幼儿园中班安全教案《尖利的东西要当心》

2024年3月16日发(作者：董守正)

幼儿园中班安全教案《尖利的东西要当心》

（学习版）

编制人：__________________

审核人：__________________

审批人：__________________

编制学校：__________________

编制时间：____年____月____日

序言

下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!

并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如大班教案、中班教案、小班教案、托班教案、优质课件、节日课件、语言课件、科学课件、健康课件、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!

Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I

hope that after you download it, it can help you solve practical problems.

The document can be customized and modified after downloading, plea adjust

and u it according to actual needs, thank you!

And, this store provides various types of educational materials for

everyone, such as large class lesson plans, middle class lesson plans, small

class lesson plans, kindergarten lesson plans, high-quality courware,

holiday courware, language courware, science courware, health

courware, and other materials. If you want to learn about different data

formats and writing methods, plea pay attention!

第 1 页

共 4 页

幼儿园中班安全教案《尖利的东西要当心》

活动目标：

1.知道生活中有一些尖利的东西容易伤人，要学会保护自己不受伤。

2.理解儿歌《流血了，我不怕》，知道流血了要找医生。

3.遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

4.考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5.加强幼儿的安全意识。

活动准备：

剪刀、仙人掌、尖锐的石头、削尖的铅笔等幼儿生活中常见的尖利物品、幼儿用书

活动过程：

一、观察事物，分析讨论这些物品的共同特点，感受存在的危险性。

1.教师出示各种尖利的物品，引导幼儿观察，说说名称，并思考它们有什么共同的特点。

2.教师总结，引导幼儿细致观察，发现它们都有尖利的地方。

3.教师：小朋友有没有被尖利的东西伤到过？是怎么被伤到的？请你说给大家听一听。

4.鼓励幼儿交流生活经验，说说自己被尖利的东西伤到的经历。

教师总结：我们很容易被铅笔、剪刀、仙人掌这些尖利的东西伤第 2 页

共 4 页

到，所以我， 在接近东西的时候要小心。

二、生活经验交流，引导幼儿了解生活中尖利的东西。进一步感受其危险性。

1.教师：那么你们还知道哪些东西是尖尖的，容易伤到我们呢？引导幼儿结合自己的经历说说周围环境中尖利的东西。

2.看幼儿用书，找出图片中尖尖的东西，并圈出来。

三、讨论：如何才能避免被尖尖的东西划伤？

1.教师：尖尖的东西容易伤人，那么我们也能应该怎么做才不会被划伤呢？

2.教师引导幼儿说说，并演示怎样才能避免受伤。如：传递剪刀时握住并拢的剪刀头；走路的时候要避开尖锐的石头；不去触碰有刺的植物。

四、引导幼儿知道遇到小伤害不害怕，找医生处理。

1.教师：万一我们不小心被尖利的东西划伤了手，怎么办？（找爸爸妈妈、老师、医生阿姨等。）

2.看幼儿用书，观察图片，说说流血了怎么办？引导幼儿知道流血不害怕，找医生帮助。

3.教师用儿歌《流血了，我不怕》进行总结。

4.引导幼儿看图学念儿歌。

流血了，我不怕

哎呀！不小心，手指流血了，

不着急，不害怕，

第 3 页

共 4 页

摁住手指头，我去找医生，

三下五除二、一点没事了。

五、活动延伸

1.教师引导幼儿在幼儿园和家庭中寻找发现尖利的东西，并制作 ，张贴警示图标。

第 4 页

共 4 页