丰富的校园生活作文400字(10篇)

2024年3月12日发(作者：韦式)

丰富的校园生活作文 400 字(精选 10 篇)

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过吧，作文是由文字组

成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文

体。怎么写作文才干防止踩雷呢？下面是的丰富的校园生活作文

400 字(精选 10 篇)，，欢送大家阅读。

人们都说童年的校园生活是纯真的，夸姣的，令人刻骨铭心

的，我想也确实如此。校园里的一草一木，一砖一瓦都刻在了我的

心头。时不时像录相带一样在我的脑子里波峰出来。

上学期，我参加了编织的选修课，与李宛凌和高捷一起学习如

何用自己的双手变出一件件精美的物品。我们跟着史

老师学起针，对于我这个苯手苯脚的小女孩来说是一个大难

题，娇生惯养的我平时饭来张口，衣来伸手，十分懒惰，可以说是

“十指不沾阳春水”啊！几经努力才起好了针。然后就开始织了，

一穿，一绕，一缩，一放，四大步骤。我耐心的听着，认真地学

着，想起外婆的话：每一针都要有一定的空隙，织出来的围巾才又

送又软。我一针一针地织着，每一针都包含着我的心血和精力。时

间一分一秒地过去，这一节课下来，我也快要织完了，望着这个自

己努力而来的成果，我的心里美滋滋的，心里有一种前所未有的满

足感。这时有一些同学看见了我的围巾，都纷纷走过来欣赏，发出

一些赞叹声，但是又有谁知道这些赞叹声的暗地里的辛苦呢？此时此 刻，我深刻地感受到“一分耕耘，一分收获”这一句话的含义了。

校园生活绚丽多姿，快乐的，伤心的，快乐的，艰辛的，像调

色盘一样为我原本毫无色采的生活添上了五颜六色。校园的生活不

一定是快乐无比的，但是却一定是无法忘记的。

我是一位高中生，随着我步入高中，我的校园生活就开始了。

我正式搬入了学校。离开了自己的家。

随着进入学校，我的生活变得灿烂多彩了。没有在家的那种寂

静了，有的惟独热闹。我们寝室有 10 个人，是一件标准的 10 人

间。进入了学校我要学习不少东西了。首先就是自己的床铺。我每

天早上起来，看着别人那整齐的床铺，再看看自己那个床铺，觉得

很羞愧。于是我每天总是花不少的时间用来床铺。接下来，还有一

个大问题，就是洗衣服。我从来没有洗过衣服，洗衣服成为了我一个 大问题。我第一次洗衣服，就倒入了太多的洗衣粉，结果自己的手 被洗衣服浸泡的脱了皮。而且衣服也花费了不少的精力，来清洗洗 衣粉。终于，随着洗衣次数的增加，我学会了如何洗衣服。我觉得 很成就。而且我的床铺的速度也比过去快了不少。看着我的进步， 我觉得我的校园生活真是让我学到了许多。

而且，我和我们寝室的人相处的很好，以前在家除了父母就只

是自己一个人。可是现在，每到夜晚，我们就会一起聊天，嬉戏，

寝室里面热闹极了。

我爱慕我的校园生活，它让我学会了许多，同时也让我的生活

充满了乐趣。

我们的校园生活丰富多彩，虽然上课很紧张，但是我们有快乐

的第二课堂。

在第二课堂时，我们可以自由活动，打球、买书、看书……干

什么都可以。同学们有的去打球，打到满头大汗才罢休；有的去买

书，挑了好久才找到自己喜欢的书；有的同学去图书馆看书，一时

间不知道看什么书好，就随便的拿了一本书，坐在凳子上，津津有

味的读了起来，有时候还会忘了吃饭呢！

我在第二课堂里没事做，于是就到操场上去玩。“(1)班加

油！”“(4)班必胜！”震耳欲聋的拉拉队助威声在操场上空响彻

云霄。出于好奇，我也凑过去看了一下，原来是我们年级的 1 班和

4 班进行篮球比赛呢！他们各队的队员都很出色，打起来不相上

下，一会儿 1 班进了球，一会儿 4 班又追回了一球。我看得津津有

味，彻底把排队吃饭这件事给忘了。看，一班的球员已经到了四班

球员的篮球架下了，蓦地，四班的球员挡住了一班球员的去路，只

见一班球员一个漂亮的转身，然后一投，球绕着篮框转了几圈，掉

进篮筐，一班拉拉队顿时响起了热烈的掌声，而四班那边惟独“咬

牙切齿”的声音。正当我看得起劲时，吃饭的铃声蓦地响了，把我

从篮球比赛中拉了回来，如痴如醉的我依依不舍的离开了操场。

学校是我们学习和生活的地方，是培养我们德、智、体全面开

展的摇篮。我非常喜欢这种有张有弛的校园生活。

我的校园生活每天都是丰富多彩。早晨，我在拥挤的人流中来

到校门口，旁边中心幼儿园播放的悦耳歌声伴有我进入校园。

豫备铃打响，开始晨颂了，我们都齐声朗读大屏幕上歌颂春天

的优美诗篇，沉浸在春天的美景里。

上课铃打响，我们开始了今天的第一节数学课，张老师把枯燥

的除法题讲成为了一个个生动有趣的故事，大家听得聚精会神，连平 常爱讲话的同学也被吸引了。

第二节语文课，袁老师先用动听柔和的声音领读课文，等到分

角色读书时，大家都情不自禁地摹仿老师的声音投入到优美的课文

中。开始学生字了，老师让我们“开火车”，一个个轮流发言，等

到老师开始提问时，同学们都争先恐后地举手，生怕漏掉自己，课

堂气氛热烈极了。一节课下来，一个个生字，从原来的“目生人”

变成为了“好朋友”。

“叮铃铃……”下课铃响了，同学们刚和老师说完再见，就争

先恐后地纷纷向天井院跑去，大家三五成群地，有的跳大绳，有的

扔沙包，有的做游戏，还有的在抓紧时间排练节目……玩得真快活

呀！

总之，我们的校园生活是学得轻松玩得开心！真是多姿多彩、

充满欢乐！

校园生活是每一个孩子们都憧憬的，必须要经历的，它丰富多 彩，有欢乐，有难过，是一辈子中最难忘的。

每次进入校园，成群结队的孩子们一个个脸上洋溢着灿烂的笑

容，背着各式各样的书包，胸前飘着鲜红的红领巾，与升旗台上的

国旗相互照应，多美的一幅校园图。

“叮铃铃——叮铃铃—— ”上课了，坐在教室里，呼吸着早晨

独有的新鲜空气，清新，给人一种十分舒畅的感觉，心情不自觉的

好了起来。老师站在讲台，我们的心随着老师一起在知识的海洋里

遨游，在书的世界里感受不一样的快乐。课间歇息是愉快的，到处

传来一片灿烂的笑声，师生做着游戏，大家的心都在欢跳着。

校园生活是甜蜜的。有温和可亲的老师，带着我们冲锋陷阵，

走向新的知识海洋；有团结友善的同学们，一起解决学习中的难

题，互相鼓励、匡助，为了更好的未来一起奋斗！

每当站在操场时，四周环绕的植物使人神清气爽。校门旁的小

花园，放学了的学生们喜欢去那里面乘凉，一起写作业，一起玩游

戏。

六年的时光一晃而过，“岁月如梭催人老，日月如梭趱少

年”，很快就要向相伴许久的老师、同学们辞别，心中不禁依依不

舍……

校园生活是甜蜜的，欢乐的，丰富多彩的，依依不舍的……

今天，我们在班队课上放了一次风筝。

前一节课刚下课，同学们就都迫不及待地拿起自己的'风筝跑到

走廊上组装起来。老师给我们讲了放风筝的考前须知后，大家都兴

高采烈地跑到了操场上，三五成群地放起了风筝。我和边江是一

组，可我围着操场找了一圈也不见边江的影子，没方法，我只能一

个人先操练起来了。

这时一阵风刚好吹过，我即将把风筝网上一抛，拽着线迎风一

边奔一边放线，风筝即将飞了起来。我正洋洋得意的时候，风蓦地

没了，我的风筝一下子掉了下来。看看周围，一个黑蝙蝠风筝也正

在“倒立式直线下降”，还真像一个出色的跳水运发动呢！

这时，边江气喘嘘嘘地跑了过来，我把风筝让给了他，他可是

我们班里放风筝的高手呢！只见他一会儿放线，一会儿收线，过了

一会儿，风筝终于又慢悠悠地飘了起来。可还不到一分钟，风筝就

又直线下降到了地面。直到下课，我的“多啦A 梦”也没能翱翔于

蓝天之上。边江笑着对我说：“今天风太小了，风筝根本就飞不起

来。看来，只能等下次再放风筝了。”

瞧，这就是我们的校园生活，它十分丰富多彩，在学习中我们

获得了知识，在活动中我们增进了友谊。

我想大家一提到校园就会说索然无味，可是我不这麽想，我觉

得校园是丰富多彩的。

首先在课上是丰富多彩的。在语文课上我们可以学到许多课内

课外的知识；在数学课上我们可以锻炼脑子的灵便，让我们的思维

更敏捷；英语课上学到了许多英语知识和与外国人交流的语言；美

术课上我们可以发挥自己的想象画出理想中惟妙惟肖的画；科学课

上学到了许多有关科学的知识；思品课上老师教给我们做人的道理

和许多有趣的课外知识；音乐课上大家都沉浸在美妙的音乐里；电

脑课上学到了使用电脑的方法，有时也会让我们玩游戏；体育课上

锻炼自己的身体，增强体质，有时会让我们自由活动，放松大脑。

非但课上是丰富多彩的，课下也是这样。下课时，同学们可以

纵情的玩。小课间可以和同学聊天；可以歇息大脑；可以读书写作

业；还可以玩将打卡。大课间同学们可以下楼打乒乓球，打篮球，

踢毽子跳绳，还可以打羽毛球。

无论是课上还是课下，每一天在校园里的生活都是丰富多彩

的，课上同学们精神抖擞，聚精会神，课下同学们生机勃勃，神彩 奕奕，只要你用心去，去感觉，就会发现校园生活也是丰富多彩 的。

我们已经来学校 3 周了，相信我们已经对学校有了新的认识。

让我们大声把它说出来吧。

走进校园内，到去都是花的芬芳，都是鸟的笑声。小溪里的鱼

扑哧哧的跳出水面，好似是在欢送我们的到来。

走进教学楼，都静悄悄的，让你想起了大森林。走近一看，孩

子们的读书声真好，即将就可以超过老师了。也没有捣乱说话的。

真的让人很羡慕呢！

走进操场，到处都洋溢着孩子们的欢笑声！有的男生打乒乓

球，有的去打篮球，女生们有的踢毽子，有的跳绳，有的打羽毛

球，有的坐在阳光明丽的太阳下面看书。真是丰富多彩呀！

走进图书馆里，里面很暖和，怪不得里面人不少呢。走进图书

馆的每一个人都小心翼翼的，像是怕打搅别人似的。孩子们都选出

自己喜欢的书，安肃静静的坐在那里看书。

来到餐厅，里面的饭菜很香，让人很有食欲。孩子们还是静悄

悄的。蓦地，我们学校的翟老师来了，孩子们立刻肃静，比刚刚还

要肃静。翟老师看了看，点了点头就走了。

走进寝室。里面比什么时候都可怕，老师们都不敢向前走一

步。但一听见孩子们打呼噜的声音，就不胆怯了。一楼到四楼，每

一个孩子都睡了。

这就是我的学校。

在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比

赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……

有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去

玩。 "她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶！”有的同学爬上桌

子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦！”还有的欢叫着：“老

师万岁！老师万岁！老师万岁！”

期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去！”我们飞快地

冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”

刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下

了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”

我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作

品啊？”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地

在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。

男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头

鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最漂亮的地

方。

丰富多彩的校园生活让我们留恋，它锻炼了我们的意志。培养

了我们的能力，丰富了我们的生活。校园生活就像一首交响乐，凑

出了我们的喜怒哀乐，凑出了我们的酸甜苦辣。

说起校园生活，我们最感兴趣的就是第二课堂活动了。我们学

校的第二课堂活动内容可丰富了：声乐、舞蹈、电脑、书法……最

受同学们欢送的要属声乐和电脑。你刚刚走到楼道，就能听到清脆

悦耳的歌声，它是从声乐小组的教室里传出来的。声乐小组是一个

人数少，却屡次在校园文化节获奖的优秀小组。看，第二课堂活动

又开始了！他们与老师配合得真和谐。老师指挥萧洒自如，时而

高，时而低。时而温和，时而激越。同学们随着老师的指挥，神情

也随着变化，动听的歌曲，飞出教室，回荡在校园上空。你可不要

小看这声乐小组，在上次“中小学文艺汇演中”，还获得了二等奖

呢！

未来需要高科技的人。才，而人材要用先进的武器。你瞧，

“电脑娃娃们”一排排整齐地坐在徽机室。每到第二课堂的时候、

“电脑娃娃们”总是被一个个生龙活虎的小学生所占领，他们在这

里学到了知识，知电脑娃娃交上了朋友。

瞧，我们的第二课堂活动不错。吧！它给我们带来了乐趣，锻

炼了我们的能力，培养了我们高尚的情操。如果你有兴趣的话，也

来体验一下这种和谐，这种无穷无尽的快乐吧！