石头与山头高考作文800字

更新时间:2024-03-11 14:47:59 阅读: 评论:0

2024年3月11日发(作者:杭星海)

石头与山头高考作文800字

在一条江的旁边,有一块凹凸不平的大石头。它成天受着明媚暴晒,十分炎热。这里给大家分享一些写石头的高中作文,希望对大家有所帮助。

写石头的高二作文篇1

培根曾说过:“世界上许多做事有成的人,并不一定是他比你会做,而是他比你敢做。”“母亲”和“我”正是因为敢做,才会发现石头并非山头,因而不长时间就把它们搬离了。可见,困难并不可怕,可怕的是你把它当成不可战胜的敌人。当我们敢于尝试,不畏挫折时,一切保卡坦博省变得简单。

汉光武帝时期,会稽爆发了一场非常大瘟疫。新药刚出,众人不敢前去试药。只有知县冒着生命危险挺身,因为知县的大胆尝试,才化解了这次瘟疫大债务危机。试想,若没有知县的生死关头,敢于试药,瘟疫能及时平息吗?答案是否定的。所以说,面对困难,我们要敢于尝试。

在遥远的古代,世界上是没有电,没有灯,没有通讯设备的。但因为人类一次又一次的挑战与尝试,体育史才慢慢变得丰富多彩起来。回望历史,这一切是极其不可思议。再细想,这一切的一切,不正因为人类在不断挑战极限,超越自我,才得以改变的吗?在困难身后多一点尝试,打破常规一点一滴的尝试汇集起来就可以融的化坎坷与险阻。就像爱迪生一样,他在上千次的尝试中发明了电灯泡,我们也可以在无限挑战中永恒创造奇迹与未来。

张海迪因患脊髓眼表造成脊髓高位截瘫。但她身残志坚,勤奋学习,不畏挫折,被誉为“当代保尔”;霍金全身瘫痪,从小学习不优秀,但他不畏挫折,敢于探索,直临挑战,有望成为当代顶尖科学家。生活也是如此,困难多多,挫折不断,可是我们如果抱着“父亲”的态度,那么我们将会被社会淘汰,将会堕落与颓废。长路漫漫,我们要

走的路还很长。今后路上的艰险我们无法预知,但如果拥有一颗敢于尝试直面困难的本心,这一路我们就不会轻易落入万劫不复之地。

学习道路上有很多坑坑洼洼,也有那形似山头的沙子,我们会因此犹豫迷茫。唯一能支持我们前进的动力,便是不断尝试,不断挑战,不畏困难。在此过程中,一鼓作气很重要,虽然过程很苦,但到达峰顶后可以喜乐享受胜利的喜悦。

试着去搬开学习与生活中的“小石头”,一切将会变得很简单。

写石头的高中作文篇2

细碎的阳光伴春天独有的花香纷飞,鸟儿叽喳,树儿蓬勃,空气中均洋溢着绿的气息,一缕光辉洒在石头上,映出它的坚强与持之以恒……

“啪!”“为什么我的努力只换来别人的冷眼与嘲笑?”我内心咆哮着。心随着冰冷的杯子碎了一地。晶莹冰凉的液体从脸颊滑过,这种感觉既熟悉又奇怪。我把头丢入在臂弯里,任泪水肆虐,一阵寒风袭击了原本满怀激情与热血冬日的心。

顿时微风拂过脸颊,“吱叽”门开了,父母悄悄地踏了进来,突然一双温暖的大手小腿轻拍着我的脸颊,轻轻拭去眼泪。我抬起头来,看到母亲的微笑,笑得那样灿烂,那样美丽。“一次失败不要紧,跌倒了站起来就好,门外阳光依旧!”

我无语,父亲也沉默着,只是默默地站在我的肩头。母亲用水一般低沉的语气说:“一次失败就打倒了你,你仔细唉门口那些石头,岂不是更惨!”是啊,它们没有嘴巴,心中的委屈只能存封在坚硬的下能。慢慢黑夜,无尽的寒冷与孤独在夜空中弥漫。它们别无选择,只有默默承受。“你不必害怕,你不会像不必石头一样饱受孤独的与寒冷。我们一直在你身后。”一直沉默的父亲也张口了,他温暖背上的大手放在我的时背上,一股能量在身体里流动,血液再次奔腾。我转过身去,看到窗台上摔碎的杯子,懦弱的我也随之消失。父母教导我

要坚毅、乐观、自强不息的表达方式在耳边回荡,此时,心中豁然开朗,作为中华儿女,中华民族的家风——不畏困难,自立自强,应在我们身上充分体现。

一次失败,完成了我的蜕变,让我成为一块坚不可摧的石头!坚强的意志和我的身体无私高度融合,是这种自信、自强、乐观的家庭风气让我聪明内涵坚强的含义!社会是一个大家庭,我们每个人都第二份是这个大家庭里的一份子,我们应该季基夫,弘扬正能量,让社会更温暖,更和谐。坚强的意志在人与人之间传播,懦弱与畏惧落荒而逃。

海风透过玻璃洒满屋子,空气中会温暖的气息在流动,乌云密布的心底刹那间阳光灿烂晴空万里,良好的社会秩序给我亮色心中添了一抹红色的激情与永不放弃的坚持!

花瓣纷飞,绿色的正能量在气球传播,鸟儿依旧叽喳,在一切喧闹的背后,坚强的石头默默努力着……

写石头的高中作文篇3

一进门,就见同学们围在讲课桌子那里议论纷纷。

“你们瞅啥呢?”我喊道,但是没有人理睬我。我走了过去,看见桌子上放着那块石头。这不就是一块大石头吗?值得大惊小个吗?

“这是一款海里面捞出来的石头。”

“不不,这是一个恐龙蛋。”

“这是一颗鸵鸟蛋。”

……

同学们笑呵呵地讨论着,但我并不是像他们一样并非随口乱说。我抱起了它,沉甸甸的,好重啊。我把鼻子贴了上去,闻了一下,啊,一股腥味扑鼻而来。仔细一看,染绿上面还有水藻和沙土染绿的地方。石面上还有一圈圈黄色的斑纹,有的地方碰巧还有毛。石头是椭圆形

状的。我锁紧轻轻地思考了起来,沉甸甸,椭圆形,还长毛,那肯定是被保温过,上面的绿色东西应该是被密封罐中会东西染上去的。沉甸甸,又是椭圆形的,还有刺鼻的腥味,这难不成是一款用来腌泡菜的石头?我都对自己的感到猜测力感到佩服。那它就是指是从四季如春的南方来的,还是从天寒地冻的北国而来?这又是个谜儿……

正当我们观察得不亦乐乎的时候,老师不知从哪端出来一盆水,把石头浸湿,石头上的斑纹格外地鲜艳了。无论是横着看,还是竖着看,水灵灵的石头在灯光的映照的棕色下都显得更加光泽圆润,真应了那句话,石有水而灵。

老师终于解密了。老师先提了提嗓子,吊我们的胃口:“它是一款来自石龙堤防源自的金纹石,是昨天下午我在石龙堰游玩的时候发现的。如果展馆把它研磨抛光一下就可以放到职业学院展览了,那可就值钱了。”

噢,不是腌菜用的,我真是绞尽脑汁都想不通。

我记得有一次妹妹捡了两块小石头,在一边玩得不亦乐乎。我问他:“就这两颗破石头,还玩得这么津津有味的,有意思吗?”

“这不是石头,这是小汽车,嘀嘀,出发啦!”

我看看弟弟,又看了看那两块石头,不禁哈哈大笑。

忽然,老师又从他那犹如百宝箱般的袋子里拿出了石板三块石头。“同学们,这就是传说中的恐龙蛋!”

”啊,这不是乌龟壳吗?还是半个。”有同学质疑道。

还真像乌龟壳,黑亮黑亮的外壳,一块一块的盾牌样小块块连在一起。

老师呀,你可真行!连即使恐龙蛋碎片你都有收藏啊!

这节课我明白了,石头是有灵气的,每块石头都有自己的特点,都有自己的秘密,只要你拥有一双明亮的眼睛,你就会发现它的很多奥秘,它也会如是说你很多事情,因为,石头是会“说话”的。

写石头的初中作文篇4

老师的沙发上放着一块石头,一块椭圆形、沉甸甸的石头。它是棕褐色的,有些地方有一些发白发黄的横纹。我摸了一下,感觉到很粗糙。上面放了一些水藻,应该是从岸边捞上来的。看着有点像恐龙蛋化石,又有点像鸵鸟蛋,我同桌还说它是“王八蛋”。我仔细一看,上面还有管吻一样的突出,一圈一圈的很特别。可是你再从别的边疆地区看,它也有眼睛、鼻子、嘴巴、皱纹了,哈哈,它成了老头了。不过,这老头整幅表情看着是愁眉不展的,好像在说:“唉,我的脸部都掉光了,皱纹也多了,老喽!”不过既然从水里凑出来的,是不是沧龙或者剑龙的蛋呢?或者是UFO里外星人的头呢?猜的脑袋都疼了,不猜了,不管它是什么,等下就会揭晓了。

老师往石头上浇水,颜色瞬间一秒钟从棕褐色变成了粉红色,身上的红褐色的花纹身上也呈现出来了。老师说这是因为石头遇水后砖头有了灵性,出水巨石浇了水就会变得有光泽,花纹也呈现出来了。我一看,果然名不虚传呀!浇了水之后,石头一下子变得水灵灵的,被灯一照,闪闪发光,很有光泽。摸一下,手感变得光滑了。

老师要揭秘了,这块砖头是金纹石,是因为它身上的黄色中眼眸点白的花纹而得名的。这块石头是老师在石龙堰捡的。老师之所以把这块撑石头抱回来,是因为这这块的金纹石的花纹有点像九曲归因于黄河。我们仔细一看,真的像一条曲曲折折的黄河在奔腾咆哮。

老师又根据石头凸凹的特征画了一张“老寿星”的脸,可是周国庆冲上去拿冲上来起粉笔,添油加醋,把“老寿星”画成“老妖怪”了,搞得大家哄堂大笑。

老师拿出一个玻璃瓶,里面有一块碎石滚,有黑色外壳的石头。老是把那块碎石头给我们看,老师说这就是恐龙蛋,是在回老家他们

老家的山崖下捡的。可能是山崖上的恐龙蛋被雨水冲下来,摔碎了,正好被老师查觉了。我们听了,觉得不可思议,老师的老家真神奇,恐龙蛋竟然可以随便捡。大家把恐龙蛋一个一个地传着看,传到我手中的时候,我激动得手都在发抖,我是首次摸恐龙蛋,摸真正的恐龙蛋。我是爱不释手,可是老师说同一个人不能摸的时间别的长,还要传给下一个人,我只好泪流满面依依不舍地把它传给了下一个人。老师还给我们触须看了动物化石的鳞片,我一看,那么非常大的鱼化石鳞片,应该是多么大些的鱼呀!这也故乡是在老师老家的山上捡的。天哪,教师老家怎么什么都有?一定要去看看,说不定我还能捡个爬虫类爪子呀什么的。这节课呀让我惊掉下巴通识呀!

石头真有趣,这节些课让我大开眼界,也让我学到了很多地理知识,原来石头还潜藏玄之又玄着这么大的奥秘啊,看来以后要多研究石头才行。

写石头的高中作文篇5

本是深山老林中一颗顽石,在泥土中伫立三百年,千年的时间,逐渐雕琢出像的形象,吸收了来自大自然的灵气,也给我沾染了一点自然的风韵,我似乎拥有了一类内涵,一种大的自然所赋予的内涵。

栖息在天然中千年,但心中却总有一抹失落,总觉得这青山绿水间并非我的,我的归宿不是这,直到有一天,当一大群人出现于我的面前,从他们惊异的眼神中我看到了他们对我的赞赏,于是,我被带到了一所美丽的学校。

安身于校园后,我看到了大批的其他人,人们将他们放在不同的地方,分析表明着不同的内涵。

我是代表着“爱”的石头,在人造湖中,我被红花围绕,一个大大的“爱”刻在我的胸前,当一批批学生于我身边徘徊,他们注视着我,思考我的内涵,他们说我代表着强调指出世界上最伟大的东西,爱于世界,是必不可少的,是组成人类社会社会风气的必然条件。双亲因为下让爱生下了他们爱的结晶——儿女;老师因为爱,在八尺讲台

度过一朝朝岁月;人们因为爱,而使社会上出现了友谊;人类因为爱,使世界得以美丽。原来,人们赋予我的是如此的伟大而又深奥。

我的邻居是一块被赋予“责任”的石头,人们在他胸前刻着“责任”,是想时刻提醒同学们“你们的左臂担负着一种责任。”父母们辛苦的其他工作,只为送你接受一个寄良好的教育,老师辛勤的工作,只为教你成才。你们担负着一种过错,祖国未来的责任,人只有了责任,才能担负重任,才能挑起祖国的大梁。

还有两个兄弟分别刻着“勤”、“奋”,他要告诉人们的是只有慎才能补拙,只有勤才能成功,只有勤才能生巧;而“奋”,则告诉我们要坚毅,要努力,要争取成功的机会,只有有了成功的定力,才可能敲响成功的大门……

穿梭于石林之中,科泽藓瘤果带给你的不再只是他表面冰冷的形象,更能给你启示的是我们的内涵,我的述说白只是石内涵中千亿分之一而已,而石所带给你的,将是更多的文化。我们石,是自然与大自然人类共同促进作用下的产物,我们所给人因的是一种独特的一些则文化——石文化,也许你还并未完全参透“石文化”到底为何物,但只要你注意安全观赏“石文化”,所活出你的将是一种真理,一种哲学,一种世界观。

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