幼儿园探索火星教案

2024年3月8日发(作者：栾涛)

幼儿园探索火星教案

幼儿园探索火星教案

主题：探索火星

年龄段：幼儿园大班

教案时长：1 个课时（45 分钟）

教学目的：

1. 让幼儿了解火星的基本情况以及人类登陆火星的探险历程。

2. 培养幼儿的科学好奇心和探索精神，激发幼儿对火星的热爱和探索欲望。

3. 提高幼儿的观察能力、想象力、创造力和合作精神。

教学准备：

1. 火星照片和视频资料。

2. 用于装载模型的纸板和其他辅助材料。

3. 幼儿的画纸、颜料、笔等。

教学过程：

1. 导入（5 分钟）

老师向幼儿们展示火星的照片和视频，让幼儿尝试猜测这是哪个星球。然后，老师引导幼儿了解它是地球的邻居——火星。

2. 观察火星（15 分钟）

老师给幼儿们看真实的火星相片，让幼儿自由观察，找出相片中的特点和美丽之处。

3. 制作火星地球仪（20 分钟）

为了让幼儿更深入地了解火星，老师向幼儿们展示一个火星地球仪。通过参与制作地球仪，幼儿们将更好地了解火星的基本结构。

开始制作前，老师会先让幼儿们接触所需材料，并给他们一些简单说明。然后，幼儿需要按照老师布置表格，用合适的工具制作短箭头、长箭头、牙签、模板等需要的模型。幼儿们实验的同时，老师可以鼓励他们讨论如何最好地挑选选材并参考那些模型。

4. 创作火星画（10 分钟）

采用幼儿园普遍喜欢的方式，老师和孩子们一起在画纸上涂鸦。动手活动可以让幼儿们吸收之前所学过的关于火星的知识，同时也考验了他们关于颜色的知识、观察能力和创造力。

5. 课堂总结（5 分钟）

教师回顾本次活动，简单表示一下自己的收获以及这些活动给幼儿们的启发。老师鼓励幼儿继续学习探索火星的知识，并提醒他们继续思索如何探索这个美丽的星球。

教学评价：

1. 老师应该观察幼儿的行为，并鼓励他们自己决定采用的方法。老师应该注意并鼓励幼儿自由探索，发现和提出问题，自己寻找答案。

2. 教师应该支持幼儿们尝试新事物，培养幼儿的创造性和想象力。同时，老师应该尽可能给予幼儿探索火星的情感支持和动机。

3. 在本节课中，孩子们可以选择与他人合作，鼓励他们在合作中发挥不同的才能，同时也鼓励幼儿学会尊重及等待别人。