关于旗开得胜的成语接龙

2024年3月22日发(作者：陈昌浩)

关于旗开得胜的成语接龙

篇一：成语接龙100个

成语接龙＝100个常用成语＝ 一诺千金: 形容说话算数，非常讲信用，言而有信，言出必行，说到做到。比喻自己说过的话，答应

别人的事情，就如同千金般贵重，通俗一点的理解为：一个人说话要算话，不能出尔反尔。在当今的社会，无论你做人或做事，从事什么行业，“一诺千金”，显得尤为重要。【近义词】：言而有信。【反义词】：言而无信。

金榜题名: 金榜：科举时代殿试揭晓的皇榜；题名：写上名字。指科举得中。【易错】： 写成“金

榜提名”。【近义词】：金榜挂名、名列前茅 。【反义词】：名落孙山、榜上无名。 茅塞顿开：原意为心里好像有茅草堵塞着，现在忽然被打开了。现在形容闭塞的思路，由于得到了某

种事物的启发，忽然想通了。【近义词】：恍然大悟、豁然开朗、涣然冰释、拨云见日、醍醐灌顶、柳暗花明 。【反义词】：冥顽不灵、茫然不解、三思不解、一窍不通。 开天辟地：古代神话传说：盘古氏开辟天地，开始有人类历史。后常比喻空前的，自古以来没有过的。 地大物博：博：丰富。指国家疆土辽阔，资源丰富。【近义词】：地广人稀、幅员辽阔、海阔天空。

【反义词】：弹丸之地、置锥之地、一隅之地。

博大精深：博大精深是汉语中的成语词汇，形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、

作品等广博丰富，深奥精微。 其形容对象多为某某内容。【近义词】：博学多才、经天纬地。【反义词】：才疏学浅、大道至简、不学无术。

深更半夜：指深夜。【近义词】：黑灯瞎火、月黑风高。【反义词】：阳光明媚。

夜以继日：日日夜夜一刻不停地工作。【近义词】：通宵达旦、废寝忘食、焚膏继晷。

【反义词】：游手好闲。

日新月异：新：更新；异：不同。每天都在更新，每月都有变化。指发展或进步迅速，不断出现新事

物、新气象。近义词】：一日千里、与日俱进。【反义词】：一成不变、故步1

自封、依然如故。

异想天开：异：奇异、离奇。异想:不可思议的想法；天开：上天给以的启示。比喻荒唐离奇，想象

着暂时无法实现的事。 还比喻超强的想象力。希望凭空想象的事（多指不切实际的心愿）能得以实现。【近义词】：胡思乱想、浮想联翩、想入非非。

开怀畅饮：开怀：心情无所拘束，十分畅快。比喻敞开胸怀，尽情饮酒。

饮水思源：喝水的时候想起水是从哪儿来的。比喻不忘本。【反义词】：乐不思蜀 ，数典忘祖， 数

礼忘文，忘恩负义。【近义词】：叶落归根，滴水之恩当涌泉相报。

源远流长：河流的源头很远，水流很长。常比喻历史悠久，根底深厚。【近义词】：源源不绝、源源

不断、源源而来。

长林丰草：指禽兽栖止的山林草野，旧常喻隐居之地。

草木皆兵：把山上的草木都当做敌兵。形容人在惊慌时疑神疑鬼。

兵强将勇：兵力强盛，将领勇猛。形容军力强大。

勇往直前：勇敢地一直向前进。 前所未闻：前：先前。从来没有听说过。【近义词】： 前无古人、史无前例、前所未有。【反义词】：

史不绝书、司空见惯

闻风丧胆：丧胆：吓破了胆。听到风声，就吓得丧失的勇气。形容对某种力量非常恐惧。【近义词】：

丧魂落魄、心惊胆战。【反义词】：泰然自若、不动声色。

胆小如鼠：胆小如鼠：胆子小得像老鼠那样，形容胆子小，不自信的人；总是怕事情落在自己头上，

怕惹麻烦或是不好的事情要自己承担。【近义词】：胆小怕事、畏首畏尾、惊慌失措。【反

义词】：胆大包天、浑身是胆、胆大妄为。

鼠目寸光：据说老鼠目光只有一寸之远。比喻目光狭小见识短浅。【近义词】：目光如豆、目光浅短、

坐井观天。【反义词】：神通广大、高瞻远瞩、天高海阔 。

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光彩夺目：光彩极为鲜明，令人眼花缭乱，用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。【近义词】

光辉烂漫、光芒淋漓、色彩鲜量、色彩异致。【反义词】暗淡无光、昏然失色。

目光远大：指一个人的见解及处世观高远而伟大。

大功告成：功：事业。告：宣告。指巨大工程或重要任务宣告完成。【近义词】：功成名就、功德圆

满、旗开得胜。【反义词】：功亏一篑、功败垂成。

成百上千：形容数量极多，达到百。【近义词】：成千成万，成千上万，成千累万。

千载难逢：载：年；逢：遇到、碰到。一千年也难得遇到这样的一次机会。形容机遇十分难得与宝贵。

【近义词】：千载一时、百年不遇、千载一遇。【反义词】：唾手可得、司空见惯、俯拾

皆是。

逢凶化吉：逢，遭遇。凶：不幸。遇到凶险转化为吉祥、顺利。这是带有迷信的说法。【近义词】：

绝处逢生、遇难成祥。【反义词】：祸不单行、祸从天降、雪上加霜。

吉祥如意：祥：祥瑞。如意称心。多用祝颂他人美满称心。汉族传统吉祥纹样。旧时图案常作一孩童

手持如意，在大象背上戏玩；或象背驮一宝瓶，瓶中插戟或如意等。

意气相投：意气：志趣性格；投：合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。【近义词】：气味相

投、志同道合、情投意合。

投其所好：投：迎合；其：代词，他，他的；好：爱好。迎合别人的喜好。【近义词】：曲意逢迎、

善解人意、曲意奉迎。

好学深思：好学而心细,勤于思考。比喻心力并用。

思前想后：思：考虑；前：前因；后：后果。对事情发生的缘由，发展后果，

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作再三考虑。

后发制人：发：发动；制：控制，制服。等对方先动手，再抓住有利时机反击，制服对方。 人才难得：有才能的人不容易得到。多指要爱惜人才。

得心应手：得:得到，想到；应:反应，配合。心里怎么想，手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非

常顺利。【近义词】：心手相应，游刃有余，驾轻就熟【反义词】：不文不武，捉襟见肘。

手疾眼快：动作迅速，眼光敏捷。【近义词】：眼明手快、眼疾手快 。【反义词】：笨手笨脚、呆

头呆脑。

快人快语：直爽的人说直爽的话。

语重心长：话深刻有力，情意深长。形容对人真诚的劝告或忠告。【近义词】：言近旨远、微言大义、

苦口婆心。【反义词】：轻描淡写、浮光掠影。

长久之计：长远的打算。

计上心来：计：计策、计谋；心里突然有了计策。【近义词】：计上心头。

来路不明：来历未验明。

明知故问：明明知道了，还故意问人家。 问一答十：形容所知甚多或口齿伶俐。【近义词】：无所不知。

十全十美：十分完美，毫无欠缺。【近义词】：尽善尽美、完美无缺 。【反义词】：一无是处、一

无可取。

美意延年：一切乐观的人，都能够健康长寿。

年深日久：形容时间久远。

久负盛名：负：承受，承担（有着 享有），引申为享有。长时期地享有好的名声。【近义词】：名闻

遐迩 。【反义词】：遗臭万年 。

名垂千古：（人）英名乃千古流芳。【近义词】：名垂青史、名垂后世、名垂万古【反义词】：遗臭

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万年。 古为今用：把古代优秀的文化遗产，用来推动当前社会向前发展。【近义词】：洋为中用 。【反义

词】：有名无实、以古非今 、厚古薄今。

用兵如神：调兵遣将如同神人。形容善于指挥作战。【近义词】：神机妙算、料事如神。

神色自若：自若：如常，象原来的样子。神情脸色毫无异样。形容在异常情况下态度镇定，神情不变。

【近义词】：从容不迫、不慌不忙。【反义词】：惊慌失措、手足无措。

若有所思：若：好像。思：思考。好像在思考着什么。形容静坐沉思的样子。

思绪万千：思绪：思想的头绪。万千：极多。指思想的头绪相当多，思虑复杂多端。

千千万万：形容为数极多。

万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。【近义词】：千山万水。

山长水阔：比喻道路遥远艰险。同“山长水远”。

阔步高谈：阔步：迈大步。潇洒地迈着大步，随意地高声交谈。比喻言行不受束缚。【近义词】：高

谈阔论 。

谈笑自如：和平常一样有说有笑：形容态度自然。【近义词】：谈笑自若。

如鱼得水：好像鱼得到水一样。比喻得到跟自己十分投合的人或对自己很合适的环境。【近义词】：

如虎添翼、情投意合。

水泄不通：像是连水也流不出去。形容拥挤或包围的非常严密。【近义词】：风雨不透、人山人海。

【反义词】：畅通无阻、四通八达。

通风报信：风声。把对立双方中一方的机密暗中告诉另一方。

信以为真：相信他是真的。指把假的当作真的。 真凭实据：确凿的凭据。【近义词】：有目共睹 、有凭有据。【反义词】：荒谬之谈、无稽之谈、

捕风捉影。

据为己有：将别人的东西拿来作为自己的。

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有口难言：言：说。虽然有嘴，但话难以说出口。指有话不便说或不敢说。【近义词】：有口难分、

有苦难言、难言之隐。

言为心声：言语是人们思想情感的反映。【近义词】：文如其人、肺腑之言、由衷之言。【反义词】：

言不由衷、口是心非。

声势浩大：广大。声威和气势非常壮大。【反义词】： 无声无息、偃旗息鼓。

大敌当前：当：面对。面对着强敌。

前所未有：从来没有发生过的。【近义词】：前无古人，后无来者、史无前例、前所未闻、前不见古

人，后不见来者、空前绝后。【反义词】：史不绝书、司空见惯。

有约在先：指事情的处理方案已事先定好。

先声夺人：声：声势；夺：动摇；人：人心；先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。

【近义词】： 先发制人、先人一步。【反义词】：任人宰割、受制于人、甘拜下风。

人各有志：谓人各自有不同的志向愿望，不能勉为其难。【近义词】：人心如面、出处异趣。【反义

词】：人同此心、人心所趋。

志得意满：志向实现，心满意足。【近义词】：志足意满。【反义词】：若有所失、悲观失望、嗒然

若失。

满面春风：春风：指笑容。春风拂面，温暖宜人，原形容春天美好的景色，后用来比喻人脸上呈现出

愉悦和蔼的面容。形容人心情愉快，满脸笑容。【近义词】：喜气洋洋、春风满面、兴高

采烈。【反义词】：愁眉苦脸、愁眉不展、满面晦色。

风调雨顺：调：调和。顺：顺利。形容风雨适合农作物生长，指天下安宁。

顺手牵羊：顺手牵羊指顺手把人家的羊牵走。比喻趁势将敌手捉住或乘机利

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用别人。现比喻乘机拿走

别人的东西。

羊落虎口：比喻处于险境，有死无生。 口是心非：指口所言说的与心中所思想的不一致，日常生活中多用作贬义。【近义词】：阳奉阴违、

言不由衷、口蜜腹剑。【反义词】：言为心声、言行一致、表里如一。

非同小可：指情况严重或事情重要，不能轻视。也指人的学问，本领不同寻常。小可：寻常的。 可有可无：可以有，也可以没有。指有没有都无关紧要。【近义词】：无足轻重。【反义词】：举足

轻重。

无从下手：没有任何途径没法着手去办。

手到病除：指医生辨证、治疗思路、治疗手法正确对症，使病人得以最快速度康复。该词常被患者用

以夸赞医生医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。 除暴安良：除掉为非作歹的坏人；安抚善良的百姓。也作“安良除暴”。【近义词】：吊民伐罪 伐罪吊

民。【反义词】：仗势欺人 。

良药苦口：好药往往味苦难吃。比喻衷心的劝告，尖锐的批评，听起来觉得不舒服，但对改正缺点错

误很有好处。【近义词】：忠言逆耳。【反义词】：花言巧语 。 口不应心：指心口不一致。【近义词】： 口是心非、心口不一。【反义词】： 言出必行、言行一致。 心旷神怡：形容心里很舒畅，没有顾虑。【近义词】：赏心悦目、悠然自得。【反义词】：心烦意乱、

心如火焚。

怡然自得：形容高兴而满足的样子。【近义词】：自得其乐、得意洋洋、踌躇满志。【反义词】：胆战心惊、

心烦意乱、怅然若失。

得意门生：得意：称心如意；门生：亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称，后泛指学生。最满意

的弟子或学生。

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生死相依：在生死问题上互相依靠。形容同命运，共存亡。【近义词】：休戚与共同生共死。

依依不舍：依依：依恋的样子；舍：放弃。形容很留恋、十分舍不得。【近义词】：依依惜别、恋恋不舍、留连不舍、迟迟吾行、流连忘返。【反义词】：一刀两断丶扬长而去。

舍己救人：舍己：牺牲自己。指不顾个人安危去拯救别人。

人山人海：人群如山似海。形容人聚集得非常多。【近义词】：摩肩接踵 水泄不通。【反义词】：

寥寥无几 三三两两。

海阔天空：阔：辽阔。像海一样辽阔；像天空一样没有边际。指天地宽广无边。原比喻人心胸开阔；

无拘无束。现常用来形容漫无边际的议论或随意漫谈；没有中心。【近义词】：天南海北

天南地北 夸夸其言 侃侃而谈 放言高论 高谈阔论 不着边际 海说神聊。【反义词】：弹

丸之地。

篇二：词语接龙

词语接龙

图书--书写--写作--作画--画图

大海——海面——面前——前方——方向——向导

秋天—天空—空中—中国—国家—家人—人们

追求---求生---生命---命运---运气---气体---体积 绿化，化学，学习，习题，题目，目光，光明，明白，白天，天空，空中，中国，国家，家长，长大，大小，小组，组成，成绩……

江河，河水，水平，平地，地区，区别，别人，人民，民主，主动，动听，听见，见面，面条，条件，……

树木，木头，头皮，皮球，球队，队旗，旗子，子女，女儿，儿童，童年，年月，月光，光彩，彩云，云朵……

可爱 爱好 好学 学问 问题 题目 目标 标准 准确 确实 实际 草地，

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地面，面条，条理，理解，解决，决定，定律，律师，师长，长大

小草 草地 地球 球形 形状 状态 态度 度量 量取 取用 用处 处理 理解

解释

求学 学习 习惯 管用 用于 于是 是否 否定 定理 理解 解答 答应 应该

开心，心形，形状，状态，态度，度数，数学，学习，习惯，惯性，性别，别样，样式

爱心—心情—情义—义气—气温—温暖—暖和—和平—平安—安全—全面—面子—子女—女儿

看见-见面-面临-临江-江南-南方-方楼-楼台-台灯-灯光-光速-速读-读书-书本-本事-事情

声响—响亮—亮丽—丽日—日光—光明—明天—天空—空中—中国—

国家—家人—人民—民主—主要—要领—领导—导师—师生—生活—活动—动物—物体—体面—面子—子弹—弹药—药品—品德—德 行—行为

一年级成语接龙积累

一日千里→里外不一→一心一意→意味深长→长年累月→跃跃欲试→事半功倍→背井离乡→相提并论→论功行赏→赏心悦目→目不转睛→惊天动地→地大物博→博学多才→财竭力尽→进退两难→南腔北调→调虎离山→山盟海誓→是是非非→飞蛾扑火→祸起萧墙→强人所难→南来北往→往事如烟→奄奄一息→息息相关→冠冕堂皇→黄粱一梦→梦寐以求→求之不得→得意洋洋→扬长避短→短兵相接→接连不断→断断续续→旭日东升→生龙活虎→虎背熊腰→妖言惑众→众所周知→知己知彼→比比皆是→事倍功半→半斤八两→两袖清风→风调雨顺→顺水推舟→周而复始→始至不渝→余心不忍→忍气吞声→声情并茂→貌不惊人→人云亦云→云雾弥漫→漫不经心→欣欣向荣→荣辱与共→供不应求→求之不得→得意忘形→行云流水→水到渠成→成千上万→万众一心→心直口快→快马加鞭→鞭长莫及→急不可待→待价而沽→孤掌难鸣→明察秋毫→毫无意义→一筹莫展→辗转反策→策马扬鞭→鞭不及腹→负荆请罪→罪恶昭著→著书立说→说长道短→短小精悍→汗牛充栋→洞若观火→火中取栗→力透纸背→背水一战→战战兢兢→经久不息→犀牛望月→月中折桂→贵耳贱目→沐猴而冠→灌夫骂坐→作茧自缚→赴汤蹈火→火烧眉毛→毛遂自荐→剑拔弩张→张灯结

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彩→采薪之忧→优柔寡断→断壁颓垣→缘木求鱼→余音绕梁→良莠不齐→棋逢对手→守株待兔→兔死狐悲→杯弓蛇影→影影绰绰→绰绰有余→愚公移山→山高水长→长途跋涉→设身处地→地广人稀→悉听尊便→变本加厉→力挽狂澜 →兰艾同焚→焚书坑儒→如雷贯耳→耳熟能详→降龙伏虎→虎口拔牙→睚眦必报→抱头鼠窜→穿壁引光→光阴似箭→见贤思齐→旗开得胜→盛极一时→实至名归→归根结底→砥柱中流→流风余韵→运筹帷幄→卧薪尝胆→胆破心寒→寒木春华→华不再扬→扬长而去→去粗取精→精诚团结→结党营私→私心杂念→念念有词

篇三：成语长城

成语长城

情境——与你相约动感地带

成语是中华文化的瑰宝，是在历史典故、寓言故事、民间谚语等基础上形成，是相对比较固定的词语，而且有较为丰富的本义和深刻的引申义。比如“拔苗助长”、“一马当先”、“旗开得胜”，等等。

同学们在平时的学习和课外阅读中也一定积累了不少成语。我们一起来开展“成语接龙”的游戏，看谁知道的成语多。要求每一个同学所说的成语的第一个字是前一个成语的最后一个字，如“声势浩大——大功告成——成人之美——美不胜收??”；也可以是前一个成语的最后一个字的同音字，如“神采奕奕—异口同声—生龙活虎??”。相信在大家的共同努力下，我们能看到一条成语巨龙。我们也可以小组为单位开展比赛，每组依次报成语，接不上的小组淘汰，最后留下的小组获胜。

指导——送你一颗魔法石

●开头

1、从成语说起，引入开头。

成语是中华文化的瑰宝。提起成语，同学们一定能说出不少。今天的作文课上，老师组织我们开展了“成语接龙”的比赛。

2、用对比的方式开头，突出比赛气氛。

窗外，寒气逼人；室内，热气腾腾。我们正在开展“成语接龙”的比赛。

3、写一个比赛镜头。

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“五湖四海”、“海阔天空”、“空无一人”??大家你一言我一语，“成语接龙”的比赛正热烈地展开着。

4、开门见山，直接交代四要素。

星期三下午的作文课上，黄老师组织我们开展了一场特殊的比赛——成语接龙。

5、解释”成语接龙”。

成语接龙，你听说过吗？就是第一个人说一个成语，第二个人以前一个成语的最末一个字为第一个字，说一个成语，依次类推。

●重点

我们先一起来读两个片段：

片段一

张敏的“头炮”是“后生可畏”。好难联的成语啊！她一开口就给后面的王浩来了个“下马威”。可是，他竟马上接了个“畏缩不前”，真不简单！

轮到我了，琢磨了一会儿，联了个“前功尽弃”，心想：“这下看张敏怎么联这个‘弃’字。” 果然，张敏一下子“卡壳”了。她眉头紧皱，手托着下巴，脚不住地点着地，这是张敏着急时的习惯动作。“弃旧迎新”王浩抢着说道。我马上接了个“新陈代谢”。张敏像得救似的拉长了声音说：“谢天——谢地！”我和张浩笑得都直不起腰来。

片段二

游戏开始了。姐姐首先提出了要求：同音也可以，否则太难了。

先从妈妈开始，然后是爸爸和姐姐，最后是我。如果卡了壳，就要背一首诗。大家都表示同意。

妈妈先说了一个“发扬光大”，爸爸紧跟着：“大义凛然”，姐姐不慌不忙地说道：“燃眉之急”，轮到我了，我有些着慌，但马上镇静下来：“急中生智”。老天保佑，第一轮总算顺利结束了。

第二轮开始了，妈妈说的是：“智勇双全”，爸爸被卡住了，他不停地叨(diāo)念着：“全??全，到底有哪个成语？”他终于认输了。这个成语真难，连一向不慌不忙的姐姐也着了慌。我就更甭提了。这轮真是太惨了。我们这三个“败将”按姐姐的要求一人背了一首诗。瞧，爸爸酝酿了一下感情，背了一首岳飞的词《满

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江红》。呵，真看不出来，爸爸这“物理学家”还文武双全呢！

有了精彩的活动，写起来就得心应手，也一定能够精彩。读完上面两个片段，我们仿佛也感受到他们活动时的热烈气氛。对我们如何写好这一活动也有不少启发。

1、按活动的顺序写清楚活动的过程。按照大家“接龙”的先后，依次写清楚大家说出的成语。如片段一中，从“后生可畏”、“畏缩不前”、“前功尽弃”、“弃旧迎新”、“新陈代谢”到“ 谢天谢地”，写得清楚明白。

2、抓住人物的特点写出各自不同的表现。只有将参与活动的人的神情、动作等写好，这个活动才能写精彩。如片段一中将张敏“卡壳”的神情写得十分具体：“她眉头紧皱，手托着下巴，脚不住地点着地”，让我们仿佛看到她着急的样子；片段二中“不慌不忙”，“有

些着慌，但马上镇静下来”，“不停地叨念”等几处对人物的描写，传神地再现了他们活动时的情景，给读者留下较为深刻的印象。

●结尾

1、总结全文。

成语接龙让我熟悉了更多的成语，刚才比赛的情景还不时浮现在眼前。

2、描写教室里的气氛，自然结尾。

教室里的气氛越来越热烈，老师也为同学们精彩的表现而不住地点头。

3、以新一组比赛开始结尾，留给读者想像的空间。

“三心二意”老师又报出一个成语，新一轮的比赛又开始了。

4、表明对这种游戏的喜爱。

“成语接龙”真有意思！虽然活动已经结束，但是我们仍然沉浸在欢乐之中。大家纷纷拿起笔，开始记录这次有趣的活动。

●提纲

开头：作文课上，老师带领我们开展“成语接龙”比赛。 中间部分：

（1）老师介绍“成语接龙”的方法与规则。

（2）写小组比赛的具体情况。

（3）写个人比赛的具体情况。

结尾：写同学们沉浸于游戏的欢乐之中。

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●文题

《成语接龙比赛》

《比比谁的成语多》

《在玩中学成语》

《一堂开心的作文课》

语辞——打开你的百宝箱

描写人物神情、动作的词语

专心致志 迫不及待 毫不犹豫 毫不示弱 哑口无言

六神无主 灵机一动 若有所思 无可奈何 眉头紧皱

不慌不忙 斗志昂扬 争先恐后 对答如流

描写人物心情的词语

心急如焚 毫不灰心 焦急万分 心情舒畅 心弦紧绷

自愧不如 心悦诚服 俯首称臣 心急火燎 忐忑不安

欣喜若狂 兴致勃勃

描写比赛进展的词语

出人意料 难解难分 转败为胜 鸦雀无声 掌声雷动

势均力敌

范文——佳作伴你行

成语接龙

“叮铃铃、叮铃铃??”铃声响了。语文李老师大步流星地走进了教室，满面春风地说：“同学们，又到了口语交际课，今天我们开展成语接龙的比赛。”老师的话音刚落，同学们异口同声地说：“OK！”

活动开始了，李老师先说了一个成语——“心想事成”。然后那

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