名人成功小故事

2024年3月9日发(作者：邵诲芳)

名人成功小故事

名人成功小故事1

李瑞英的播音成长之路

在高中毕业考大学的前夕，她对自己报考什么学校什么专业依然没有明确的方向。一天，在高中同学的撺掇下，她陪着好友一起赶往北京广播学院报名。一路上，她都是一副陪太子读书的心态，不急不慌、神情自若。她不会想到，原以为无关紧要的走过程改变了她的人生轨迹，自此，她走上一条从来没有想过的靠嘴吃饭的职业道路。

在北京广播学院的传达室，在报名的间隙，她碰到了一位白发苍苍的老人。老人视力不太好，恰好那天又没带眼睛，将头深深地埋在报纸里，吃力地一个字一个字移动，不时抬起头，揉揉发涩的眼睛。

她本来也就是抱着玩的态度来的，看到这个情形，暗暗在心底鼓起勇气，上前小声问候老人，主动请缨给老人读报纸。老人闻声抬起头，和气地笑笑，问她缘由。她有些羞怯：您老耳濡目染应该有一定的识别能力。你猜猜我能不能考上?

她读完报，老人依然微笑着：孩子，大胆考吧，你考北广八九不离十。老人的话让她一愣：自己也行?但她相信，眼前这个和自己不沾亲不带故的和善老者不会骗自己，也没有必要欺骗自己。那一刻，她的内心闪耀起了梦想的光辉：我要进军北广!

充满了自信的她像是换了一个人，考试也出奇地顺利，一路披荆斩棘、过关斩将。而让她最惊讶的是最后一场决定命运的终极考试中，她看到了一个熟悉的面孔，竟然是当初给她指正读报感觉的老人。经打听，她方知此人就是北京广播学院播音系着名教授张颂。正如张老师预言那样，她在这种录取率极低的残酷PK中成功了。

她考入北京广播学院后，在授业恩师张颂的带领下，开始了真正意义上的学习。滑稽的趣事或许在于，她必须从头开始学习汉语拼音。一些声母、韵母每天都要反复地练习。她每天早晨六点准时起床，然后来到北京广播学院的小树林里练声，然后大声读《人民日报》，从头版读到最后一版，这样的过程大概需要一个多小时。每次读完后，一身汗水。但她从不偷懒，坚持了整整四年。

毕业后，她并没有留在北京工作，而是被分到了江苏电视台。

在江苏电视台的日子里，她得到了全方位的锻炼，干过主持人、记者，而在所有的历练中，她认为自己最适合从事的工作仍然是新闻主播。勤奋是她的本色，即使后来当上央视的主播，她也一有空就翻看《新华字典》和《汉语成语词典》。她已经能够认识《新华字典》的所有字，并能说清楚每个字的意思。

除了熟读字典和词典，她还有一个特殊的爱好，无论在什么地方总是拿一个笔记本，见到好的语言总会随手记下来，有时候和朋友谈话中忽然迸发的灵感，她也会详细地记录。在她看来，要想在央视《新闻联播》中不出任何差错，必须养成随时随地学习的习惯。成功后的她坦言，一个播音员必须在政治方面、文化方面、专业技巧方面、心理素质方面不断磨练自己，只有在上述四个方面经过多年的积累，才有可能成为一名优秀的播音员。

走上播音工作岗位27年，她成为中央电视台《新闻联播》的标志之一，她的出镜率高到让她世人皆知。作为这个节目的主播，她的主持风格端庄、大方、得体，语言规范，吐字清晰、圆润，服饰简洁、庄重、典雅，播音自然流畅。她还参加了20多年来中国与世界重大新闻事件的报道，多次随党和国家领导人出国访问，担任出镜记者和主播，出色完成了历次的直播、现场报道任务。

她的名字叫李瑞英，新闻联播节目播音员，中国传媒大学教授，中央电视台业务指导执行主席。最近，在一所大学的演讲中，李瑞英除了承认个人的努力之外，对当初肯定自己、领自己上路的伯乐张颂恩师感激之情溢于言表：没有张颂老师当年的肯定，就没有我的今天的成绩。

人生路上，渴望成功、期盼梦想照进现实的我们经常会抱怨没有伯乐，人生十字路路口没人拉自己一把、关键时刻没有仙人指路或者高人相助。结果呢，自己耽搁了自己。其实，经常会这样，于无声处遇伯乐，伯乐脸上没写字，我们内心无限期盼的贵人，常常不在鲜花旁，却隐身柳荫之中，静候你来。

名人成功小故事2

高士其读书故事

高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是个好学生。

他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。

一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。

开门的是位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声老伯伯早!

老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧!

高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级的教室里。

过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。

在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。

校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。

校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

高士其把校长的话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。

可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：你到底认识我吗?

高士其觉得很奇怪，说：咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?

这个小朋友气呼呼地说：那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?

高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：我们来玩斗青蛙吧!

高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高

士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。

高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。

高士其的话，说得这个小朋友也笑了。

名人成功小故事3

李阳学习英语的故事

李阳祖籍山西，1969年出生于祖国大西北的新疆乌鲁木齐。其父母六十年代大学毕业后响应党的号召志愿支援边疆建设。李阳中学的学习状况不很理想，1985-1986年高三期间因对学习失去信心曾几欲退学，1986年自新疆实验中学勉强考入兰州大学工程力学系。大学一二年级李阳多次补考英语。

为了彻底改变英语学习失败的窘况，李阳开始奋起一博，他摒弃了偏重语法训练和阅读训练的传统，另辟蹊径，从口语突破，并独创性将考试题变成了朗朗上口的句子，然后脱口而出。经过

四个月的艰苦努力，李阳在1988年大学英语四级考试中一举获得全校第二名的优异成绩。

李阳，绝对是高中学生学习英语的榜样。基础差不要紧，笨鸟先飞嘛，关键是我们要引导学生树立起学好英语的自信心：人家可以讲一口流利、纯正、地道的英语，我们也一定能!