以陪伴为话题的作文集合15篇

2024年3月18日发(作者：蒲辅周)

以陪伴为话题的作文集合15篇

以陪伴为话题的作文1

“人间有真情，人间有真爱”这句话大家应该都耳熟能详了吧，不管身在何处，真情好比太阳，被人们尊重，欢迎，带给大家温暖和光明。

幼年的我陪伴父母外出旅行，随着浓重的泡面味登上了火车，在铁轨摩擦声中驶向远方。我坐在靠窗的位置上，欣赏沿途的风景。一个隧道，让原本呈现风景的玻璃反光，看到了我身后的人们。耳边风声呼啸，车里气氛很微妙：大家都各干各的，旁若无人。有听MP3小憩的漂亮阿姨，有正在吃他自以为是早饭的大叔，还有人和我一样，环顾四周。我微微侧脸，四目相对，却又马上分离开来。好像不曾对视，像陌生人。

午饭，当然是泡面。父母去调座位，留下我一个人。熟练地撕开调料包，倒入。不了一个颠簸，泡面十分巧妙地倒在了我身上，调料洒了一地。在我心想点真背的同时，拍拍身上的调料和面渣准备再泡一桶的时候，身旁的大叔不知从哪拿出了一桶泡面：“小朋友，吃我的吧。”他还露出了笑容。我顿时心生怀疑：这家伙不是电视上说的犯吧?我可不想被卖掉。于是很有礼

貌地回绝：“不了，谢谢，我这里还有很多”看他悻悻而归，我又撕开了一包调料。

车上空调给的很足，以至于让我刚吃过泡面的小胃有些受不了。我蜷缩在床铺上，身上搭了条不太白的被子，看漫画。正在剧情发展之时，胃里一阵风起云涌——我吐了。各种难受随之而来，当然，更可怜的还是我的被子，这让我陷入了无尽尴尬。一只盛着温水的杯子出现在我面前，我便顺手接过喝了起来。抬头，大叔的脸便呈现在我面前，我有些吃惊，但大叔还是面带微笑：“我这里还有一些药，止呕吐，你也顺带吃了吧。”顿了一下，“哦，”我接过药，吞掉。

心中的藤蔓破土而出，蜿蜒向上。爬过血管，穿透心室，最终占领整个心房，好像远方照进一缕阳光，藤蔓继续生长。

“谢谢，”我把水杯递给他，他冲我笑笑。我也回敬了一个微笑。

又一个隧道。反光。人们还是各干各的，只不过那个大叔，身边多了些温暖的因子。至于那个惨遭破相的被单，被面带微笑的乘务员换掉了。我坐在窗前，欣赏沿途的风景：风轻轻吹过杨树叶，簌簌作响。抬头看天——阳光竟如此温暖。

以陪伴为话题的作文2

读书已成了我生活中不可缺少的一部分，读书给我带来了无穷的乐趣。我畅游在一本本教育教学论著中，魏书生老师的循循善诱，李镇西博士的感性深刻，常丽华老师的平和淡然，陶行知、苏霍姆林斯基等教育大家思想的光辉，无不影响着我，指导着我，激励着我。我还坚持写读书笔记，让读书成为我教学工作中的好帮手。

作为一名语文老师，名家名篇、诗词美文也是我青睐的对象，不仅自己阅读，还时时将精彩的片段推荐给学生，让学生喜欢上了鲁迅、老舍、季羡林、林清玄、泰戈尔、契诃夫等作家。在读书学习中，我努力提升自身技能素质，力争“用高雅的文化凝聚人，用渊博的知识感召人，用一流的业绩鼓舞人”。教学工作中，不断更新教育观念，提高自己的理论素质和文化素养。在课堂寻求创新、大胆进行改革，尝试自主、合作探究教学方法，让学生成为学习的主人，尊重学生个性差异，注重培养学生的创新能力。

为了能进一步了解学生的所思所想，我也读孩子们喜欢的书，如《草房子》《男生贾里》《狼图腾》等，拉近了我与孩子们的距离。为了提高学生的文化底蕴，我结合自己读书的收获，指导学生阅读，让学生诵读经典名著。我带领学生积极参与读书活动，精心布置了教室：班级建立了图书角，旁边张贴了我推荐给学生阅读的书籍名称，以及学生向学生推荐的读书目录，黑板报、墙报开辟了读书专栏，墙壁上悬挂着关于读书的名人名言，

我们定期评选班级读书明星，努力打造书香班级，给学生营造良好的读书氛围。我们还开展了一系列丰富多彩的读书活动，如小书虫手记展评、“我的照片故事”评比、开展诗歌经典诵读比赛、诗词知识大比拼、制作读书卡、编写诗集及学生作文集等，让学生充分体验读书带来的快乐。在作文教学中，我常用教师下水文指导学生习作，培养学生习作的兴趣，提高学生习作的能力，指导学生作文在报刊书籍及发表多篇。高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”书给我以启示与引导，推动着我一步一步往前走。

读书记载了我成长的脚步，书香陪伴我成长！

以陪伴为话题的作文3

这学期，我们收获满满，因为有你们的陪伴。

时光飞逝，转眼一学期过去了，在9月3号小班开学的时候，由于小班第一天来学校，相信每一位教师一定能料到发生了什么事情，班里乱成一锅粥，哭闹声，喊叫声扑面而来，班里三位老师每一位老师怀里抱两个三个小朋友，还要去和刚刚来到幼儿的小朋友打招呼，面对陌生的环境、陌生的老师、陌生的小朋友，陌生的生活节奏、饮食习惯，只有用哭才能满足他们对于这一切陌生的不安，我们班级老师哄完这个，哄那个，只有吃饭时间孩子才不哭，午睡的时候又会重新开始新一轮的哭闹，同样身为教师的我们也对我们班的小朋友很陌生，当时每位教师连喝水时

间、上厕所的时间都需要挤出来，就这样持续了两周，大部分孩子的情绪慢慢稳定下来。

经过一学期的相处，早上的早上好叫醒了我们愉快的一天，正常的教学工作开展得越来越顺利，小朋友能够在教学活动开展的时候都能积极的参与进来，手指游戏、集体活动、自由活动让幼儿感受到了游戏带来的快乐，也拉进我们与孩子的距离，在生活上他们能够自己脱衣服脱鞋子上床睡觉，所有的孩子基本上都能在上床二十分钟以内进入睡眠状态，在吃饭的时候能够像小花猫一样安静吃饭，吃完饭知道擦嘴巴，抹香香等这些都不需要教师的提醒，每次孩子看到我们都会跟我们说，老师我爱你，老师你辛苦了，然后给我们一个大大的拥抱，顿时间感受到孩子带给我们的幸福，不只看到了孩子的进步，也了解到家长对我们工作的支持，家长看到了孩子每一天的变化，每一天的进步，在家园联系手册里看到了家长对我们的反馈，对我们真挚的感谢，每一次家长工作的配合都是对我们最大的肯定。自己也是收获满满，不只是看到了小朋友的进步，不只是在教学能力上，还是在和班级教室搭配的默契上，还是和家长熟练沟通上，自己看到20__年结尾的完美收获。还好有你们的陪伴，我才会如此幸福。

20__年，正因为有了你们，让我20__年的生活多彩。

以陪伴为话题的作文4

“这不是我干的，是，是表哥干的!”

“啊?我干的.?真的不是我!”那是一个星期日，一个悲欢交替的日子。我的淘气包表弟来我家做客，他一来就待在我的房间，享受我的空调和玩具。几个小时后，我的房间遭了秧：雪白的墙壁被他踢得左一个脚印，右一个手掌;心爱的花盆被磕掉了一块，就连我最喜欢的芦荟也被连根拔起，还被小刀来了个“大卸八块”。须臾间，我好奇，好奇表弟在干些什么?果不其然，三分钟热度又犯了：表弟拍下手上的玩具，贪婪地朝着卧室走去。在他踏进房门的瞬间，我顺势说了句：“喂，你不要弄坏里面的东西，否则，他会化成鬼，在夜晚时，在你的床上来找你!”对付这种神兽，莫过于吓唬他。他犹如蒜头，一眨眼的功夫，绿得像蓝藻。“哦!”他假装很淡定地走进去，嘴唇泛着轻微的紫，咬紧牙，小心翼翼地走进去。这时，我听到一声巨响。我也赶忙进去看表弟一眼，只见地板洒满呈绿的碎片——那是奶奶送给妈妈的镯子!我快要气疯了，指责他的不是。妈妈听到我们的吵闹，也停下手中的事，赶忙地走过来，：“谁动我的镯子!”他却指着我，满不在乎地说：“是，是表哥干的!”

“我一来他就这样了!”我对妈妈有点冲。我本以为妈妈会和我站在同一个战壕里，可妈妈却说：“他是出于好奇心!他比你小很多，你就不会让着他点!”我不服气：“可他说谎!”那是因为你骂他才说谎的!”我无话可说了。这个星期天，是个非常糟的一天。当云朵遮住最后一丝光芒，天暗了，我的心情也变得复杂了。妈妈进我的房间，见气氛缓和下来，语重心长地说：“其

实，弄坏一个镯子是小事，我也知道你是为了我好，但表弟确实是年纪小，我也会转告小姨多加管教，我就怕，你们伤了彼此间的和气是大事。胸怀开阔点，试着学会包容别人，你也会快乐起来的!”鱼离不开水，树离不开水。父母的陪伴，我学会了宽容。

以陪伴为话题的作文5

禾苗的成长有阳光相伴：雄鹰的成长有云霄相伴;我的成长总有你陪伴。

在记忆深处总有你，从我开始记事起，就有你陪伴，还记得我刚开始学习走路的时候吗?那时，你牵着我的手，走过绿意浓浓的草坪，走过五彩缤纷的花园，走过麦浪滚滚的田野，走过雪花飞舞的山间，不论春夏秋冬，总有你牵着我的手，陪伴我走过懵懂无忧的童年。

第一天上学，我就背上了一个名叫“未来”的包袱，贪婪的我不论多么沉重都不会抛弃肩头上挑的“未来”.是你挑起了我的重担。挑起了我的“未来”。陪我走过了小学六年的时光。转眼大姑娘的我已经要上初中了，新的环境，新的面孔让我既胆怯又无奈，是你拉起了我的手，鼓励我走进学校，鼓励我坦然面对这些挫折，这些失意。

书山题海中，是你的一杯热牛奶给我能量，让我快速的完成作业;风雨交加中，是你的一把花伞给我一片宁静的天空;被子掉

落时，是你一双温暖的手为我重新盖上，你的脚步把爱深深印在地板上。爱处无声胜有声，我的一生有你陪伴，在你的爱陪伴，你是荷叶，我是红莲，当我心中雨点来的时候，你是我在无遮拦的天空下的荫蔽;你是绿叶我是果实，我不断地吸允着你身体中的养分，自己茁壮了，你却憔悴了;你是港湾我是小船，当我在风浪中迷失方向时，你是我避风时的港湾，无论何时无论何地，泥你总是默默地陪伴我，帮助我、关怀我。你就像春日里的一滴甘露，总能在悲怆的岁月里鲜活我那风干的记忆。你就像夏日的一颗擎天大树，总能在炎炎夏日中撑起我的蓝天。你就像一缕秋日的阳光，总能在萧瑟的秋风中温暖我的心田，你就像冬日里的一场白雪，总能在污浊的旅途中涤荡我的征尘。你的爱就是这样的没有杂质、，没有距离、更没有虚伪，仅仅是你在我的身边，默默地陪伴着我。

失意了，有你鼓励我;伤心了，有你安慰我，在慢慢的人生路上，有你陪伴我。在无边的黑暗里，有你陪伴我。在绝望的低谷里，有你陪伴我。叫我怎么能忘记你，我的母亲。

以陪伴为话题的作文6

陪伴，一个很淳朴的词。却饱含着一种真爱，诠释着一种心灵上的愉悦和满足。

有多希望，自己可以带一份心情去长大，那份心情是感恩，感恩陪伴我的每一份情。

亲情，有你陪伴，我不孤单。

爸爸妈妈，一个恒古不变的词语，一个诉说多少遍都不会累的话题。十年来，爸爸妈妈像是巨人一样，默默守护在我身边，永不离开。我享受爸爸妈妈带给我的温暖，享受爸爸妈妈带给我的亲情。他们教我做人，陪我成长。得意时，他们告诫我淡然面对；失意时，他们鼓励我百折不挠；生病时，他们用心护理，恨不能代我生病。亲情，在我成长的道路上支起永远的晴空。

老师，有你陪伴，我不孤单。

如果把我比作一块璞玉，那么，老师就是雕琢美玉的工匠；如果把我比作一张白纸，那么，老师就是勾绘大作的画师；如果把我比喻成一颗树苗，那么，老师就是浇灌我茁壮成长的园丁。老师，辛勤付出，默默关怀，用知识为我插上梦想的翅膀。

友情，有你陪伴，我不孤单。

我和朋友们，仿佛是同一片森林里的大树，相互扶持，相互帮助，一同成长。当大雨来临，我们会张开自己的树冠，保护别人的躯体，当阳光照耀的时候，我们会闭上眼睛，一同沐浴，一同享受。因为他们，人生的路变得更加快乐。

书籍，有你陪伴，我不孤单。

“读一本好书，就像在与许多名人交流。”畅游在广阔的书海中，如饥似渴地吸收知识，对我来说，是一件再美好不过的事

了。与康德探讨人生的哲学，与孔孟沟通仁义的精华，与爱因斯坦研究广义相对论……使我乐在其中。书籍，如同一部戏剧，有时让我捧腹大笑，有时令我凄然泪下，有时让我深思。因为有了它，我更喜欢一个人独处的空间和时间，去感悟和解读自己的心灵，去深思人生的方向和目标，去体味快乐、悲伤……

有你陪伴，我快乐、健康、惬意、永不孤单！

以陪伴为话题的作文7

“隆隆隆”“咣咣咣”……眼前的工地正在施工，又有谁知道，这儿曾是陪伴了我整个童年的老房子呢?

我的老房子，她就在路旁。墙上大块大块的苔藓诉说着她的年纪，墙面上还有一点儿没有被苔藓占领的版图，在那没有被岁月带走的一点儿白色墙面上，我回想着她以前的容颜，她是多么美丽端庄呀!在我和她相伴的岁月里，她一直都是温柔的存在。

轻轻地推开那扇掉了色的铁门，发出“吱呀”的声音，来到院子里，爷爷精心呵护的那些花草还在绽放，总会有几只麻雀立在屋顶的瓦片上，时不时奏上几曲美妙的乐章。走进客厅，这儿曾经是我一个人的天地，父母外出打工，爷爷奶奶下地干活，我就一个人在这里玩乐，看电视，写作业。作业写完了，电视也看烦了，我就倒在红木沙发上，看着头顶的瓦片，如果细看，还能

发现瓦片上有一个狗爪印。咦?这是怎么印上去的呢?我开始漫无边际地畅想。

客厅的墙上，残留着许多粉笔画，这是我和二哥的“杰作”。小时候，得到一支粉笔，我们就在墙面上作画，画茄子，画羊，画猪，当然也画怪兽……这自然免不了招来长辈的斥责，但我们总能当作耳边风，仍旧死性不改，画了屋里画屋外，只有老房子才有这样的胸怀来包容我们的捣蛋呀!这是一段多么美好的陪伴!

往屋里走，就见不到画了，因为这是爷爷的房间。爷爷会写草书，而且写得很漂亮。我问爷爷将字写好的秘诀，他却说：“没学习，不会写。”我越发好奇，就老是变着法儿套他的话，但仍然没有得到想要的信息，使我至今百思不得其解。

继续走下去，就是我儿时的住所了，是我、奶奶和曾祖母的房间。曾祖母很喜欢猫，老是喜欢把猫抱到床上。这间屋里还有一个粿架，是专门放粿的地方。粿是潮汕民间的重要祭品，一年到头，粿架里面的粿也跟着时节在变换。存放得最多的还是红桃粿。曾祖母做的粿，皮薄馅大，总叫人馋得流口水。每一次做粿，曾祖母总是笑呵呵地看着我在旁边玩闹，趁着奶奶一个不注意，就往我嘴里偷偷塞粿馅……可惜曾祖母如今已经不在了，这里也成了她留给我的念想。

老房子，她陪着我走了十几年，留下我无数的记忆。现在，她被推倒了，但她的陪伴，让我的岁月多了一分恒久的怀念。

以陪伴为话题的作文8

外祖父——一个令人熟悉的亲人，他却在我努力向前的道路上化作了一支蜡烛，平凡的不能再平凡，可在我没留意间，他就这样慢慢离我而去……

我的外祖父和我“相隔两市”，很少碰面，我对他的印象也就不深。可那次暑假，妈妈却突发奇想——带我去外公玩儿。我当然特别开心，兴高采烈期待着农村的美好。“爸爸!”我随着妈妈的呼喊望过去，一个极其瘦弱的老头拄着拐杖，慢吞吞的呼喊“在这里”。“他就是我的外公?”我兴奋极了，连忙跑过去，央求道：外公，带我去河畔那边玩吧!外公当然是笑盈盈的答应。

到了河畔，我开始飞奔起来，外公的叮嘱也被风声所掩盖了。可我后来才发现，外公正在后面气喘吁吁地追着，舅舅也来了。我只能跟在外公后面漫不经心的走着，以后天天如此。我只能到妈妈面前哭诉：“这里一点儿都不好玩……我不喜欢这儿……我……我要回家……”可妈妈却说：“不要哭咯，锻炼一下自己，娇气不好!”没办法，我只能在这呆下去了。

可有一天出乎我的意料，外公不见了!我不用去“散步”啦!可我刚问妈妈“外公怎么了”的时候，妈妈再也抑制不住泪水，

悲痛欲绝的说：“你外公快撑不住了!”说着，就领我上了医院。医院里有好多亲戚，可外公唯独让我留在病房里。外公用虚弱的几乎听不到的声音说：“巧儿啊，你要好好学习，将来才能有大……”外公的手无力地垂下了，我大声哭喊起来：“呜呜……外……外公……你不可……不可以……死……”妈妈来了，虽然她也很伤心，可她还是安慰我：“人死不能复生，你自己一定要履行外公交给你的任务啊!”

我听了这话，擦了擦眼泪，跟着妈妈一起准备去火葬场。可那里的一切让我更难过——一个“活生生”的人进了机器出来的就是一些毫无生气的粉末……

谢谢您，外公，谢谢你在我成长的那段路上的陪伴，我现在在想：我们何时还能散步在那个美丽的河畔，一个老人后面跟着一个兴高采烈的孩子，那是一幅多么和谐的画面……

以陪伴为话题的作文9

佛说：前世五百次的回眸，才换做今生一次擦肩而过。那么前世的我一定在佛的面前苦苦祈求了上千年，才换来成长路上有您的陪伴。

——题记

有一个小女孩，在14年前呱呱落地，成了全家人的宝贝。从此以后，每一次放学回家，迎接她的总是母亲的笑脸和递到她

书包前的那双手。上学前，免不了总是几句温柔的叮嘱，而她呢？听完后一蹦一跳的出门了，仿佛周围的空气都变成了甜甜的糖果味。

升入初中后,逆反心理不知不觉的进入了女孩的心里。母亲上学前的一声声叮嘱，在女孩看来不过是唠叨罢了，每一次，她被像山似的作业压倒深夜的时候，母亲也总和她一起熬夜；她不知道，其实母亲一直陪伴着她。

这个女孩便是我，我真正明白母亲的心的时候是那一次——

因为升入初中，所以作业很多，常常为了做作业，我要熬到深夜，而母亲就在客厅沙发上坐着。每一次都要等到我房间的灯灭了以后，才听到母亲回房的声音。

那一次，我提前做完了作业，看到客厅的灯亮着，便小心翼翼的去看了看。一撇沙发上，却看见母亲已在沙发上睡着。我很诧异，为什么母亲这次睡得这么早。走到沙发前瞥见母亲那黑的像瀑布似的头发中夹杂了许多银丝，这些银丝在黑色中格外刺眼。我的视线久久不能移开。我好像明白了母亲为什么要等到我房间的灯灭了才回房。

我明白了，原来母亲一直在默默的陪伴着我呀！我太不懂事了，这么晚才懂。

我轻声叫醒了妈妈，妈，外面冷，回屋子里睡吧！你作业做完了吗？做完了，你放心吧！快去睡吧！嗯

原来，母亲一直用无声的爱陪伴着我，陪我一起熬夜，陪我一起辛苦，陪我一起……

第二天，我起了个大早，为母亲做了一顿丰盛的早餐，还写了一张纸条，我躲在房间里看妈妈看到这些的神情。不一会儿，妈妈出来了，看到餐桌上的早饭笑了，她拿着纸条认真的看了起来，纸条上写着：老妈，谢谢你一直以来的陪伴，我长大了，不会让你再操心了，现在请享用女儿为您亲手做的爱心早餐吧！透过门缝，我看见妈妈笑了，但眼中划落了晶莹的泪珠。

陪伴，像糖果一样甜蜜，丝丝缕缕融入心间;生活，因为有了陪伴，所以充满了甜甜的糖果味……

——后记

以陪伴为话题的作文10

我轻轻的合上《美丽的生命》这本书，闭上眼睛，久久地沉思着。这本书使我想到许多许多……

《美丽的生命》里有太多感人的小故事，其中，《爱的传递》这给小故事让我最为感动。这个故事讲述了一位美国教师决定告诉他的学生，他们如何重要，使给每人一条蓝色的缎带，上面以金色的字写着：“你是重要的”。随后老师决定让同学把这条缎

带连同3枚缎带传递出去。一位小男孩把缎带传给曾帮助过自己的主管，而主管继续把缎带传给曾帮助过自己的老板——一位易怒不容易相处的同事。老板惊讶的接受了缎带。到了晚上，老板一直在想：该把这条缎带给谁呢?最后，老板把缎带传给了儿子。而他的儿子是准备明天自杀的!因为儿子觉得父亲不爱他!

读完这个故事。我感触很深。一条用金色的字写着：“你是重要的”缎带，竟挽回一位少年的生命，这多么不可思议呀!其实，这不仅仅是传递着一份浓浓的爱意呀!爱可以挽回一个人的生命，爱的威力多么巨大呀!

现在想起来，我真是惭愧，爸爸妈妈养育我11年了，我还不懂珍惜爸爸妈妈对我的爱。记得上学期期中考，数学只有89分，这个分数是前所未有的!我不敢对爸爸说，因为知道后肯定会狠狠地批评我，但在三犹豫，最终我还是告诉了爸爸，本以为爸爸会狠狠地批评我，可爸爸却心平气和地跟我解释做错的题目，我再也忍不住了，哭了起来，为自己不了解爸爸不懂的爸爸的爱而哭。事后，爸爸问我为什么哭，我把原因告诉了爸爸，爸爸听了，笑着说：“傻儿子，爸爸是爱你的，即是爸爸批评你也是为你好，你永远是爸爸的好儿子，知道吗?”我听了，一个劲地点头，心里惭愧极了。这是爸爸妈妈对我的爱呀，从现在开始，我要珍惜这份爱，用自己的行动：好好学习，多做家务事，学会体谅爸爸妈妈……来报答爸爸妈妈对我的爱。

再次翻开《爱的传递》一文有细细品读一遍，__让我真切地体会到爱的生命中的真谛，是啊。爱，需要表达，爱，表达传递，用爱去感化身边的每一个人吧。随处撒播你的爱心，从你的家人开始，从你的邻居开始，让每一个人都能感受到你的爱吧!让爱永远陪伴我们一生。

以陪伴为话题的作文11

“爸爸妈妈如果你们爱我，就请多多地夸夸我；如果你们爱我就多多的抱抱我；如果你们爱我，就多多的陪陪我。”爱是什么？其实就在我们身边，爱是陪伴。

现在的社会上出现了留守儿童，周末父母等各种现象，在湖北作文竞赛中孩子抱怨父母陪伴太少，导致沟通代沟。许多犯罪事例都是青少年。追根溯源，缺少家长陪伴与监督在孩子成长树立价值观的时候，父母陪伴必不可少。

而家长们天天拿“累成狗“工作忙”“没时间”来做借口，时间不都是挤出来的？难道连陪孩子的时间都没有了？既然为人父母，便要担责，这一点我国作家傅雷先生就做的很棒，他和她的孩子通过书信沟通，而傅雷也一直陪伴关注，正如《傅雷家书》中那样，正因为如此，父子关系才会如此融洽，羡煞旁人。爱无需言语，但须行动，而陪伴，便是最长情的告白。陪伴不意味着逼迫孩子做事情，尤其是打着“为你好”的口号，近几天，有一则骇人听闻的事件清华大学的高材生利用高科技手段杀死

了自己的母亲，用了各种高明的手段，如：活性炭防尸臭……令人发指，为什么对亲生母亲下此毒手，原因是母亲对他的管理太过苛刻，由此可见要给孩子留一些空间尽管这位母亲要孩子好好读书是为了他有更好的生活，但方式不对，没理解孩子感受，陪伴意味着心灵的靠近，拉进内心的距离。

陪伴，意味着有人愿意把最宝贵的东西——时间，给你。暴雨之前，伴有狂风；红花左右，必有绿叶；心灵之间，必有共鸣，这也就是为什么我们总是渴望亲情，友情吧。可两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮。为人子女，我们为什么一味抱怨父母，这不好，那不好，父母明天如此辛苦，不都是为了我们能有更好的生活？在父母劳累一天，送上一杯热水，一句关切问候，做父母的贴心小棉袄。鱼离不开水的陪伴，我们也离不开陪伴。我们能做的不是抱怨时间，而是珍惜当下。因为生活中重要的不是度过了多少日子，而是记住了多少日子，记录每个与父母间温馨的日子，将是生命中不可复制的印记。

最长情的告白不是大声说“我爱你”这三个字太轻也太重，陪伴我在你身边才是无声的岁月静好。

以陪伴为话题的作文12

生命需要陪伴，没有陪伴的生命是孤独的，黑暗的。从花草到人类，生命都不无时无刻在寻找陪伴——草儿长在一起，变成

了草原；花儿簇拥在一团，变成了花丛；树木也紧挨在一起，变成了森林……

人类呢？似乎人类不必费多大力气，在城市中，在乡村里，甚至在荒漠中，总能看到人类的影子——显然，简单的同类已经不能称之为人类的“陪伴”，人类是高等的生物，自然有更高的要求。

于是，人类有了朋友。真正的朋友是互相认可与信任的，他们默契，具有相似的品格——真诚、善良与理解；他们在一起总能产生超过两个人的力量，他们也使人类找到了倾诉的对象，找到了最初的陪伴。但是，这仍然不够。

于是，人类有了爱情。爱情，区分了人类和其他一切生物，只有人类有爱的情感，有倾注一生的耐心。真正的爱情是永恒的，不为时间而褪色，不为灾难而动摇，他们具有相似的品格——忠诚，责任感和勇气，他们互视对方为自己的一切，并以此为动力，为了共同的未来而努力奋斗，使人类找到了一生的陪伴。

或许，大多数人到此就已满足了，有了朋友和爱人的陪伴，再也不需要什么了。但总也有一些人是那么不知足，他们总在寻找更多的陪伴，而这，就是知识。无论是达·芬奇，法拉第，还是拉瓦锡，爱因斯坦，贝洛索夫，史蒂芬·霍金……他们一生都在为知识而不停地奋斗，他们知道的越多，不知道的也越多，于是他们更加拼命地钻研，以致失去了朋友，失去了爱情，他们仍

然乐此不疲。他们都具有相似的品格——好奇，大胆，专心，勤奋，聪明，他们视自己的工作是全人类的职责，他们向知识倾注了心血、汗水和自豪，而知识就回报给他们更多的知识，使人类不断进步，找到了永恒的陪伴。

我渴望了解自己，了解这个世界，我渴望更多的知识——或许我不会像那些伟人一样成功，但我却能死而无憾，因为，我找到了人类的宝藏，找到了永恒的陪伴。

以陪伴为话题的作文13

天黑了，孤独悄然无声的刺痛着伤口，爱已远去;记不得何时，曾出现过。你听那寂寞在歌唱，在哭泣，在叫着曾经熟悉的名字……………”当耳边响起那熟悉的歌声，眼泪悄然无声的滑落，一种莫名的痛楚漫延全身，我仿佛听到那寂寞略带忧伤的声音。

一直以来都认为自己是一个不会感到孤独的人，在我的生活中，有亲人、有知已、有朋友，在我的电脑中更有许多的聊友，尽管我们没有见过面，但在每个寂静的夜里总能找得到他们身影。或许我们曾偶遇街头，或许我们曾经相识。

快乐，无忧无虑，“单纯”这是朋友对我的评价，我会因电视情景的不幸而落泪，我会因同事认可了我的一个决定而快乐，我会因经常走的路在今天又被我发现一个新的不同之处而惊喜，

我用心去感受身边的点点滴滴，我真诚的去付出与收获，我每天告诉自己要快乐的去工作与生活。为何?每当夜幕降临的时候却觉得自己还是那么的孤独，一个人置身于自己的小房间里，仿佛天地间就我一人独处，孤独的品尝着这世间的人生五味与悲欢离合。随意的浏览着里的任一论坛，“FB”从最初的不解到现在的一笑而之，或许络中还有很多跟我同样孤独的人存在，他们穿梭在每一个版块之中，寻寻觅觅，望能得一知音。

“酒吧”是孤独人最常去的地方，在那里，可以暂时忘去心中的那一份独独，他们把孤独掺和着酒、掺和着劲爆的音乐，一饮而下，“借酒消愁愁更愁”却还是欲罢不能。有一段时间，我也想去唱酒，初尝却发现酒是苦的，我不喜欢。因为那样清醒过后，心会更苦。于是逐渐我学会了用__表达内心那份孤独，那份别样而又被我埋藏在心底的心情，在文字的海洋中融入内心的那份情感，让之成为日后记忆中的那份回忆。

记得在一篇__里有人这样写道：“孤独是一种美，略带忧伤的美;孤独是一种痛，深入心底的痛”。看到这几句话的时候，我深深的被吸引，的确，孤独的意境很美，不会被处界所打扰，需要细细品尝;同样，孤独的那份痛也无人知晓，随着夜的来临逐渐浮现，又会随着夜的离去而逐渐消逝，孤独永远是被藏于夜幕下的。

曾忘我时，窗外的雨已消停，风儿吹抚着窗帘，吹起那一头秀发，吹落案桌上那张张布满心情的信笺……

今夜孤独陪伴……

以陪伴为话题的作文14

“爸，我上学去了”“嗯，知道了。”这就是我与父亲间的对话，从来都是那样的短暂，人们都说父爱无言。但正是这无言的陪伴，我知道了什么是幸福。

我与父亲间确是无言，不知为何，我总感到我与父亲间只有无言，而未有过爱。但是，我错了……

又是一个上学的早晨，我与父亲短暂的告别。一出门，一阵微风吹来，告别寒冬，带来了春天的气息，我深深吸了一口气，心情便好了起来。我不由得抬头望向天空，看着天上白白的云。视线渐渐向下移动，突然间却停住了。我看到了一个熟悉的身影，是父亲！此时，父亲正站在阳台上注视着我。看到我在看他，父亲有些不知所措，像一个慌乱的孩子一样转身回到了屋子。我呆呆的站在原地，心中不知是什么滋味，原来，父亲是关心我的。

“这次比赛的冠军是。”顿时，礼堂里掌声一片，我也一起鼓掌，只是这掌声中带着不甘和失落，这不是属于我的掌声。从小就练钢琴的我，参加过多次比赛，取得了许多次好的成绩，可这次比赛失利，是我怎么也没想到的。想起当时的场景，心中不

免悲伤，记得那天，比赛结束后，父亲是陪我一路走回家的。一路上，我什么也没有说，父亲也是沉默。到家了，我正打算进屋，父亲突然对我说：“没关系，别灰心！”顿时，心中暖暖的。原来，父亲是爱我的。

到了暑假，父亲想让我去体验生活，锻炼我独立自主的能力。便让我去参加夏令营，听说这个消息后，除了兴奋，心中不免有几分忐忑。

到了出发的那一天，我心中有些紧张，父亲走了过来，默默的拍了拍我的肩膀，眼神中充满了鼓励的目光。我心中不禁安定了许多。原来，父亲的心是一直陪伴着我的。

也许，在我与父亲之间不会有太多语言，但我知道，我所拥有的爱不比任何一个人少。是啊，一路上有了父亲的陪伴，我永远都不会孤单。

以陪伴为话题的作文15

午后时光，静谧又安详。打开播放器，温柔的旋律伴着和暖的微风流入耳中，你的身影，同过去的点点滴滴一起，浮现于我眼前。一路行来，朋友，感谢你的陪伴。

依稀记得，你我初次相遇时你整洁的白衬衫，看着你爽朗的笑脸，我很惊讶，惊讶于自己第一次如此迅速地与转校生建立了友谊。你的存在，让我感到说不出的安心。

于是，人生的旅途上，从此有你陪伴。

记得一次体育课上，我不慎受了伤。你第一个发现了我的异样，慌忙搀我去医务室。那时你脸上的焦急，至今仍刻在我的心头。

后来的日子里，你携着我，我携着你，跌得满身伤痕累累却满心喜悦、义无反顾地走了过来。你的陪伴，化作无穷的力量，给我前行的勇气。

还记得吗？测验时我为一个题目抓耳挠腮、不能确定答案时，你轻咳一声，装作无心地将答案的演草纸向我这边轻轻推了推；还记得吗？暑假里你应我之邀来教我打篮球，为一个我百练不成的动作示范了不知多少遍；还记得吗？放学后你我被班上几个“小混混”拦住，大打出手、将他们赶跑后两个人身上脏兮兮的衣服与痛快地大笑；还记得吗？你我在校内科学知识竞赛中摘得桂冠，领奖时满心的骄傲、开心与自豪……

最后一个学期的最后一天，你拿到了与我不同学校的通知书。我与你交换了所有的联系方式，笑着同你道别，转过身去却泪流满面——我以为我们就此离别。可在那初中第一次期中考试后的同学会上，你我仍如从前一般亲切的喊出了彼此名字的一刹那，我才忽然发现，两个人的心，一直在同一旅途上；你一直陪伴在我身旁，从未远离。

“啊——夜空中烟花绚烂，点燃整个夏天，总让我莫名伤感；时光像风儿一样，静静的逝去流淌……”你陪伴着我，走过人生最快乐的时光，让我不曾孤独、遗憾。感谢有你，亲爱的朋友，一路陪伴在我身旁。