驻村志愿服务队开展“我为群众办实事”之送教上门服务工作简报

2024年3月15日发(作者：常宝堃)

驻村志愿服务队开展“我为群众办实事”之送教上门服务工作简报

送教上门，是学校与家庭共同教育好重度残疾孩子的一道桥梁。通过送教，我们能了解到弱势群体的生活、学习状况，更能感受到这些弱势群体家庭对温暖的渴望。送教，不仅仅是送的一种教学方式，更重要的是送党的教育形象，让这些重度孩子不在学校却能享受到学校的教育，使他和他的家庭感到没有处在一个“被遗忘的角落”。因此，“送教上门”工作要长久的、持之以恒的开展下去，还要注意三点:一要有爱心。“爱是无声的语言”。只要有爱，我们这些残疾孩子才能沐浴到阳光;二要有耐心。送教的重度残疾孩子，相对比在校的智障生要难教得多，想一蹴而就是不可能的，一个知识点、一个康复动作可能要教几十遍，甚至还不一定教得会，教师不能急躁，要“文火慢炖”;三要有恒心。送教不是一时半会儿的事，可能一个学生终身都需要我们教师去送教，哪怕他的年龄过了义务教育阶段，因为时间久了，家长离不开我们，学生离不开我们，我们的良心会让我们的“送教”无法停止。学生在教师的心中不是可有可无的，孩子看到教师到来时的激动、兴奋，萦绕我们的脑海，孩子潜在的一脸茫然，纠结于我们心胸，更看到家长因忙于生计而对孩子的听天由命的无奈。孩子无法选择家长，但我们却有为他们选择教育方式的责任。

路漫漫其修远兮。“送教上门”需要我们做的事有很多，让我们怀揣“捧着一颗心来，不带半根草去”的大爱情怀，一起去探索，一起去追寻，共同为我们的送教对象托起美好的明天。

李云龙、这孩子从6岁起就下身瘫痪，无法站立行走 ， 至今已有16岁的他，一个比较坚强的好孩子，每日只能在沙发上度过，一切都只能依靠父母照顾。

今日我校领导和老师们前往家住党武镇大坝井村残疾学生李云龙的家，看看孩子！