校园里的作文400字

2024年3月12日发(作者：霍希贤)

校园里的作文400字

校园里的作文400字（精选21篇）

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家收集的校园里的作文400字，仅供参考，欢迎大家阅读。

校园里的作文400字 篇1

沙沙沙，沙沙沙，啊！下雨了，看呐，它们如同小冰珠，落在了校园里。

他们落到了房顶上，发出“哒哒哒”的声响，好像有人躲在什么地方敲小鼓玩。多清脆，多好听，为雨轻轻的伴奏。

看，它们落到了银杏树上，把一片一片的叶子滴成了一只只水晶，上面挂着露珠，它们从叶上划过，洗净了叶子的污点。

突然，雨顺着叶子落到了长椅上，原本长条型的雨滴变成了小水泡，圆圆的，十分可爱，那晶莹的水泡里反射出了我们美丽的世界。

雨滴又从长椅的缝细里流到了草丛中，花儿全都绽开自己艳丽的花瓣，微笑着，希望甘甜的雨水能滋润自己。小草也不再萎缩了，它们大声呼喊着：“雨来得更猛烈吧！”

雨中的校园多美！不过，云彩突然变得不那么朦朦胧胧的了。而是十分清晰，一点一点地散开，一点一点地消失，里面好像要出来什么。不知不觉，从云里射出一缕金光，那样灿烂，那样美丽。啊！又射出了一道！这样渐渐变多……太阳出来了！

它照亮了世界，照亮了学校，照亮了我难以平静的心。

校园里的作文400字 篇2

下雪啦！下雪啦！一下课，我们便怀着激动地心情冲出教室，霎时被眼前的一切惊呆了，宛如置身于如梦如幻的童话世界中。

看，雪花让光秃秃的杨树枝儿变成了臃肿的银条，把梧桐树的枝枝杈杈打扮得像美丽的珊瑚，又像奇异的鹿角，给草坪铺上了一层厚厚的地毯，给静待绽开的茶花骨朵儿们点上了几朵纯洁的百合花。楼

顶戴上了一顶无暇的帽子，道路上、篮球场上、跑道上盖的严严实实，校园里的小溪原本流动的溪水现在也被盖上了一层保护罩，整个校园都变成了玉琢银雕的世界。

一抬头，天空犹如无边无际的银河系，雪粒就像星河系中数不清的行星，飘洒着落在地壳上，又立刻被撞碎了。

雪越下越大，仿佛天女散花。屋檐下，整齐地挂着状如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操场上，同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的滚雪球，调皮的同学在上面表演“滑冰”，滑着滑着，不小心摔了个四脚朝天，到处飘荡着欢笑声，嬉戏声，叫喊声把树枝上的雪坨都震落下来了。

这场雪是一场快乐雪，把每个人都“感染”了，整个校园欢声笑语。使校园变的生机勃勃！我爱这场下在校园里的一场雪！

校园里的作文400字 篇3

高高地树杆直上云霄，密密层层枝干绿意盎然，它的树杆，要三四个小孩子手牵手才可以围住这，便是生长发育在大家院校西北方的一棵近百年老榆树。

春季，天地万物昂然，树木张开若隐若现的眼睛，外伸歇息了一冬的膀子，在清风中抽出来葱绿的幼叶，一会儿有鸟儿立在树梢歌唱，一会儿被风轻轻吹的沙沙作响。

夏季，烈日炎热，青翠欲滴、花繁叶茂的大榆树变成大家的太阳伞，课间活动，我们在树底下跳皮筋、躲猫猫，淋浴着它带来大家的微微清爽。

秋季，秋风习习，大榆树的叶片被吹出橙黄色，飘在风里像翩翩飞舞的彩蝶，落在地面上如同给校园内铺平了橙黄色的毛毯。

冬季，粉妆玉砌，小雪花给大榆树披着了盛放，大榆树像一位飒爽英姿的兵士一样屹立风里，静静地守护着校园内，守护着大家的发展。

大榆树给大家产生了开心，但也产生了苦恼，由于大家班集体承担大榆树周边的清洁卫生。春季，它会洒下一把一把的榆树钱；秋季，它会落下来一片片的枯黄，为了更好地维持校园内的干净整洁，只需

下课铃声一响，大家便会拿着扫把冲向大榆树，即便如此，大家依然乐在其中。

我喜欢校园里的这棵近百年大榆树。

校园里的作文400字 篇4

当和煦的春风吹拂着大地，当温暖的阳光沐浴着万物时，我们的心情是那么欢畅，那么愉悦，因为——春天来了。

你瞧，校园里的玉兰花开了。那素雅的花婀娜多姿地在枝头站立着，形态各异。有的还是个花骨朵儿，含苞欲放；有的已经半开了，像个害羞的小姑娘半遮着脸；有的则全部绽开了，它们在春风的吹拂下轻轻地颤动着花瓣，像身着裙子的少女在舞台上演绎着精彩的舞蹈。而有些花已“完美谢幕”，在春风的吹拂下，飘飘悠悠地落在草地上，被刚走过来的我俯身捡起。细细端详托在手心的花瓣，它多像白玉雕琢成的一叶小舟呢！我真想把它轻轻地放进小河里，让它随着流水飘去，告诉沿途的人“春天来了”。

旁边的紫薇花开得也很旺。一颗颗像米粒大小的紫红色小花聚在一起，密密麻麻，布满枝丫，似乎要把全部的生命力展示给我们看，是那么鲜艳，那么蓬勃。凡是路过的人都忍不住要驻足观赏一番。

看着这么美丽的花，我们的心情不住乐开了花。这真是“盎然春意满校园，学生心头乐开花！”

校园里的作文400字 篇5

那温暖的春风吹遍了大地，也吹进了我们那美丽的校园，吹到了树木上、后山坡上、花盆上……就像是一位慈祥的母亲在唤醒自己那正在熟睡的孩子，校园里的一切都醒来了。

校园里所有的树木都接到了春小姐的命令，立刻抽出了嫩芽。校园里的几棵梧桐树变了样，原来那光秃秃的身体不见了，变成了满树的嫩叶，还开满了洁白无暇的小花，就像是春小姐给梧桐树穿上了一条绿色的裙子，戴上了一顶雪白的帽子。看，旁边的水石榴也开花了，那一朵朵白里透青的花瓣聚集在枝头上，远远望去，就像是一个个小绒球。它们有的高挂在枝头上，炫耀自己的美丽，有的藏在树叶底下，好象一个个害羞的姑娘。春风拂过，细如牛毛的花瓣飘落下来，就像

是下了一场花雨似的。

后山坡上，那牵牛花的叶子挤满了整个土地，就像是一块绿油油的地毯。那牵牛花已涨红了笑脸，那紫红色的花朵把草地点缀得十分美丽。

教室走廊上那一盆盆鲜花都开了，有月季、百合……那一朵朵百合洁白如玉，十分美丽。当然，最美的还是月季。有粉色的，有红色的……花瓣一层一层，橘黄色的花蕊藏在花瓣中间。蜂蝶时常在花间飞舞呢！

啊！

春，你给我们带来了一片生机勃勃的景象。我爱你，美丽的校园的春！

校园里的作文400字 篇6

秋天带着一身金黄和一片收获，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们的校园。

我们穿梭在漫天飞舞的银杏叶间，好不快乐，道路的尽头还有丰收的喜悦。那里依然像一块碧绿的地毯，种着各种各样的蔬菜和“馋涎欲滴”的水果，分明就像一个丰收的世界。

一条水泥过道，把农场和果园一分为二。过道的左侧种蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，洁白而纤瘦的菜杆，如同初长成的姑娘般水灵，浅绿的叶子，恰似姑娘清秀的脸庞；再看那一丛丛墨绿叶子的萝卜，肥大而撑开的叶子下面，居然藏着一个个白白胖胖的小可爱，肥硕的身子，让人一看就觉得营养丰富。当然，整个菜园里颜值最高的当属甜菜，翠绿的叶子，鲜红的杆子，如同一位位挺拔的热血战士，他们捍卫着底下一个个丰硕的成果。还有，红配绿的组合特别地讨喜，让小朋友们喜欢得挪不开脚步。

不过很多嘴馋的小朋友还是最喜欢在右侧的百里园。因为那里有一棵美丽而高大的柚子树。柚子的清香钻进了所有孩子的鼻孔，鹅黄色的大柚子把树枝都压弯了，让人不禁想摘一个尝尝，那酸酸甜甜的果肉肯定特别好吃。

这便是我眼中的校园，美丽的校园；这也是我眼中的世界，缤纷

的世界；这更是我眼中的秋天，丰收的秋天。

校园里的作文400字 篇7

我们的学校坐落在山清水秀的平顶山下，那儿风景优美。书香四溢。校园里，春天，鸟语花香，夏天，绿树成荫，秋天，落英缤纷，冬天，腊梅飘香。在这美丽的校园中，我最喜爱的还要数我们教室门前的迎春花台了。

我们的迎春花台镶在走廊外墙上，那里散发着泥土的芳香，花坛里郁郁葱葱地生长着迎春花。迎春花台中间写着大大的‘4。7班’的字样。迎春花在冬末早春料峭的寒风中绽放出了一串串金黄色的小花，如璀璨的金星缀满枝头，给冷漠的早春带来了一派盎然的春意。每当我们下课时，我们总会来到花坛旁，呼吸着芬芳的花香，观赏着美丽的花朵，使我们心情更加舒畅。上课时，微风拂过，阵阵花香也飘进了教室，飘进了我们的心房，使我们课上得更加专心。同学们都十分喜爱迎春花，时常为她浇水，松土。也许是我们时时照料她的缘故，因此我总觉得我们班的花坛里的迎春花开得格外娇艳，枝蔓也长得更加葱郁，她就像是我们班的“天然小氧吧”

迎春花好像我们同学中的一员，如果没有它，下课时就会觉得少了一个好伙伴似的，如果没有它，校园就会少一份绚烂的色彩。我爱校园，更爱教室门前的花坛里的迎春花！

校园里的作文400字 篇8

时光匆匆，在这校园里，我度过了四个春秋，对校园的一草一木都很熟悉，在校园的众多景物里，我最喜欢校园的操场。

走进操场，落入我眼帘的当然是庄严肃穆的五星红旗，红旗直入蓝天，随风飘扬，旗杆也在太阳光下闪闪发光，蓝天衬托着五星红旗，使红旗更加庄重威严。升旗台旁有几个花坛。花坛里的花可美丽，有红的，白的，黄的，紫的，黑里透红，白里渗黄－－真是五彩缤纷。这些花不仅颜色丰富，而且千姿百态，瞧！有的彬彬有礼；有的羞答答的；有的三五成群；有的一枝独秀；还有的昂首怒放。一阵微风吹过，花坛袭来一股花朵的幽香，青草的芬芳。

操场左边是健身器材。下课时间，这儿最热闹，你看！云递、梭

梭板、单杆、双杆到处是同学。他们在这儿开心的玩耍，快乐地游戏，这儿常年洋溢着同学们的笑声。操场右边有几棵绿阴遮天的大榕树，榕树的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝叶漏下斑斑点点细碎的日影。同学们在大榕树下自由地奔跑、嬉戏，一点儿也不觉得热。榕树又像守卫校园的禁卫军，常年穿着绿色的服装，默默地为我们服务，它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐的成长。

我爱我的校园，更爱校园的操场。

四川攀枝花东区攀枝花市一小四年级:小小丁香

校园里的作文400字 篇9

我们教学楼前有一块操场，在操场的正北方向，有一棵大榕树，大榕树一年四季都长得很茂盛。

春天来了，春姑娘帮大榕树抽出细小的嫩叶，那叶子就像刚出生的婴儿，那么娇嫩，柔弱。大树妈妈总是那么慈祥耐心，一刻不停地守护着自己的孩子。当叶子在长大了点，我们就可以在舒坦地乘凉，尽情的玩耍，静静地看书。

夏天来了，大榕树的叶子长得郁郁葱葱，瞧，短暂的课间二十分钟，树下已聚集了许多同学。他们有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩捉迷藏，有的在打篮球，有的在丢沙包……他们累了，有大榕树为他们遮挡太阳，他们可开心呢！

秋天来了，大杨树的叶子全枯萎了，秋风吹过，心形的黄叶落得满地都是。我踩在厚厚的黄叶上，就像是站在海绵上那样柔软，风把地上的黄叶吹起来，好像一群黄色的小飞机，别提有多壮观了！

冬天来了，黄叶落尽，大榕树也赤棵棵的，但它们却像一个个昂然挺立的哨兵，默默地守护着我们的校园。

挺立在我们操场正北方向的大榕树，它伴随着我们一起成长，我爱这棵大榕树。

校园里的作文400字 篇10

我在小学的校园里已经整整度过了四年，在校园里也发现过许多新鲜事，最让我记忆深刻的是关于传声机的事。

记得在升入三年级时，我们有了一个新的科目—英语，每次上英

语课，英语老师都会带上放声机上课，这样同学们都可以听的一清二楚，但语文、数学老师都没有，四年级时，学校也给语文、数学老师发了一个传声机，可这传声机不知怎么了，只会发出一点怪怪的声音，好象“枪战”一样。因此，同学们通常会摆出一些类似打枪的姿态，非常好笑。可又不知为什么，自从我们班得了优秀班级集体荣誉之后，传声机传出来的声音突然变清楚了，咦！这是怎么回事，传声机怎么会自己变好呢？我很纳闷，同时，我在想，一定是优秀班集体荣誉的神奇力量把传声机感化好的。嘻嘻！看来我们这个优秀班级集体是没有白得呀！荣誉的力量是巨大的，他能让传声机变好，它能让同学们精神抖擞，去努力争取下一张奖状。

传声机变好这件事就是我看到的最新鲜的事，大家是否愿意把你们的新鲜事介绍给我听呢？

校园里的作文400字 篇11

新鲜处处有，新鲜事也处处见，话说天下大事嘛。今天，我就来谈谈校园里的新鲜事——老师神出鬼没记。

该上数学课了，我坐在座位上，等待数学老师的到来。叮铃铃，上课铃响了，只见其他班老师提着小黑板走进教室。同学们议论纷纷，“咱班数学老师呢”。我也很奇怪，如苍蝇般的嗡嗡议论声在我耳边环绕。那老师见纪律不好，勃然大怒，大声的斥责我们说：“我看谁还说话！”班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕，鸦雀无声。讲课了，刚开始同学们个个聚精会神，目不转睛的盯着黑板，只过了20分钟，同学们又像绵羊似的软绵绵的趴在那里。当老师讲到重点时，平时爱接话的同学见机接上去了话，没成想，那老师竟把他批了个狗血淋头，惹得我们哄堂大笑。就在这时，那老师突然大声批评道：“那个谁，给我起立！”回想起来，高老师上课时也会让我们笑，哪儿像她这位老师，笑都不让笑，真扫兴。哎，高老师——你去哪里了？终于，等到了下课。下午上学时却见高老师在黑板上布置作业，一声不吭，布置完了又急匆匆走出教室，神出鬼没的让人琢磨不透。

这可真是一件好特别的新鲜事，老师神出鬼没记！

校园里的作文400字 篇12

前几天，在我的校园里发生了一件新鲜事！

有一天，我在我们校园的空地上玩游戏，不小心踩着了一个石头，我就顺手拿起它，一看才发现它是半透明的.，可漂亮了。但我还是很生气的说：“该死的破石头，看我不把你扔了。”突然，我想起我们下一节课要学“地球在变脸”，里边有让同学们观察岩石标本的内容。于是我把石头攥在手里，带到了教室。

叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，老师让我们拿出自己找的石头，我高兴的拿了出来。当我的石头出现在全班同学的面前时，他们都惊叹一声：“哇，好漂亮的石头啊！”接下来，老师把岩石标本拿了出来让我们看，当我把我的那块石头和石头标本一对比，哇，我的石头还真的是岩石标本中的一种呢，它的名字叫石英。

下课铃响了，同学们都纷纷来看我的那块石头，都夸我是个好同学。有的同学还让我帮助他们搜集一些石头标本，让我告诉他们搜集石头标本的秘密。我就告诉他们，这没有什么秘密，只要你们在生活当中处处细留心，你们会发现你们心目当中的那块石头的！

校园里的作文400字 篇13

班长马宝琪今天下课之后，不知怎么了，总是愁眉苦脸，一打听：噢！原来是他自己刚买的《神秘大侦探》不翼而飞了。

我很同情马宝琪，他家不富有，马宝琪好不容易才积攒10元钱，买了这本书。他是多么珍爱这本书啊！可现在他的书不见了，怎么找也找不到，他能不愁吗？

第二节下课后，马宝琪再一次翻遍了书包，可还是一无所获。一向斯文的他再也忍不住了，高声嚷道：“是谁把我的书拿走了！”好久，教室里一点回音都没有。马宝琪快要哭了：“你们到底是谁拿走了我的书啊！”

上课时，老师委婉的要求同学们帮马宝琪找一找书，但教室里静静的，一根针掉下来都能听见。马宝琪彻底失望了，坐在凳子上，眼里浸满泪水。

老师也很无奈，一遍安慰马宝琪让他放学会家再找找看，一遍让同学们帮忙再找找，同学们也决定：如果找不到那本书的话，就凑钱

再给马宝琪重新买一本。

没过几天，马宝琪的书居然找到了。原来他哥哥想看看那本书，便连个招呼不打就拿走了。马宝琪惭愧的向同学到歉，同学们也没有往心里去，只是善意的笑了笑。

一场有一本书引起的风波就这样平息了。

校园里的作文400字 篇14

“听说了吗？听说了吗？我们学校要铺塑胶跑道了！我们学校的操场要变脸喽！”今年暑假前，同学们把这个好消息争相传播起来。

塑胶跑道对我们来说，简直是一个梦！我们期盼着能早日在柔韧的跑道上奔跑，在光洁的篮球场上跳跃！每次学校开“少代会”，我们都要向学校提建议，一再强调“希望学校能铺塑胶跑道”这一条。这学期，学校为我们修建了全区“昂贵的塑胶跑道”！

现在，新操场终于竣工了。外围是红白相间的`塑胶跑道，里面是宽敞亮丽的篮球场。一眼望去，既绚丽又夺目，令人忍不住要跑进去翻个跟头。

虽然我们已经跟这个令全校同学为之疯狂的家伙打了交道，但还是对它充满了好奇心。每次下课，还会有三三两两的同学相约着去仔细打量操场，用手摸摸，用脚踩踩，甚至用身子躺躺。这底下究竟铺的是什么材质？是怎样的工序铺成的？会用多少年？……一连串的问题接踵而至，成为我们课间相互探究的热门话题。

同学们越来越爱越来越热爱体育运动了。跳大绳，踢毽子，打篮球，跑圈，做游戏……课间十分钟，同学们开心的在操场上蹦跳欢笑。新操场成了我们的快乐天地，我们将在这里健康成长！

新操场成了校园里最大的新鲜事儿。我们终于梦想成真了！

校园里的作文400字 篇15

要说我们校园里的新鲜事，那可太多了，当然，最新鲜的还要数课改咯。自去年起，我们的课堂有了变化。原先是老师为主，学生跟着老师学。现在可不一样了，现在的课堂是让学生们自学、小组学。听听这个人的意见，听听那个人的意见，再说说自己的意见。互相学习，互相帮助。

上课时，我们就会有个小主持人，来引导我们。每一个人都会积极、活跃的参与。每一组的人的要交流展示。我们还要点评，点评是轮流的。一点评二，二点评三······

大家可别小看这些变化，同学们上课的气氛可变了许多。原来的课堂，同学们死气沉沉的，没一点精神和兴趣。可现在，同学们不仅会学前预习，而且气氛也大大的改变了，变得活泼有生气。上课时，同学们积极踊跃地发言，每个学生都能提出自己的问题，回答别人的问题。有时候，会因为一个问题，同学们争得面红耳赤，直到得出每个人都满意的答案时，才肯罢休。你说，这种活跃的气氛不是很好吗?

有一次，几个同学为了一道答案多样的题，辩论、争执、正确、道理，几个同学纠纷在一起，教室里可热闹了！阳光课改，课改阳光。

校园里的作文400字 篇16

一天早晨，我和往常一样，早早的就来到了学校。一进教室，我忽然发现教室的黑板由原来的旧黑板，变成了崭新的推拉式黑板。而原来的旧黑板却被钉到了教室后面的墙上。

随着同学们陆陆续续的来到学校，大家都在好奇的议论着这块新黑板。有的同学说是昨天晚上刚换的；有的同学说是早上才换的；有的同学干脆开玩笑说是有人跑错门了。

正当同学们议论得热火朝天时，刘老师（班主任）走进来了。她看见同学们没有在早读，而在随便说话时，就怒气冲天的劈了我们一顿。

就在刘老师要在黑板上写字时，她突然发现我们的黑板换了，就奇怪地问我们：咦！是谁来把黑板换成这样的？同学们异口同声的回答：不知道。这时老师一脸无奈，又继续给我们讲课了。

过后的几天，我们教室有多了几件新的东西。这些东西好像有魔力似的，过了一个晚上就到了我们班。有：投影仪、麦克风、空调。这让大家都很迷惑。

后来，我们才知道。这是学校派来的工人，为了我们有更好的学习环境专门安装的。我们真要谢谢学校对我们的关心和爱护。所以，我们要更加努力地学习，不能辜负大家的期望！

校园里的作文400字 篇17

最近，我们校园里发生了两件新鲜事，不过我和同学们觉得它们有点离奇。

第一件事是发生在一天的傍晚，喧闹的校园渐渐恢复了平静，校园里一个人也没有。突然，从树林里钻出一只白毛狗，它跃到校园门口前，从铁栏杆中“嗖”钻了过去。我怀疑自己看错了，揉揉眼睛，果然它是从铁栏杆之间钻过去的，我倒吸了口凉气，走进校门一看，没错，铁栏杆之间的间隔距离不够任何一只狗钻过，再看栏杆，绿色的油漆没有蹭掉的痕迹，栏杆的形状也没有变。我猜测那只狗是只“幽灵狗”（狗的一种），因为它有白色的皮毛，它像幽灵一样，可它也不能像鬼一样能穿过所有的东西吧？这个问题在我心里一直着不了地。

第二件事是发生在一天的下午，那时正在大课间，天上烈日炎炎，突然“噼里啪啦”一声，我们值周生听见了赶紧去学校后楼，只见二楼的窗户碎了，地上满是玻璃碎片，我吩咐一个同学回班里取来扫帚和戳子，把他们打扫干净后，我和同学们简单地交流了一下，便和大家一起离开了现场。事后，我分析，是天气太热了，太阳把玻璃晒裂了，就成了这样的结果。我相信我的分析是对的。

校园里的新鲜事有点儿离奇，不是吗？

校园里的作文400字 篇18

“哈”“嘿”……什么声音啊？哦，原来是同学们在操场练武术操呢？最近，我们校园出现了一件新鲜事，每当体育课、课外活动时校园里都会响起我们铿锵有力的呼号、都会看到同学们整齐划一的武术动作，课间十分钟同学们你蹲一个马步，我来一个弓步插掌，别以为你是到了登封的少林武校，呵呵，这是我们学校本学期推广的大型健身活动少林武术操、少林拳，尽管我们不是武术队员，可我们练习起来一点也不含糊。

艰苦的训练，让我们“噩梦连连”，我们一个个让老师“逼”的痛苦不堪，“张牙舞爪”的，“东倒西歪”的，真是洋相百出。为了让我们的动作更规范，学校加强了训练强度。于是，我们抓紧了一切

时间，被练得“疲惫不堪”“气喘吁吁”。在这样艰苦的训练中，我们终于成了“武林高手”。

终于，验收组来了，我们已经练了两遍（真是有备无患），终于到了我们展示的时间，大家心情即紧张又激动：看，我们口号响亮，步伐整齐，动作规范，让老师们大跌眼镜。真是台上一分钟，台下十年功啊，辛苦没有白费，我们的表演赢得了评委的一致赞扬。于是，我们的课余又恢复了往日那样：嘻嘻哈哈，快快乐乐……

校园里的作文400字 篇19

在中午第一节课上完后，我们学校进行了一场激励的接力障碍赛。

比赛就要开始了，各小队都在准备着。大家个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的同学在活动筋骨，做赛前准备，有的同学在盯着我们实力较强的二小队，第一小队的队员还凑在一起脑袋挨脑袋的围成一圈，大概是在秘密的商量对付我们……

老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。只见我们小队的陈凯娟像里弦的箭一样冲了出去。她跑的可真快呀！几个大步就超过了别的小队的队员，迅速的跑到障碍物面前，首战告捷，我边跺着脚，边把手伸的长长的，焦急的等着她拍我的手。

我的心怦怦跳着，心想：“我可别给小队丢脸。”正在这时侯，陈凯娟拍了我的手。我一愣神，急忙跑了过去。我立即使出了吃奶的力气冲了出去。我飞快的跑到障碍物面前，然后不顾一切的冲了出来，正当我要绕过标杆的时候，由于冲力太大，脚下一软身体打了个趔趄，差点儿未个“狗啃屎”。

正在我们加油呐喊时，突然天上一个“不明飞行物”吓了一跳，定眼一看，原来是第三小队的慎英杰，为了争第一，鞋子都掉了。让同学们哈哈大笑。

怎么样，这件事有趣吗？

这件有趣的事，也是不是让你笑得都合不拢嘴了呢？

校园里的作文400字 篇20

快要下课了，美术老师说：“下次美术课要带水彩笔、胶棒、剪刀和涂改液。”当同学们听到要带涂改液时，异口同声的说：“啊，

带涂改液？”我们准备问老师美术课为什么要带涂改液，老师已经去别的班上课了。

三年级以上的每个学生都知道，用钢笔不小心写错了字，用涂改液涂一涂，然后在上面写上正确的字。

终于等到星期三下午的第二节美术课，这一节课老师让我们画风景画。树干涂成棕色，树叶涂成绿色，天空涂成蓝色，白云涂成白色。我很快就画好了树的轮廓，又在天空画了几朵白色，接着开始按老师的要求涂上颜色，当我要涂白云时，不知道该怎么办。涂白云要用白色水彩笔，我没有。不但我没有，其他同学也没有，因为每盒水彩笔里都没有白色水彩笔。这时同学们都用期待的目光看着老师，老师说“可以用涂改液涂白云。”这时我才明白涂改液还有这种用途。一幅画很快就完成了。我小心翼翼的把它剪下来，贴在一张白纸上，画显得更漂亮了！

涂改液的用处真大呀！它不仅写错字可以涂改，而且可以涂色呢！你们记住了吗？

校园里的作文400字 篇21

嘿，告诉你一件新鲜事，：今天我们全校学生，表演歌唱祖国，和另外一首歌，对与我们来说，这也是一次大显身手的机会。

今天是个寒冷的天气，我没来到后操场，冒着刺骨的寒风，坐在草地上瑟瑟发抖。过了一会演出终于开始啦。我们听着蒋老师的吩咐。先上场的是六年级。他们高声昂起，终于该我么啦，我们排着整齐的队伍。登上阶梯。在哪万人瞩目的神情和那激烈的掌声中，我们开始唱第一首歌《我们是江路一小》，然后我们听着杜彩虹指挥着。唱完了这首歌，我们又接着唱下一首《五星红旗》。

唱完之后，我们回到班里，苏老师也跟了过来。想不到苏老师会说，今天你们表演得太棒啦。王老师刚才还在广播室里说那：这是哪个班竟用电脑放歌。广播员说:不是这是五二班的一位同学唱的。听完这句话王老师还去找了我对我说：“今天一门表演得太棒了，特别是那个领唱的。”“是啊，我也感觉我们班是最棒的。

这次我们班的了第一名。一个人要想成功必须付出汗水。