甜六年级作文(通用38篇)

2024年3月10日发(作者：夏武平)

甜六年级作文（通用38篇）

甜六年级作文 篇1

在这个世界上，心里的甜，才是真的的甜。我经历过很多心里的甜，但，这部分甜里只有一小部分是最令我难忘的记忆。

有一次田径队练习时，我一到学校，蔡老师给了我一个艰苦的任务——突破2分40秒。那个早上，我的心像压了块大石头似的，沉重得非常。在走进寸金公园时，我连鸟语都没听见，连花香都没闻到，一心在想着这件事。

终于，到大家女孩子了。“哔——”哨子响了，大家飞一般地冲了出去。在我双腿的摆动下，我冲得比其他人还快。当我冲进阴暗的竹林时，那阴森森的`气息使我想冲出冲出竹林，冲向光明。于是，我加快了脚步。到了孔桥时，我累得想放弃了。这个时候，我听见了一句熟知的口号：“冲呀！冲呀！”哦，快到了！我使劲冲上了九孔桥。

当我冲过终点时，老师大声报出了成绩：“2分40秒！”欧耶！太棒了！我成功了！那时，我的心里甜滋滋的，由于我通过我们的努力成功了！在回校的路上，正是由于这份甜，我感觉所有景物都变得更美了。

心里的甜，是真的的甜，是最好看的好的甜。

甜六年级作文 篇2

甜，分很多种：快乐的甜，喜悦的甜，温暖的甜。而我，最喜欢苦尽甘来的甜。

一次，爸爸买了些苦瓜，趁他做饭的时候，我仔细观察着苦瓜。它很像黄瓜，但不同的是它身上有很多难看的小疙瘩。饭好了，爸爸劝我吃口苦瓜，可我想：那玩意儿一看就特别苦，我才不吃呢！但拗不过爸爸的劝说还是吃了。

苦瓜一入口，那无法形容的苦味立马占据了我的口腔。爸爸见状，说：“你再嚼一嚼，是不是有点甜味？”我听话地照做，果然如此。爸爸语重心长地对我说：“这就是苦尽甘来。”

说到苦尽甘来，我想到了我练鼔的历程。

一次看演出，我目睹场上鼓手的飒爽英姿，便与架子鼓有了不解之缘。日后无论刮风下雨，我都坚持上课。夏日，朋友们在外面吃雪糕，玩游戏，我却擦了擦额头上的汗，继续练习打鼓。冬日，伙伴们在暖气边看电视，而我暖了暖冷冰的手，继续练习打鼓。寒来暑往，从未间断。终于，到了考级的'时候，我怀着紧张的心情走进考场。交上证件后，我深吸一口气，顺利准确地答完了试题。当拿到考级证书时，回想这一路走下来的历程，虽然感到很累，但心中甜滋滋的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”熬过所有的苦，自然会“苦尽甘来”！

甜六年级作文 篇3

多彩的小学生活像一个调味盒，里面有着酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了这件事。

那是一个夏天，我们学校举行夏季运动会，我报了女子八百米长跑。运动会开始了，我既紧张又兴奋，等待着我参加的项目的开始。突然，听到了广播里说：“参加女子八百米的同学请到小操场集合。”我一跃而起，和同学一起来到小操场。

老师把我们带到赛道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一样。“预备，跑!”一声枪声响彻天空，我们像离弦的`箭一样飞了出去。一开始跑，我就落在了后面第一名离我很远，我想：“我一定要快一点，一定要跑到前面。我开始加速，一连超过了好几个同学，来到了前五名。

还剩下最后三圈，我渐渐体力不支，又慢了下来。这时，我听见老师在喊：”加油!加油!快一点!“我使出了吃奶的劲奔跑，又超过了两名同学。要冲刺了，我默默地想：我一定要成功，坚持下来!我超到了第二，但是已经累的气喘吁吁了。第一名跑完了，我也马上到终点了，在这千钧一发的时刻，我步子一慢，被超了过去，我成了第三。

这次运动会我跑了第三，这是我没有想到的好成绩。我尝到了成功的喜悦，我永远不会忘记这美好的时刻。

甜六年级作文 篇4

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”没错，我正在品尝这个“营养品”。

人们都说营养品只可以给予我们营养，可是在我的眼里，营养品还可以是书还可以给予我们知识。

一次周末让我和书碰了面------星期六是我的电视狂欢节。我和爸爸刚回到家就打开了电视，正当我看的津津有味是，电视不知道为什么没有信号了。我实在等得不耐烦了，顺手抽起了桌子上的《格林童话》来看，不知为什么我竟然越看越入迷。尤其是《丑小鸭》这个故事来看的好总感觉一种甜甜的感觉，好像吃了蜜一样。不一会儿这本书就被我浏览了一遍。我又认同饥饿的人一样扑到了“面包”上。

直到吃晚餐的时候才松开了“面包”。去品尝我的晚餐了，不知道为什么看来看去都是我爱吃的.，可是种有一种苦涩的味道。可是另外一个“面包”却时不时散发出诱人的香味吸引了我。

书是营养品，给予我们营养；书是阶梯，让我们攀登；书是源泉，让我们一起去爱护：书是面包，让我们品味：书是顾问，可以指导我们！

甜六年级作文 篇5

我们的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就谈谈那中让人愉快的味道——甜。

在校园里，与同学和老师之间往往都出现这个“甜”字。说到“甜”，我与同学们那欢快的时光就宛如电影般地闪过我的脑海。

记得那一次……“解散”，体育老师叫道。同学们犹如一只只勇猛的小老虎，各自去寻找属于自己的“甜”。

打篮球是我们男生十分热门活动。我们常常分你一队，我一队，这一群，那一团，一起打，轮流打。只见我们队的吴志豪把球传给了我，我一投，哇，穿心，不过我们班的'刷分王吴志豪狂进，我们队的人便情不自禁地为他数起来：12、13、14、15、16、17、18、19……稳稳地投了个24之后，忽然又传给了我，篮球就像箭似的飞了出去。同学们不禁地笑了起来，因为那时我还没反应过来，球“叭”的一声，球砸在了我的脸上。

接下了就是轮流打。我先发球，我把球传给吴志豪，她接着球并传向许泽鹏：“泽鹏，看球。”她马上反应过来，将球传给施泽邦。

施泽邦一投球，这可是关键的一分，篮板没碰到，砸到了郑迪炜。呵呵呵，哈哈哈!”我们的笑声传遍校园。

校园中有着许许多多的“甜”，你发现了吗？

甜六年级作文 篇6

转眼间，六年的小学时光即将过去，我仿佛昨天才刚刚来到这个学校，

而今天就要离开了。在这将要结束的小学生活里，我们经历了许多的酸、甜、苦、辣，它们已经深深地记录在我脑海中的回忆录里。

酸甜苦辣中数甜的经历最多，今天就先说说甜吧！记得那是三年级的时候，英语就要期中考试了，在那期间，我每时每刻都在为这门新课程的考试做着准备。答题时，我丝毫不敢松懈。考试成绩下来了，卷子发到手里，我闭着眼睛不敢看，心里怦怦直跳，等我睁开眼看到自己的'分数时，我高兴坏了，一百分！我得了满分！卷子上的那一个个鲜红的对勾向我微笑着，要不是大家都在场，我真想大笑三声。

大家都用羡慕的眼神看着我。哈哈！真是功夫不负有心人，俗话说的好：一分耕耘，一分收获。此话果然不假，只要我努力了，就一定会有收获的。这时，听着大家的夸赞，我喜滋滋的，心里比吃了蜜还甜。

酸甜苦辣在生活中处处都会遇到，只是我们没有留心去观察，去体会，在母校的最后一个学期里，我们一定要细细地去体会校园里的酸甜苦辣。

甜六年级作文 篇7

在日常，只须你有一双擅长发现美的双眼，甜无处不在。

甜有非常多种：有花儿吮吸春雨时的芬芳，有果实成熟、金凤送爽时的甜香……甚至存折也是苦中带了些甜。

以前，“甜”对于我来讲，是容易朴实的。一次，母亲带我去海边，水天一色、波涛汹涌的景象令我拍手叫好一抹微笑在海风吹拂下的嘴角荡漾开来，发出了一串银铃般的笑声。此时，我的心里，比打翻了的蜜坛还要甜。

目前，我对甜的追求，已不再是当初的那样容易了。每当我的付

出得到回报时，我的心中便会有甜的感觉。

一次，我报名了诗歌朗诵比赛，刚开始我读得毫无感情，同学们都觉得我这次没了期望，那时我的心头布满了乌云。可我开始了一次又一次的训练。终于，在比赛时，我成功拿到了来之不容易的`一等奖，并让其他人刮目相看。此时，我的心比花儿更甜，更香。

日常的甜，是开心的，是激动的，是发自内心的，更是让人无比快活自在的。

甜六年级作文 篇8

旅行的第二天，我们来到了一望无际的大草原。坐在公共汽车上，通过窗户看，我看到一群群的羊和马。看着这么多马在草地上走来走去，我赶紧转向妈妈说:“妈妈，我想骑马。”妈妈笑着说:“好吧，那你以后可以和蔡晓阿姨一起骑了。”我兴奋地点点头:“太好了，谢谢妈妈。”不久，我们来到了骑马场。哇，有很多人骑马。我不得不焦急而耐心地等待。

十多分钟后，终于轮到我们了。蔡晓阿姨骑的是棕色的小马，我骑的是白色的'小马，一个骑马的大叔坐在我后面，和我骑同一匹马，以保护我的安全。我们坐稳后，骑手轻轻捏了一下马的肚子，马就开始走了。我觉得马好硬，却让我不由自主的摇头。真的很好玩。这匹马一直走得很慢。我觉得还不够。我对骑手说:“叔叔，你能让马跑得更快吗？”大叔答应了，他用腿稍微用力捏了一下马，马立刻就跑了。我大叫:“太好玩了，太好玩了！”不料，蔡晓阿姨尖叫道:“啊——啊——”我骄傲地喊道:“蔡晓阿姨，你怎么这么胆小？”

绕了一大圈又回到原来的地方，我只好下了马。来到妈妈身边，我迫不及待地问:“妈妈，我又想骑马了。”妈妈说:“现在我们要去下一个景点，以后还有机会再骑。”我不得不忍痛离开骑马场。然后，我们爬到仙天门，那里有一个亭子。我太累了，无法坐下来休息。突然，我看到一个小脑袋在阳光下若隐若现，像一个害羞的小女孩，躲啊躲。我兴奋地大叫:“日出。”

我们又来到了鹊桥，也叫铁索桥。我和张帆站在上面使劲摇晃，大人们都吓得发抖。沿着一条蜿蜒小路，我们终于到达了山顶。天空

似乎离我们很近，我们觉得我们可以用一只手抓住白云。房山山顶平坦，面积很大，就像一个小机场。房山山顶的风比较大，炎热的夏天感觉有点凉。

啊！多美的方山啊！

甜六年级作文 篇9

每个人都有自己的恐惧。有些人害怕考试，有些人害怕老鼠...但是我最怕体检。

记得有一天下午，我们在做作业，老师推开门走进来说:“今天我们要体检，念名字的同学来领表。”听到这里，我的心一下子跳到了嗓子眼。“贾志森！”哎呀，开始采取形式！我心里叫倒霉。我刚做了体检。怎么才能重新体检？其实距离上次体检已经一年多了，能“这么快”只是我的错觉。“陈珏！”结束了！我的腿像孩子一样柔软无力。“陈珏！”老师又打来电话，这两个字无疑判了我死刑。像雷电一样，它们腐蚀了我的心，似乎又穿透了我的心。我一步一步走上讲台，握手接过表格，慢慢向诊所走去。

一路上，我一直在想:验血是个大难题。我真的很害怕。我一直很胆小。我会在那里哭吗？如果我这样做，我会失去我的成年人。不知不觉就到了诊所，同学们在房间外不停地向后钻。可怜的我被他们捧在“前线”，来不及进入。“为什么不进？”一个年轻漂亮的女医生从门后露出一张不满的脸，我只好腿软着往前走。测量高度，称重...我像木偶一样被摆弄，迷迷糊糊被推到验血的地方。我一看到锋利的针，就猛然惊醒，心里嘀咕着:我这么快就来到了这个鬼门关。我的心就像十五个打水的水桶——急得我真想逃离医生。医生冰凉的手拉着我的手，我擦了擦冰凉的药棉。最怕的'时刻来了！医生拿起一根锋利的小针，扎在我的手指上，手指不时颤抖。“结束了！”我恐惧地闭上眼睛，只觉得手指一阵刺痛，好像被虫子咬了一下。“哎呀！”我不禁哼了一声。试管里灌满了我的血，医生把棉签压在我身上。看着这个棉签，我长长地吸了一口气，突然觉得自己的想法好幼稚！真的，一点都不疼！

刚出道后，同学关切地问我:“疼吗？”我笑着说:“一点都不疼。”

我心想:真的，恐惧即使不痛也会让你感到痛苦，只要我们勇敢，它就会过去。现在连验血都怕了，怎么面对生活中的大风大浪，长大后为国家做贡献？

甜六年级作文 篇10

除夕是美好快乐的一天，但因为放纵，我挨了一顿揍。

除夕晚上，妈妈忙着打扫卫生。我知道楼上没人，就悄悄上楼，匆匆进了我妈的房间，偷偷从钱包里掏出20块钱放进口袋，小心翼翼的下楼。我像飞一样来到店里，要了两个“满天红”的鞭炮，三个“触目惊心”的鞭炮。我像离弦的箭一样开车回家，准备射击。

我来到门前的空地，哥哥和表哥不知道什么时候跟着我。“妹子，先来个‘天红’吧！”“好吧！”我欣然同意。这时，天已经黑了。我把“红色天空”放在地上后，拿出打火机，点燃一支香。我把香放在靠近枪芯的地方，只看到“哧——砰，砰……”一个接一个地响着，火龙冲进漆黑的夜空，发出耀眼的火花，让天空变红。表姐拍拍小手说:“我看见‘天女散花’了！”

胆小的‘弟弟’见射击这么好玩，受不了性子，想试试。他让我说:“姐姐，我也放个‘天红’吧，怎么样？”“好吧！”我欣然同意。我随便把枪，不管是直的`还是斜的。小弟拿着香蹑手蹑脚的靠近枪芯，点燃，爆开，落在前方20米的蘑菇屋前。妈妈从屋里出来，生气地说:“你也别看。如果枪掉进蘑菇房，蘑菇房着火了，我们有那么多钱买吗？”别放手，走开！“我表姐最怕我妈，听她这么一说，出了一身冷汗。我扮了个鬼脸，把他们带到了另一个地方。

我们来到房子后面狭窄的走廊。我们连续演奏了两个“颤音”，声音震耳欲聋。表姐吓得用双手捂住耳朵瞪着。最后一枪打响的时候，发生了一件可怕的事情:燃烧的枪不停地旋转，转到弟弟的脚下，突然砰的一声巨响，弟弟大叫:“我的脚好痛！妈妈，加油！”“怎么了？”我妈着急地来了。了解了情况之后，她就没办法让我多说。她扇了我两巴掌，抱着弟弟走了。

到了晚上，我偷钱的事被揭发了，我妈请我吃她特制的“竹条炒肉丝”。我哭了，眼泪顺着脸颊流了下来...

甜六年级作文 篇11

那是一个秋天，风儿那么缠绵。一阵阵瓜果的香气扑面而来。

走在羊肠小道间，头发在空中飞舞，如一个个小精灵在尽情跳动。树叶发出“簌簌”的声响，仿佛在迎接我们的到来，敲起了鼓来，小路上人很少，耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在鸣咽，像波涛在澎湃，一切都是这样的美好，一股股沁人心脾的芳香传入鼻孔，越近大脑，直达心房。

来到了果园，密密麻麻的果树映入眼帘。一个个红彤彤，饱满而富有光泽的`苹果坠在树枝间，摇摇欲坠，一看便使人垂延三尺哪！想想美味的水果，再想想不会爬树，一股脑儿的问题便涌上心头。看看爸爸爬树时的英姿飒爽，爬完后满满的收获，心中空落落的。我跑过去拉着爸爸的手说“你看，你摘了那么多，肯定是吃不完的，我可以帮你分担点儿的，不用那么感激我哦。”说着一副嬉皮笑脸的样子，并伸手去拿，本以为就要大功告成了，谁知手往回缩的半途中，被来了个“篮板”，我便抱怨的望着他，他却说“自己动手，丰衣足食。”抵不过他的“冲击炮”，我便说道“哼，不给算了，不就爬个树嘛，有什么大不了的。”“好啊！那你爬一个看看哪。”爸爸挑恤地说道。

可是刚说完我就后悔了，一棵矮一点的树也有我一个半高呀。那树真是望而生畏。“一言既出，驷马难追。”我说干就干，抱起大树无厘头地乱扑通，不仅没有爬上去，胳膊上还多了几道血丝。

吃过亏的我并没有求助爸爸，而是在树下冥思苦想起来，“武力不行，那我就智取吧。”我连哄带骗地从爷爷那儿借来了一把梯子，把梯子树立在那里，我缓慢地向上爬着，到了梯子顶部，我移步站到粗壮的树枝上，伸手硬生生地拽了一个苹果下来，感受到了成功的喜悦。

下来后的我，发现这里是最甜的地方，咬一口苹果下去，甜甜的汁液落到了臂膀上，也没有痛疼的感觉，一甜便甜到心窝上。

甜六年级作文 篇12

生活就像一个调味瓶，调味瓶里有酸甜苦辣咸。生活中有苦，但

最主要的还是甜。

在学校里，我有时感到心里甜滋滋的。

记得有一次，我肚子很疼。老师见我脸色煞白，头上还冒着几颗豆大般的汗珠，连忙关切地询问情况：“羽彤，你怎么了？是不是哪里不舒服啊？快跟老师说说吧！”老师一边说一边抚摸着我的头，我虽然肚子很疼，但我听到老师的关心，心里甜滋滋的。我有气无力地回答：“老师，我肚子疼得不行了。”老师听了我的话赶忙让同学去帮我倒杯热水来。她一边揉着我的小肚皮一边温柔地对我说：“羽彤，你先忍一忍，我让同学去帮你倒热水了，一会儿喝下去应该会好点。老师现在先去打一个电话给你爸爸，让你爸爸来接你去医院，好不好？”我轻轻地点了点头。

在肚子疼的那一刻，时间就像流水一般，可在老师关心的那一刻我的心就像吃了蜜一样甜，同时时间就像静止了，那份甜甜的味道久久都没有散去。在爸爸没来接我的这段时间里，老师就像妈妈一样细心地照顾我。

在家里，我也能品尝到甜甜的的味道。

在暑假的一个月，姐姐来上海玩。我从小就特别喜欢和姐姐玩，这次终于有机会了，而且让我出乎意料的是，姐姐不像以前对我很冷漠，反而对我特别好，我心里有无穷无尽地甜。在这个月里，我每一天我心里都是说不出的'甜味。

我还有个弟弟，自从他上了一年级，好像对我更好了。每次想到这儿，我都甜滋滋的。因为以前他小，我不管什么都让给他，但现在不同了，他知道要学会谦让了，几乎每次在学校里买的小面包和牛奶，都会留点给我。每一次妈妈带他去购物没带上我时，他都会对妈妈说：“我给姐姐买一个”我总觉得弟弟他长大了，不像以前那样淘气了，也可以让爸爸妈妈省心了，我也因此感到甜滋滋的。

我的生活处处充满了甜。无论是在学校里，还是在家里，我都能感受到无处不在的甜味儿。

甜六年级作文 篇13

11月下旬至12月中旬，正是故乡潮州柑成熟的期间。

小时候，我喜欢吃许多水果，都感觉挺好吃。奶奶总是笑盈盈地拿起一个水果告诉我，这是苹果、那是香蕉……，但我除了知道它们外表颜色，就是知道它们那“千篇一律”的味道。我最喜欢的是潮州柑。每一次奶奶摘回一大袋潮州柑，我总是第一个跑过去，拿起一只仔细端详，它是橙红色，果实扁圆形。看的多了，自然就有经验，要挑果实大、颜色深、皮厚的吃，这样的柑才甜。

故乡由于气候条件和地理位置的关系，种出来的柑肉质鲜美，如果保存得好可以放很久。所以每次我和奶奶在飘香四溢的柑橘园中散步时，奶奶总是念着：“等成熟了，我就可以摘几大箩，送一箩给你大伯，送一箩给你姑姑，他们两家做的柑橘拼盘、菜肴都好吃。”

潮州柑成熟的时候，整个村子都沉浸在那股淡淡的柑皮香中。潮州柑熟了，就应该“摘”。摘下来的柑，新鲜、清香四溢。摘下后，应当放着，谁也不忍心吃，等到春节时拎着两个大柑橘讨点糖吃，给亲朋好友拜个年，讨个吉利。

摘潮州柑对我来说比考试还重要。所以我总是不停地问奶奶：“奶奶，怎么还不摘呢？再不摘就熟烂了！”奶奶说：“急啥急，就你成天想吃柑。”可当奶奶和我在柑园里“探营”时，一只又胖又大的'柑橘正好自然下落，奶奶见了说：“看来是真熟了，赶紧叫上你大伯、姑姑来帮忙摘。”这下我可乐坏了，帮大人们接从树上摘下的柑。我趁大家不注意，偷偷扒开一个大柑橘，刚吃了一片，就喊着：“啊！真甜的柑啊！”

潮州柑摘下后，先挑出好的，交给姑姑、大伯。过年时，做上好几盘拼盘、菜肴，柑皮还可以做止咳化痰的药。全年，整个村没有不浸在柑皮香中的。

现在，我在深圳读书，深圳有许多品种的柑橘，什么沙糖橘、蜜橘，购物时总要买上一袋回家。可是妈妈一吃马上说：“这里的柑再甜，也比不上家乡柑橘园里的柑甜。”

于是，我想起了在故乡小时候的“摘柑乐”，还有那入口第一块柑橘那鲜甜可口的享受。

甜六年级作文 篇14

"甜"这个字可以给人带来许多的遐想或是想起一段美好的往事，更可以是舌尖上的味蕾和内心欢喜的形容词……而在我心里这个字却意味着一段美好回忆，那份欢喜在我的内心深处怎么也抹不去。

记得哪是在五年级的时候，有一位令我至今怀念的老师：她有一头乌黑发亮的头发，在脸颊的两旁，弧度似月牙的垂了下来；在那一张眉清目秀的`脸上增添了一副金色边框的眼镜，散发出了几分艺术气息和几分幽雅的淡香；眉毛虽然没有那么浓密，但就像用毛笔均匀的沾上淡淡的墨，顺其自如的画上去的清秀的柳叶或竹叶一般，美丽极了，但在那张清秀的脸上却多了几个小黄点儿，因为她怀孕了……

我很喜欢她，有一次我去给她送礼物，她的反应却是惊喜的，随后她二话没说，目光在办公桌上来回转，突然她的目光锁定了那个方向，并立即伸手朝向了那个位置，抓起了那个苹果，使劲儿往我的手里塞，我慌忙地拒绝着，她却坚持要送给我，我当时的心情是"甜"的，我被她的举动深深地感动了。

她待人非常友好，和善，且热情，从不会以老师的身份对待学生。有一天早读，我像往常一样在二楼值勤，突然，在走廊的尽头处，出现了一个熟悉的身影---魏老师！她看见我后，缓慢地走向了我，还没等我开口的时候，她竟然将胳膊搭在了我的肩上，跟我聊起了天。她说话的声音是那样的"甜"美，犹如笛子奏响地那清脆，优美的笛声一般，说来也怪，她的名字正好有个"笛"字呢！走到三年级一班的后门时，我们两个人告别了。有时，如果她去厕所洗水果，碰到了我，她总会分给我一个。要是我去给她送，她定会给我一个"回礼"。然而，她怀孕这件事却从来不想让别人知道……

每当我回忆起这段美好的往事时，心情怎一个"甜"字了得！

甜六年级作文 篇15

甜味无处不在。甜味不仅是味蕾尝到的美味，也是一种心境的甜蜜。它是一种情感，一种态度，一种进取、乐观、勤奋的情绪，一种热爱生活、谦虚、勤奋的态度，它使人终生受益。

回忆起我第一次感到甜蜜的时候，我有点激动。几年前这是一场围棋。在激烈的自行车比赛中，我专注于与许多球员打交道，不敢忽

视。我总是像一个压路机到粉碎其他玩家。当我有点自满时，我的滚轴遇到了巨大的挑战；水泥卡车，很快就把我困在了；水泥，我几乎动弹不得。我积极乐观，稳定了情绪，平静地与对方一起徘徊，终于与两个儿子取得了微弱的胜利，长长地松了一口气。通往终点线的旅程从未平静过。唉，我遇到了另一个“重量级”选手。有了上一轮的教训，我一点也不敢粗心，尽了最大的努力：渡河过桥，秘密穿越陈仓，攻打西部海利普海利普我没想到他的防守如此强大，就像他的体重一样。直到我使用了36个计划中的35个，我才发现一个缺陷，所以我赢得了冠军。

那一刻，我感到甜蜜，一种激动的甜蜜，一种进取的、乐观的、平静的`、平静的甜蜜。

我第二次感到甜蜜，第一次并不激动，但我是最幸福的。我在开学时第一次考试不及格。当我情绪低落时，我害怕父亲的斥责。然而，我父亲没有责骂我。他静静地坐在我旁边，安慰我说：“我不知道，我不知道；下次再试“我父亲很少说话，但他像山一样平静。我从父亲那里获得了信心和力量。因此，我以一种新的状态迎来了第二次单元考试：95分！95分！我迫不及待地想回家。我父亲微笑着，噘起嘴说：“你还有更大的潜力。继续努力，儿子我的心像h一样甜美。”一个。

那一刻，我再次感到甜蜜，这是一种甜蜜的努力，也是父母鼓励我的力量。这种味道平凡而高贵。这种味道是瞬间和永恒的。

甜六年级作文 篇16

苦与甜是密切联系的：甜是建立在苦之上，要先有了苦才会有甜。中国有句古话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹？”是呀，不可能不付出就得到成果，付出多少，就收获多少。

记得那是一个星期五，每个周五作业总是堆积成山。回到家后，我一个人卧在床上痴想周末的美好时光。想着想着，突然来了一个问题：想要玩得天忧无虑，前提是什么呢？对了，就是――写作业。想玩就得完成作业，怪不得人们都说苦与甜是相互转化的。

8点30分了，我认为时间不早了，必须开始赶工了。我二话不说

就把书包搬了出来，开始与那些作业做着一轮又一轮的斗争。总而言之，今晚不做完作业我是不会睡的。

啊！终于把练字的这一项做完了。已经是8点45分了，居然比平时少用了5分钟，这就是人的潜能吗？趁现在还没打瞌睡，必须赶快对数学练习发起一大波的进攻。写着写着，不知什么时候蚊子大军也来了，它们一个个都使出了各自的绝技――吸血功、超声波，把我整的`无法答题。一气之下我打开了蚊香，让蚊子大军一次爽个够。

9点30分，我终于灭了蚊子们，可以继续写作业了。一动笔，我立马开始抓耳挠腮了。我被一道难题给难住了：小明的年龄是他爸爸的二分之一时，小明多少岁？（爸爸33，小明12）额，这是什么奇怪的题目啊！怎么做呢？设爸爸还是设小明呢？我好烦呀！无奈之下，我只好使出我的秘密武器：“妈妈过来一下，我这题写不出来！”妈妈马上赶了过来说：“这题不难呀！我问你他们的什么不变？”我想了想答道：“年龄差不变！”“这不就对了吗？”妈妈笑着说。我心中那块巨石终于移开了，有种说不出的快乐。

11点30分，我终于把作业做得只剩下一项了。窗外的树叶发出了“沙沙”的声音，在黑夜中让人感到可怕。但就算是这样，我也要把作业做完。

我知道，周末能痛快地玩是建立在完成作业的基础上，因为苦与甜是相互联系、相互转化的。

甜六年级作文 篇17

每至深秋，生活多少有了些盼望，因为外婆总是会在这时寄些甘甜的杏儿给我，让疲惫的生活多了些舒展。

有次放假，我跟妈妈回去打杏。想到甘甜的杏儿和外婆，我心中十分高兴。我要将长在低枝上的杏采下来，好让她们用竹竿打杏。本来是想两个星期回去的，外婆总说杏没长好，全是酸的，再等等，我也只能作罢。

现在的杏，终于一个个饱满的缀在枝头，像玉石一样耀眼。

等将所有的杏打好，我迫不及待地想洗几个解馋，外婆却阻止了我。

她将很多杏洗干净，本以为那是给我的，她却说道：“把这些分给邻居们吃。我放在这袋子里的'都是给最巷子里的邢奶奶的。”说完她把一盒子和一大袋子杏递给我，我心中十分生气，杏也不给我吃，全都分给这些邻居了！望着杏我只能一个劲咽口水，幻想着等会一定要边看电视边连吞十几个。

送完了周围的邻居，还差最后一大袋了，给巷子最深处的邢奶奶。我不记得外婆和她有很要好的时候，也不知道外婆为什么要送这么多。

我只是静静敲开了那扇小门，走出来一个七、八十岁的老奶奶，刚开门，看了看我，又看了看杏，笑了。

她转身从破口袋里掏出了几张一块纸币，硬是要塞给我。她边塞边说：“谢谢你外婆，每年给我送杏，一次还送这么多，钱你就收着买糖吃。”我没收，她便招呼我一起吃，把家里仅有的几块饼干也全部给了我。

她的家里很穷很破，但和她坐在椅子上一起喝茶、吃杏还很不错。这次我没有急于吞杏，只是吃了其中一颗，甜丝丝的，仿佛屏蔽了秋天该有的寒风。

后来听外婆说邢奶奶无儿无女，自己生活得很艰苦，所以才会每年送杏给她。

那以后，打杏、送杏的时光便渐渐退出了我的生活，代替的是繁忙的功课。而每每收到杏，记起去送杏，还是会有一丝甘甜漾上我的心头。

甜六年级作文 篇18

生活中，处处都有新发现，只要我们有一双善于发现的眼睛，整个世界都是新奇的。

咸和甜是两种不同的味道，那么，它们混合在一起会是什么味道呢？会起反作用吗？别着急，让我慢慢告诉你。

有一天下午，天气非常热，狗趴在地上吐着舌头，我忍受不住炎热，就去买了一只冰棒。我正准备开袋的时候，眼睛扫了一下配料表，一个让我摸不着头脑的字映入了我的眼帘——盐。咦！盐不是一种咸咸的，甚至还会发苦的东西吗？它怎么能和甜甜的、可口的冰棒联系

在一起呢？我尝了一口冰棒，加过盐的冰棒怎么会是甜的呢？我带着满心的疑惑回到了家。来到家里，更奇怪的事情发生了！

“面粉、糖、鸡蛋、黄油、盐……”谁呀？我跑进了厨房。哦，原来是妈妈在做面包呀！只见妈妈正手拿盐瓶，往面包机里撒呢！“妈，做面包也要放盐呀？”“是呀，面包放了盐才甜啊！你看人家外面卖的'，哪个不放盐啊？”听了妈妈的话，我更加丈二和尚摸不着头脑了。等面包做好了，我吃了一块。咦！加过盐的面包怎么那么甜呢！而且这种甜不是一般白砂糖的甜味，而是那种甜而不腻的味道。

“吃饭了！”我跑出书房，来到餐厅。哇，红彤彤的虾简直让人馋涎欲滴呀！我夹了一块放进嘴里，哇，好甜啊！“怎么样，甜吧？这回我加了一些盐哦！”爸爸乐呵呵地说。什么？又是盐！难道盐真有这么神奇吗？我百思不得其解，决定去查查资料，一定要解开这个谜！

原来，咸和甜是有相互促进作用的。盐可以帮助味蕾更好地分辨出甜味，让甜味显得更甜，更明显。所以，为什么削好的菠萝要在盐水里浸泡一下，不是菠萝变甜了，而是味蕾受到刺激，更好地分辨出了甜味。哦！原来如此啊！我看了以后，感觉茅塞顿开。

咦，那咖啡里需要加盐吗？吃西瓜的时候，也要在盐水里浸泡吗？好像没有听说过啊！亲爱的朋友，你能告诉我吗？

甜六年级作文 篇19

同学们，你们流过眼泪吗？眼泪是什么滋味？我今天要告诉你们，我的眼泪有点甜。

记得那一天，早晨的时候还是阳光明媚，到了中午突然乌云密布。只穿一件单衣的我，冷得直打哆嗦。好不容易等到放学，踉踉跄跄回到家，我感到头晕目眩，整个人昏昏沉沉的。耳边像有人在唱催眠曲，于是我便躺在床上睡下了。

爸妈下班回来了，见我昏睡在床，怎么也叫不醒。妈妈赶忙用手摸了摸我的额头，着急的说：“凯凯的额头好烫，必须马上送医院！”爸爸听了后，毫不犹豫地背着我跑向医院。妈妈一手扶住我的身体，一边和爸爸一起跑。一路上，烧的迷迷糊糊的我能感觉到爸爸妈妈走

得大汗淋漓、呼吸急促。

医院终于到了。爸妈赶紧请医生帮我诊治。医生帮我测体温后，挂上吊针打起了点滴。

天黑了，时间一秒一秒的过去，我睡得更沉了。一觉醒来，已是第二天上午。只见爸爸妈妈正蜷着身子趴在我床边打盹，原本红润的脸上多了几分憔悴，眼里布满了血丝。我的泪水情不自禁的流了下来，为父母的无私守护，为他们此刻的辛劳……也许是我翻身的声音吵醒了爸妈，他们睁开朦胧的双眼，见我流泪，妈妈关切的问：“凯凯，头还疼吗？”“是不是饿了？爸爸去买你们最喜欢吃的小笼包！”我点点头。

爸爸推开病房门，我发现外面正下着倾盆大雨，正想改口说自己不饿，可爸爸似乎看穿我的心思说：“没事，爸爸有伞一会就回来。”几分钟后，爸爸出现在我面前。全身湿漉漉的他变戏法般从怀里掏出两袋热乎乎的'小笼包放在我和妈妈面前。妈妈用筷子夹了一个包子塞到我嘴边，“爸爸，妈妈一起吃吧！”妈妈笑着对爸爸说：“我们的儿子真懂事，身子快快好起来，我们就更高兴，是吧！”爸爸点点头。妈妈又夹了一个小笼包递过来……我的眼泪又下来了，但我心里却很甜，很甜。

父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱，它比天高，比海深，比山重。，我会把爸妈对我的爱永远记在心里。

甜六年级作文 篇20

叫人感念和思痛的东西越来越多了，比如糖。

最初对糖的记忆，是爷爷手里的一捧薄荷糖。糖就这样堆在他手上，每一颗都闪耀着不同颜色的光，透明的糖就如耀眼的钻石，闭上眼似乎就能想到那冰冰凉凉的糖带着无法拒绝的甜，充盈了味蕾。

爷爷说，吃吧，爷爷给你买了好吃的糖。他消瘦而憔悴，脖颈上几条很深的皱纹。腮帮上有些褐斑，从他脸的两侧一直蔓延下去。我从他枯黄如树皮的手中一把抢过，胡乱塞在嘴里。爷爷笑了，好像他吃到了最甜的糖，一直甜到心里。

渐渐的，桌子上的绿色包装纸越来越多，那种冰凉中夹杂着的甜

满足不了我了。我哭闹着，赌气的把他递给我的糖扔在地上。爷爷抱着我，步履蹒跚走进了屋，他从床底什么地方摸出一把零钱。爷爷说：“走，爷爷带你买糖去。”

我笑了，爷爷也笑了，他笑起来下巴颏高高地翘起，因为嘴里没有几颗牙了，嘴唇深深地瘪了进去。

后来，我和爷爷分居，很久才去见他一次。儿时我心里涨满了糖，每一颗都充满惊喜。如今，我口袋里有各种各样的糖，唾手可得，但却失去了那种甜。

最近一次和爷爷相聚，他腿也不方便了，躺在了床上。看到我，撑着床坐了起来，手停在空中，像一段黑乎乎的枯树枝，里面有着花花绿绿的糖。爷爷说：“拿着吃，我特地交代叔叔去给你买了糖，你爱吃的糖。”我红着眼，看着瘫坐在床上的他，阳光通过窗户，洒在他身上，那糖沾着阳光，携上淡淡的甜，溢满了我的心。

我说：“爷爷，你吃吧，我有。”他却还是不肯收手。想起小时候的'点点滴滴，强忍着泪，小心翼翼的接过他手中的糖，拨了一个放在嘴里，很甜很甜。爷爷笑了，我心里却很不是滋味。

拿什么更美的去形容他的糖呢？它已被拿去形容世间最美的意境了。

我一离开你，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，因风四散的蒲公英，但走得再远，也不会忘了你曾经给的甜。

甜六年级作文 篇21

人生就像一条漫长的曲折线，我们将要在上面前行，直至生命的终结。

人生的第一关，就是学习，面对学习，你持有怎样的态度，它所给予你的回报又是什么?

人们常说：“一分耕耘，一分收获。”学习决定命运，决定你是坐办公室的还是卖苦力的命运。所有事情都一样，只有先苦，才能后甜，才会幸福地过后半生。

从小，我就对学习没有什么概念，因为小学的学习内容少，所以考起试来就没有多大压力，我的成绩便一贯优异。边读边玩的这种习

性一直延续到了初中，初中的课程多，课时紧，如果不好好念书，是绝对不行的'。啃老本啃了一个学期，因为学习状态没能及时改正，所以我的成绩严重下滑。可我还是整日吊儿郎当，无所事事，浑浑噩噩地过着我的生活。

一天，上完上午四节课，真想好好睡一觉，我迷糊地在走廊散步。忽然，我看见了班上的一个学霸，只见他手里捧着一叠课本，聚精会神地朗读着，丝毫不受来来往往嘈杂的干扰，专心致志地做着自己的事。我震惊了，即使他的成绩已经稳定且优秀，但他还是如此刻苦。那一刻，我终于明白了何为苦甜。我下定决心，我也要开始努力，我也要成为人上人!

打那时起，我制定了学习计划，开始严格对待学习。我晚睡早起，早上，睡梦中的我被铃声吵醒，艰难地睁开眼，大声地朗读英语，晚上，我做完课内作业，转手就去做课外作业。就这样，日复一日……

终于，我们迎来了一场大型考试，我发现我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子，反复检查上几遍……付出终是有回报的，最后，我得到了全班第三的优异成绩，我笑容满面，愈加明白了先苦后甜的道理。

没有人是天生的天才，也没有人可以不劳而获，每一个成功的人都有一段孤单而无趣的奋斗史，这便是由苦至甜的蜕变。

甜六年级作文 篇22

一想起这事，我的脸上就会挂起微笑。

这天，我去补习班上语文课，突然想起昨天想换礼品，就问老师能不能换礼品。老师笑着说：“现在不行，要到下个星期才可以换。”我问：“为什么？”“因为，还有很多同学还没攒够数量啊。到时，大家一起换才有意思呢。”

没办法，那就只好等下个星期了。我看见了玻璃柜里的乐高，对老师说：“这个不可以换吗？”老师回答道：“不可以，这是展品！”我说：“啊！我还以为是可以换的，原来不可以换的！”我就像一个漏了气的皮球，一下子就坐在地上，心里沮丧极了。老师就连忙把我拉起来，亲切而小声地对我说：“只要你上课表现好，就可以给你

换。”我听了心里美滋滋的。可是我一想：坏了，我的学币还在家里呢！这怎么换啊？老师似乎看出了我的心思，问我：“是不是没带学币啊？”我点点头。老师说：“你出去跟你妈妈说一下，叫她来接你的时候，把学币带过来。”我心想：妈妈不是回去了吗？于是我半信半疑的`跑出去一看，原来妈妈还在外面。妈妈看见我跑出来，就问：“你跑出来干什么？”我说：“妈妈你来接我的时候，可不可以帮我拿一下学币呢？老师说我今天表现好可以换乐高了。”妈妈答应了我就回去了，妈妈走后，我的心情特别开心。

开始补习语文了，老师把语文书上的难题和重点讲了一遍，并让我做了一遍，还让我看了几个人家写的好的句子，就让我抄下来，并让我背熟，还告诉我写作的手法运用。

上完了语文课，接着就上英语课了。平时，我看见英语的句子和单词就头痛，今天老师把单词组成一组可爱的音符，教我们一边唱一边拼，很快单词就记住了。时间过的真快啊！妈妈来接我回家我都不知道。

英语课就上完了，我也如愿以偿得到了我的奖励，我心里美滋滋的：学习虽然不是一件简单的事，只要用心，认真学，没有什么事学不好。

甜六年级作文 篇23

甜有很多种，有的是心中的甜，有的是微笑中的甜，有的是味觉上的甜……就是这许许多多的甜，使我们生活更加和谐，更加美好。

那天，月亮皎洁，清幽的月光洒在大地上，几颗星星忽闪忽闪的，又增添几分情趣。我和妈妈在文峰城市广场上散步，闲逛着。这时，我发现商场门口围着一群人，仿佛在讨论着什么。我也凑上前去，打算一探究竟。

我在拥挤的人群中挤到了最前方，惊讶地发现这里不是在打什么促销，中间被围着的是一位行乞的妇女。她看起来大概三十来岁，头发有些凌乱，头一直低着，面前放着一块板子。板子上大概是写她的女儿得了场重病，急需钱来治疗。她旁边行乞的碗中没有几枚硬币，从脸上可以看出她的失落。

“肯定是骗人的！”“女儿生病了不能问别人借钱啊！”“有手有脚，有时间在这里乞讨不去工作赚钱啊！”“就是，做兼职也能赚钱救命啊！”……这些话宛如一支支利箭，一次次地刺中妇女的内心。她的脸有些发白，眼眶也变红了，几滴晶莹的泪珠从脸颊滑落，滴落在行乞的碗中。我攥紧了手中想给予的十元钱，犹豫着要不要去。

“妈妈，那个阿姨好可怜。”一声稚嫩的`童声从人群中传来。“我能不能把买零食的钱给她？”我循着声音望去，是一个女孩儿拿着手中的小包，询问着。“不行，这一看就是骗子，你不要给她，现在社会上……”话音未落，小女孩挣脱她妈妈的手，拿着手中的钱包奔过来，郑重地交到了妇女的手中：“阿姨，对不起，我只有这么多了……”片刻，她挤着走出了人群……看到这一幕，我望着妇女的笑容，走上前去，把这些浸湿的十元钱放入了碗中。后来，一位大叔，一对情侣，一个红领巾……越来越多的人帮助了阿姨，看着阿姨的笑容，我的心中一阵甜蜜油然而生。

也许，生活中有许多人遇到困难、挫折，但总有生产甜的使者。他们用行动感染着，使我们心中充满甜蜜！

甜六年级作文 篇24

“华华，看!新来的报纸，上面还登着你写的文章呢!”我一听，那个高兴劲，就别提了，急忙接过报纸读起来。

“怎么样?省下零用钱，买书订报刊，丰富了知识，促进了学习，提高了作文水平，你觉得这个滋味甜不甜?”

“甜，甜……”我一边答应着，一边仍旧激动地读着那篇文章。读着读着，我想起了以前……

我是个独生子，在家里就是“小太阳”，饭来张口，衣来伸手，天是老大，我是老二。我要怎么就怎么，全家人都依着我。记得小时候，有一个晚上，奶奶在炕上跪着给我铺被褥，我就势爬上奶奶脊背“骑马马”。我乐得肚子疼，爷爷奶奶也直笑。现在想起来，真觉得害臊，太没礼貌了。上一年级了，爸爸天天骑车送我上学，还买糖块哄我。后来爸爸每次上学给我五分零花钱，一角钱、两角钱……慢慢地，我就成了“小馋猫”了。

升到五年级，老师和我谈话。他单刀直入，毫不客气：“华华，你的脑子很聪明，是块好钢，可惜生了锈。你平时迟到，上课不专心，一堂自习课写不了几行字，瓜子皮却吐了一地。学习成绩老徘不到别人前头，这是什么原因?还不是吃了‘小太阳’的亏?就拿吃零食来说吧，你是瓜子、糖块不离嘴，水果、雪糕、糖葫芦……随着季节变化，只知吃呀吃呀!你算算，一天按3角钱算，一个月就吃去了9元钱;一年就是100来元。用这些钱订报刊，一年最少也能订十几种……”

啊，老师的话，多么语重心长呀!

打那以后，我再也不买零食吃了。爸爸妈妈给我的零用钱，我都存起来，订报刊，买文具。一年下来，我的'学习成绩真像吃着甘蔗上楼梯——节节甜，步步高。这不，再有两个月就要进行毕业升学考试了，我的作文也在报上发表了。这是什么滋味?!

下课了，我又听到街头“冰糕、雪糕”的叫卖声，心里虽然想吃，但我深深懂得：还是报刊比雪糕甜啊!

甜六年级作文 篇25

暑假中的一天，天气非常炎热，树叶被晒蔫了，一动也不动，知了在树上不停地叫“热死了，热死了”，大黄狗伸出长长的血红的舌头，呼哧呼哧直喘大气，猫咪眯着眼睛，一天到晚躲在荫凉处懒洋洋地睡大觉。苗苗也躲在家里，电风扇呼啦啦转个不停，她坐在电风扇前面汗珠儿也直往下掉。她自言自语：“这鬼天气，电风扇也没用，真要热死人啦！”忽然，她想起隔壁五保户王奶奶一人在家，家里没有电风扇，那该有多热呀！我买块棒冰给她降降温吧！想到这里，苗苗取出平时节省下来的零用钱，冲出家门，直奔小卖部。太阳真辣呀！没走几步，苗苗已汗流浃背，豆大的汗珠顺着她的脸颊往下滚，她顾不上擦一把汗，买好冰棍就三步并做两步往王奶奶家跑。

苗苗跑着跑着，终于来到奶奶家门口，看到王奶奶正坐在门口的大树下，右手拼命地摇着蒲扇，左手拿着毛巾擦汗。苗苗跑过去，气喘吁吁地说：“王……奶……奶，我给你……送……

冰棍来了！”奶奶一边给苗苗摇扇子，一边说：“好孩子，这么热的天，你跑得满头大汗，容易中暑呢！叫奶奶怎么过意得去！”苗

苗说：“没关系的.，我年纪小，不会有问题的，快吃棒冰吧！”说着便从袋子中取棒冰，可是找来找去，只找到一根棒，棒冰不见了。苗苗哭丧着脸说：“刚才我明明把冰棍放在袋子里的，怎么会没了呢？”王奶奶接过袋子一看，明白了，说：

“天气太热，冰棍化了”苗苗急得直跺脚，哭着说：“奶奶，都怪我，我跑得不够快。”王奶奶说：“傻孩子，不要伤心了，只要你有这份心意，奶奶心里照样甜。”苗苗听了奶奶的话，心里舒坦多了。她一下子扑到奶奶的怀里，轻声地说：“明天我还要买冰棍给您，保证不让它融化了。”奶奶乐得眼睛眯成一条线. 树上的两只小鸟似乎也被她俩感动了，唧唧喳喳叫个不停，好像在说：“苗苗真是一个懂事的好孩子。”

甜六年级作文 篇26

童年是个令人值得回忆的东西。在童年里，你会发生许多事，但是很多时候却又会淡忘。

记得小时候，弟弟来我家玩。我们俩一人开了一罐“旺仔牛奶”喝，我们边喝边玩，开心的不要不要的!弟弟喝了一会儿，撇撇嘴，：“哼!什么烂牛奶，一点都不甜，不喝了，不喝了。”说完，就看电视去了。

我想了好久，终于有一个好点子在脑海里出现了。我急急忙忙跑到厨房，翻箱倒柜找到了一罐白色颗粒状的东西。这个应该就是糖了，我见有时妈妈炒菜放一点，好像能调味?嗯!就是它了!我欢天喜地地把它拿到客厅桌子上，找到弟弟的.那罐奶，轻轻一抖。呀!没把握住，倒了一大半“糖”。我心虚地看向弟弟：呼——幸好他没发现。我看着那，白白的，亮莹莹的“糖”，口水不由自主的“飞流直下三千尺”。忍耐不住，就悄悄的用勺子挖了一口放在嘴里。呸!呸!这“糖”怎么咸咸的?难不成——是盐?哦!我的天呐?怎么会这样，我该怎么向弟弟交代，完蛋了，完蛋了!下午恐怕去不成“淘气猫”啦!啊!——我气愤的一拍桌子，忽然，脑子里灵光一闪：再给他倒进去一罐不就ok了吗?哈哈哈，瞧我着聪明的小脑瓜!

我踮起脚尖，悄悄到卧室里拿了一罐奶，又蹑手蹑脚的返回客厅。

我一点一点，小心翼翼的往之前那罐里倒。随手拿起一根吸管，轻轻搅一搅。拿着“旺仔牛奶”端给正在兴致勃勃看电视的弟弟。弟弟随手一接，二话不说，“咕咚、咕咚”喝了几大口。我的心里忐忑不安，目光不敢看向弟弟。弟弟放下牛奶，问我：“姐姐，你在里面放了什么，怎么……怎么。”我心中一惊：不会吧?被发现了?哦，该死!该死!“没……没……没什么。只是又添了半罐奶，好喝吗?”“当然。”我悬着的心终于落下了。

此次事件发生后，弟弟又多了一个新称号——“贤(咸)弟”。哎——，“疼”弟莫若姐呀!

甜六年级作文 篇27

“读书”这两个字眼对我们这些中学生着实太熟悉，每人听到这两个字便是哭丧着脸，说：“苦啊！”然而，万物皆有两面性，既有苦，便有甜。

当然，同大部分人一样，对于“读书”的第一感觉便是苦不堪言。每天要顶着天亮就起床，随着灯光渐稀才睡觉；夏天的下午还要在火气直冒的教室里硬是撑着眼皮坐上一下午；冬天的早晨更要穿成大雪球般的，戴着厚厚的手套坐在教室里听课做笔记。那种苦，是口食黄莲都不能比的。每逢考试，这苦啊，更是成倍的'翻！特别是期末的时候，每天至少有10张的试卷，这只是写的，要复习的作业绝对多到晚上没法睡，不到12点肯定上不了床。

到了寒暑假，以为终于能放松一下了。哪知老师又是这一本要写，那一本要看的给我们布置作业，爸妈又是这要补习，那要复习的给我找补习班。我只能接着苦了……

吐了一大堆苦水，心情似乎好了很多，再想想“读书”也并不是都是苦，甜的滋味一点一点变得浓郁起来了……偶尔周末作业少，下午去书城看那么一两小时的书。夏天有空调，室内凉丝丝的，找本名家的散文，找个舒服的座位，坐上那么一会，挺是享受的！冬天则坐在暖和的床上，靠着墙，拿起一本称心如意的书，肆意的看上一整天。我有一个习惯，拿起一本书，开始看了，决不愿中途停止。直到看完时，有一种舒心的感觉缓解了全身的疲劳，心情顿时爽朗了起来。有

时，碰到优美的诗句或词语，便会到处找本子把它记录下来或是轻轻的朗读上几次，把它记在心里。心里想着，我比别人多知道了一个优美的诗句和词语，这是多么美好的事呀！在做数学的题目的时候，也许会因为一次次的“碰壁”而难过，可是当你在努力尝试后解出了那道题后，一种自豪感油然而生，脸上便是眉开眼笑的了……

读书自然是苦，且苦不堪言，可是当你换个心情再去想想时，便是有一股如甘泉般的滋味涌出，那甜啊，都嵌到心间里了……

甜六年级作文 篇28

明媚的阳光，用自己彩色的丝线给兴凯湖农场编织着甜美，编织着美好，编织着芳香。

星期天，我正睡得好香好甜，却被响亮的鸟鸣声吵醒，不仅我感到奇怪，连姥爷也紧紧的俯身在窗前，看看到底发生了什么事？

我和姥爷打开门，来到了明亮的阳台上，我被眼前的景象惊呆了：一只毛茸茸的小鸟，胆怯地蹲在阳台的角落里，翅膀无力地垂着，小嘴儿一会儿痛苦的张开，一会儿艰难的合上，黄黄的嘴丫儿显得那样无力和娇嫩。当老爷把它捧在手心儿的时候，它灰红浅紫色的眼皮儿吃力地闭上好长时间，好像每睁开睁开一次眼睛都是那样的痛苦。

我和姥爷把它带进了客厅，用药水把它的断腿仔仔细细地擦干净，然后喷上云南白药气雾剂，又用白纱布小心翼翼地缠好缝起来。小鸟好像舒服多了，喝了几口温水，啄了几口姥爷手背上的老年斑。

过后，我和姥爷在荷花池边的小树上，给它钉了一个小鸟儿窝，让它姐妹们甜甜的歌声能飘进它需要安抚的.心灵花园。一个月内，我和姥爷披着阳光和晚霞，给它送去浸泡好的小米和黄瓜籽，在小窝角落的水罐中给它加好纯净水。每天我都能感觉到我的背影感受着太阳公公的慈祥笑容，我的脚踪里都漾满了鸟语花香。

日历像花蝴蝶一样一只只飞进了上帝老人的记忆宝盒，有一天我正在香甜的睡梦中，猛然听到窗外有一只小鸟似乎给我唱着甜甜的歌。那歌声像春风一样吹拂在我心灵的湖面上，我分明感觉到，湖面上轮轮甜蜜的涟漪久久的扩散向远方。

甜六年级作文 篇29

有这样一个故事，小明不小心吞下一小块肥皂，妈妈打电话向医生求助。医生说要半个小时后才能赶到。妈妈问医生在来之前应该做些什么。医生说：“给小明喝一杯白开水，让他吐泡泡消磨时间。”看到这儿，我不禁为医生的乐观所折服，同时也想到了一句话，苦中作乐也是甜。

换一个角度看问题，苦中作乐也是甜。去年，海南省因为台风的原因，发生了特大洪灾。当洪水退去的时候，水从高层建筑流向低处，形成了形态各异的“瀑布”，不少当地居民争相观看。正是他们换了个角度看待这场洪灾，他们才能发现如此美丽的“瀑布”，才得以品尝到苦中作乐的甜。

而有的时候，损失已经产生，甚至已经快击垮你了，请苦中作乐吧，它会给你带来成功的甜蜜。

像这样的'人有很多，比如爱迪生。

当爱迪生在发明灯泡时。为了找到合适的材料做灯丝，他找遍了身边的各种材料。棉丝，铁，甚至是他自己的头发！当第761次失败后，爱迪生听到了他的助手的抱怨，便笑着拍拍助手的肩膀说：“你应该高兴啊，我们已经知道有731种材料不能做灯丝了。”如今的我们应该学习爱迪生的苦中作乐，因为它使得爱迪生能一路走下去，知道找到了钨，做成了灯丝，为我们带来了光，也为爱迪生带去了成功的甜蜜。

如果你肯吃苦，那苦中作乐肯定是甜的。我很喜欢《航海王》中索隆的一句话，“苦难算什么，我本来就喜欢阿修罗之路。”也就是索隆肯吃苦，甚至是爱吃苦的性格，是索隆能在艰苦的战斗中保持乐观，不断前进。而苦中作乐对他来说就像吃蜜一样甜。在生活中也是如此，特别是对我们这些学生来说就是一个甜蜜的结局，学习过程中的苦也能苦中作乐。

所以在遇上困难时，请不要放弃，学学医生，学学爱迪生，学会苦中作乐，要知道苦中作乐也是甜。

甜六年级作文 篇30

生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了

生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。

老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦！”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。”老师的话音刚落，我的心一下子跳得很快，我的文章居然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。

能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。

同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒服，但是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴在桌上。这时，我的'同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难受得厉害吗？”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。”过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。

生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。

甜六年级作文 篇31

秋阳，渐隐西山，只剩几丝顽童般的余晖，于窗棂间追逐、嬉戏。一家人围在饭桌前，其乐融融。却不知如何，弟弟“哇”的一声，似针般，将这纸一般脆弱的温馨于一瞬间打破，不费吹灰之力。

父亲摇着头，不住地发出啧啧声，却也终没能遏制住弟弟的叫喊。

父亲伸出那双厚实的手，轻轻地在弟弟的头上抚摸着，似有千言万语，但也只化作一声叹息。我埋着头，随意地扒着饭，可目光终是小心翼翼的落在了父亲的那张熟悉的面孔上，那张饱经风霜的面孔上，他像那浑水遮掩的海底，看似波澜不惊，令人难以捉摸。母亲缓缓道：“吃吧，这么幸福的生活我们该满足了。”弟弟虽归于平静，但仍只是紧紧的攥着筷子，似要折断那双木筷子。父亲仰起头凝视着单调的白色的`天花板，而后道：“以前的生活确乎是与现在比不得啊！”他的语气沉重，似块巨石压在我们的心头。父亲说，他们那个年代，便是一碗粥，也已知足，那会儿，一碗粥数来数去也不过几粒米。奶奶呀，看了心疼，却也无可奈何。母亲接着道：“那时候毫不夸张的，一个番薯都是奢侈。当时乡里有口人家，丈夫去世的早，女人守了寡，无依无靠。饿极了，也只得背着几个月大的孩子去地里偷人家的几块番薯。哎，人啊，那会儿食不果腹，有口吃的就谢天谢地啦！”抬起了似乎沉重的头，端详着母亲，却见她眼角有泪光闪烁。

猛的，心头怦然一震。想起平日里餐桌上的一幕幕，恨不得挖条地缝钻进去衣来伸手，饭来张口，如此富足，我们又有何可奢求，又可以去奢求。如此，足矣。而我们却仍不知足。也许，是生活过于美满，在不知不觉间扭曲了我们心中那把度量的尺，它的刻度也已然模糊不堪。

也曾见过一位青年，衣衫褴褛。饥不择食的他便是一个布满尘土的苹果核，也终只可将它拾起，拭去灰尘，就狼吞虎咽起来。设身处地地想一下，若是我们，是将就，还是继续嫌弃，使饥饿得以肆意折磨我们？或许这皆在一念之间罢。

一茶一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰……

甜六年级作文 篇32

学校里每年都会举行民俗节。这天，我们会开展各类班际活动，品尝小吃、看电影等。

早上，校门口有许多财神，仙女、小熊……他们在寻找有礼貌的同学并发放红包，我向每一位都问了好，所以也获得了红包，迫不及待的打开了红包，“糖”，甜在嘴里，乐在心里。

我们班级的主题是“吐鲁番—摘葡萄”，游戏的规则是：一次六人头上顶一个碗，不能用手扶，然后到葡萄藤上摘一串，放在头上的碗里，快速回到起点，保证碗不掉、葡萄不掉就成功了。我是一位班级志愿者，负责将用过的葡萄带到终点，用长尾夹夹在藤条上。由于长尾夹太紧，大拇指和食指十分酸痛。这时，来了一个小胖子，他的头发也许是刚刚剪过的板寸头，碗放上去嘶溜地掉下来。但他没有放弃，试了好几次，后来他发现了一种好方法，他把头抬得很高，然后把碗放在他的额头上。这样碗就不会掉了。游戏开始，他打开双手，小心翼翼的'一摆一摆走到了葡萄藤前，用两只眼睛瞟着那串葡萄，轻轻的把它拉了下来放在了碗里，再一摆一摆的走回来。他成功了。看到他拿着民俗币蹦蹦跳跳地走了，我心里也是甜滋滋的。

过了一会儿，我和同学交换岗位——发葡萄干。我要给进来的每一位同学，都发两三颗葡萄干。他们有的一粒粒细细品尝，有的不管三七二十一塞进嘴巴里，有的觉得太少了，用渴望的眼神看着我。哈哈，虽然我自己没有品尝过，但从他们的举动和眼神中，我好像也吃了这甜甜的葡萄干，想想就很甜呢!

时间过得飞快，游戏时间结束了，但班里还剩下一些民俗币，老师会用它们干什么呢?我们这些小志愿者，用期待的眼神看着老师。老师好像看透了我们的小心思，笑着说：“小志愿者们把挣民俗币的时间奉献给了其他同学，所以每人来领两张吧!”我高兴极了，耶!我们几位志愿者相互击了一个掌。

校园里的民俗节让我们很快乐。每年的这一天我都像吃了糖一样，甜到心里。民俗节让我明白：付出了，总会有回报;授人玫瑰，手留余香。这是一项有意义的活动啊!

甜六年级作文 篇33

人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比，且美好的不可思议。

在爷爷家的院子里有一盆大橘子树，它已经六十多岁了，是老爷爷年轻的时候种下的。别看它是十分高大，可结得橘子却一个比一个酸，稍微咬一小口，便酸得眼睛直流泪。就因为这一点，奶奶总说把

它扔了吧，反正结的橘子又不能吃，腾出空来种点花多好啊！

每每说到这儿，爷爷总要跟奶奶急，他俩因为这件事也吵了不少架。其实，仔细看它，他长得挺秀气的，深深的绿，绿的喜人，它的叶子也十分独特，一个小叶子上连着一个大叶子，像一把芭蕉扇。

在我看来，橘子树最美的时候，是它开花时，一朵朵白色的花朵，白的透亮。从远处看，像一团团棉花，让人忍不住想要捏一捏。而靠近了看，它的花朵十分结实，像一个个的小雪球，很可人。

我很小的时候，老爷爷就去世了，我对老爷爷的面容没有半点印象，但我确信他一定十分慈祥，我对他唯一的念想便是这棵橘子树了，有时我甚至觉得这就是我的老爷爷。时常看到爷爷望着橘子树发呆，我知道，这是爷爷想他的爸爸了，我也学着爷爷的样子，望着橘子树，通过爷爷的描绘想象着老爷爷的样子。

橘子树上的橘子成熟时，爷爷从来不摘，等着它们自己落下，落下后，爷爷才将橘子剥开，掰下一瓣，放在嘴里，仔细地咀嚼着，还没咽下去，一股清流已经从爷爷的眼角流出，奶奶看到了，便说：“傻呀，酸还吃，你看，酸得眼都流泪了。”爷爷却说：“哪有？好吃得很！”我知道，并不是因为橘子酸爷爷才流泪的，这是爷爷伤心的眼泪。我咽了咽嘴里的口水，问爷爷是什么味道，爷爷便像小孩子似的.说：“是爸爸的味道！”我觉得那一刻爷爷是世界上最幸福的人。我连忙喊道：“爷爷，让我也尝尝爸爸的味道！”爷爷笑了，说；“你尝啊，就是老爷爷的味道咯！”

我接过一瓣橘子，放到嘴里，瞬间一股酸意，溢满了我的嘴里，而我心里却是甜甜的，随即，眼角也流下一行晶莹的泪珠……

甜六年级作文 篇34

陪伴我长大的，我想就是那一瓶ad钙奶了吧！

不知什么原因，每当我走进任何一家商店，看到货架上有ad钙奶时，我就感到特别亲切，也总有一种想要买一瓶的冲动。因此，我爸妈还总说我没长大，老喝这种小孩子才爱喝的东西。

ad钙奶已经过时了。以前小卖部里总能看到一大排或一整箱的ad钙奶，站在小卖部外面的孩子总吵着要进去买一瓶。现在，能找到ad

钙奶的.商店是少之又少。

小时候，我在小卖部附近和小伙伴一起玩，总能看见好几个路过的小孩喝着一瓶ad钙奶一蹦一跳地去找妈妈。我们玩累了，就会三五群群地冲到小卖部，吵着嚷着：“老板，我要一瓶ad钙奶！”有时候，老板的货不够了，我们几个小孩还会为了这么一小瓶饮料而大打出手。而我就比较幸运了，如果小卖部没货的话我就跑回家，家里可是有很多存货的。

下午一两点钟的时候，小镇总是安安静静的，只有外公和其他几位老人坐在我们家门前的石板上下着象棋。我坐在他旁边，看着他下象棋，他眯着眼，端详着棋盘，斟酌着下一步该怎样走。有时，我会坐在他腿上，和他一起下，与其说是下棋，不如说是捣乱。我总会拿着某一个棋子，在棋盘上瞎走，而外公也从不怪我，只是把它又拿回来，摆回原来的地方。好不容易等他下完了一局，我总拉着外公去小卖部，去买一瓶ad钙奶。小卖部的主人是外公的好朋友，他们每次在聊天的时候，我肯定喝着ad钙奶“骚扰”着外公，时不时捏捏他的手指，拍拍他的大腿。

一转眼，我长大了，小卖部还在，只是和小伙伴玩耍的身影不见了，午后的欢笑声变小了，就连童年最爱喝的ad钙奶也变少了。

越来越多的饮料逐渐取代了ad钙奶的位置，但我觉得那甜味始终存在，它让我的童年美好且甜蜜，它是我独一无二的记忆，是我独一无二的甜。

甜六年级作文 篇35

人在旅途，总会听到有人抱怨生活太苦！他们沉浸在生活没有任何希望的执念中，整天无精打采，眼神空洞，如同失了魂魄的傀儡。他们往往都忽略了苦中的甘甜，但当他们发现如冬日暖阳般的“甜”时，就会放下执念去品味苦中这一缕最美好的甘甜。

人们常说黄莲苦，咖啡苦，生老病死苦，中药苦，生活苦，海水苦，高中学习苦，试问这些“苦”中难道就没有甜吗？其实，苦和甜是相对存在的，有苦就有甜，就像生和死一样，有生就有死，在人生这无际的苦海之中我们需要的是一艘“甜”的小船带我们渡海欣赏这

沿路的风景。

在高中学习的“苦役”生活中，我们不能只感觉到苦，应该品尝苦中的甜。在这个青春的年纪里，大多数的人都会觉得因为青春，所以倔强：因为年轻，所以疯狂；因为年轻，所以放纵自我；因为处于生命的花季，所以骄傲。总是觉得高中禁锢了我们，觉得高中生活就是苦，但是我们每一天都有老师和同学们的陪件，父母朋友的关心，这些难道不甜吗？答案是肯定的：甜。即使是苦涩的.泥土也是甜的，因为有着无数的小生命在蕴育着，等待着破土而出。

生活中的甜很多很多，风雪是甜，平淡是甜，贫穷是甜，富贵是甜，父母渐多的白发是苦中蕴含着甜，老师渐多的皱纹还是甜，这一切的事物都是甜，我们要学会去品味它，珍惜它。

茫茫人海，感谢命运让我们和苦中的那一楼甘甜相遇。岁岁年年，花开花谢，那些纯洁的记忆，那些青涩的过往，将会随着时光远去，消逝无踪，惟愿在苍茫天地间，在苦乐年华里，活出一份淡雅芬芳。

甜六年级作文 篇36

春光明媚，橙黄橘绿。漫步街道，摊位上摆满了或大或小、或青或红的各类橘子，我的思绪不由得飘至家乡那片“个个与枝叶捧鲜，彩凝犹带洞庭烟”的橘林中

我小时候是在奶奶家度过的，那里三面环山，山上种满了橘树。自打我记事起，那片橘林便是我的乐园。

每天放学，一进门，放下书包，就往橘林跑，橘林郁郁葱葱，既无丛生的杂草，也无横行的枝叶，脚下的`泥土有点儿潮湿，爷爷奶奶将我的“小宝贝”们看护得很好！到了秋天，树上的橘子像一个个灯笼挂在枝头，又像调皮的娃娃们在玩捉迷藏。它们躲在密密匝匝的枝叶里，有的探头探脑，有的躲在枝叶后面，一阵微风吹过，橘林里响起了一片沙沙声，好不热闹。

奶奶有时会摘下几个熟透的橘子给我们做橘子果汁，饱满的橘子果肉，泡在冰镇过的银耳汤里。入口又酸又甜，浓郁的果香长久萦绕在舌尖，伴着习习的秋风，全身舒畅。

等到橘子都熟透了，我便成了孩子王，带领左邻右舍的娃娃们，

一路高歌着往橘林里钻。个儿高的如猴子般爬树采摘，个儿矮的则站在树下拿着袋儿接橘子。有时橘子没能正中袋里，树下笑成一片。追着橘子满山跑的，崴了脚的，砸了头的，闹着笑着，好一会儿才消停。树上的“猴子”们也跟着笑，但手上的活儿一点儿也没停。

到了冬天，山上的橘子终于安静地睡着了，曾经挂在枝头的橘子，早已躺进了自家的小仓库，随时可以取出来吃。我最爱橘子烤着吃。烧一炉旺火，上面架着一口铁锅，橘子皮剥不掉，只用两根小棍子夹着不时地翻动。等到橘皮变焦，我们这些小馋猫们早已不顾烫手，“勇敢”地剥开了黑乎乎的果皮，大口嚼着冒着热气的香喷喷的橘子肉。在寒冷的冬日里，烤橘子堪比一杯热乎乎的茶，但比茶更香、更甜。

“卖橘子喽”卖橘子的人的吆喝声，打断了我的回忆。橘子再好吃，又怎么能比得上家乡的橘子呢？蓦然回首，乡橘润心。

甜六年级作文 篇37

时光匆匆流过，告别初一初二，步入初三我的生活发生了许多改变，痛苦噩梦般的生活也就此拉开了序幕。

早晨6.00分“叮叮叮叮叮.……”“起床了，都已经6点了!”闹钟的吵闹声伴随着老妈的‘河东狮吼’朝我袭来，换做别人一定会吓得睡意全无不过我已经习以为常了，“恩，知道了马上就起来......”在迷糊中说了一翻胡话之后翻身又继续睡去，当我再次醒来，在迷迷糊糊中看到了6.50分的字样便猛然惊醒。糟了，睡过头了！顾不上吃早饭拿了个面包便匆匆忙忙的跑了出去，我跃上自行车，开足马力，以一百英里的时速全速狂飙向了学校，顾不上行人投来的异样目光，在川流不息的车流之间左闪右躲，我知道很危险啦，我想奥运会上的那些自行车冠军也许就是这样炼成的吧。最终还是迟到了，在伴随着早自习朗朗的读书声中，我飞速跑进了学校，看着紧闭着的教室门我便低着头踏进了教室准备接受老师的训诉，但当我打开门听到全班唧唧歪歪的声音以及班长管理秩序的声音便知道老师现在不在教室，估计是去看邻班了吧，于是我便快速的闪进教室里去，加入读书声中。

8.00分时，当满面春光的老师走进教室来，刚才还人声鼎沸的教

室顿时鸦雀无声，让人不得不佩服老师那无限的魅力。老师在的教室里便充满了学习的气氛，那些爱捣蛋的学生也像变成了哑巴一样一言不发，教室里只甚下‘沙沙’的.做笔记声和老师讲课的声音。在于课题斗争的过程中，时间也悄然而至，在学校的一整天便在做笔记与写作业中度过。

晚上当回到家，便带着书包进入了书房与作业做‘斗争’。又是一场艰苦持久的战争打响了，在我与最后‘一波军队斗争’完毕后，都已经11.00分了。眼皮早已不停的打起架来，终于可以钻进心爱的被窝里来了。

觉得初三怎么样？苦吗，是否有种每天都很匆忙的节奏，但就是这匆忙中也有许多的乐趣，初三虽苦，但又很充实。苦中有着说不尽的甜。

甜六年级作文 篇38

“呸，太苦了，一点儿也不好吃！”听了我的抱怨，爸爸夹了一块苦瓜放进嘴巴里咀嚼。看着他仿佛吃着“山珍海味”的样子，我不禁皱起眉头。“这么美味的东西加上我老婆堪比米其林大厨的'手艺，简直可用一个字形容——绝！”我看着爸爸“如痴如醉”的表情，不由得反问：“真的有这么好吃？”爸爸小鸡啄米似地点点头，又往我碗里夹了一块。我连忙摇头，捂住嘴巴：“我刚才已经尝过了，太苦了！”“那是你不懂其中滋味。”听了爸爸的话，我露出疑惑的表情，爸爸又夹了一块苦瓜放进嘴里，继续娓娓道来：

“苦瓜虽然苦，但仔细咀嚼，你会发现有股清甜。就像你的学习一样，你总认为很苦，却没发现苦中所含的甜味。譬如，你做一道数学题，绞尽脑汁也想不出来，但突然灵光一现想到了思路，那时你会尝到苦中之乐。又比如，你小时候学自行车，一直要我扶着，自己永远不敢独自尝试。最后我悄悄放开手，虽然你摔了个‘狗啃泥’，但最终还是学会了。人生也是如此，生活不可能一帆风顺，总会有大

大小小，各种各样的挫折，可是就此停下，你永远是个失败者。正确的做法是勇敢面对那重重困难，也要不畏险阻。风雨之后，便是彩虹。”

是啊，我们在生活中往往因为一些小挫折而轻言放弃，却从未坚定信心让自己鼓足勇气奋力一搏。像爸爸说的那样，人生并不是一帆风顺，总会有狂风暴雨。我们像刚出生的老鹰一样，虽然生长在悬崖峭壁上，虽然身下是不见人影的空谷，但我们总会长出丰满的羽翼，冲破重重阻挡，飞向天空。

巴尔扎克说过：“苦难是人生的老师。”或许当我们经历过人生对我们的考验，像打游戏那样，冲破一切关卡，到达顶峰，风景也会不同吧？半山腰太拥挤了，我们顶峰见！

我夹起碗里的那块苦瓜，还是很苦，但是，我懂了。