庆六一儿童节活动方案(10篇)

2024年3月20日发(作者：苗地)

庆六一儿童节活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、领导小组

组长：左加峰

副组长：秦玉辉陈涛

成员：赵维通张宗村张传玲李宗刚张念鹏

于国磊徐丽高海英高苇付鹏

三、活动内容

1、“迎六一”书画比赛

(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选____份上交;三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选____份上交。

(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。

(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。绘画、手抄报统一用8k画纸。

2、“庆六一”节目评选

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六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块;同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出;节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。

四、活动时间和要求

1、____月____日上午各类作品上交少先队室，____月____日上午评选，过期不候。____月____日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。

2、各班于____月____日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，____月____日下午学校组织有关人员进行评比。

3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。

五、奖励设置

1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：

(1)个人设奖：1—____年级各年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名;____年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。

(2)墙报设奖：1—____年级各年级分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名;____年级设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。

对于获奖学生给予一定的物质奖励，同时对于获奖学生进行拍照并张贴在宣传栏。

2、六一节目评选设奖：

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1—____年级共设____个奖项，分别是一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名;4—____年级共设____个奖项，分别是一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。

对于获奖班级的辅导教师给予一定的物质奖励，获奖班级颁发奖状。

庆六一儿童节活动方案（二）

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校区的艺术教育成果。现根据学区的要求和实际，特制定“____学区庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动时间

(具体时间另行通知)。

二、活动地点

____学校

三、活动主题

展示风采，超越梦想。

四、活动组织

总指挥：____、总策划：____、后勤保障：____、节目总负责：____、协调：全体管理人员

五、活动流程

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1、开幕式：：8：00准时开始，各校在7：30必须在____初中操场指定区域集合待命。

第一项：入场

第二项：全体起立奏国歌

第三项：学区校长____讲话

2、新少先队员扩队仪式

3、节目汇演

4、闭幕式

六、活动内容

以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。

1、节目形式：

歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

乐器乐类：独奏、合奏等。

2、节目安排：

本次庆“六一”文艺汇演场地的准备，由____初中校长负责。小学部：小学教师____个节目，学生____个节目，小学____个，水____小学____个，初中部：初中教师____个，学生____个，____初中学生____个。各校校长要认真落实指导老师、协助老师。

对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出团体第一、第二、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个。

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庆六一儿童节活动方案（三）

活动目标：

通过开展庆祝“六一”系列活动，突现我园的数学特色，使幼儿在积极的参与中体验数学游戏的快乐，从而度过一个难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)。

2、以年级组为单位作好参加活动的准备：本次活动共选择____个数学游戏及____个文艺节目。

3、根据数学游戏内容制定玩法与规则。

4、制作有关数学游戏的道具。

5、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

三、活动内容

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，教师们结合我园特色，以“欢乐数学在我园”为主题，举办x班庆“六一”亲子活动，倡议x班家长积极申报亲子活动，鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间：____月____日下午两点。

3、对象：小班全体幼儿和家长。

4、评奖：以班级为单位，每项数学游戏分别评出一等奖____个、二等奖____个、三等奖____个。

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四、活动节目：

1、游戏—图形蹲(班级赛)

准备：圆形、三角形、正方形、长方形挂饰各两个。

玩法：共3轮，____人一轮。

听主持人口令，做下蹲动作，动作错误、迟缓或提前者均为淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

2、文艺节目—喜羊羊与灰太狼(小三班歌表演)

3、游戏—给小动物喂食(班级赛)

准备：自制小动物大嘴巴、相应的食物。

玩法：共3轮,____人一轮

听主持人口令，幼儿将规定数量的点心送到相应动物的嘴巴里，每次只能送一个，送得又对又快的幼儿为获胜。

4、文艺节目—快乐和我在一起(小二班歌表演)

5、游戏—串项链(班级赛)

准备：各种颜色的木珠子、绳子

玩法：共3轮,____人一轮

听主持人口令，幼儿根据范例将规定数量的木珠穿完，又对又快者为获胜。

6、文艺节目—洗澡歌(小一班歌表演)

7、游戏—我的地盘我做主(班级赛)

准备：圈若干

玩法：共3轮,____人一轮

听主持人口令，幼儿开始抢圈，未抢到圈者淘汰，直至留有一名幼儿为获胜者。

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8、文艺节目—芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)

9、游戏—企鹅运蛋(家庭赛)

准备：水果玩具若干

玩法：共2轮,____人一轮

幼儿站在家长脚上听主持人口令，在规定时间内将篓中的水果运送到指定地方，时间到由幼儿说出水果的总数，运送的水果多的家庭为获胜。

10、文艺节目—稍息立正站好(小二班歌表演)

11、游戏—回家(家庭赛)

准备：房子图、实物图(1—5)、数字(1—5)

玩法：共3轮,____人一轮

听主持人口令，家长选择数字卡片单脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上后快速跑回原点与幼儿击掌，幼儿选择相应的实物卡片双脚跳过呼啦圈，将卡片粘贴在房子图上，送图片又快又对的家庭为获胜。

12、文艺节目—聪明的一休(小一班歌表演)

庆六一儿童节活动方案（四）

开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果，特制定学校“庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。

一、活动目的

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一年一度的“六一儿童节”是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

二、活动主题

“阳光下成长，快乐中飞翔”

三、活动领导小组

总指挥：____、总策划：____、后勤保障：____、节目总负责：____、协调：全体管理人员

四、活动时间

____月____日

五、活动地点

大操场、班级教室、专用教室等

六、活动形式

文艺汇演、年级主题活动、校园环境美化装饰等

七、活动准备

用书画布置教室校园、各年级排练六一表演节目、准备六一活动道具等。

八、活动具体内容

1、庆＂六一＂文艺展演

为营造节日文化氛围，展示我校的艺术教育成果，学校将于____月____日上午开展＂阳光下成长，快乐中飞翔＂庆祝六一活动，举办一场大型文艺汇演。要求面向全体，关注个体，搭建学生展示舞台，充分展示学生的才能，验证我校艺术教育的成效，同时提升学生鉴赏能力。

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快乐篇—二年级结合“快乐庆祝六一”、“诵读经典”主题编排节目。

成长篇—四年级结合“社团成果展示”、“成长仪式”主题编排节目。

毕业篇—六年级结合“感恩校园老师”、“毕业仪式”主题编排节目。

2、校园环境美化装饰

六一前夕，各班进行一次班容班貌布置，让学生动手动脑，挖掘学生的潜能，培养学生的创造能力，在美术老师的指导下为校园装饰布置。(王丽芝老师总负责)

3、开展“我最喜欢的节目和作品”评选活动

对所有表演节目和美术作品进行打分，最后评定一、二、三等奖。在活动期间表现突出的班级颁发争章和奖状。

4、校开展学唱活动

学唱本次活动主题歌—《快乐阳光》，并自制表演助兴道具，六一汇演最后节目全校师生大合唱。

九、注意事项

1、全校师生积极参与本次活动，注意各项安全，各班主任组织学生做好活动的准备工作。

2、由年级负责人组织讨论确定表演节目，____月____日上报节目名称(包括各社团)，____月____日前节目成型。

3、为保证节目质量，汇演前期将进行节目筛查，节目彩排时间另行通知。

4、活动中注意校园环境卫生、不乱扔废弃物。

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庆六一儿童节活动方案（五）

学校通过开展庆祝“六一”系列活动，有利于让同学们度过一个难忘的六一儿童节。

一、活动主题

祖国好，家乡美

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、新少先队员入队仪式。请一年级班主任于____月____日前完成学生入队前的相关事宜。

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于____月____日前上报少先队大队部。

3、文艺汇演活动

(1)每班准备____个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于____月____日前将节目上报到少先队大队部。

舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。歌唱类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。

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(2)学校定于____月____日下午进行彩排。

四、活动时间和地点

____年____月____日，学校操场

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班做好各种形式的表演准备工作。

六、活动步骤

1、校长讲话。

2、教管中心领导讲话。

3、少先队员(毕业生)代表讲话。

4、村委会领导讲话。

5、新少先队员入队仪式。

6、文艺演出。

7、表彰仪式。

七、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全。

3、安全管理员做好各种安全措施。

庆六一儿童节活动方案（六）

一年一度的六一儿童节又要到了。我园是一所农村中心幼儿园，为了改变以往少数幼儿表演节目、大多数孩子看节目的状况，我们依托农村幼儿园得天独厚的自然优势，设计了快乐六一活动周，以开展系列庆祝活动的形式，让每个孩子们自主充分的活动，让孩子真正成第11页共21页

为儿童节的主人，尽情享受六一儿童节的快乐。以下是我们“快乐六一活动周”的方案：

一、活动目标

1、通过“六一”周系列活动，让所有的孩子都参与到活动中来，感受节日所带来的的快乐，感受爸爸妈妈对自己的爱，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、动员孩子的爸爸或妈妈参与到幼儿的活动中来，感染孩子的快乐，了解什么才是孩子所需要的;

3、通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动时间

____月____日—____月____日

三、活动过程

活动一：发动宣传

时间：____月____日

活动方式：

1、通过家校通、家长会等向家长发出倡议，六一儿童节到了，让我们行动起来，用我们的爱，给孩子一个快乐、难忘的节日。

2、向家长介绍幼儿园“快乐六一活动周”的方案，请家长提出修改建议。

3、向幼儿介绍六一活动周活动方案，并请每班幼儿在老师的协助下，自主选择本班的活动方案，制定本班活动计划。

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4、各班选好方案后报告给园长室，园长室根据情况进行调整、协调，力争使大中小班幼儿一起活动，体现大带小，并尽可能使各个方案人数相差不多。

5、园长室将协调好的方案反馈给各班。园长室几个人分生包干到各个组。

6、各班联系同组活动的班级，进行准备活动。

活动二：野外活动

时间：____月____日

准备：

1、老师预先到活动的地方进行“踩点”，摸清安全注意点，并做好相应的准备工作。

2、提前通知幼儿带好相应的物品、工具。并邀请部分有空的家长一同参加，协助教师管好幼儿的安全。

活动方式：

全园幼儿根据选择，分成三大部分，分别开展活动。

1、长寿园野炊：小朋友自带黄瓜、水果等零食，参观长寿园，中午一起在长寿园空地上吃午饭。吃完后学会自己收拾垃圾带走。

2、农家采草莓：到事先联系好的农家，请农家主人介绍采摘草莓时的注意点，幼儿采摘时随时提醒要小心。采好的草莓称份量、洗净，大家一起品尝自己的劳动成果。

3、麦田小帮手：带领幼儿来到事先联系好已经收割过的麦田，一起帮主人拾麦穗、运麦秸。劳动结束后，幼儿在麦秆堆旁边玩打仗、捉迷藏等游戏。

活动三：美食分享

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时间：____月____日

准备：通知食堂人员，准备相应的材料。

活动方式：

1、小班幼儿搓实心圆子：中班幼儿搓有馅的汤圆：大班幼儿包饺子。幼儿园准备各种熟食、甜汤点等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…分享食物。

3、活动时大班每位幼儿带一位小班弟弟妹妹参与分享活动，帮他剥瓜子、幼儿之间要互相照顾;

4、注意活动时的卫生和安全。

活动四：城乡拉手

时间：____月____日

准备：联系汽车，请示领导，邀请部分家长。

活动方式：

1、上午，乘车到城区幼儿园来，在城区幼儿园的小主人的带领下，参观他们的微机房，观看小主人电脑操作：参观科学发现室，一起动手做实验：在他们的大型户外玩具上尽情玩耍。

2、下午，带城里的小客人回到我们的幼儿园，一起到园后的小树林、小土坡玩耍，在长满野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滚、踢球、翻跟头。

3、城乡幼儿一起做游戏《找朋友》。教师鼓励幼儿多找新结识的城里幼儿园的新朋友。

庆六一儿童节活动方案（七）

一、活动目的

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通过开展庆祝六一儿童节系列活动，营造活泼向上的校园文化，丰富我校学生的课余生活，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，使学生在积极的参与中体验合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

二、活动主题：快乐成长放飞梦想

二、活动时间：____年____月____日

三、活动地点：学校操场

四、安全保卫：鲍卫星(组长)成员(全校男教师及各班班主任)

巡逻组：魏x陈x

五、评委会：魏x(组长)徐x胡x刀x沈x

鲍x蒋x魏x魏x

六、后勤服务：陈x(组长)陈x陈x

七、音响设备：李x魏x

八、统计组：沈x(组长)王x安x李x

九、摄像：田x

十、活动准备及任务安排

(一)、拿爬地龙组：鲍x(带队)王x龚x魏x

罗x杨x高x

(二)、搭舞台组：鲁x(组长)李x李x田x陈x(包括砍竹子、搭台)

(三)、文秘组：张x(组长)鲍x李x龙x李x(包括舞台装饰和标语、奖状的填写)

(四)、采购组：田x(组长)蒋x

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(五)、____年____月____日下午师生加餐，由以下人员到伙食团帮厨：

周x(组长)苏x田x以及教师家属

【评委统一在伙食团就餐】(由魏x带领)

十一、活动内容：

(一)、庆典大会(主持人：鲁x时间、地点：____年____月____日上午

7:____分全校师生到球场集合7:____分活动正式开始)

1、升旗仪式-—德育主任鲁明致词宣布活动开始

2、校长讲话3、来宾讲话

4、举行新队员入队仪式(主持人：辅导员)

①、出队旗②、唱队歌

③、由王x辅导员宣布新入队队员名单

④、辅导员授红领巾⑤、老队员为新队员佩戴红领巾

(6)老队员向新队员敬礼(7)新队员宣誓(8)、新队员代表发言

(9)、老队员代表发言(10)、辅导员致词

6、举行优秀少先队员、优秀班干部表彰仪式

①、由李明军宣布获得表彰的优秀少先队、优秀班干部和优秀中队长以及优秀升旗手名单

②由学校行政领导班子和乡领导为获得表彰的学生颁奖

③、表彰参加第____省青少年科技创新大赛“县级获奖学生(科学幻想作文____名科学幻

想绘画____名)学校领导颁奖

7、广播体操比赛(裁判长：魏____监督员：魏____)

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①、副校长鲍____致词

②比赛流程(略)—分高段和底段按抽签方式进行

8、发节日喜糖

(二)、游园活动(时间：____年____月____日中午13:00开始)

庆六一儿童节活动方案（八）

“六一”国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节，现根据本校实际，现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一，体验成长”系列主题活动作如下安排，望相关教师抓紧抓落实。

一、活动主题

庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。

3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、发展新队员，各班将新队员名单于____月____日前上报少先队大队部。

2、文艺汇演活动:

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(1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于____月____日前将节目上报到少先队大队部。

(2)、少先队负责组织排练两套学校节目。

(3)、学校定于____月____日下午进行彩排。

四、活动形式

1、发展新队员。

2、文艺汇演活动。

五、活动时间

____年____月____日。

六、活动地点

学校操场。

七、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。

2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。

3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。

八、组织机构

学校。

九、活动步骤

1、做好新生入队的各项准备工作。

(1)新生入队名单;

(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习;

(3)新老队员代表讲话稿。

十、组织规模

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大队活动。(全校师生参与)

十一、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。

2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。

庆六一儿童节活动方案（九）

活动时间:____年____月____日上午9:00-11:30。

活动地点:____田园农庄文化广场。

由父母和孩子共同完成一个小游戏。现在大部分家庭的父母都忙于工作，对孩子的关心可能会相对于来要少一点，通过我们举办的这个小活动让孩子和父母更加紧密团结的在一起，增加彼此之间的情感平时不善表达的爱，同时也是个爸爸妈妈和孩子共同拥有的一段美好的回忆。

一、亲子互动游戏

(1)团结向前

以家庭为单位(绑腿跑)由父亲或者母亲和孩子把一只脚用绳子绑在一起，跑完规定路程。【一轮____个家庭比赛】优胜的家庭可获得农庄____玩套票，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

(2)亲亲我的宝贝

小朋友们排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手辨认自己的孩子，最后获胜的家庭可获得一份精美礼品，或者赠送消费券，对参与的家庭会赠送一份精美的小礼品。

●送小礼品

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参加活动的顾客，赠送一个小礼品。【如:卡通笔，玩具(这段时间比较火爆的动画片《____》是小朋友甚至大人都很喜欢和熟悉的动画人物，建议赠送以动画片中人物造型的各类小玩具)】

●赠送小蛋糕

对消费顾客视消费情况而定赠送一个小蛋糕给小朋友。

【负责赠送的服务员面带微笑，双手送上同时说出祝福的语言:小朋友，节日快乐愿你健康快乐的成长】这些举动看似无足轻重，但是却是代表整个山庄的形象和态度，让消费者能感受到我们是用心在服务，自然也能得到他们的肯定。

(3)开心菜园

做完游戏后，就到了下一站，到开心菜园里种菜，小朋友们和爸爸妈妈一起体验做农场主的乐趣，同样感受劳动的快乐!我们以这种特殊的方式来为孩子们纪念他们的节日!

来参加种菜活动的小朋友可以获得山庄赠送的一个氢气球和一个老虎布偶!

二、拍照留念

为参加活动的父母和孩子拍照留念，山庄把拍的照片印洗出来做一个文化墙，把照片贴在文化墙上面，同时准备不同颜色的笔让孩子和父母细细而下自己的愿望，作为山庄的一个小文化景点，给游人参观并且参与。

背景音乐:广场可以播放以孩子为主积极向上的歌曲如:

《读书郎》、《歌声与微笑》、《世上只有妈妈好》、《好爸爸，坏爸爸》;

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《少年先锋队》、《小兔乖乖》、《每当我走过老师的窗前》、《外婆桥》;

《我们多么幸福》、《爱我你就抱抱我》、《别看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活动装饰

(1)装饰气球、塑料向日葵;

(2)背景音乐;

(3)宣传海报;(在农庄入口和农庄内张贴)

(4)横幅2条:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

____田园农庄我我劳动我快乐;

(5)彩虹门:热烈庆祝“六一”国际儿童节;

四、费用预算(成本需实际核算)

1、装饰气球、塑料向日葵;

2、背景音乐;

3、横幅2-3条;

4、儿童小玩具;

5、小蛋糕。

6、奖品。(农庄玩套票)

庆六一儿童节活动方案（十）

(三)、文艺晚会(主持人：陈x罗x)

时间：19:30地点：学校剧台

(四)举行六一活动颁奖仪式(请学校领导颁发奖金及奖状)。

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