2024年3月19日发(作者:沈祖坚)
《草房子》班级读书会方案
《草房子》班级读书会方案
《草房子》班级读书会方案第一篇:
印象最近,我们在阅读着同一本书 《草房子》(出示幻灯1)它的作者是谁?让我们先来看看作者简介。
1、了解作者,了解闪亮的光环。这本书已有15万读者在读着,感动着。这是一本怎样的书呢?看封底。
2、了解专家对《草房子》的评价。(出示幻灯2)读读专家对这本书的评价。滤布厂确实,这几天,我们读着这本书,感动着,快乐着。今天,让我们与在座的老师们一起,再次走进《草房子》,去感受书中诗一样的语言魅力吧!第二篇:
故事(出示幻灯3)这是书的开头一段话,压滤机滤布我们再来看看书的结尾。这是桑桑要永远离开油麻地了,他在作最后的告别。那么,坐在草房子上,他心里会想起哪些人?想起他们的哪些事?
1、回忆书中的主要人物。(出示幻灯4)
2、说说书中的人物故事。第三篇:
人物《草房子》的结构很特别,各章节相互独立又浑然一体,每章节都浓墨重彩地讲述一个个生动的故事。有身有残疾但对人格尊严执着坚守的秃鹤;有迷恋土地、几近矫情的秦大奶奶;有性格倔强、不屈于命运的细嘛 这些人物都在我们的脑海中留下了深刻的印象。现在,我们为书中的人物来一场pk,评选《草房子》之最。(出示幻灯5)结合书中的内容,感受人物的性格魅力,评选《草房子》之最。第四篇:
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追寻当我们一页页、一章章地读着这部小说时,闪耀在眼前的是一道道满盈爱心和可贵人格的光彩。读书真是人生的一大乐事。(出示幻灯)
附送:《让青春飞扬》演讲稿
《让青春飞扬》演讲稿
的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:
鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。 拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,大学四年毕业时,再回首,我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧!一路文缘网 点评:
一篇优秀的演讲稿就像一件杰出的艺术品,无论你从哪一个角度去欣赏,它都会给你留下品位不尽的美感。《让青春飞扬》可以说就是这样一篇优秀的演讲稿。在这篇演讲稿中演讲者高远而富有现实意义的立意,演讲者对现实热点问题独到而精辟的见解,层层递进、逻辑严密的论证,但这篇演讲稿最引人注目的是它扑面而来的青春气息和极富哲理的语言风格。 首先,演讲者选择了一个极具时代气息的青年人关心的热门话题,她不谈古而论今,论的是在现在许多青年人中流行的一种人生观,她入题是从一首青年人喜的流行歌曲的歌词开第 2 页 共 4 页
始,巧妙入题,单刀直入,直切主题三言两语切中要害,通过包含情感的分析,批驳了一种无为的消极人生观,而鼓励青年朋友们树立起积极向上的人生观和生活态度,相信许多青年朋友听了这样的演讲以后一定会有所感悟,受到启发,全篇演讲稿洋溢着一种浓郁的青春气息,给人一种昂扬向上的蓬勃感。 其次,演讲是一门语言的艺术,这篇演讲稿时时处处闪现着精彩而富有哲理的语言,这些哲理性的语言使整个演讲具有了一种思辨的色彩,给整个演讲稿赋予了活的灵魂。如:
“生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。”“不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。”等等,这些闪烁着哲理光芒的语言,蕴含着演讲者对生活的真知灼见,也透视出演讲者的睿智,听了这些极有见地的话语,我们会有“听君一席话,胜读十年书”的感觉,这是臆断叙述性语言所无法比拟的,演讲中这些美好的言语就像是一串串美丽的音符,使整个演讲乐章变得更加华美,更加富有韵味。这种语言风格是值得我们每一位演讲者借鉴学习的。 再次,演讲人在她的作品中大量运用了诗一般的语言。如:
“不要再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;原创:
..岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。”给听众一个美好的意境,这些语言是那么的让人熟悉和感到亲切,压滤机滤布使我们当代大学生觉得不应该具有伤感的情怀和观念,而是让我们的热情之火重新点燃,重新积极向上的面对生活。演讲稿中还不乏大量使用排比的句式和正反式的对问,加快了文章的节奏感,增强了文章第 3 页 共 4 页
的气势和说服力。 最后,文章中渗进了形象的比喻,如“能登上金字塔的生物只有两种:
鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。”,“成功女神并不垂青所有的人”说明了更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。 一个严肃的问题能够在轻轻松松的聊天问话中去表达是一种很高的境界,这种境界不是人人都可企及的,它需要巧妙的构思和精湛的写作技巧,我们这些学习演讲的学生都应该加强这方面的学习和模仿,最终应用到自己的演讲稿中去,从而达到运用自如的目的,为自己的演讲稿添色。《《让青春飞扬》演讲稿》
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