份公平，生命之间那种最最珍贵的公平。

每当我想起她，总会感到很美好，而且非常骄傲，由于我制造了一份公平。我想我们是相互理解、相互信任的，更是相互公平的。公平在我和她之间，也应在人与人之间，由于：生命都是公平的。

公平的优秀作文素材5

作为人，每个人天生就应当具有同等的生命权利，进展权利和追求美好的权利。这就意味着，作为人，每个人的人格都是公平的。在全国群英会”上，刘少奇亲切接见了全国劳动模范，掏粪工人时传祥。刘少奇握着时传祥的手说：“你当清洁工，是人们的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。这只是分工的不同，我们都是革命事业不行缺少的一部分。”通过这个事例更能说明;劳动是不分凹凸贵贱的，不管从事什么工作，每个人在人格上都是公平的。刘少奇那种平易近人，公平待人的高尚品质，值得我们学习。每个人都具有公平的人格就应当得到同样的敬重。敬重他人，以公平的看法去对待他人，不因人们之间的差异而划分尊卑等级，显示不同的看法，这是一个正直的人应有的待人之道，也是现代社会中不行或缺的基本素养。

明主的社会制度保障每个人在人格和法律上的公平，但不能消

第 7 页

退人与人之间的差异，也不能使机会，财宝和各种社会资源完全平均安排。假如我们不能正确对待人们之间的差异和现实中的不公平现象，这些差异和不公平现象便可能成为卑视看法的根源。正由于存在着人与人的差异和现实不公平现象，敬重他人，公平待人才显示出美妙的道德价值。所以人与人之间的相处应消退卑视，公平待人。不凌弱欺生，不以贫富贵贱论人。

公平是人类长期追求的美妙抱负。随着社会文明的不断进步，公平的观念日益普及。今日，公平已经是全世界公认的价值。因此，我们在与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、职务如何，都应本着真诚、敬重、友善、礼貌的看法相待。除了这些，我们还要有发自内心的对他人人格上的敬重，要有客观的实事求是的看法，要摈除陈腐观念。让我们携手共行，认清卑视的错误和危害，努力去除人与人之间的各种卑视，建立公平、真诚和和谐的人际关系和社会气氛。让我们的明天更好更精彩。

第 8 页